giao an hoat dong trai nghiem lop 1 sach ket noi tri thuc voi cuoc song ca nam

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp sách kết nối tri thức với sống (Trọn năm) CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI TUẦN BÀI 1: LÀM QUEN VỚI BẠN MỚI Ngày dạy:……………………… I II MỤC TIÊU: HS có khả năng: Biết cách bắt chuyện với bạn gặp Biết giới thiệu thân Tự tin, cởi mở giao tiếp với bạn trường nơi Rèn luyện kĩ lắng nghe kĩ diễn đạt suy nghĩ Hình thành phẩm chất nhân ái, trung thực CHUẨN BỊ: Giáo viên: Băng/ đĩa hát: Chào người bạn đến, Tìm bạn thân Con chim vành khuyên Học sinh: Nhớ lại điều biết cần nói, cần làm gặp bạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 4’ 9’ Hoạt động GV KHỞI ĐỘNG - GV tổ chức cho HS nghe hát hát chuẩn bị - GV nêu câu hỏi: Khi gặp người bạn mới, nên làm gì? KHÁM PHÁ – KẾT NỐI Hoạt động 1: Tìm hiểu cách làm quen với bạn - GV hỏi: Khi gặp bạn lớp, trường em làm quen với bạn nào? - GV yêu cầu HS xem tranh 1,2,3/SGK, trả lời Hoạt động HS - HS tham gia hát theo nhạc đưa câu trả lời: Chúng ta nên vui vὬ, chơi c왠ng bạn - HS trả lời theo suy nghĩ c셠a - HS thảo lu n nhóm tranhQ, quan sát, trả lời nhóm + Tranh 2: Bạn nói giới thiệu + Giới thiệu tên, tuổi, sở thஈch thân ? + Tranh 3: Bạn nói hỏi thơng tin + Tên bạn, tuổi, học lớp bạn? - àm việc lớp - ại diện nhóm lên chia sὬ b ng hình thức đóng vai - GV bổ sung điều chỉnh nội dung giao - HS lắng nghe tiếp tương ứng với tranh kết nối để HS biết nội dung bước làm quen Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 9’ 11’ - GV yêu cầu số HS nhắc lại: +Cách bắt chuyện với bạn gặp: nói lời chào với nụ cười thân thiện +Giới thiệu thân với bạn gồm thông tin : tên, lớp, trường, sở thஈch c셠a thân, thêm tên giáo, địa nhà, +Tìm hiểu thơng tin bạn: tên bạn, tuổi, trường, lớp, tên cô giáo, địa nhà ở, sở thஈch c셠a bạn, -GV chốt lại: Khi làm quen với bạn cần theo bước: 1/Chào hỏi 2/Giới thiệu thân 3/Hỏi bạn THỰC HÀNH Hoạt động 2: Sắm vai thực hành làm quen với bạn -GV yêu cầu HS quan sát tranh 1,2/SGK để nh n diện nơi hai bạn làm quen - 2-3HS nhắc lại - 4-5HS nhắc lại - HS quan sát, trả lời: + Tranh 1: Nơi hai bạn làm quen thư viện nhà sách + Tranh 2: Nơi hai bạn làm quen sân trường - GV yêu cầu HS c왠ng bạn bên cạnh - HS thực theo cặp người sắm vai làm quen với bạn tình theo bước học H +Nói lời chào với bạn +Giới thiệu thân +Hỏi thơng tin bạn * GV yêu cầu HS lưu ý: tên c셠a bạn có ý nghĩa u cầu HS tìm hiểu ý nghĩa tên ghi nhớ tên c셠a bạn - GV quan sát xem cặp làm tốt mời - cặp HS thực trước lớp số cặp lên sắm vai trước lớp +Yêu cầu HS quan sát, lắng nghe để nh n - HS lắng nghe xét - GV nh n xét khen ngợi bạn sắm vai tốt VẬN DỤNG Hoạt động 3: Làm quen với bạn em gặp nơi em sống - GV tổ chức cho HS chơi tr : iễn viên ưu tú + HS bốc thăm tình - HS bốc thăm tình Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 2’ + iễn cho lớp nh n xét, chấm điểm bạn diễn hay - GV nh n xét khen ngợi bạn - GV yêu cầu HS nhà tiếp tục v n dụng bước làm quen để làm quen với bạn người em gặp Tổng kết: - GV yêu cầu HS chia sὬ điều thu hoạch/ học được/ rút học kinh nghiệm sau tham gia hoạt động -GV đưa thông điệp yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ: + Khi gặp bạn mới, nói lời chào bạn với nụ cười thân thiện, giới thiệu thân, sau hỏi tên, tuổi, lớp, trường địa nhà, sở thích bạn,… Cần nhớ tên sở thích bạn Củng cố - dặn dò -Nh n xét tiết học - ặn d chuẩn bị sau - HS thể Cả lớp quan sát, nh n xét, chấm điểm - HS lắng nghe - HS chia sὬ theo kinh nghiệm thu - HS lắng nghe, nhắc lại để ghi nhớ - HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN Ngày dạy:……………………… I.Mục tiêu: - Giúp HS biết ưu điểm hạn chế việc thực nội quy, nề nếp tuần học t p vừa qua - G HS ch셠 đề “Chào năm học mới” - Biết bổn ph n, trách nhiệm xây dựng t p thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học t p rèn luyện - Hình thành số kỹ xây dựng t p thể, kỹ tổ chức, kỹ l p kế hoạch, kỹ điều khiển tham gia hoạt động t p thể, kỹ nh n xét tự nh n xét; hình thành phát triển lực tự quản - Có ý tổ chức k lu t, tinh thần trách nhiệm trước t p thể, có ý thức hợp tác, tஈnh tஈch cực, tự giác hoạt động t p thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đ몀p c셠a t p thể, phấn đấu cho danh dự c셠a lớp, c셠a trường II.Đồ dùng dạy – học: GV :băng đĩa nhạc, bảng phụ tổ chức tr chơi, hoa khen thưởng HS: Chia thành nhóm, hoạt động theo Ban III Các hoạt động dạy – học: TG phút 14 phút Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức: - GV mời lớp trưởng lên ổn định lớp học Sơ kết tuần thảo luận kế hoạch tuần sau a/ Sơ kết tuần học * Mục tiêu: HS biết ưu điểm tồn việc thực nội quy lớp học *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng mời tổ trưởng lên báo cáo, nh n xét kết thực mặt hoạt động c셠a tổ tuần qua Hoạt động HS -HS hát số hát - Các tổ trưởng nêu ưu điểm tồn việc thực hoạt động c셠a tổ + ần lượt Tổ trưởng lên báo cáo, nh n xét kết thực mặt hoạt động tuần qua Sau báo cáo c셠a tổ, thành viên lớp đóng góp ý kiến - ớp trưởng nh n xét chung tinh thần làm việc c셠a - ớp trưởng nh n xét tổ trưởng cho lớp nêu ý kiến bổ sung cóQ Nếu chung lớp bạn khơng c n ý kiến lớp biểu thống với nội dung mà tổ trưởng báo cáo b ng tràng pháo tay vỗ tayQ - ớp trưởng tổng kết đề xuất tuyên dương cá nhân, - HS nghe nhóm điển hình c셠a lớp; đồng thời nhắc nhở cá nhân, nhóm, cần hoạt động tஈch cực, trách nhiệm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí phút cóQ - ớp trưởng mời giáo viên ch셠 nhiệm cho ý kiến ựa thông tin thu th p hoạt động học t p rèn luyện c셠a lớp, giáo viên ch셠 nhiệm góp ý, nh n xét đánh giá về: + hương pháp làm việc c셠a ban cán lớp; uốn nắn điều chỉnh để rèn luyện kỹ tự quản cho lớp + hát tuyên dương, động viên kịp thời cá nhân có cố gắng phấn đấu tuần + Nhắc nhở chung nh몀 nhàng tinh thần góp ý, động viên, sửa sai để giúp đỡ em tiến hoàn thiện học t p rèn luyện không nêu cụ thể tên học sinh vi phạm hay cần nhắc nhở trước t p thể lớpQ + Tiếp tục rút kinh nghiệm với kết đạt đồng thời định hướng kế hoạch hoạt động tuần - ớp trưởng : Chúng em cảm ơn ý kiến nhận xét cô Tuần tới chúng em hứa cố gắng thực tốt b/ y dựng kế hoạch tuần tới * Mục tiêu: HS biết cách l p kế hoạch tuần *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng yêu cầu tổ trưởng dựa vào nội dung cô giáo vừa phổ biến l p kế hoạch thực - Các tổ thảo lu n đề kế hoạch tuần tới với nhiệm vụ phải thực mục tiêu phấn đấu đạt tinh thần khắc phục mặt yếu tuần qua phát huy lợi đạt c셠a t p thể lớp; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên tổ - ớp trưởng cho lớp hát trước tổ báo cáo kế hoạch tuần tới - ần lượt Tổ trưởng báo cáo kế hoạch tuần tới Sau tổ báo cáo, t p thể lớp trao đổi, góp ý kiến đến thống phương án thực - ớp trưởng: Nh n xét chung tinh thần làm việc kết q셠a thảo lu n c셠a tổ Các bạn nắm kế hoạch tuần tới chưa? Cả lớp trả lờiQ - ớp trưởng: Chúng ta cố gắng thực nhé! Bạn đồng ý cho tràng pháo tay - ớp trưởng: mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến - Giáo viên chốt lại bổ sung kế hoạch cho ban Sinh hoạt theo chủ đề “Kể người bạn - HS nghe - HS nghe - Các tổ thực theo - Các tổ thảo lu n nêu kế hoạch tuần tới - Tổ trưởng lên báo cáo Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 10 phút phút em làm quen” -GV yêu cầu HS xung phong kể xem làm quen với bạn thông tin cụ thể người mà làm quen -GV yêu cầu bạn lắng nghe hỏi lại -GV khஈch lệ bạn nhút nhát, chưa tự tin tham gia chia sὬ -GV khen ngợi em v n dụng tốt kĩ làm quen với bạn ĐÁNH GIÁ a) Cá nh n tự đánh giá -GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo mức độ đây: -Tốt: Thực thường xuyên tất yêu cầu sau: +Ch셠 động chào hỏi bạn gặp +Tự giới thiệu thân +Hỏi thông tin bạn +Tự tin nói chuyện với bạn - ạt: Thực yêu cầu chưa thường xuyên -Cần cố gắng: Chưa thực đầy đ셠 yêu cầu trên, chưa thể rõ, chưa thường xuyên b) Đánh giá theo tổ/ nhóm -GV H tổ trưởng/ nhóm trưởng điều hành để thành viên tổ/ nhóm đánh giá lẫn nội dung sau: -Có sáng tạo thực hành hay khơng? -Có kết hợp thái độ thân thiện, cởi mở lời nói ph왠 hợp thực hành làm quen với bạn hay không? -Thái độ tham gia hoạt động có tஈch cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm, hay không? c) Đánh giá chung GV GV dựa vào quan sát, tự đánh giá c셠a cá nhân đánh giá c셠a tổ/nhóm để đưa nh n xét, đánh giá chung Củng cố - dặn dò - Nh n xét tiết học c셠a lớp - GV dặn d nhắc nhở HS - HS chia sὬ - HS tham gia - HS lắng nghe - HS tự đánh giá theo mức độ - HS đánh giá lẫn nội dung - HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí KẾ HOẠCH BÀI HỌC CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NĂM HỌC MỚI TUẦN BÀI 2: NHỮNG VIỆC NÊN LÀM TRONG GIỜ HỌC, GIỜ CHƠI ( Tiết 1) Ngày dạy:……………………… IV.MỤC TIÊU:HS có khả năng: - Nêu việc nên làm không nên làm học chơi - Rèn kĩ kiên định, từ chối thực việc không nên làm học chơi - Bước đầu rèn luyện kĩ thuyết phục bạn từ bỏ ý định thực việc không nên làm học chơi - Hình thành phẩm chất, trách nhiệm V CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Một số hình ảnh hành vi nên khơng nên làm học - Một số hình ảnh thὬ chữ hành vi nên không nên làm chơi - Một số tình ph왠 hợp với thực tế để thay tình gợi ý hoạt động - Bài thơ Chuyện lớp , bóng nhỏ, máy tஈnh, máy chiếu, tranh, ảnh Học sinh: Nhớ lại điều học để thực nội quy trường, lớp trước môn ạo đức - ThὬ mặt xanh đỏ VI.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS KHỞI ĐỘNG -GV tổ chức cho HS nghe đọc thơ -HS tham gia đọc thơ Chuyện lớp -GV nêu câu hỏi: + Bài thơ kể chuyện gì? + Ở lớp c셠a bạn nhỏ bạn làm việc gì? - HS trả lời Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Theo có nên làm việc không? GV Bài học hôm c왠ng tìm hiểu việc nên khơng nên làm học chơi 10’ KHÁM PHÁ – KẾT NỐI Hoạt động 1: Chỉ việc nên làm học, chơi - GV cho HS quan sát tranh SGK thảo lu n -HS quan sát nhóm theo câu hỏi: + Những việc nên làm học? + Những việc nên làm chơi? - GV hướng dẫn HS quan sát kĩ tranh - GV cho HS nêu nội dung tranh -HS thảo lu n nhóm đơi, quan sát, trả lời + Tranh1: Các bạn nghe cô giáo giảng xung phong trả lời câu hỏi c셠a cô giáo + Tranh 2: Ba bạn tr chuyện với vui ve giải lao + Tranh 3: Bốn bạn học nhóm, trao đổi t p + Tranh 4: Hai bạn chơi nhảy dây - HS nh n xét - GV cho HS nh n xét, đóng góp ý kiến - GV thống ý kiến câu trả lời c셠a -HS lắng nghe nhóm - GV giải thஈch chốt: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí + Tranh việc nên làm học + Tranh việc nên làm chơi 15’ Hoạt động 2: Chia sẻ việc em làm học, chơi -GV yêu cầu HS thảo lu n theo nhóm -HS thảo lu n viết việc việc nên làm học chơi theo nên làm vào phiếu bảng sau: TT Những việc nên Những việc nên làm học làm chơi Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho nhóm nên nêu việc nên làm - GV nh n xét, chốt ý kiến - GV đưa việc làm học , - ại diện nhóm trình bày chơi, u cầu HS giơ thὬ ý kiến - HS nh n xét, bổ sung TT Những việc nên Những việc nên làm học làm chơi Tr t tự Sử dụng thời gian chơi hữu ஈch T p trung, lắng Chơi h a đồng, nghe thầy cô không phân biệt giảng ắng nghe ý kiến Chơi tr bạn phát biểu lành mạnh chơi Thực yêu Chơi cầu c셠a thầy cô chơi an toàn tr Tஈch cực tham gia Chơi nơi hoạt động an toàn sân trường, hành lang, lớp học -HS giơ thὬ mặt cười thực việc nên làm, giơ thὬ mặt mếu không thực được.Q -HS lắng nghe Tஈch cực phát Giao tiếp lịch biểu ý kiến xây dựng Ngồi học tư Giữ vệ sinh chung, vứt rác nơi quy định 2’ Vào lớp Tổng kết: -GV yêu cầu HS chia sὬ điều thu hoạch/ -HS chia sὬ theo kinh nghiệm Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 34 Ngày dạy:……………………… I.Mục tiêu: - Giúp HS biết ưu điểm hạn chế việc thực nội quy, nề nếp tuần học t p vừa qua - G HS ch셠 đề 9: Em bảo vệ môi trường - Biết bổn ph n, trách nhiệm xây dựng t p thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học t p rèn luyện - Hình thành số kỹ xây dựng t p thể, kỹ tổ chức, kỹ l p kế hoạch, kỹ điều khiển tham gia hoạt động t p thể, kỹ nh n xét tự nh n xét; hình thành phát triển lực tự quản - Có ý tổ chức k lu t, tinh thần trách nhiệm trước t p thể, có ý thức hợp tác, tஈnh tஈch cực, tự giác hoạt động t p thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đ몀p c셠a t p thể, phấn đấu cho danh dự c셠a lớp, c셠a trường II.Đồ dùng dạy – học: GV :băng đĩa nhạc, hoa khen thưởng HS: Ngồi theo tổ III Các hoạt động dạy – học: TG phút Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức: - GV mời lớp trưởng lên ổn định lớp học 14 phút Hoạt động HS -HS hát số hát Sơ kết tuần thảo luận kế hoạch tuần sau a/ Sơ kết tuần học * Mục tiêu: HS biết ưu điểm tồn việc thực nội quy lớp học *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng mời tổ trưởng lên báo cáo, -Các tổ trưởng nêu ưu nh n xét kết thực mặt hoạt động c셠a tổ điểm tồn việc tuần qua thực hoạt động Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí c셠a tổ + ần lượt Tổ trưởng lên báo cáo, nh n xét kết thực mặt hoạt động tuần qua Sau báo cáo c셠a tổ, thành viên lớp đóng góp ý kiến - ớp trưởng nh n xét chung tinh thần làm việc c셠a tổ trưởng cho lớp nêu ý kiến bổ sung cóQ Nếu - ớp trưởng nh n xét bạn không c n ý kiến lớp biểu thống chung lớp với nội dung mà tổ trưởng báo cáo b ng tràng pháo tay vỗ tayQ - ớp trưởng tổng kết đề xuất tuyên dương cá nhân, nhóm điển hình c셠a lớp; đồng thời nhắc nhở cá nhân, nhóm, cần hoạt động tஈch cực, trách nhiệm - HS nghe cóQ - ớp trưởng mời giáo viên ch셠 nhiệm cho ý kiến ựa thông tin thu th p hoạt động học t p rèn luyện c셠a lớp, giáo viên ch셠 nhiệm góp ý, nh n xét đánh giá về: + hương pháp làm việc c셠a ban cán lớp; uốn nắn điều chỉnh để rèn luyện kỹ tự quản cho lớp - HS nghe + hát tuyên dương, động viên kịp thời cá nhân có cố gắng phấn đấu tuần + Nhắc nhở chung nh몀 nhàng tinh thần góp ý, động viên, sửa sai để giúp đỡ em tiến hoàn thiện học t p rèn luyện không nêu cụ thể tên học sinh vi phạm hay cần nhắc nhở trước t p thể lớpQ + Tiếp tục rút kinh nghiệm với kết đạt đồng thời định hướng kế hoạch hoạt động tuần - ớp trưởng : Chúng em cảm ơn ý kiến nhận xét cô Tuần tới chúng em hứa cố gắng thực tốt Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí b/ y dựng kế hoạch tuần tới * Mục tiêu: HS biết cách l p kế hoạch tuần *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng yêu cầu tổ trưởng dựa vào nội dung cô - HS nghe giáo vừa phổ biến l p kế hoạch thực - Các tổ thảo lu n đề kế hoạch tuần tới với nhiệm vụ phải thực mục tiêu phấn đấu đạt tinh thần khắc phục mặt yếu tuần qua phát huy lợi đạt c셠a t p thể lớp; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên tổ - ớp trưởng cho lớp hát trước tổ báo cáo kế hoạch tuần tới - ần lượt Tổ trưởng báo cáo kế hoạch tuần tới - Các tổ thực Sau tổ báo cáo, t p thể lớp trao đổi, góp ý kiến theo đến thống phương án thực - Các tổ thảo lu n - ớp trưởng: Nh n xét chung tinh thần làm việc kết nêu kế hoạch tuần tới q셠a thảo lu n c셠a tổ Các bạn nắm kế hoạch tuần tới chưa? Cả lớp trả lờiQ - ớp trưởng: Chúng ta cố gắng thực nhé! Bạn đồng ý cho tràng pháo tay - ớp trưởng: mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến - Giáo viên chốt lại bổ sung kế hoạch cho ban Sinh hoạt theo chủ đề: Đọc thơ, hát Bác Hồ - Tổ trưởng lên báo cáo -GV yêu cầu HS xung phong lên hát, đọc thơ Bác Hồ -GV yêu cầu bạn lắng nghe nh n xét, cỗ vũ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -GV khஈch lệ bạn nhút nhát, chưa tự tin tham gia -GV khen ngợi em mạnh dạn thực tương đối tốt ĐÁNH GIÁ ab) Cá nh n tự đánh giá -GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo mức độ đây: phút - HS chia sὬ -Tốt: Thực thường xuyên tất yêu cầu sau: - HS tham gia + ề xuất việc cần làm để bảo vệ môi trường - HS lắng nghe +Nh n xét hành động bảo vệ phá hoại môi trường - ạt: Thực yêu cầu chưa thường xuyên -Cần cố gắng: Chưa thực đầy đ셠 yêu cầu trên, chưa thể rõ, chưa thường xuyên 10 phút b) Đánh giá theo tổ/ nhóm -GV hướng dẫn tổ trưởng/ nhóm trưởng điều hành để thành viên tổ/ nhóm đánh giá lẫn nội dung sau: + Có đề xuất, nh n xét hành động bảo vệ môi trường hay không + Thái độ tham gia hoạt động có tஈch cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm, hay không c) Đánh giá chung GV GV dựa vào quan sát, tự đánh giá c셠a cá nhân đánh giá c셠a tổ/nhóm để đưa nh n xét, đánh giá chung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 4.Củng cố - dặn dị - Nh n xét tiết học c셠a lớp - GV dặn d nhắc nhở HS phút RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: 34 PHIẾU ĐÁNH GIÁ Họ tên:……………………………………… Lớp:……………… 1.Em tự đánh giá việc thực hoạt động b ng cách v : : Tốt : ạt Nội dung : Cần cố gắng Tự đánh giá Thành viên nhóm đánh giá ề xuất việc cần làm để bảo vệ môi trường Nh n xét hành động bảo vệ hay phá hoại môi trường Giáo viên đánh giá: KẾ HOẠCH BÀI HỌC CHỦ ĐỀ : EM BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG TUẦN: 35 BÀI 21: Giữ gìn môi trường xanh, (tiết 3) Ngày dạy:……………………… XXII MỤC TIÊU: Học sinh có khả năng: - Nh n biết môi trường đ몀p môi trường chưa đ몀p - Biết đề xuất việc nên làm không nên làm để môi trường đ몀p Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Thực số việc làm ph왠 hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ môi trường xung quanh đ몀p L III CHUẨN BỊ: 43 Giáo viên: tranh ảnh minh họa cho học, tình để sắm vai 44 Học sinh: việc làm để bảo vệ môi trường; việc làm nghỉ hè L IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG 2’ 1518’ Hoạt động GV KHỞI ĐỘNG -GV cho HS hát khởi động: Hoạt động HS -HS hát THỰC HÀNH Hoạt động 5: Sắm vai xử lí tình -GV cho HS quan sát tranh khai thác nội dung tranh -GV c왠ng HS nh n xét -HS quan sát khai thác tranh -GV chốt lại tình huống:Hà Mai ngồi chơi ăn k몀o ghế đá công -HS nh n xét viên Sau bóc k몀o ăn, tiện tay Hà vứt vỏ k몀o xuống đất Nếu em Mai, em nhắc -HS lắng nghe tình bạn nào? - GV cho HS thảo lu n nhóm đơi xử lý tình GV theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc - GV gọi đại diện nhóm lên thực việc sắm vai -HS thảo lu n nhóm đơi - GV c왠ng HS nh n xét bổ sung - GV tuyên dương nhóm có cố gắng - ại diện HS lên sắm vai Hoạt động 6: Tập vận động người th n, bạn bè bảo vệ mơi trường -GV cho HS thảo lu n nhóm trả lời -HS nhóm khác nh n xét, bổ sung Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí câu hỏi: + Vì cần giữ gìn, bảo vệ mơi trường? + Chúng ta cần làm để bảo vệ mơi -HS thảo lu n nhóm trả lời trường? - GV theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc -Gọi đại diện nhóm chia sὬ với lớp -GV c왠ng HS nh n xét + Cần giữ gìn, bảo vệ mơi trường đem lại khơng khஈ lành, làm sống tốt đ몀p + Khơng vứt rác bừa bãi, chăm sóc xanh công viên -GV chốt ý, kết lu n: Viêc bảo vệ môi trường thực lúc, nơi Thực tốt có biện pháp tuyên truyền để tất người dều - ại diện nhóm lên chia sὬ giữ bảo vệ mơi trường xanh-sạch-đ몀p -HS nh n xét 15’ VẬN DỤNG Hoạt động 7: Thực việc làm bảo vệ môi trường sống -GV cho HS chơi tr chơi hóng viên nhஈ -GV nêu cách chơi: Bạn làm phóng viên có nhiệm vụ vấn số bạn hành động, việc làm c셠a để giữ gìn mơi -HS tham gia chơi trường đ몀p -GV theo dõi, nh n xét, tuyên dương -GV giáo dục HS nhà giúp bố m몀 làm số việc để nhà cửa đ몀p như: ăn ướng gọn gang, dọn đồ chơi sau chơi xong, bỏ rác nơi -GV dặn HS không giữ vệ sinh nơi em -HS lắng nghe để thực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí học, sinh sống mà c n giữ vệ sinh nơi công cộng như: công viên, khu vui chơi giải trஈ, đường sá, ao, h , sông Tổng kết: - GV yêu cầu HS chia sὬ điều thu hoạch/ học được/ rút học kinh nghiệm sau tham gia hoạt động -GV đưa thông điệp yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ: Môi trường sạch, đẹp làm sống tốt đẹp Em nhớ ln giữ gìn mơi trường xanh, sạch, - HS chia sὬ theo kinh nghiệm đẹp thu - HS lắng nghe, nhắc lại để ghi nhớ 2’ Củng cố - dặn dò -Nh n xét tiết học - ặn d chuẩn bị sau -HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 35 Ngày dạy:……………………… I.Mục tiêu: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Giúp HS biết ưu điểm hạn chế việc thực nội quy, nề nếp tuần học t p vừa qua - G HS - G HS ch셠 đề 9: Em bảo vệ môi trường - Biết bổn ph n, trách nhiệm xây dựng t p thể lớp vững mạnh, hoàn thành nhiệm vụ học t p rèn luyện - Hình thành số kỹ xây dựng t p thể, kỹ tổ chức, kỹ l p kế hoạch, kỹ điều khiển tham gia hoạt động t p thể, kỹ nh n xét tự nh n xét; hình thành phát triển lực tự quản - Có ý tổ chức k lu t, tinh thần trách nhiệm trước t p thể, có ý thức hợp tác, tஈnh tஈch cực, tự giác hoạt động t p thể, ý thức giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đ몀p c셠a t p thể, phấn đấu cho danh dự c셠a lớp, c셠a trường II.Đồ dùng dạy – học: GV :băng đĩa nhạc, hoa khen thưởng HS: Ngồi theo tổ III Các hoạt động dạy – học: TG phút Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức: - GV mời lớp trưởng lên ổn định lớp học 14 phút Hoạt động HS -HS hát số hát Sơ kết tuần thảo luận kế hoạch tuần sau a/ Sơ kết tuần học * Mục tiêu: HS biết ưu điểm tồn việc thực nội quy lớp học *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng mời tổ trưởng lên báo cáo, -Các tổ trưởng nêu ưu nh n xét kết thực mặt hoạt động c셠a tổ điểm tồn việc tuần qua thực hoạt động c셠a tổ + ần lượt Tổ trưởng lên báo cáo, nh n xét kết thực mặt hoạt động tuần qua Sau báo cáo c셠a tổ, thành viên lớp đóng góp ý kiến - ớp trưởng nh n xét chung tinh thần làm việc c셠a tổ trưởng cho lớp nêu ý kiến bổ sung cóQ Nếu - ớp trưởng nh n xét Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bạn khơng c n ý kiến lớp biểu thống chung lớp với nội dung mà tổ trưởng báo cáo b ng tràng pháo tay vỗ tayQ - ớp trưởng tổng kết đề xuất tuyên dương cá nhân, nhóm điển hình c셠a lớp; đồng thời nhắc nhở cá nhân, nhóm, cần hoạt động tஈch cực, trách nhiệm - HS nghe cóQ - ớp trưởng mời giáo viên ch셠 nhiệm cho ý kiến ựa thông tin thu th p hoạt động học t p rèn luyện c셠a lớp, giáo viên ch셠 nhiệm góp ý, nh n xét đánh giá về: + hương pháp làm việc c셠a ban cán lớp; uốn nắn điều chỉnh để rèn luyện kỹ tự quản cho lớp - HS nghe + hát tuyên dương, động viên kịp thời cá nhân có cố gắng phấn đấu tuần + Nhắc nhở chung nh몀 nhàng tinh thần góp ý, động viên, sửa sai để giúp đỡ em tiến hoàn thiện học t p rèn luyện không nêu cụ thể tên học sinh vi phạm hay cần nhắc nhở trước t p thể lớpQ + Tiếp tục rút kinh nghiệm với kết đạt đồng thời định hướng kế hoạch hoạt động tuần - ớp trưởng : Chúng em cảm ơn ý kiến nhận xét cô Tuần tới chúng em hứa cố gắng thực tốt b/ y dựng kế hoạch tuần tới * Mục tiêu: HS biết cách l p kế hoạch tuần *Cách thức tiến hành: - ớp trưởng yêu cầu tổ trưởng dựa vào nội dung cô - HS nghe giáo vừa phổ biến l p kế hoạch thực Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Các tổ thảo lu n đề kế hoạch tuần tới với nhiệm vụ phải thực mục tiêu phấn đấu đạt tinh thần khắc phục mặt yếu tuần qua phát huy lợi đạt c셠a t p thể lớp; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên tổ - ớp trưởng cho lớp hát trước tổ báo cáo kế hoạch tuần tới - ần lượt Tổ trưởng báo cáo kế hoạch tuần tới Sau tổ báo cáo, t p thể lớp trao đổi, góp ý kiến - Các tổ thực theo đến thống phương án thực - ớp trưởng: Nh n xét chung tinh thần làm việc kết - Các tổ thảo lu n nêu kế hoạch tuần tới q셠a thảo lu n c셠a tổ Các bạn nắm kế hoạch tuần tới chưa? Cả lớp trả lờiQ - ớp trưởng: Chúng ta cố gắng thực nhé! Bạn đồng ý cho tràng pháo tay - ớp trưởng: mời giáo viên chủ nhiệm cho ý kiến - Giáo viên chốt lại bổ sung kế hoạch cho ban - Tổ trưởng lên báo Sinh hoạt theo chủ đề: Kể việc em s làm cáo nghỉ hè -GV yêu cầu HS xung phong kể việc mà em làm nghỉ hè -GV yêu cầu bạn lắng nghe Trong trình HS trình bà, GV hỏi them câu hỏi gợi mở để em nói nhiều -GV khஈch lệ bạn nhút nhát, chưa tự tin tham gia chia sὬ -GV khen ngợi em thực tốt ĐÁNH GIÁ ac) Cá nh n tự đánh giá -GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo mức độ Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí đây: -Tốt: Thực thường xuyên yêu cầu sau: + Biết lựa chọn việc nên làm để bảo vệ môi trường phút + Thực số việc để bảo vệ môi trường - ạt: Thực yêu cầu chưa thường xuyên 10 phút -Cần cố gắng: Chưa thực đầy đ셠 yêu cầu trên, chưa thể rõ, chưa thường xuyên b) Đánh giá theo tổ/ nhóm -GV H tổ trưởng/ nhóm trưởng điều hành để thành viên tổ/ nhóm đánh giá lẫn nội dung sau: + Có biết lựa chọn thực số việc làm để bảo vệ môi trường hay khơng + Thái độ tham gia hoạt động có tஈch cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm hay không c) Đánh giá chung GV GV dựa vào quan sát, tự đánh giá c셠a cá nhân đánh giá c셠a tổ/nhóm để đưa nh n xét, đánh giá chung 4.Củng cố - dặn dò - Nh n xét tiết học c셠a lớp - GV dặn d nhắc nhở HS phút Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… TUẦN: 35 PHIẾU ĐÁNH GIÁ Họ tên:……………………………………… Lớp:……………… Em tự đánh giá việc thực hoạt động b ng cách v : : Tốt : ạt Nội dung : Cần cố gắng Tự đánh giá Biết lựa chọ việc nên làm để bảo vệ môi trường Thực số việc để bảo vệ môi trường Giáo viên đánh giá: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thành viên nhóm đánh giá Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí TUẦN: PHIẾU ĐÁNH GIÁ Họ tên:……………………………………… Lớp:……………… Em tự đánh giá việc thực hoạt động b ng cách v : : Tốt : ạt Nội dung : Cần cố gắng Tự đánh giá Thành viên nhóm đánh giá Ch셠 động chào hỏi bạn gặp Tự giới thiệu thân Hỏi thông tin bạn Tự tin nói chuyện với bạn Giáo viên đánh giá: Tham khảo: https://vndoc.com/giao-an-ket-noi-tri-thuc-voi-cuoc-song Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... vai xử lí tình -GV yêu cầu HS quan sát tranh 1, 2/SGK -HS quan sát, trả lời: nêu nội dung c셠a tranh + Tranh 1: Bạn nam nói chuyện với bạn nữ học + Tranh 2: Bạn nam r셠 bạn nữ hái chơi -GV yêu cầu... động 1: Tìm hiểu hành động thể tình yêu thương Quan sát tranh 1, 2, SGK Trả lời câu hỏi: + Trong tranh bạn đẽ thể hành HS thảo lu n nhóm nhóm động yêu thương nào? tranhQ, quan sát, trả lời: + Tranh... hướng dẫn HS quan sát kĩ tranh - GV cho HS nêu nội dung tranh -HS thảo lu n nhóm đơi, quan sát, trả lời + Tranh1: Các bạn nghe cô giáo giảng xung phong trả lời câu hỏi c셠a cô giáo + Tranh 2: Ba bạn