Câu hỏi vấn đáp tư tưởng hồ chí minh đại học mở HN

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 1.Nêu sở hình thành tư tưởng H Chí Minh? Phân tích nội dung sở thực tiễn hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh?  Cơ sở hình thành: - Cơ sở thực tiễn - Cơ sở lý luận  Nội dung sở thực tiễn: - Bối cảnh lịch sử Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Hồ Chí Minh sinh lớ n lên hồn cảnh đất nước giới có nhiều biến động Trong nước, quyền triều Nguyễn bước khuất phục trước xâm lược tư Pháp, ký kết hiệp ước đầu hàng, thừa nhận bảo hộ thực dân Pháp toàn cõi Vi ệt Nam + Các khai thác thuộc địa thực dân Pháp ến cho xã hội nước ta có chuyển biến phân hóa, tạo tiền đề bên cho phong trào yêu nước giải phóng dân tộc Việt Nam đầu kỷ XX + Phát huy truyền thống yêu nước dân tộc, sĩ phu Nho học có tư tưởng tiến bộ, thức thời, tiêu biểu như: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh cố gắng tổ chức vận động đấu tranh yêu nước chống Pháp theo mục tiêu phương pháp không thành công - Thực tiễn TG cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Chủ nghĩa tư từ giai đoạn tự cạnh tranh chuyển sang giai đoạn độc quyền xác lập quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới Chủ nghĩa đế quốc trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa + Từ đấu tranh sôi công nhân nước tư chủ nghĩa vào cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX dẫn đến cao trào mớ i cách mạng giới với đỉnh cao Cách Mạng Tháng Mười Nga năm 1917 lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập quyền Xơ vi ết, mở thời kỳ mớ i lịch sử loài người + Quốc tế cộng sản đời (tháng – 1919) đề cập tới vấn đề thuộc địa, bênh vực dân tộc thuộc địa, ủng hộ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, giúp đỡ đào tạo cách mạng, vạch đườ ng giải phóng dân tộc thuộc địa Chủ để Tư tưởng Hồ Chí Minh hình thành từ sở lý luận nào? Làm rõ ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? - Cơ sở lý luận hình thành tư tuởng Hồ Chí Minh: + Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam + Tinh hoa văn hóa nhân loại + Chủ nghĩa Mác – Lênin - Ảnh hưởng giá trị truyền thống dân tộc Việt Nam đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh: + truyền thống yêu nước, kiên cường, bất khuất, tinh thần tương thân, tương ái, lòng nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng, ý chí vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách, trí thơng minh, tài sáng tạo, q trọng hiền tài, khiêm tốn ti ếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc… + Chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lịng dũng cảm người Việt Nam, chuẩn mực đạo đức dân tộc Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nước thúc giục Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước, tìm ki ếm hữu ích cho đấu tranh giải phóng dân tộc + Chủ nghĩa yêu nước biến thành lực lượng vật chất thực ăn sâu vào tiềm thức, vào ý chí hành động người Chính từ thực tiễn đó, Hồ Chí Minh đúc kết chân lý: “dân ta có lịng nồng nàn u nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ cướp nước bán nước” Các thời kì hình thành phát triển tư tưởng H Chí Minh? Phân tích thời kì hình thành tư tưởng u nước chí hướng cứu nước - Các thời kì hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: + Thời kì trước ngày 5/6/1911: Hình thành tư tường u nuớc có chí hướ ng tìm đường cứu nước + Thời ki từ năm 1911 đến cuối năm 1920: Dần dần hình thành tư tưởng cứu nước, giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách mạng vô sán + Thời ki từ cuối năm 1920 đến đầu năm 1930: Hình thành nội dung tư tưởng cách mạng Việt Nam + Thời ki 1930 đến đầu năm 1941: Vượt qua thử thách, giữ vững đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam đắn, sảng tạo + Thời kỉ từ đấu năm 1941 đến tháng 9/1969: Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục phát triển hoàn thiện, soi đường cho nghiệp cách mạng Đảng nhân dân ta - Phân tích thời kì hình thành tư tường u nuớc có chí hướng tìm đường cứu nước mới: + Ảnh hưởng quê hương gia đình: Hồ Chí Minh tiếp thu truyền thống tốt đẹp quê hương, gia đình dân tộc Sinh lớ n lên gia đình nho giáo tiến bộ, Người tiếp thu truyền thông tốt đẹp gia đinh: nhân cách, ý chí nghị lực phi thường người cha; lòng độ lượng bao dung, nhân hậu người mẹ; tinh thần yêu nước quật cường chống ngoại xâm tinh thầm hi ếu học vùng quê nghèo xứ Nghệ + Tiếp thu giáo dục nho học, quốc học tân học Bên cạnh học Khổng giáo Người tiếp xúc với nhiều loại sách báo ti ến trường, lớp Vinh, kinh đô Huế, hiểu rõ tình cảnh nước nhà bị giặc ngoại xâm hộ, Hồ Chí Minh sớm có tư tưởng u nước thể rõ tư tưởng yêu nước hành động + Tuy khâm phục tinh thần yêu nước vị tiền bối cách mạng tiếng Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hoàng Hoa Thám, v.v Người sáng suốt phê phán, không tán thành, không theo đường, phương pháp, khuynh hướng cứu nước vị Hồ Chí Minh muốn tìm hiểu ẩn giấu sau sức mạnh kẻ thù học hỏi kinh nghiệm cách mạng giới Ngày 5-6-1911, Hồ Chí Minh nước ngồi tìm đường cứu nước, cứu dân Hỏi thêm: Thời kỳ tìm kiếm xác định đường cứu nước, giải phóng dân tộc (1911 1920)  Hồ Chí Minh đến nhiều nước giới để tìm hi ểu, khảo sát, lựa chọn đường cứu nước Qua hành trình này, Người hình thành m ột nhận thức mới: Nhân dân lao động nước, có giai cấp cơng nhân, bị bóc lột bạn nhau; chủ nghĩa đế quốc, bọn thực dân đâu kẻ bóc lột, kẻ thù nhân dân lao động  Năm 1919, Người thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp, lấy tên Nguyễn Ái Quốc, gửi Yêu sách nhân dân An Nam tới Hội nghị Vécxây, đòi quyền tự do, dân chủ cho nhân dân Việt Đây tiếng nói nghĩa đại biểu phong trào gi ải phóng dân tộc Việt Nam diễn đàn quốc tế Tiếng nói nghĩa có ảnh hưởng lớn tới phong trào yêu nước Việt Nam  Hồ Chí Minh tìm thấy xác định rõ phương hướng đấu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam theo đường cách m ạng vô sản qua nghiên cứu “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa vào tháng 71920  Cuối năm 1020, Hồ Chí Minh người phái tả Đảng Xã hội Pháp Đại hội thành phố Tua, bỏ phiếu tán thành Quốc tế Cộng sản, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp, trở thành người cộng sản Vi ệt Nam Đây bước ngoặt quan trọng đời Hồ Chí Minh, bước ngoặt chủ nghĩa yêu nước kết hợp chặt chẽ với lập trường cách mạng vơ sản 3 Thời kỳ hình thành nội dung tư tưởng cách mạng Vi ệt Nam (1920 -1930)  Đây thời kỳ Hồ Chí Minh hoạt động lý luận thực tiễn sôi nổi, phong phú nhiều nơi giới: Pháp (1921-1923), Liên Xô (1923-1924), Trung Quốc(1924-1927), Thái Lan (1928-1929),đẩy mạnh hoạt động lý luận trị, tổ chức, chuẩn bị cho việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam để lãnh đạo cách mạng Việt  Thông qua báo chí hoạt động thực tiễn Người tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam Các tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp (1925), Đường Kách mệnh (1927) nhiều vi ết Hồ Chí Minhtrong thời kỳ thể hi ện quan điểm độc đáo, sáng tạo Người đường cách mạng Việt  Cũng thời kỳ này, Hồ Chí Minh sáng lập tổ chức tiền thân Đảng Cộng sản: Hội Việt Nam Thanh niên Cách mạng (tháng 6- 1925), báo Thanh niên tiếng Việt, bước truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin lý luận cách mạng người yêu nước cơng nhân  Hồ Chí Minh chủ trì Hội nghị hợp tổ chức cộng sản Việt Nam thành Đảng C ộng sản Việt Nam, thông qua văn kiện Người khởi thảo (đầu năm 1930) Các văn kiện Cương lĩnh trị Đảng Cộng sản Việt Nam, thức khẳng định rõ quan điểm đường lối, phương pháp cách mạng Việt Nam, việc tổ chức, xây dựng Đảng C ộng sản Việt Nam thành tổ chức lãnh đạo cách mạng Việt  Hồ Chí Minh thành lập Đảng C ộng sản Việt Nam với Cương lĩnh trị đắn sáng tạo chấm dứt khủng hoảng đường l ối tổ chức lãnh đạo cách mạng Vi ệt Nam kéo dài suốt từ cuối kỷ XIX sang đầu năm Thời kỳ vượt qua thử thách, giữ vững đường lối cách mạng đắn, sáng tạo (1930 -1941)  Do chịu ảnh hưởng quan điểm giáo điều tả khuynh khơng nắm vững tình hình dân tộc thuộc địa, Quốc tế Cộng sản Đảng Cộng sản Đông Dương có nhìn nhận sai lầm Hồ Chí Minh Những tư tưởng mẻ, đắn, sáng tạo Hồ Chí Minh Cương lĩnh trị không hi ểu chấp nhận mà bị phê phán, bị coi “hữu khuynh”, “dân tộc chủ nghĩa”  Hội nghị Trung ương Đảng họp tháng 10-1930 nghị cho rằng: Hội nghị hợp Đảng Nguyễn Ái Quốc chủ trì có nhiều sai lầm, “chỉ lo đến việc phản đế mà quên lợi ích giai cấp tranh đấu, nguy hiểm”, việc phân chia thành trung, tiểu, đại địa chủ sách lược Đảng không Hội nghị án nghị quyết: “Thủ tiêu chánh cương, sách lược điều lệ Đảng”; đổi tên Đảng Cộng sản Việt Nam thành Đảng Cộng sản Đông Dương, hoạt động theo thị Quốc tế Cộng sản, v  Thoát khỏi nhà tù thực dân Anh Hồng Kơng, cuối năm 1932, Hồ Chí Minh trở lại Liên Xô, vào học Trường Quốc tế Lênin Sau đó, Người làm nghiên cứu sinh Ban S Viện Nghiên cứu vấn đề dân tộc thuộc địa Quốc tế Cộng sản Trong quãng thời gian từ năm 1932 đến năm 1938, Hồ Chí Minh cịn bị hiểu lầm số hoạt động thực tế quan điểm cách mạng Người kiên trì giữ vững đường cách mạng, vi ết thư cho Quốc tế cộng sản đề nghị tiếp tục hoạt động cách mạng  Đầu năm 1941, Hồ Chí Minh nước Pác Bó- Cao Bằng, với tư cách cán Quốc tế Cộng sản, Người chủ trì Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Hội nghị đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu Người khẳng định rõ: “Trong lúc quyền lợi dân tộc giải phóng cao Chúng ta phải đoàn kết lại đánh đổ bọn đế quốc bọn Việt gian đặng cứu giống nòi khỏi nước sơi lửa nóng”  Trải qua sóng gió, thử thách, quan điểm đường lối cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam Hồ Chí Minh Đảng khẳng định đưa vào thực tiễn tổ chức nhân dân biến thành phong trào cách mạng để dẫn tới thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm Thời kỳ tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển thắng lợi (1941 -1969)  Trong thời kỳ này, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối Đảng thống nhất, lãnh đạo cách mạng Việt Nam chuẩn bị lực lượng, đón thời khởi nghĩa, giành quyền Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, giành lại độc lập dân tộc Đây thắng lợi to lớn chủ nghĩa Mác – Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Việt  Ngày 2-9-1945, Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn Độc lập Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà đời, mở kỷ nguyên mớ i lịch sử dân tộc Việt Nam – kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn li ền với chủ nghĩa xã hội  Từ 1945 -1969, Hồ Chí Minh với cương vị đứng đầu Đảng Nhà nướ c ta, trực tiếp lãnh đạo hai kháng chiến xây dựng CNXH miền Bắc, tư tưởng Hồ Chí Minh bổ sung phát tri ển hệ thống quan điểm cách mạng Việt Nam tất lĩnh vực trị, kinh tế, qn sự, văn hố, đạo đức, đối ngoại, v,v…nhằm hướng tớ i mục tiêu nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tồn tự do, dân chủ, xây dựng thành cơng chủ nghĩa xã hội  Trước xa, Người để lại Di chúc, văn kiện lịch sử vô giá, kết tinh tư tưởng, trí tuệ, tâm hồn, đạo đức, phong cách lãnh tụ cách mạng, anh hùng dân tộc vĩ đại, nhà tư tưởng lỗi lạc, nhà văn hóa kiệt xuất, suốt đời dân, nước Điều mong muốn cuối Hồ Chí Minh là: “Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng nước Việt Nam hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới”  Tư tưởng Hồ Chí Minh tiếp tục Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng phát triển thực ti ễn cách mạng Vi ệt Chủ đề Phân tích n ội dung vấn để độc lập dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh? - - Nội dung: + Độc lập, tự quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm dân tộc + Độc lập dân tộc phải gắn li ền với tự do, ấm no hạnh phúc nhân dân + Độc lập dân tơc phải độc lập thực sự, hồn tồn triệt để + Độc lập dân tôc gắn liền với thống nhất, tồn vẹn lãnh thổ Phân tích: + Độc lập dân tộc khát vọng lớ n dân tộc thuộc địa Cách tiếp cận độc lập dân tộc Hồ Chí Minh xuất phát từ quyền người Ý chí tâm đấu tranh giành bảo vệ độc lập tự thể hi ện xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh Người vận dụng nguyên tắc dân tộc tự quyếtvà thay mặt người Việt Nam yêu nước gửi tới hội nghị Véc – xây “Bản Yêu sách tám điểm” đòi quyền tự dân chủ cho nhân dân An Nam Cách mạng tháng Tám thành công người khẳng định “Nước Việt nam có quyền hưở ng tự độc lập” + Theo Hồ Chí Minh độc lập dân tộc phải gắn liền với hịa bình, nhân dân hưởng tự do, ấm no, hạnh phúc Tự do, ấm no, hạnh phúc thước đo giá trị độc lập dân tộc + Phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để Nền độc lập thực tức dân tộc phải độc lập tất mặt trị,kinh tế, tồn vẹn lãnh thổ Độc lập phải gắn li ền với quyền tự dân tộc Mọi vấn đề thuộc chủ quyền quốc gia phải nhân dân dân tộc tựquyết định, khơng có can thiệp nước + Độc lập dân tộc thống đất nước nhà quy luật tồn phát triển dân tộc Việt Nam, đường sống nhân dân Việt Nam Đó quan điểm lớn Hồ Chí Minh Người nói: “Nước Việt Nam một, dân tộc Việt Nam Sơng cạn, núi mịn, song chân lý không thay đổi” Sự nghiệp đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc Việt Nam đấu tranh cho thống toàn vẹn chủ quyền quốc gia CHỦ ĐỀ 5: Nêu nội dung tư tưởng H Chí Minh cách mạng giải phóng dân tộc? Phân tích: “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản”? - Nội dung: - +Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản +Cách mạng giải phóng dân tộc,trong điều kiện Việt Nam,muốn thắng lợi phải đảng cộng sản lãnh đạo +Cách mạng giải phóng dân tộc phải đựa lực lượng đại đồn kết tồn dân tộc,lấy liên minh cơng nơng làm tảng +Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quyền +Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành phương pháp bạo lực cách mạng Phân tích: “Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản” + Bài học từ thất bại đường cứu nước trước Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước Tất phong trào cứu nước ông cha ta, diễn với tinh thần vô anh dũng,nhưng rốt bị thục dân Pháp dìm biển máu.Đó tình trạng khủng hoàng đường lối cứu nước nước ta năm đầu kỷ 20.Mặc dù khâm phục tinh thần cứu nước ơng cha ta,nhưng Hồ Chí Minh không tán thành với đường cứu nước họ,mà tâm tìm đường + Cách mạng tư sản không triệt để Trong q trình bơn ba tìm đường cứu nước, Người tìm hiểu cách mạng lớn giới Cách mạng tư sản Anh,Pháp,Mỹ….và nhận thấy rằng:Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ,nghĩa cách mệnh tư bản,cách mệnh chưa đến nơi.Do người khơng theo đường cách mạng tư sản + Con đường giải phóng dân tộc Hồ chí Minh viết:Chỉ có giải phóng giai cấp vơ sản mớ i giải phóng dân tộc,cả hai giải phóng nghiệp chủ nghĩa cộng sản cách mạng giới Vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu nhà cách mạng có xu hướng tư sản đương thời,Hồ Chí Minh đến với học thuyết cách mạng chủ nghĩa mác lên nin lựa chọn khuynh hướng trị vơ sản.Người khẳng định “Muốn cứu nước gi ải phóng dân tộc khơng có đường khác đường Cách mạng vơ sản” CHỦ ĐỀ 6: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh: “Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc”? - Cuộc cách mạng gi ải phóng thuộc địa có tính độc lập tương đối cao so với cách mạng vơ sản quốc,do đó,nó có chủ động sáng tạo hoạt động - - - - - Nguyễn Ái Quốc khẳng định: "tất sinh lực chủ nghĩa tư quốc tế lấy xứ thuộc địa Đó nơi Chủ nghĩa tư lấy nguyên liệu cho nhà máy nó, nơi đầu tư tiêu thụ hàng, mộ nhân công rẻ mạt cho đạo quản lao động nó, quyền binh lính ban xử cho đạo quân phản cách mạng nó" " nọc độc sức sống rắn độc tư chủ nghĩa tập trung thuộc địa" Người thẳng thắn phê bình số đảng cộng sản không thấy vấn đề quan trọng Sự áp bóc lột chủ nghĩa thực dân tập chung thuộc địa điểm yếu chủ nghĩa thực dân thuộc địa.do cách mạng thuộc địa nổ có khả giành chiến thắng trước so với nước quốc Người đánh giá cao sức mạnh dân tộc vùng dậy chống đế quốc thực dân Người chủ trương phát huy nỗ lực chủ quan dân tộc, tránh tư tưởng bị động, trơng chờ vào giúp đỡ bên ngồi Tháng 8-1945, thời cách mạng xuất hiện, Người kêu gọi: "Toàn quốc đồng bào đứng dậy đem sức ta mà tự giải phóng cho ta" Trong phong trào cộng sản quốc tế tồn quan điểm xem thẳng lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợ i cách mạng vơ sản quốc Quan điểm vơ hình trung làm giảm tính chủ động, sáng tạo phong trào cách mạng thuộc địa Theo Hồ Chí Minh Giữa cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mối quan hệ mật thiết với nhau, tác động qua lại lần đấu tranh Chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc Đó mối quan hệ bình đẳng quan hệ lệ thuộc, quan hệ - phụ - Ví dụ: - Ở Việt Nam:Cuộc cách mạng tháng Việt Nam giành chiến thắng trước cách mạng nhân dân Nhật Trên giới:Nhân dân Trung Quốc tự đánh đuổi phát xít Nhật (1954) trước cách mạng nhân dân Nhật nổ - CHỦ ĐỀ 7: Nêu vấn đề nguyên tắc hoạt động Đảng cộng sản Việt Nam? Phân tích nguyên tắc: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động”? - Vấn đề nguyên tắc: + Đảng lấy chủ nghĩa Mác – Lênin làm nên tảng tư tưởng kim nam cho hành động + Tập trung dân chủ + Tự phê bình phê bình + Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách + Kỷ luật nghiêm minh tự giác - + Đảng phải thường xuyên tự chỉnh đốn + Đoàn kết thống Đảng + Đảng phải liên hệ mật thi ết với nhân dân + Đoàn kết quốc tế Phân tích nguyên tắc: “Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động” + Trong Đường cách mệnh, Nguyễn Ái Quốc mở đầu câu theo ý Lênin: “Khơng có lý luận cách mệnh, khơng có cách mệnh vận động có lý luận cách mệnh tiền phong, Đảng cách mệnh mớ i làm trách nhiệm cách mệnh tiền phong” Người rõ: “Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa làm cốt, Đảng phải hiểu, phải theo chủ nghĩa Đảng mà khơng có chủ nghĩa người khơng có trí khơn, tàu khơng có bàn nam” Người cho rằng: “Bây học thuyết nhiều, chủ nghĩa nhiều, chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mệnh chủ nghĩa Lênin” Tuy nhiên, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ rằng: lấy chủ nghĩa Mác - Lênin “làm cốt” khơng có nghĩa giáo điều theo câu chữ Mác, Lênin, mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nói, nắm vững tinh thần chủ nghĩa Mác - Lênin, nắm vững lập trường, quan điểm phương pháp chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời ti ếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc nhân loại, tham khảo kinh nghiệm nước, vận dụng sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể Việt Nam để đưa đường lối, sách đắn cho cách mạng Vớ i tinh thần độc lập, tự chủ sáng tạo, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên chuẩn mực cho người cách mạng vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin để giải thành công vấn đề cách mạng Vi ệt Nam cách mạng giới đặt Phân tích nguyên tắc: - Tập trung dân ch ủ Đây nguyên tắc xây dựng Đảng Cộng sản Giữa "tập trung" "dân chủ" có mối quan hệ khăng khít với nhau, hai vế nguyên tắc Dân chủ để đến tập trung, sở tập trung; tập trung sở dân chủ, theo nguyên tắc thiểu số phục tùng đa số , cấp phục tùng cấp trên, đảng viên phải chấp hành nghị Đảng Người đặc biệt nhấn mạnh đến việc thực phá huy dân chủ nộ i , có dân chủ Đảng dân chủ xã hội, định hướng cho việc xây dựng chế độ dân chủ triệu lần dân chủ chế độ TBCN - Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Đối với việc thực nguyên tắc công tác xây dựng Đảng, phải ý khắc phục tệ độc đoán chuyên quyền, đồng thời phải chống lại tình trạng dựa dẫm tập thể, khơng dám đốn, khơng dám chịu trách nhiệm Đây tượng thường thấy công tác hàng ngày, có thành tích nhận cá nhân mình, cịn khuyết điểm, sai lầm đổ lỗi cho tập thể Khơng ý đến lãnh đạo tập thể bị bao biện, độc đoán, chủ quan, đồng thời khơng ý đến cá nhân phụ trách dẫn đến bừa bãi, lộn xộn, vơ phủ - Tự phê bình phê bình Mục đích tự phê bình phê bình để làm cho phần tốt người nẩy nở hoa mùa xuân, làm cho tổ chức tốt lên, phần xấu bị dần đi, tức nói đến vươn tới chân, thiện, mỹ Mục đích quy định tính tất yếu q trình hoạt động Đảng ta Bởi vì, Đảng mộ t thực thể xã hội, Đảng bao gồm tầng lớp xã hội, đội ngũ Đảng bao gồm người ưu tú, Đảng không tránh khỏi khuyết điểm, người tốt, việc hay, người có thiện ác lịng Chính mà Hồ Chí Minh cho rằng, thang thuốc tốt tự phê bình phê bình Thái độ, phương pháp tự phê bình phê bình Hồ Chí Minh nêu rõ điểm như: phải tiến hành thường xuyên người ta rửa mặt ngày; phải thẳng thắn, chân thành, trung thực, không nể nang, không giấu giếm khơng thêm bớt khuyết điểm; "phải có tình đồng chí thương yêu lẫn nhau" - Kỷ luật nghiêm minh, tự giác Sức mạnh tổ chức cộng sản đảng viên bắt nguồn từ ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm minh, tự giác Tính nghiêm minh kỷ luật Đảng địi hỏi tất tổ chức đảng, tất đảng viên phải bình đẳng trước Điều lệ Đảng, trước pháp luật Nhà nước, trước định Đảng Đồng thời, đảng ta mộ t tổ chức gồm người tự nguyện phấn đấu cho lý tưởng cộng sản chủ nghĩa tự giác yêu cầu bắt buộc tổ chức Đảng đảng viên Tính nghiêm minh, tự giác địi hỏi đảng viên phải gương mẫu sống, công tác Uy tín Đảng bắt nguồn từ gương mẫu đảng viên việc tự giác tuân thủ kỷ luật Đảng, Nhà nước, đoàn thể nhân dân - Đoàn kết thống Đảng Sự đoàn kết thống Đảng phải dựa sở lý luận Đảng chủ nghĩa Mác Lênin; cương lĩnh, điều lệ Đảng; đường lối, quan điểm Đảng; nghị tổ chức đảng cấp Đồng thời, muốn đoàn kết thống Đảng, phải thực hành dân chủ rộng rãi Đảng, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình, thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân biểu tiêu cực khác, phải "sống với có tình, có nghĩa" Có đồn kết tốt tạo sở vững để thống ý chí hành động, làm cho "Đảng ta đông người tiến đánh người" CHỦ ĐỀ 8: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên? Để xây dựng đội ngũ cán vững mạnh đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu Đảng phải làm tốt công tác cán bộ: - Một là, phải làm tốt công tác huấn luyện cán Theo Hồ Chí Minh muốn có cán tốt Đảng phải làm tốt cơng tác huấn luyện cán bộ, “huấn luyện cán công việc gốc Đảng”(8) Theo Người, huấn luyện cán phải toàn diện, đồng thời phải chuyên sâu có phương pháp khoa học Cán có cán đảng, cán nhà nước, cán đoàn thể, cán Trung ương, địa phương sở Huấn luyện cán phải có nội dung, kế hoạch phù hợp với loại cán lĩnh vực cụ thể Theo Hồ Chí Minh, huấn luyện cán công vi ệc thường xuyên, công phu, lâu dài, cần phải kiên trì bền bỉ có kết tốt Bởi vì: “Khơng phải vài ba tháng vài ba năm, mà đào tạo người cán tốt cần phải công tác, đấu tranh, huấn luyện lâu năm được” - Hai là, phải hiểu đánh giá cán Đây công vi ệc hệ trọng khó Đánh giá cán xác định xác cán tốt, cán kém, mạnh chỗ nào, yếu chỗ nào, khả hồn thành cơng việc đến đâu, quan hệ với quần chúng Trên sở mà bố trí, sử dụng, đề bạt cán Muốn hiểu, đánh giá cán phải vào tiêu chuẩn cán tiêu chuẩn phải phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Đánh giá cán phải công tâm, khách quan; không đơn theo cấp, học vị, tuổi tác; khơng hẹp hịi, định kiến cá nhân Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: Để đánh giá cán bộ, người làm công tác cán phải biết tự đánh giá “Muốn biết rõ cán bộ, muốn đối đãi cách đắn với hạng người, trước hết phải sửa khuyết điểm Mình khuyết điểm cách xem xét cán đúng” - Ba là, phải khéo dùng cán Khéo dùng cán thể hi ện chỗ xếp người việc, việc mà xếp người Người dặn: “Dùng người dùng gỗ Người thợ khéo gỗ to, nhỏ, thẳng, cong tuỳ chỗ mà dùng được” Người phê bình: “Thường khơng biết tuỳ tài mà dùng người Thí dụ: thợ rèn bảo đóng tủ, thợ mộc bảo rèn dao Thành thử hai người lúng túng Nếu biết tuỳ tài mà dùng người hai người thành cơng” Khéo dùng cán thể hi ện chỗ bi ết kết kợp hệ cán cách đắn Người dạy, đội ngũ cán Đảng có cán già, có cán trẻ Cán già vốn quý Đảng, họ có kinh nghiệm mặt lãnh đạo, rèn luyện, thử thách nhiều thực tế đấu tranh Còn cán trẻ chưa có số ưu điểm cán già, họ lại hăng hái, nhạy cảm với mớ i, chịu khó học tập, tiến nhanh Khéo dùng cán thể hi ện trọng dụng nhân tài Đảng Theo Người, ai, có khả năng, đủ tiêu chuẩn, cần cho nhu cầu cách mạng phải dùng , Đảng ta Đảng giai cấp, đồng thời dân tộc Khéo dùng cán phải mạnh dạn đề bạt cán trẻ có đủ tiêu chuẩn có triển vọng vào cương vị lãnh đạo, quản lý - Bốn là, phải “có gan cất nhắc cán bộ” Có gan tức phải mạnh dạn Sở dĩ Người nói thường hay “rụt rè” “quá khắt khe” việc đề bạt cán Theo Hồ Chí Minh, có gan cất nhắc cán nghĩa người cán đượ c cất nhắc cịn điểm yếu, song phải biết khuyết điểm họ để sau cất nhắc tiếp tục giúp đỡ họ tiến Có gan cất nhắc khơng sợ người cất nhắc vượt Có gan khơng có nghĩa làm nóng vội, làm ẩu, làm liều, khơng danh lợ i mà cất nhắc cán Hồ Chí Minh yêu cầu: “Cất nhắc cán bộ, phải cơng tác, tài năng, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái Như thế, cơng việc định chạy Sau cất nhắc phải giúp đỡ họ, khuyên gắng họ, vun trồng lòng tự tin, tự trọng họ, giúp họ hoàn thành tốt nhi ệm vụ Người nhắc nhở: “Cất nhắc cán bộ, không nên làm “giã gạo” Nghĩa trước cất nhắc không xem xét kỹ Khi cất nhắc khơng giúp đỡ họ Khi họ sai lầm đẩy họ xuống, chờ lúc họ làm khá, lại cất nhắc lên Một cán bị nhắc lên, thả xuống ba lần hỏng đời” - Năm là, phải thương yêu, chăm sóc bảo vệ cán Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ khơng phải vài ba tháng vài ba năm đào tạo người cán tốt, mà cần phải công tác, đấu tranh, huấn luyện lâu năm có Hơn nữa, đấu tranh, có nhiều thử thách, nguy dẫn đến cán Vì vậy, Đảng phải yêu thương cán Nhưng thương yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc Thương yêu giúp họ học tập, tiến thêm, giúp họ gi ải vấn đề khó khăn Thương yêu ý đến công tác họ, kiểm thảo họ Hễ thấy khuyết điểm giúp đỡ họ sửa chữa ngay, để vun trồng thói có gan phụ trách, gan làm việc họ Đồng thời, phải nêu rõ ưu điểm, thành công họ Phải vun đắp chí khí họ, để đến chỗ “bại không nản, thắng không kiêu” Tư tưởng Hồ Chí Minh cán viên ngọc quý, có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Để xây dựng đội ngũ cán vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, đòi hỏi cấp uỷ đảng cần quán tri ệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Người “Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng vi ệc chung chúng ta” CHỦ ĐỀ 9: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh? - - - - Bộ máy nhà nước, theo quan điểm Hồ Chí Minh, cần gọn nhẹ, có hiệu lực, phù hợp với giai đoạn để phục vụ đắc lực cho mục tiêu hoạt động Nhà nước, tất phát triển đất nước, lợi ích Tổ quốc, nhân dân, khơng lợi ích cá nhân Chức vụ, quyền hạn cán bộ, công chức máy nhà nước dân ủy thác, ủy quyền để làm việc cho dân, khơng chủ nghĩa cá nhân Kiểm soát quyền lực nhà nước: Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đủ đức tài cần yêu cầu sau:  Một là, tuyệt đối trung thành với cách mạng Đây yêu cầu cần có đội ngũ cán bộ, cơng chức  Hai là, hăng hái, thành thạo công việc, giỏi chuyên mơn, nghiệp vụ  Ba là, phải có mối liên hệ mật thiết với nhân dân  Bốn là, cán bộ, công chức phải người dám phụ trách, dám đoán, dám chịu trách nhiệm, tình khó khăn, “thắng khơng kiêu, bại khơng nản”  Năm là, phải thường xuyên tự phê bình phê bình, ln ln có ý thức hành động lớ n mạnh, Nhà nước Đề phòng khắc phục tiêu cực hoạt động nhà nước: + Xây dựng nhà nước dân, dân, dân khơng bao gi tách rời với việc làm cho nhà nước sạch, vững mạnh + Khi nước nhà giành độc lập, quyền cách mạng cịn non trẻ lúc cách mạng chuyển giai đoạn, Hồ Chí Minh ý hết đến việc bảo đảm sạch, vững mạnh cấp quyền, bở i thường lúc cách mạng đứng trước thử thách gay gắt tiêu cực dễ trở thành nguy làm biến chất nhà nước + Trong trình lãnh đạo, xây dựng nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Hồ Chí Minh thường rõ tiêu cực sau va nhắc nhở người đề phòng khắc phục: Đặc quyền, đặc lợi; Tham ơ, lãng phí, quan liêu; Tư túng, chia rẽ, kiêu ngạo Tăng cường tính nghiêm minh pháp luật đôi với đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng + Hồ Chí Minh kết hợp cách nhuần nhuyễn quản lý xã hội pháp luật với phát huy truyền thống tốt đẹp đời sống cộng đồng người Việt Nam hình thành qua hàng nghìn năm lịch sử + Trong việc thực thi quyền hạn trách nhiệm với cương vị chủ tịch nước, Hồ Chí Minh bao gi thể người sáng suốt, thống hài hồ gi ữa lý trí tình cảm, nghiêm khắc, bao dung, nhân không che cho sai lầm, khuyết điểm + Dưới cờ đại nghĩa, bao dung Hồ Chí Minh, nhiều người vốn mặc cảm với cách mạng dần hiểu không “sẩy chân”, phạm pháp không theo địch CHỦ ĐỀ 10: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị đại đồn kết dân tộc? - - Vai trị đại đồn kết dân tộc gồm hai nội dung: + Đại đoàn kết toàn dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược,quyết định thành cơng cách mạng + Đại đoàn kết toàn dân tộc mục tiêu,nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Việt Nam Phân tích: + Đại đồn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng  Hồ Chí Minh cho thời đại để thực gi ải phóng cho dân tộc u nước chưa đủ, cách mạng muốn thành công phải tập hợp tất lực lượng, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc bền vững Như vậy, theo Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc vấn đề chiến lược, quán, xuyên suốt tiến trình cách mạng Việt Nam  Để thực đại đoàn kết dân tộc : Phải có sách, phương pháp phù hợp Phải nhận thức vấn đề sống định thành bại cách mạng Hồ Chí Minh khái qt nhiều luận điểm nói lên vai trị to lớ n đại đồn kết dân tộc : Đoàn kết làm sức mạnh Đồn kết lực lượng vơ định Đồn kết thắng lợi Đoàn kết điểm mẹ, điểm mà thực tốt đẻ cháu tốt  Hồ Chí Minh khẳng định:Thực tiễn cách mạng Việt Nan nhờ sách mặt trận đắn Đảng Bác Hồ mà cách mạng giành thắng lợi to lớn + Đại đoàn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc  Trong tư tưởng Hồ Chí Minh u nước, nhân nghĩa, đồn kết nguồn gốc thắng lợi Vì Đại đồn kết dân tộc phải trở thành nhiệm vụ hàng đầu Đảng, dân tộc phải quán triệt lĩnh vực cách mạng  Để thực mục tiêu đoàn kết dân tộc : Phải thấm nhuần quan điểm quần chúng, phải lấy dân làm gốc.Phải gần gũi quần chúng, lắng nghe ý kiến quần chúng Phải vận động, tổ chức, giáo dục quần chúng  Đại đoàn kết dân tộc phải trở thành nhiệm vụ hàng đầu Đảng, nhiệm vụ hàng đầu giai đoạn cách mạng : Cách mạng muốn thành cơng phải có đường lối đúng, sở đường lối để đề nhiệm vụ phương pháp cách mạng phù hợp với giai đoạn cách mạng nhằm tập hợp, lôi kéo quần chúng tạo thực lực cho cách mạng CHỦ ĐỀ 11: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh lực lượng khối đại đồn kết dân tộc? - - Theo quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng đại đoàn kết dân tộc gồm : + Chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc + Nền tảng khối đại đoàn kết dân tộc +Điều kiện thực đại đoàn kết toàn dân tộc Phân tích: + Đứng lập trường giai cấp cơng nhân quan điểm quần chúng, Hồ Chí Minh đề cập vấn để DÂN NHÂN DÂN cách rõ ràng, tồn di ện, có sức thuyết phục, thu phục lòng người vừa hiểu với tư cách người Việt Nam cụ thể, vừa tập hợp đông đảo quần chúng nhân dân, với mối liên hệ khứ tại, họ chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết dân tộc thực chất đại đồn kết tồn dân + Người cịn rõ, q trình xây dựng khối đại đồn kết tồn dân phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân, gi ải hài hòa mối quan hệ giai cấp – dân tộc để tập hợp lực lượng, không phép bỏ sót lực lượng nào, miễn lực lượng có lịng trung thành sẵn sàng phục vụ tổ quốc, không Biệt gian, không phản bội lại quyền lợ i dân chúng + Để xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thống yêu nước – nhân nghĩa – đồn kếtcủa dân tộc Truyền thống hình thành, củng cố phát triển suốt trình dựng nước giữ nước hàng nghìn năm dân tộc, trở thành giá trị bền vững, thấm sâu vào tư tưởng, tình cảm, tâm hồn người Việt Nam + Phải có lịng khoan dung, độ lượng với người Hồ Chí Minh rõ, cá nhân cộng đồng có ưu điểm, khuyết điểm, mặt tốt, mặt xấu…cho nên, lợi ích cách mạng, cần phải có lịng khoan dung, độ lượng, trân trọng phần thiện dù nhỏ người tập hợp, quy tụ rộng rãi lực lượng + Để thực hành đồn kết rộng rãi cần có niềm tin vào nhân dân V i Hồ Chí Minh, yêu dân, tin dân, dựa vào dân, ssống, đấu tranh hạnh phúc nhân dân nguyên tắc tối cao Nguyên tắc vừa nối tiếp truyền thống dân tộc “nước lấy dân làm gốc”, “chở thuyền làm lật thuyền dân”, đồng thời quán triệt sâu sắc nguyên lý Macxit “cách mạng nghiệp quần chúng” CHỦ ĐỀ 12: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh cần thiết phải đồn kết quốc tế? - - Vai trị đồn kết quốc tế gồm nội dung: +Thực đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại,tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng Việt Nam +Thực đoàn kết quốc tế nhằm góp phần nhân dân giới thực thắng lợi mục tiêu cách mạng thời đại Phân tích: + Sức mạnh tổng hợp dân tộc Vi ệt Nam tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần trước hết sức mạnh chủ nghĩa u nước, tinh thần đồn kết, ý chí đấu tranh anh dũng, bất khuất cho độc lập tự do,ý thức độc lập tự chủ tự cường + Đoàn kết với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, phong trào cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động quốc, nước tư chủ nghĩa nói chung, phong trào đấu tranh hịa bình độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội nhân dân giới,đặc biệt nhân dân Lào Campuchia,thực khối đoàn kết Việt-Miên + Đại đoàn kết dân tộc nhi ệm vụ hàng đầu Đảng,của dân tộc.Chủ nghĩa yêu nước chân phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế vơ sản,đại đồn kết dân tộc phải gắn liền với đại đoàn kết quốc tế + Thắng lợi cách mạng Việt Nam thắng lợi tư tưởng Hồ Chí Minh: • Kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề dân tộc-giai cấp • Độc lập dân tộc-chủ nghĩa xã hội • Chủ nghĩa yêu nước-chủ nghĩa quốc tế vơ sản • Cốt lõi độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội + Trong tư tưởng Hồ Chí Minh,thực đồn kết quốc tế,kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước với chủ nghĩa quốc tế vơ sản nhằm góp phần nhân dân giới thực thắng lợ i mục tiêu cách mạng dân tộc thời đại CHỦ ĐỀ 13: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh quan hệ văn hóa với lĩnh vực khác? - Từ sau Cách mạng Tháng Tám năm 1945, văn hóa Hồ Chí Minh xác định đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Văn hóa có mối quan hệ mật thiết với kinh tế, trị, xã hội, tạo thành bốn vấn đề chủ yếu đời sống xã hội nhận thức sau: + Văn hóa quan trọng ngang kinh tế, trị, xã hội Trong quan hệ với trị, xã hội; Hồ Chí Minh cho rằng, trị, xã hội có giải phóng văn hố giải phóng Chính trị giải phóng mở đường cho văn hoá phát triển Để văn hoá phát triển tự phải làm cách mạng trị trước Ở Việt Nam, ti ến hành cách mạng trị, thực chất tiến hành cách mạng gi ải phóng dân tộc để giành quyền, giải phóng trị, giải phóng xã hội, từ giải phóng văn hố, mở đường cho văn hố phát triển Trong quan hệ với kinh tế; Hồ Chí Minh rõ kinh tế thuộc sở hạ tầng, tảng việc xây dựng văn hoá Từ đó, Người đưa luận điểm: Phải trọng xây dựng kinh tế, xây dựng sở hạ tầng để có điều kiện xây dựng phát triển văn hố Người viết: Văn hoá kiến trúc thượng tầng; sở hạ tầng xã hội có kiến thiết rồi, văn hoá kiến thi ết có đủ điều kiện phat triển + Văn hố khơng thể đứng ngồi mà phải kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển kinh tế Văn hóa có tính tích cực chủ động, đóng vai trị to lớn thúc đẩy kinh tế trị phát triển động lực "Văn hóa trị" tức văn hóa phải tham gia vào nhi ệm vụ trị, tham gia cách mạng, kháng chiến xây dựng chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh nêu rõ: "Văn hóa hóa kháng chiến, kháng chiến hóa văn hóa", đường lối kháng chiến tồn diện, thi đua lĩnh vực, với ý nghĩa Theo đó, phong trào văn hóa cách mạng, văn hóa kháng chiến diễn sơi động, góp phần đắc lực vào thắng lợi nghiệp kháng chi ến kiến quốc "Văn hóa kinh tế" tức văn hóa phải phục vụ, thúc đẩy việc xây dựng phát triển kinh tế "Văn hóa kinh tế trị" có nghĩa trị kinh tế phải có tính văn hóa Đây địi hỏi đáng văn hóa đại Làm trị, làm kinh tế phải có văn hóa CHỦ ĐỀ 14: Nêu quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng? Phân tích chuẩn mực “Trung với nước, hiếu với dân”? - - Quan điểm: +Trung với nước,hiếu với dân: +Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư +Thương u ngườ i,sống có tình nghĩa +Có tinh thần quốc tế sáng Phân tích: “Trung với nước, hiếu với dân”? Theo Hồ Chí Minh: Đây phẩm chất, chuẩn mực có ý nghĩa quan trọng hàng đầu người cách mạng, tiêu chuẩn để xem xét, đánh giá đạo đức người, chiến sỹ cách mạng, thể hi ện mối quan hệ người với Tổ quốc Nhân dân +Trung với nước là: phải đặt lợi ích Đảng, tổ quốc,của Cách mạng hết,trước hết.Quyết tâm phấn đấu thực hi ện mục tiêu Cách mạng,sẵn sàng khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao +Hiếu với dân là: khẳng định vai trò thực nhân dân.Phải tin dân,gần dân,kính trọng nhân dân,lấy nhân dân làm gốc,phải nắm vững dân tình,hiểu rõ dân tâm,quan tâm cải thiện dân sinh,nâng cao dân trí Nội dung chủ yếu trung với nước là: Đặt lợi ích đảng, Tổ quốc, cách mạng lên hết Quyết tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng Thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước Nội dung chủ hiếu với dân là: Khẳng định vai trò sức mạnh thực nhân dân Tin dân, lắng nghe dân, học dân, tổ chức vận động nhân dân thực tốt đường lối sách Đảng Nhà nước Chăm lo đến đời sống vật chất tinh thần nhân dân Mọi đườ ng lối, sách phục vụ lợi ích nhân dân  Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Người cán phải có đạo đức cách mạng Phải giữ đạo đức cách mạng người cán cách mạng chân Đạo đức cách mạng nói tóm tắt là: nhận rõ phải trái, giữ vững lập trường Tận trung với nước gắn liền tận hiếu với dân” Vì nước nước dân, cịn dân lại chủ nhân nước; quyền hành lực lượng nơi dân, lợi ích dân, cán đầy tớ dân “quan cách mạng” CHỦ ĐỀ 15: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh vai trị người? - Quan niệm Hồ Chí Minh vai trị người +Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng +Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người - Phân tích: + Con người vốn quý nhất, nhân tố định thành công nghiệp cách mạng Theo Hồ Chí Minh, “trong bầu trờ i khơng có q nhân dân, giới khơng có q lực lượng đồn kết nhân dân” Người cho rằng; “việc đễ mấy, khơng có nhân dân chịu, việc khó có dân liệu xong” Hồ Chí Minh có niềm tin vững với tinh thần quật cường lực lượng vơ tận dân tộc ta, với lịng u nước chí kiên nhân dân quân đội ta, thắng lợi, mà định thắng lợi Nhân dân yếu tố định thành cơng cách mạng “lịng yêu nước đoàn kết nhân dân lực lượng vô to lớn, không thắng nổi” + Con người vừa mục tiêu, vừa động lực cách mạng; phải coi trọng, chăm sóc, phát huy nhân tố người Con người mục tiêu cách mạng nên chủ trương, đường lối, sách Đảng, Chính phủ lợi ích đáng người Có thể lợi ích lâu dài, lợi ích trước mắt: lợi ích dân tộc lợ i ích phận, giai cấp, tầng lớp cá nhân Vớ i hoạt động thực tiễn việc lợ i cho dân, dù nhỏ – ta phải làm Vi ệc hại cho dân, dù nhỏ – ta phải tránh Ở Hồ Chí Minh, có cảm nhận, thông cảm sâu sắc với thân phận người khổ nô lệ lầm than Nhưng cảm thơng kiểu tơn giáo; ngược lại, người có niềm tin vững trí tuệ, lĩnh người, khả tự giải phóng thân người Hồ Chí Minh có ni ềm tin mãnh liệt vào sức mạnh vĩ đại lực sáng tạo quần chúng Trong nghiệp xây dựng đất nước, Hồ Chí Minh nhận rõ: “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội, trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa”, “có dân có tất cả”… Con người động lực cách mạng nhìn nhận phạm vi nướ c, tồn thể đồng bào, song trước hết giai cấp công nhân nông dân Nhà nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh lấy cơng – nơng – trí làm tảng Con người động lực thực hoạt động có tổ chức, có lãnh đạo Vì vậy, cần có lãnh đạo Đảng cộng sản Giữa người – mục tiêu người – động lực có mối quan hệ bi ện chứng với Càng chăm lo cho người – mục tiêu tốt tạo thành người -động lực tốt nhiêu Ngược lại, tăng cường sức mạnh người – động lực nhanh chóng đạt mục tiêu cách mạng  ... tư tưởng H Chí Minh? Phân tích thời kì hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước - Các thời kì hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh: + Thời kì trước ngày 5/6/1911: Hình thành tư tường... Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh lực lượng khối đại đoàn kết dân tộc? - - Theo quan điểm Hồ Chí Minh lực lượng đại đồn kết dân tộc gồm : + Chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc + Nền tảng khối đại đoàn... dẫn tới thắng lợi Cách mạng Tháng Tám năm Thời kỳ tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển thắng lợi (1941 -1969)  Trong thời kỳ này, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối Đảng thống nhất, lãnh đạo cách mạng