Giáo án hoạt động trải nghiệm lớp 2 sách kết nối tri thức với cuộc sống bài (20)

Hoạt động giáo dục theo chủ đề BÀI 33: NGHỀ NÀO TÍNH ẤY I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS biết cách quan sát, nhận biết số nghề nghiệp thông qua nét đặc trưng nghề *Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS trải nghiệm nghề nghiệp người xung quanh - HS có thái độ tơn trọng nghề nghiệp người xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Một tranh dùng để nhận biết làm quen với nghề nghiệp khác - HS: Sách giáo khoa; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Chơi trị Đốn nghề nghiệp qua tính cách - GV mời tổ cử HS lên bốc thăm Ở tờ thăm có ghi tên nghề nghiệp: bác sĩ, hề, đội, giáo viên, …HS có nhiệm vụ dùng lời miêu tả công việc, đặc điểm người làm nghề - HS quan sát, thực theo HD không nhắc đến tên nghề nghiệp từ có tờ thăm Các thành viên cịn lại tổ có nhiệm vụ đốn tên nghề nghiệp - 2-3 HS nêu mà bạn nhắc tới - Trong trình HS chơi, HS gặp khó khăn việc diễn đạt ý, GV đưa câu hỏi gợi ý để HS trả lời: - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: Chia sẻ đức tính bố mẹ em liên quan đến nghề nghiệp họ − GV cho HS chia sẻ theo nhóm Gợi ý để HS nhớ lại chia sẻ bạn nghề nghiệp bố mẹ đức tính giúp bố mẹ làm tốt công việc - 2-3 HS trả lời - Câu hỏi gợi ý: + Theo em, công việc bố, mẹ em - HS lắng nghe người nào? + Em quan sát thấy bố, mẹ cần có thói quen nào, hay làm việc để hồn thành cơng việc mình? - GV kết luận: Nghề nghiệp có đặc trưng riêng, đức tính riêng người làm công việc Mở rộng tổng kết chủ đề: Nêu đức tính em muốn học tập bố mẹ, người thân - GV đề nghị HS viết vào mẩu giấy cắt hình bơng hoa từ nói đức tính người thân mà em muốn học tập Cam kết, hành động: - Hôm em học gì? - GV đề nghị HS nhà hỏi thêm bố mẹ đức tính cần thiết nghề họ - HS thực cá nhân − Các HS dán bơng hoa lên góc NGHỀ NGHIỆP - HS lắng nghe - HS thực Sinh hoạt lớp SƠ KẾT TUẦN CHIA SẺ VỀ ĐỨC TÍNH NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ EM I MỤC TIÊU: * Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - HS biết đức tính quan trọng người lao động từ có ý thức trách nhiệm với cơng việc nhận hay giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 33: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 33 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………… b Phương hướng tuần 34: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước − GV mời lớp ngắm lại bơng hoa viết, đọc to từ khố − GV hỏi xem HS có bổ sung thêm đức tính khơng − Mở rộng: Hỏi HS cách rèn luyện đức tính Kết luận: GV đề nghị lớp tìm - HS nghe để thực kế hoạch tuần 34 - HS thảo luận theo tổ, sau chia sẻ trước lớp những đức tính cần thiết chung cho tất nghề b Hoạt động nhóm: - GV hướng dẫn gấp máy bay giấy thuyền giấy Có thể gấp hạc / chim giấy - HS thực với nghĩa “chắp cánh ước mơ” - GV đề nghị HS suy nghĩ mơ ước mình: Em mơ ước giống ai? Làm nghề gì? Vì em lại thích nghề đó, thích giống người đó? - GV đề nghị HS viết ước mơ lên sản phẩm gấp dán vào bìa, giấy lớn theo tổ lớp - Kết luận: Cùng ngắm ước mơ dán lên chúc thực mơ ước - Khen ngợi, đánh giá Cam kết hành động - HS chia sẻ - Em thích đức tính người thân em? - GV khuyến khích HS rèn luyện theo đức tính mà em muốn học tập người thân  ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 33: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp trưởng - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt báo... Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước − GV mời lớp ngắm lại bơng... thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp * Hoạt động trải nghiệm: - HS biết đức tính quan trọng người lao động từ có ý thức trách nhiệm với cơng việc nhận hay giao II