Đang tải... (xem toàn văn)
Phần 2 của cuốn sách Tư tưởng Hồ Chí Minh hỏi - đáp gồm những câu hỏi về: tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản và nhà nước Việt Nam; tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế; tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Chương IV TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM Câu hỏi 19: Làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh đời vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam? Trả lời: a) Về đời Đảng Cộng sản Việt Nam Xuất phát từ tình hình nước tư bản, từ hoàn cảnh cụ thể nước Nga, V.I Lênin cho Đảng Cộng sản kết hợp chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân Và nước khác nhau, kết hợp sản phẩm lịch sử thực đường đặc biệt tuỳ theo điều kiện cụ thể nước Bởi vì, phong trào công nhân không tiếp thu chủ nghĩa Mác - Lênin dừng lại trình độ tự phát, trở thành phong trào tự giác Ngược lại, chủ nghĩa Mác Lênin không thâm nhập vào phong trào cơng nhân dừng lĩnh vực lý luận mà trở thành lĩnh vực hành động thực tiễn Do đó, giai cấp cơng nhân 151 vũ khí vật chất chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ nghĩa Mác - Lênin vũ khí tư tưởng phong trào cơng nhân Hồ Chí Minh tiếp thu luận điểm Lênin khẳng định tính đắn nó, đồng thời Người thấy điểm hạn chế chưa đề cập đến quốc gia lạc hậu, phát triển, nơi có phong trào yêu nước diễn mạnh mẽ chiếm ưu Người cho việc đời Đảng Cộng sản kết hợp chủ nghĩa Mác Lênin với phong trào cơng nhân chưa đủ giai cấp cơng nhân cịn nhỏ bé, phong trào cơng nhân cịn non yếu Do đó, phải kết hợp với phong trào yêu nước rộng lớn tầng lớp nhân dân đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân Khái quát quy luật đặc thù việc đời Đảng Cộng sản Việt Nam, Hồ Chí Minh viết: “Chủ nghĩa Mác - Lênin kết hợp với phong trào công nhân phong trào yêu nước dẫn tới việc thành lập Đảng Cộng sản Đông Dương vào đầu năm 1930”1 Hồ Chí Minh thấy rõ vai trò to lớn chủ nghĩa Mác Lênin trình hình thành Đảng Cộng sản Việt Nam Đồng thời, Người xác định sứ mệnh lịch sử vai trò lãnh đạo cách mạng giai cấp công nhân Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam đảng giai cấp cơng nhân Việt Nam có khả đồn kết, tập hợp, lơi kéo tầng lớp nhân dân khác đứng lên làm cách mạng Hồ Chí Minh bổ sung phong trào yêu nước vào quy luật hình thành Đảng Cộng sản Việt Nam vì: Hồ Chí Minh: Toàn tập, Sđd, t.12, tr.406 152 Phong trào yêu nước có vị trí, vai trị to lớn q trình phát triển dân tộc Việt Nam Từ phân tích truyền thống dân tộc, thực tiễn xã hội Việt Nam, Hồ Chí Minh cho rằng: chủ nghĩa yêu nước giá trị tinh thần trường tồn lịch sử dân tộc Việt Nam, có vai trị quan trọng nhân tố chủ đạo định nghiệp chống ngoại xâm dân tộc Chủ nghĩa yêu nước trở thành giá trị văn hóa tốt đẹp dân tộc Việt Nam Phong trào công nhân kết hợp với phong trào yêu nước hai phong trào có mục tiêu chung giải phóng dân tộc đem lại tự cho Nhân dân Hai giai cấp chủ yếu hai phong trào công nhân nơng dân có mối quan hệ chặt chẽ với Ở Việt Nam điều kiện lịch sử chi phối nên phần lớn công nhân xuất thân trực tiếp từ người nông dân nghèo Vậy nên, giai cấp nông dân bạn đồng minh tự nhiên giai cấp cơng nhân Do đó, phong trào cơng nhân phong trào yêu nước có mối quan hệ chặt chẽ với Giai cấp công nhân giai cấp nông dân hợp thành quân chủ lực cách mạng Phong trào yêu nước trí thức Việt Nam nhân tố quan trọng thúc đẩy kết hợp yếu tố cho đời Đảng Cộng sản Việt Nam Phong trào yêu nước Việt Nam thập niên đầu kỷ XX ghi dấu ấn đậm nét vai trị trí thức Tuy số lượng không nhiều phong trào yêu nước đội ngũ trí thức lại “ngịi nổ” cho phong trào yêu nước bùng lên chống thực dân Pháp xâm lược bọn tay sai, thúc đẩy canh tân, chấn hưng đất nước như: Phan Bội Châu, 153 Phan Chu Trinh Trí thức người tiếp nhận luồng tư tưởng mới, có chủ nghĩa Mác Lênin, truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước, giúp cho giai cấp công nhân Việt Nam nâng cao ý thức giai cấp, nhận thức đầy đủ vai trị lịch sử giai cấp mình, trách nhiệm dân tộc, làm cho phong trào yêu nước Việt Nam có lý luận cách mạng khoa học dẫn đường, phát triển hướng Luận điểm Hồ Chí Minh yếu tố dẫn đến đời Đảng Cộng sản Việt Nam có ý nghĩa quan trọng q trình cách mạng Việt Nam mà cịn có ý nghĩa quốc tế với nước có hồn cảnh tương đồng Đồng thời, cịn vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin điều kiện thực tiễn Việt Nam b) Về vai trò Đảng Cộng sản Việt Nam Sự lãnh đạo đắn Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam Nghiên cứu kinh nghiệm phong trào yêu nước Việt Nam phong trào đấu tranh dân tộc giai cấp vô sản giới, kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga, Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng muốn thắng lợi quần chúng phải tổ chức chặt chẽ Vì vậy, phải có Đảng để tổ chức giáo dục nhân dân thành đội quân thật mạnh để đánh đuổi kẻ thù giành thắng lợi Khẳng định tính tất yếu phải có 154 lãnh đạo Đảng Cộng sản cách mạng, Đường kách mệnh (năm 1927), Hồ Chí Minh viết: “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh, để vận động tổ chức dân chúng, ngồi liên lạc với dân tộc bị áp vô sản giai cấp nơi Đảng có vững cách mệnh thành cơng, người cầm lái có vững thuyền chạy”1 Khẳng định Đảng Cộng sản “như người cầm lái” cho thuyền quan điểm quán Hồ Chí Minh vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam suốt trình cách mạng, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa Đồng thời, Người nêu bật nhân tố có tính chất định Đảng tiến trình cách mạng Việt Nam Như vậy, lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam tất yếu, vai trò lãnh đạo Đảng tất yếu - điều xuất phát từ yêu cầu phát triển dân tộc Việt Nam Vai trò lãnh đạo Đảng giai cấp công nhân nhân dân lao động phù hợp với quy luật cách mạng Việt Nam, vừa với thực tế hoạt động Đảng Sự đời, tồn phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam phù hợp với quy luật phát triển xã hội Vì Đảng khơng có mục đích tự thân, ngồi lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động, tồn dân tộc, Đảng khơng có lợi ích khác Trong giai đoạn cầm quyền, từ sau thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Đảng Cộng sản Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.2, tr.289 155 Việt Nam cịn có vai trị lãnh đạo Nhà nước, Mặt trận đồn thể trị - xã hội khác Thực tế vận dụng phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh năm qua nói lên rằng, đảm bảo, phát huy vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản suốt tiến trình phát triển đất nước theo mục tiêu chủ nghĩa xã hội nguyên tắc vận hành xã hội Việt Nam từ có Đảng Câu hỏi 20: Phân tích quan niệm Hồ Chí Minh nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Để nâng cao lực lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn cần phải làm gì? Trả lời: a) Các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam sạch, vững mạnh phải bảo đảm nhiều yếu tố, nội dung thuộc nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Bởi vì, sức mạnh đảng cách mạng chân theo học thuyết đảng kiểu V.I Lênin bắt nguồn từ nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng Một là, tập trung dân chủ Đây nguyên tắc tổ chức để xây dựng Đảng Cộng sản thành tổ chức chiến đấu chặt chẽ, vừa phát huy sức mạnh người, vừa phát huy sức mạnh tất tự nguyện gắn bó với tổ chức 156 Tập trung thiểu số phải phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, đảng viên phải chấp hành vô điều kiện nghị Đảng Từ đó, làm cho Đảng ta “tuy nhiều người, tiến đánh người” Nguyên tắc thể thống hữu cơ, biện chứng “tập trung” “dân chủ” Tập trung tảng dân chủ, tập trung theo lối quan liêu, chuyên quyền, độc đoán Dân chủ phải đạo tập trung không dẫn đến dân chủ trớn, tự vô tổ chức, vô kỷ luật Tập trung đắn, hợp lý làm tăng sức mạnh dân chủ Vì tập trung tồn thể đảng viên kiến lập nên nhóm có quyền lực thâu tóm; tập trung ý chí, trí tuệ quyền lực đa số tạo nên cách thống tự giác tập trung thiết lập cách hình thức cưỡng Nó hồn tồn đối lập với quan liêu, chuyên chế, độc tài, đối lập với phân tán, cục bộ, bè phái, tự do, vơ phủ Dân chủ lành mạnh phải dựa sở tập trung, không tách rời tập trung Có nghĩa bảo vệ tơn trọng quyền bình đẳng đảng viên việc bàn bạc, thảo luận định cơng việc Đảng Đó đường tạo nên sức mạnh chung đoàn kết thống nhất, hướng vào thực mục tiêu, lý tưởng chung tồn Đảng, lợi ích Nhân dân, vận mệnh, tương lai Tổ quốc Về nguyên tắc, dân chủ tập trung không loại trừ mà tiền đề bảo đảm cho Tập trung 157 hiệu dân chủ cao Dân chủ rộng rãi tập trung đắn, lành mạnh Do đó, tách rời dân chủ với tập trung, tuyệt đối hóa mặt để xem nhẹ mặt kia, đối lập chúng với cách siêu hình giả tạo làm suy yếu dân chủ lẫn tập trung Muốn có tập trung dân chủ phải đảm bảo dân chủ thực chất, đồng thời đề cao kỷ luật, tăng cường chế độ trách nhiệm cá nhân đảng viên Hai là, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Đây nguyên tắc lãnh đạo tổ chức hoạt động Đảng Nguyên tắc có hai mặt gắn bó mật thiết với nhau, gần với nguyên tắc tập trung, dân chủ Vì tập thể lãnh đạo dân chủ, cá nhân phụ trách tập trung Hồ Chí Minh cho rằng: “Một người dù khôn ngoan tài giỏi mấy, dù nhiều kinh nghiệm đến đâu trông thấy, xem xét nhiều mặt vấn đề”1 Vì cần phải có nhiều người Nhiều người nhiều kinh nghiệm, người thấy rõ mặt này, người trơng rõ mặt khác vấn đề Góp kinh nghiệm xem xét nhiều người vấn đề thấy rõ khắp mặt Mà có thấy rõ khắp mặt vấn đề giải chu đáo khỏi sai lầm Người nói: “Tục ngữ có câu: “Khơn bầy khơn độc””2, mà cần tập thể lãnh đạo 1, Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.619 158 Nhưng khơng phải vấn đề nhỏ nhặt, vụn vặt, người giải đưa bàn tập thể lãnh đạo Nếu làm vậy, hiểu tập thể lãnh đạo máy móc Kết khai hội hết ngày Những việc bình thường, người giải cẩn thận giải Những việc quan trọng, cần tập thể định Cá nhân phụ trách việc đơng người bàn bạc kỹ lưỡng rồi, kế hoạch định rõ ràng cần phải giao cho người nhóm người phụ trách theo kế hoạch mà thi hành Như có chun trách, cơng việc chạy Nếu khơng có cá nhân phụ trách sinh tệ người ủy cho người kia, người ủy cho người nọ, kết không thi hành Như việc khơng xong Khơng xác định rõ cá nhân phụ trách giống “nhiều sãi khơng đóng cửa chùa” Tuy nhiên, Người cho rằng, cần chống bệnh độc đoán, chuyên quyền, lấn át tập thể, phản lại lợi ích Đảng Cá nhân phụ trách cá nhân thực ý kiến tập thể, cá nhân phụ trách hoàn toàn xa lạ với chủ nghĩa cá nhân, đồng thời phải chống lại tệ dựa dẫm vào tập thể Người nêu rõ: “Lãnh đạo khơng tập thể, đến tệ bao biện, độc đoán, chủ quan Kết hỏng việc Phụ trách khơng cá nhân, đến tệ bừa bãi, lộn xộn, vơ phủ Kết hỏng việc Tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách cần phải luôn đôi với nhau”1 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.620 159 Ba là, tự phê bình phê bình Đây nguyên tắc sinh hoạt Đảng quy luật phát triển Đảng, vũ khí sắc bén làm cho Đảng sạch, vững mạnh Mục đích tự phê bình phê bình cốt để giúp sửa chữa, giúp tiến bộ, để sửa đổi cách làm việc cho tốt để đoàn kết thống nội Đó vũ khí để nâng cao trình độ lãnh đạo Đảng để Đảng làm tròn sứ mệnh lãnh đạo cách mạng, làm tròn trách nhiệm trước giai cấp dân tộc Trong Di chúc, Hồ Chí Minh rõ: “Nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình cách tốt để củng cố phát triển đoàn kết thống Đảng”1 Sở dĩ phải thực tự phê bình phê bình theo Người: “Một Đảng mà giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đó, đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm kiếm cách để sửa chữa khuyết điểm Như Đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính”2 Thực tự phê bình phê bình giúp cho người làm chủ điều chỉnh hành động thân, giải hài hòa mối quan hệ xã hội Người Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.15, tr.611 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.301 160 làm ra, từ nhỏ đến to, từ gần đến xa, cả”1 Nhân dân yếu tố định thành công cách mạng “Lịng u nước đồn kết nhân dân lực lượng vô to lớn, không thắng nổi”2 - Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người Khi đất nước cịn nơ lệ, lầm than mục tiêu cách mạng Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc, giải phóng người, thực độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Sau quyền tay Nhân dân ăn, mặc, ở, học hành, chữa bệnh người lại ưu tiên Bởi Hồ Chí Minh cho nước độc lập, dân khơng hưởng hạnh phúc, tự độc lập khơng có ý nghĩa Con người mục tiêu cách mạng nên chủ trương, đường lối, sách Đảng, Chính phủ phải lợi ích đáng người Hồ Chí Minh có niềm tin vững với tinh thần quật cường lực lượng vơ song dân tộc, với lịng yêu nước ý chí kiên Nhân dân ta, quân đội ta, định thắng lợi Bởi nghiệp cách mạng, giành độc lập dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội thực với giác ngộ đầy đủ lao động sáng tạo hàng chục triệu quần chúng Nhân dân Niềm tin vào sức mạnh dân nhận thức từ mối quan hệ Nhân dân với Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.281 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.7, tr.164 278 Đảng Chính phủ Hiểu dân, học dân, tơn trọng dân, dựa vào dân theo đường lối quần chúng tạo nên sức mạnh vô địch Con người trở thành động lực cách mạng thức tỉnh, giác ngộ, giáo dục, định hướng, có trí tuệ, lĩnh, văn hóa, đạo đức hoạt động có tổ chức Sự nghiệp cách mạng giành thắng lợi sức mạnh Nhân dân huy động biết sử dụng để phát huy sức mạnh tối đa Thắng lợi bền vững sức dân phục vụ cho lợi ích chân Nhân dân c) Quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng người Xây dựng người có ý nghĩa quan trọng, yêu cầu khách quan nghiệp cách mạng, vừa cấp bách, vừa lâu dài, vấn đề chiến lược cách mạng Xây dựng người trọng tâm, phận hợp thành chiến lược phát triển đất nước, có mối quan hệ chặt chẽ với nhiệm vụ xây dựng trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Hồ Chí Minh quan niệm “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” “Trồng người” công việc lâu dài, cơng việc văn hóa giáo dục Do đó, “trồng người” phải tiến hành thường xuyên suốt tiến trình phát triển đất nước, phải tiến hành song song với nhiệm vụ phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa Trên sở khẳng định người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng, Hồ Chí Minh quan tâm tới nghiệp giáo 279 dục, đào tạo, rèn luyện người Trong đó, nội dung phương pháp giáo dục phải toàn diện, đức, trí, thể, mỹ phải đặt đạo đức, lối sống, lý tưởng tình cảm cách mạng lên hàng đầu Con người phải đặt vào vị trí trung tâm phát triển Nó vừa nằm chiến lược phát triển kinh tế, xã hội đất nước với nghĩa rộng, vừa nằm chiến lược giáo dục đào tạo theo nghĩa hẹp Việc xây dựng người xã hội chủ nghĩa Hồ Chí Minh đặt từ sớm Người quan tâm suốt trình xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc Theo Người, người xã hội chủ nghĩa có hai mặt gắn bó chặt chẽ với Một là, kế thừa giá trị tốt đẹp người truyền thống Hai là, hình thành phẩm chất có tư tưởng xã hội chủ nghĩa, có đạo đức cách mạng; có trí tuệ lĩnh để làm chủ; có tác phong xã hội chủ nghĩa; có lịng nhân ái, vị tha, độ lượng; có phương pháp làm việc khoa học, phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương d) Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn Con người Việt Nam sống giới tồn cầu hóa với kinh tế tri thức Cách mạng công nghiệp lần thứ tư có nhiều thuận lợi khó khăn đan xen Vấn đề đặt phải thấy hết thuận lợi khó khăn, nhìn thẳng vào thật, đánh giá thật ưu điểm hạn chế để có biện pháp xây dựng người Việt Nam đáp ứng yêu cầu 280 Phát huy trọng dụng nhân tố người với tư cách trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể phát triển Thực sách xã hội đắn, cơng người, tạo động lực mạnh mẽ, phát huy lực sáng tạo Nhân dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII (tháng 7/1998) nêu nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam với hệ giá trị chung thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Đó người “Có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có ý chí vươn lên đưa đất nước khỏi nghèo nàn, lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Có ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu lợi ích chung Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nước, quy ước cộng đồng; có ý thức bảo vệ cải thiện môi trường sinh thái Lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao lợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên mơn, trình độ thẩm mỹ thể lực”1 Tiếp đó, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2011) khẳng định: “Con người trung tâm chiến lược phát triển, đồng thời chủ thể Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, Sđd, t.57, tr.306-307 281 phát triển Tôn trọng bảo vệ quyền người, gắn quyền người với quyền lợi ích dân tộc, đất nước quyền làm chủ nhân dân”1 Điều tiếp tục Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII (tháng 01/2016) khẳng định đưa hai sáu nhiệm vụ trọng tâm là: “Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ”2 “Phát huy nhân tố người lĩnh vực đời sống xã hội; tập trung xây dựng người đạo đức, nhân văn, nhân cách, lối sống, trí tuệ lực làm việc; xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh”3 Để thực nhiệm vụ đó, Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XII (tháng 5/2018) xác định: “Xây dựng đội ngũ cán bộ, cán cấp chiến lược nhiệm vụ quan trọng hàng đầu, công việc hệ trọng Đảng, phải tiến hành thường xuyên, thận trọng, khoa học, chặt chẽ hiệu Đầu tư xây dựng đội ngũ cán đầu tư cho phát triển lâu dài, bền vững”4 Như vậy, đầu tư cho người, phát huy nhân tố người đầu tư cho phát triển Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Sđd, tr.76 2, Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Sđd, tr.217, 219 http://tulieuvankien.dangcongsan.vn/van-kien-tu-lieu-vedang/hoi-nghi-bch-trung-uong/khoa-xii/nghi-quyet-so-26-nqtwngay-1952018-hoi-nghi-lan-thu-bay-ban-chap-hanh-trung-uongdang-khoa-xii-ve-tap-trung-xay-dung-doi-374 282 TÀI LIỆU THAM KHẢO C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 C Mác Ph Ăngghen: Toàn tập, tập 4, 35, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đảng toàn tập, tập 12, 37, 51, 56, 57, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2006 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 Đảng Cộng sản Việt Nam - Ban Chấp hành Trung ương - Ban Chỉ đạo tổng kết: Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 30 năm đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 283 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 10 11 12 13 Hồ Chí Minh: Tồn tập, 15 tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011 Trần Thị Phúc An: Tư tưởng Hồ Chí Minh đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2014 Hồng Chí Bảo: Tìm hiểu phương pháp Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2011 Bảo tàng Hồ Chí Minh: Đặc san thơng tin tư liệu, số 27, tháng 6/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo: Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (Dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2013 14 Trần Bạch Đằng: Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1993 15 Phạm Văn Đồng: Hồ Chí Minh - Tinh hoa khí phách dân tộc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 16 Trần Văn Giàu: Giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh, 1993 17 Trần Văn Giàu: Hồ Chí Minh - Vĩ đại người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 18 Võ Nguyên Giáp: Thế giới đổi thay tư tưởng Hồ Chí Minh sống mãi, Ban Khoa học xã hội Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh, 1991 284 19 Đại tướng Võ Nguyên Giáp (Chủ biên): Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2017 20 Lê Mậu Hãn, Bùi Đình Phong, Mạch Quang Thắng: Tư tưởng Hồ Chí Minh rọi sáng đường độc lập tự dân tộc Việt Nam, Nxb Nghệ An, 2000 21 Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh: Di sản Hồ Chí Minh thời đại ngày (Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 19/5/2010)), Nxb Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2010 22 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Viện Hồ Chí Minh lãnh tụ Đảng: Hồ Chí Minh Biên niên tiểu sử, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2016 23 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh: Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi soi sáng đường đi, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000 24 Hội đồng Trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003 25 Đặng Xuân Kỳ: Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển văn hóa người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 26 Bùi Đình Phong (Chủ biên): Hồ Chí Minh học Một số nội dung bản, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2017 285 27 Rơmét Chanđra: “Hồ Chí Minh sống - cờ Hồ Chí Minh bay cao”, báo Nhân dân, số 9473, ngày 21/5/1980 28 GS Song Thành (Chủ biên): Một số vấn đề phương pháp luận phương pháp nghiên cứu Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 29 Song Thành: Hồ Chí Minh - nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2005 30 GS Song Thành (Chủ biên): Hồ Chí Minh - Tiểu sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010 31 Mạch Quang Thắng, Bùi Đình Phong, Chu Đức Tính (Đồng chủ biên): UNESCO với kiện tôn vinh Chủ tịch Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2013 32 Trần Dân Tiên: Những mẩu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1994 33 Trần Quốc Vượng (Chủ biên): Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2005 286 MỤC LỤC Lời Nhà xuất Lời nói đầu Chương I ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu hỏi 1: Đánh giá trình nhận thức Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 2: Phân tích vai trò phương pháp sử dụng nghiên cứu mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 3: Cần phải bảo đảm nguyên tắc trình nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 4: Phân tích cần thiết phải học tập, nghiên cứu môn học tư tưởng Hồ Chí Minh? Chương II CƠ SỞ, Q TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu hỏi 5: Chứng minh đời tư tưởng Hồ Chí Minh tất yếu khách quan? Câu hỏi 6: Phân tích sở lý luận góp phần hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Chỉ sở giữ Trang 11 11 17 21 25 28 28 287 vai trò định việc hình thành, phát triển tư tưởng Người? Câu hỏi 7: Hãy giai đoạn thể bước tiến nhận thức, dấu mốc q trình hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 8: Phân tích phẩm chất cá nhân, mối quan hệ hoạt động lý luận thực tiễn Hồ Chí Minh q trình hình thành phát triển tư tưởng Người? Chương III TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐỘC LẬP DÂN TỘC VÀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Câu hỏi 9: Phân tích tính đắn sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc? Câu hỏi 10: Làm rõ luận điểm sau Hồ Chí Minh: “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản” Ý nghĩa luận điểm tiến trình phát triển lịch sử dân tộc Việt Nam? Câu hỏi 11: Làm rõ sáng tạo Hồ Chí Minh quan điểm: “Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc” Ý nghĩa quan điểm cách mạng Việt Nam? Câu hỏi 12: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh: “Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực” Ý nghĩa quan điểm cách mạng Việt Nam nay? Câu hỏi 13: Phân tích tính tất yếu quan điểm Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội 288 34 42 51 56 56 62 71 82 Việt Nam Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? Câu hỏi 14: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh mục tiêu, động lực chủ nghĩa xã hội Việt Nam Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? Câu hỏi 15: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? Câu hỏi 16: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội? Câu hỏi 17: Phân tích thành hạn chế Nhân dân Việt Nam nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 18: Nêu bối cảnh xã hội Việt Nam yêu cầu việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội? Chương IV TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẢNG CỘNG SẢN VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM Câu hỏi 19: Làm rõ quan điểm Hồ Chí Minh đời vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam? Câu hỏi 20: Phân tích quan niệm Hồ Chí Minh nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Để nâng cao lực lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn cần phải làm gì? Tại sao? Câu hỏi 21: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng để phân tích vấn đề phịng chống tiêu cực Đảng nay? 90 103 114 125 131 141 151 151 156 166 289 Câu hỏi 22: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước dân, dân dân Cần làm để xây dựng Nhà nước ta ngang tầm nhiệm vụ giai đoạn lịch sử mới? Câu hỏi 23: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền Ý nghĩa quan điểm việc xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nay? Câu hỏi 24: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng nhà nước sạch, vững mạnh Để xây dựng Nhà nước ta cần ý vấn đề gì? 195 Chương V TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT TOÀN DÂN TỘC VÀ ĐOÀN KẾT QUỐC TẾ 203 Câu hỏi 25: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng? Câu hỏi 26: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng đại đoàn kết dân tộc Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? Câu hỏi 27: Cần bảo đảm nguyên tắc phương pháp xây dựng khối đại đoàn kết tồn dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 28: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết toàn dân tộc giai đoạn cần ý vấn đề gì? Câu hỏi 29: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị đồn kết quốc tế Ý nghĩa quan điểm cách mạng Việt Nam nay? 290 179 187 203 207 213 223 229 Câu hỏi 30: Phân tích ngun tắc đồn kết quốc tế theo tư tưởng Hồ Chí Minh Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam đường lối đối ngoại nay? 235 Chương VI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA, ĐẠO ĐỨC, CON NGƯỜI Câu hỏi 31: Tại nói, Hồ Chí Minh nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam? Câu hỏi 32: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa vai trị văn hóa? Câu hỏi 33: Xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh? Câu hỏi 34: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trò đạo đức cách mạng Ý nghĩa quan điểm việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức sinh viên nay? Câu hỏi 35: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng? Câu hỏi 36: Phân tích yêu cầu sinh viên học tập làm theo đạo đức Hồ Chí Minh? Câu hỏi 37: Phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người Sự vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn nay? Tài liệu tham khảo 241 241 248 253 258 263 271 276 283 291 ... dân theo tư tưởng Hồ Chí Minh Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước đòi hỏi phải trọng bảo đảm phát huy quyền làm chủ thật 1, Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.4, tr .21 , 52 184 Nhân... Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.5, tr.537 2, Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.8, tr .28 8, 28 8 -2 89 174 Trong vấn đề xây dựng Đảng, điều mà Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm vấn đề cán Hồ Chí Minh... gắng tránh Dân gốc nước Hồ Chí Minh viết: “Các cơng việc Chính phủ làm phải nhằm vào Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t. 12, tr. 527 Hồ Chí Minh: Tồn tập, Sđd, t.6, tr .23 2 183 mục đích mưu tự hạnh