QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA. LIÊN HỆ THỰC TIỄN ĐỂ THẤY ĐƯỢC VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP HỒ CHÍ MINH KHOA: CHÍNH TRỊ LUẬT BỘ MƠN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ CỦA VĂN HĨA LIÊN HỆ THỰC TIỄN ĐỂ THẤY ĐƯỢC VAI TRÒ CỦA VĂN HÓA TRONG XÃ HỘI HIỆN NAY GVHD: MAI QUỐC DŨNG TP Hồ Chí Minh, ngày tháng 12 năm 2022 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .3 CHƯƠNG I: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRÒ, SỨC MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC VÀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ NHỮNG NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 10 Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức .10 Xây đôi với chống 10 Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời 12 CHƯƠNG III: XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 14 Sự cần thiết phải xây dựng đạo đức cách mạng .14 Thực trạng vấn đề đạo đức .15 Nội dung học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 20 CHƯƠNG IV: LIÊN HỆ THỰC TIỄN 23 KẾT LUẬN 31 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Hồ Chí Minh đặt văn hóa ngang hàng với trị, kinh tế, xã hội, tạo thành bốn vấn đề chủ yếu xã hội vấn đề có quan hệ với mật thiết Văn hóa khơng thể đứng ngồi mà phải đứng kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển kinh tế văn hố giữ vai trị quan trọng việc phát triển đất nước Văn hóa đời sống tinh thần xã hội, văn hóa có phát triển xã hội phát triển vững mạnh Vì vậy, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa điều cần thiết cần quan tâm trọng Mục đích đối tượng nghiên cứu đề tài Mục đích: trang bị cho sinh viên cách đầy đủ, tồn diện nhận thức Qua giúp sinh viên có nhìn khái qt, vận dụng kiến thức với tình hình thực tiễn đất nước, liên hệ với thân qua tu dưỡng rèn luyện theo phong cách Hồ Chí Minh Đối tượng nghiên cứu: nghiên cứu Hồ Chí Minh vấn đề văn hoá giáo dục, văn nghệ đời sống trước sau năm 1969 Các chủ trương sách Đảng giai đoạn lịch sử, khẳng định vai trò Hồ Chí Minh trì phát triển văn hóa nước Cộng Hịa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Phương pháp trừu tượng hóa khoa học: đề tài mang tính chất xã hội khoa học khái quát, nghiên cứu, tiến hành phịng thí nghiệm mà thử nghiệm đời sống thực, đụng chạm đến lợi ích người Việc kiểm tra thử nghiệm cụ thể tiến hành phạm vi hạn chế Do vậy, đề tài sử dụng phương pháp trừu tượng hóa khoa học, gạt bỏ yếu tố ngẫu nhiên trình nghiên cứu, năm vững chất tượng để tách điển hình, bền vững, ổn định Phương pháp thống kê: trình nghiên cứu đề tài, nhóm sử dụng phương pháp thống kê để đưa dẫn chứng thực để lý luận cho mặt tích cực tiêu cực xã hội văn hóa Phạm vi nghiên cứu NỘI DUNG CHƯƠNG I: QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VAI TRỊ, SỨC MẠNH CỦA ĐẠO ĐỨC VÀ NHỮNG CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng Đạo đức nguồn nuôi dưỡng, phát triển người Là gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Theo Hồ Chí Minh, thiếu đạo đức khơng thể thành người khơng thể thành người cách mạng Người ví đạo đức gốc cây, nguồn sông suối Hồ Chí Minh viết: “Có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, khơng sợ sệt, rụt rè, lùi bước…, gặp thuận lợi thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn, không kèn cựa mặt hưởng thụ, không cơng thần, khơng kiêu ngạo, khơng hủ hóa” Vì đạo đức có nội hàm sức mạnh to lớn Như Hồ Chí Minh thường nói, người, sức có mạnh gánh nặng xa, người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng a Trung với nước, hiếu với dân Trong di sản tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh khơng có nhiều tác phẩm lớn đạo đức, qua viết, nói việc làm cụ thể Người thể quan điểm bản, tồn diện, sâu sắc vai trị, nội dung nguyên tắc xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng Theo Người, trung trung với nước, trung thành với lợi ích quốc gia, dân tộc, với nghiệp đấu tranh cách mạng Ðảng, với nghiệp xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Nước với ý nghĩa "Dân nước, nước mẹ chung", nước dân, tồn dân tộc khơng phải riêng ai, người dân "chủ nhân ông" đất nước Mối quan hệ nước-dân, dân-nước mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, hòa quyện với thể thống trách nhiệm, nghĩa vụ quyền lợi công dân với cộng đồng, quốc gia, dân tộc - Về chữ hiếu, theo Hồ Chí Minh, hiếu với dân Hiếu với dân hiếu với cha mẹ người xưa nói, mà hiếu với nhân dân, với tồn dân tộc, "nước lấy dân làm gốc", dân "gốc" nước Bác Hồ rõ: "Trong bầu trời khơng q nhân dân Trong xã hội khơng có tốt đẹp, vẻ vang phục vụ cho lợi ích nhân dân"; "Nhân dân ta từ lâu sống với có tình có nghĩa Từ có Ðảng ta lãnh đạo giáo dục, tình nghĩa cao đẹp hơn, trở thành tình nghĩa đồng bào, đồng chí, tình nghĩa năm châu bốn biển nhà đạo đức ngày cao rộng hơn: khơng phải có hiếu với bố mẹ, mà trung với nước, hiếu với dân"; "Người kiên cách mạng lại người đa tình, chí hiếu Vì sao? Nếu khơng làm cách mạng bố mẹ mà hàng chục triệu bố mẹ người khác bị đế quốc phong kiến giày vò - Trung với nước, hiếu với dân theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thể công việc cách mạng Ðảng, suy nghĩ, việc làm cụ thể cán bộ, đảng viên người dân Dù mục tiêu, nhiệm vụ thời kỳ cách mạng khác nhau, yêu cầu trung, hiếu quán tiêu chí chung cho cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân học tập rèn luyện Ðó là, lòng yêu nước thương nòi, tự hào với truyền thống vẻ vang dân tộc; bổn phận trách nhiệm người dân với cộng đồng, với nghiệp Ðảng dân tộc, với hưng vong đất nước; ý chí nghị lực vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách, sẵn sàng hy sinh mục tiêu chung nghiệp cách mạng; tin u, kính trọng nhân dân Vì vậy, suốt trình xây dựng Ðảng, lãnh đạo cách mạng, Bác thường xuyên quan tâm tới việc nâng cao tinh thần trung, hiếu người dân Việt Nam yêu nước nói chung, cán bộ, đảng viên nói riêng, địi hỏi họ phải ln ghi sâu lòng chữ "trung với nước, hiếu với dân" Chúng ta thấy rõ điều từ ngày đầu cách mạng Khi mở lớp huấn luyện, đào tạo lớp cán Ðảng (ở Quảng Châu, Trung Quốc), vấn đề đồng chí Nguyễn Ái Quốc quan tâm là, đào tạo người tự nguyện hy sinh phấn đấu suốt đời cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người; học tập, tìm hiểu chủ nghĩa Mác - Lê-nin để "giữ chủ nghĩa cho vững", tuyệt đối trung thành với nghiệp lớn Ðảng, biết đoàn kết tổ chức quần chúng thực Khi Ðảng ta thành lập, Người nhắc nhở: "Mỗi người đảng viên, người cán từ xuống phải hiểu rằng: vào Ðảng để làm đày tớ cho nhân dân Bác nhấn mạnh: Làm đày tớ nhân dân "quan" nhân dân" Khi Ðảng ta trở thành Ðảng cầm quyền, lãnh đạo toàn dân vừa kháng chiến vừa kiến quốc, dù đâu, làm gì, Người tâm niệm điều rằng: "Ðảng ta Ðảng cách mạng Ngồi lợi ích nhân dân, Ðảng ta khơng có lợi ích khác", "Chính sách Ðảng Chính phủ phải chăm nom đến đời sống nhân dân”…Vì vậy, Người ln rõ cho người thấy hiểu rõ vấn đề cốt lõi đạo đức cách mạng là: “Việc lợi cho dân phải làm Việc hại đến dân phải tránh” Chính q trình ấy, Người nêu gương sáng lòng "tận trung với nước, tận hiếu với dân" Lòng trung, hiếu Người quán, trước sau Ngay từ ngày đầu tìm đường cứu nước, hướng tới mục tiêu độc lập cho Tổ quốc, cơm no áo ấm cho đồng bào, Người vượt qua bao khó khăn, thử thách Trong lao tù bọn thực dân, đế quốc, lịng kiên trung bất khuất, tâm giải phóng dân tộc, cơm no áo ấm cho đồng bào bồi đắp thêm Khi đất nước giành độc lập, Người "tuyệt nhiên không ham muốn công danh phú q chút nào", khơng muốn "dính líu với vịng danh lợi" mà "chỉ có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành" b Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Cần lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biến, không ỉ lại, không dựa dẫm Phải thấy rõ “lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta” Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm dân, nước, thân mình, tiết kiệm từ to đến nhỏ; “khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi, khơng phơ trương, hình thức,…” Cần, kiệm phẩm chất tất người lao động đời sống, công tác Liêm sạch, “luôn tôn trọng, giữ gìn cơng dân”, “khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc Nhà nước, nhân dân”; không tham địa vị, không tham tiền tài,…” Liêm phẩm chất người cán thi hành cơng vụ Chính thẳng, khơng tà, đắn, trực Đối với khơng tự cao, tự đại; người không nịnh trên, khinh dưới, không dối trá, lừa lọc, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đồn kết Đối với việc để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà Được giao nhiệm vụ làm cho kỳ được, “việc thiện dù nhỏ làm; việc ác dù nhỏ tránh” Chí cơng mực cơng bằng, cơng tâm; vơ tư khơng có lịng riêng, thiên tư, thiên vị “tư ân, tư huệ, tư thù, tư ốn”, đem lịng chí cơng, vơ tư người, với việc “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Muốn “chí cơng vơ tư” phải chiến thắng chủ nghĩa cá nhân Đây chuẩn mực người lãnh đạo, người “giữ cán cân công lý”, không lịng riêng mà chà đạp lên pháp luật Cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với nhau, với chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư định thực cần, kiệm, liêm, Tư tưởng gương đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Chủ tịch Hồ Chí Minh ln giá trị đạo đức cao đẹp thời đại Cán bộ, đảng viên cầu nối Đảng với quần chúng, người đưa đường lối, chủ trương, sách Đảng đến với quần chúng Để trở thành người cán bộ, đảng viên tốt quan, đơn vị; người công dân tốt xã hội Mỗi cán bộ, đảng viên cần hiểu sâu sắc đường lối, chủ trương, sách điều quan trọng, quan trọng phải làm cho đông đảo quần chúng hiểu đúng, tổ chức cho quần chúng thực hiệu đường lối, chủ trương, sách Đảng c Thương u người, sống có tình nghĩa Yêu thương người tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xuất phát từ truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn nhân loại, chủ nghĩa nhân đạo cộng sản Hồ Chí Minh coi yêu thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Yêu thương người thể mối quan hệ cá nhân với cá nhân quan hệ xã hội Theo Hồ Chí Minh, “người Cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà sẵn sàng chấp nhận gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho người” Hồ Chí Minh yêu thương đồng bào, đồng chí Người, không phân biệt họ miền xuôi hay miền ngược, trẻ hay già, trai hay gái không phân biệt ai, không trừ ai, người Việt Nam u nước có chỗ lòng nhân Người Thương yêu người phải tin vào người Với chặt chẽ, nghiêm khắc; với người khoan dung, độ lượng, rộng rãi, nâng người lên, kể với người lầm đường, lạc lối, mắc sai lầm, khuyết điểm Yêu thương người giúp cho người ngày tiến bộ, tốt đẹp Vì vậy, phải thực tự phê 10 nhận thức đắn, đầy đủ vai trị, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đôi với làm; rõ tác hại hành vi vơ trách nhiệm, giả dối, nói đàng làm nẻo, "nói hay mà làm dở" thân, gia đình xã hội - Chú ý phát hiện, tuyên dương, nhân rộng gương điển hình niên, sinh viên sở Đồn, Hội có ý tưởng, sáng kiến, cách làm hiệu thực hành theo tư tưởng, gương Bác tinh thần trách nhiệm, trung thực nói đơi với làm - Mỗi đồn viên, hội viên, niên, sinh viên cần xác định rõ trách nhiệm Tổ quốc, với Đảng, với nhân dân; sẵn sàng xung phong cống hiến, hy sinh nghiệp chung đất nước: - Thực lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Chúng ta không phút quên lý tưởng cao phấn đấu cho Tổ quốc hồn tồn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội hoàn toàn thắng lợi đất nước ta toàn giới" 24 CHƯƠNG IV: LIÊN HỆ THỰC TIỄN Những khó khăn thuận lợi Một là: Phát triển kinh tế xã hội theo hướng nhanh, bền vững nhằm tạo tiền đề vật chất để xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Theo quan điểm nhà kinh điển mácxít, tồn xã hội định ý thức xã hội, suy đến kinh tế định trị Như vậy, sở đạo đức xuất phát từ kinh tế Vấn đề phát triển kinh tế nước ta “con đường rút ngắn thời gian so với nước trước, phát huy tối đa tiềm lợi đất nước, gắn cơng nghiệp hóa với đại hóa bước, gắn cơng nghiệp hóa, đại hóa với xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ chủ động hội nhập kinh tế quốc tế” Mặt khác, “phát triển nhanh phải liền với phát triển bền vững Phát triển bền vững phải bao trùm mặt đời sống kinh tế, xã hội, tức phải gắn kết phát triển kinh tế với thực tiến công xã hội, bảo vệ cải thiện môi trường, giữ vững ổn định trị - xã hội, đảm bảo quốc phịng an ninh” Hai là: Phát huy vai trò hệ thống trị cấp địa phương việc xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Bất kỳ tổ chức người lập đến lượt nó, tổ chức lại quy định hành vi thành viên theo chuẩn mực định Cán bộ, đảng viên người hoạt động tổ chức thuộc hệ thống kinh tế - trị, đó, Đảng hạt nhân lãnh đạo Việc phát huy vai trò tổ chức nhằm quản lý, giáo dục, kiểm tra, giám sát, phê bình cán bộ, đảng viên có tác dụng to lớn việc 25 nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, ngăn ngừa, hạn chế khắc phục biểu tiêu cực khác mặt đạo đức cán bộ, đảng viên Chúng ta cần xác định việc thực nhiệm vụ trị phải gắn với xây dựng tổ chức, có tổ chức Đảng tổ chức đồn thể, làm cơng tác đảng viên, cơng tác cán đồng thời phải làm công tác máy Ba là: Chú trọng tự giáo dục giáo dục đạo đức cách mạng, đẩy mạnh Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cán bộ, đảng viên Giáo dục đường bản, phổ biến để hình thành phát triển lực phẩm chất cần thiết cho người chuẩn bị bước vào sống lao động trở thành cơng dân hữu ích cho xã hội Giáo dục đạo đức phận quan trọng giáo dục, yêu cầu khách quan nhằm nâng cao vai trò đạo đức hình thành phát triển nhân cách người cán bộ, đảng viên Thực chất giáo dục đạo đức nhằm hình thành, phát triển hồn thiện ý thức đạo đức lực thực hành vi đạo đức cá nhân Điều có nghĩa hình thành chủ thể có ý thức việc bảo vệ tăng cường lợi ích cộng đồng xã hội Tuy nhiên, tăng trưởng kinh tế đạo đức cách mạng tự động nâng cao Không phải đời sống vật chất cải thiện sa đọa lối sống, xuống cấp đạo đức tự động khắc phục Bốn là: Nâng cao trình độ mặt, trình độ lý luận trị - hành cán bộ, đảng viên Cán bộ, đảng viên lực lượng tiên tiến giai cấp công nhân 26 Đối với cán bộ, đảng viên dù hoàn cảnh nào, cương vị địi hỏi phải có đức lẫn tài Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX rõ: “Các cấp ủy chi tổ chức, hướng dẫn kiểm tra đảng viên học tập, rèn luyện, khơng ngừng nâng cao trình độ trị, học vấn chun mơn, nghiệp vụ, kiến thức lãnh đạo, quản lý” Việc nâng cao trình độ lý luận trị - hành tạo phát triển ngày hoàn thiện cho cán bộ, đảng viên, yếu tố để cán bộ, đảng viên phát huy hết khả cơng việc, góp phần làm tăng hiệu cơng tác công tác quản lý, lãnh đạo Năm là: Thực tốt quy chế dân chủ sở, tăng cường giám sát nhân dân cán bộ, đảng viên Đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên nảy sinh trình xây dựng xã hội qua hoạt động thực tiễn họ Cán bộ, đảng viên người trực tiếp tiếp xúc với nhân dân, giải vấn đề có liên quan đến lợi ích nhân dân thân họ Vì vậy, đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên có hay khơng thể việc làm cụ thể cán bộ, đảng viên Đạo đức cán bộ, đảng viên không phụ thuộc vào phẩm chất lực tự giải công việc họ mà phụ thuộc vào quyền làm chủ nhân dân Quy chế dân chủ sở góp phần quan trọng vào đổi phương thức lãnh đạo cấp uỷ, điều hành quyền Qua đó, cán bộ, đảng viên khắc phục dần lối làm việc tuỳ tiện, cảm tính; gần gũi, sâu sát với nhân dân hơn, lắng nghe ý kiến đắn nhân dân, tiếp thu nguyện vọng đáng nhân dân việc xây dựng chương trình, mục tiêu, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội nước ta; tệ quan liêu, độc đoán, cửa giảm dần, niềm tin nhân dân 27 cán bộ, đảng viên ngày củng cố Điều góp phần làm ổn định trật tự địa phương, tăng cường niềm tin nhân dân cấp uỷ quan lãnh đạo Sáu là: Kiên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân biểu tiêu cực đạo đức phận cán bộ, đảng viên Chủ nghĩa cá nhân trở ngại lớn cho việc xây dựng đạo đức cách mạng Vì vậy, thắng lợi cách mạng tách rời đấu tranh trừ chủ nghĩa cá nhân Cán bộ, đảng viên người chịu trách nhiệm trước Đảng, trước tập thể nhân dân Cán bộ, đảng viên người đại diện cho lợi ích tập thể, cộng đồng Mặt khác, Đảng ta đảng cầm quyền nên hầu hết người có chức, có quyền đảng viên Các chức vụ phải đôi với quyền có quyền bảo vệ tài sản Nhà nước phân bổ tài sản theo Hiến pháp, pháp luật theo ngun tắc thơng qua Chính chỗ số cán bộ, đảng viên mang nặng chủ nghĩa cá nhân lợi dụng để chiếm đoạt tài tài sản, làm trái Hiến pháp, pháp luật, nguyên tắc thể lệ chung Phân tích giải pháp nhằm xây dựng đạo đức Việt Nam nay? Đứng trước bối cảnh yêu cầu thực tiễn cách mạng, tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên nay, nhiệm vụ xây dựng đảng đạo đức trở nên quan trọng, trở thành vấn đề cấp bách Đảng Để công tác xây dựng đảng vững mạnh đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn nay, cần thực tốt nhiệm vụ, giải pháp, sau đây: - Thứ nhất, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư 28 tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, coi công việc thường xuyên tổ chức đảng, cấp quyền, tổ chức trị - xã hội, địa phương, đơn vị, cá nhân, gắn với chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Đặc biệt, trọng thực Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ trị (khóa XII), gắn với thực Nghị Trung ương (khóa XII) xây dựng, đốn Đảng Đây giải pháp quan trọng để xây dựng đảng vững mạnh đạo đức phải cấp ủy, tổ chức đảng triển khai thực nghiêm túc, thực chất, tạo chuyển biến nhận thức hành động, “góp phần củng cố, siết chặt kỷ luật, kỷ cương Đảng, cảnh tỉnh, cảnh báo, răn đe, ngăn chặn tình trạng suy thối” cán bộ, đảng viên Việc xây dựng thực quy chế, quy định ngày vào quy củ, xử lý nghiêm vụ việc sai phạm Qua đó, góp phần củng cố, tạo niềm tin nhân dân Đảng Để việc thực Chỉ thị 05-CT/TW Nghị Trung ương (khóa XII) xây dựng, chỉnh đốn Đảng đạt hiệu cao, trở thành việc làm thường xuyên tổ chức đảng cán bộ, đảng viên, cần tiếp tục đẩy mạnh với tinh thần kiên quyết, kiên trì, tăng cường cơng tác tuyên truyền, giáo dục, biểu dương nơi làm tốt, gương người tốt, việc tốt, nhân rộng điển hình tiên tiến; đồng thời, tích cực nhắc nhở, uốn nắn, phê phán nơi làm chưa tốt, góp phần ngăn chặn, đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội - Thứ hai, đề cao tính tự giác, nêu gương tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo, quản lý cấp, người đứng đầu quan, đơn vị 29 Để xây dựng đảng đạo đức, trước hết, cán bộ, đảng viên không ngừng tự tu dưỡng, rèn luyện thân theo tiêu chí, chuẩn mực xác định, phải thấm nhuần lời nhắc nhở Bác: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” Yêu cầu đạo đức người cán bộ, đảng viên là: tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, với Đảng, Nhà nước nhân dân; tin tưởng vào thắng lợi đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta, xứng đáng người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành nhân dân; có tính tiên phong, lịng nhân gương mẫu đạo đức, lối sống; thực tốt cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; có tinh thần tự giác học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ mặt, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ đặt ra; tích cực đổi phương pháp, tác phong cơng tác; có ý thức tổ chức kỷ luật cao, chủ động, dũng cảm đấu tranh tự phê bình phê bình; chăm lo xây dựng khối đồn kết, thống Đảng nhân dân Có vậy, Đảng ta khẳng định uy tín, tạo sức hút để tập hợp, quy tụ phát huy cao độ sức mạnh quần chúng thực nhiệm vụ cách mạng Theo đó, cấp ủy đảng cần quán triệt, tổ chức cho cán bộ, đảng viên thực nghiêm túc quy định nêu gương, làm cho việc nêu gương cán bộ, đảng viên trở thành lẽ sống hàng ngày, tạo sức lan tỏa Đảng xã hội, làm cho tốt, đẹp nhân lên, xấu tiêu cực bị đẩy lùi - Thứ ba, đẩy mạnh đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, tham nhũng, lãng phí Nghị Trung ương (khóa XII) xây dựng, chỉnh đốn Đảng nêu rõ: “Nguyên nhân sâu xa, chủ yếu tình 30 trạng suy thối phận cán bộ, đảng viên, trước hết thân cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện”, “sa vào cá nhân ích kỷ, hẹp hịi, bị cám dỗ lợi ích vật chất, khơng làm trịn trách nhiệm, bổn phận trước Đảng, trước dân” Biểu suy thoái đạo đức, lối sống là: “cá nhân chủ nghĩa, sống ích kỷ, thực dụng, hội, vụ lợi; lo thu vén cá nhân, không quan tâm đến lợi ích tập thể; ganh ghét, đố kị, so bì, tị nạnh, khơng muốn người khác mình”; “tham ơ, tham nhũng”, “lợi dụng, lạm dụng chức vụ, quyền hạn giao để dung túng, bao che, tiếp tay cho tham nhũng, tiêu cực” - Thứ tư, phát huy vai trò nhân dân giám sát cán bộ, đảng viên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Gắn bó mật thiết với nhân dân, dựa vào dân để xây dựng đảng chủ trương trước sau Đảng ta; đồng thời, nguyên tắc hoạt động Đảng Để phát huy vai trò nhân dân xây dựng đảng, Đảng ta ban hành nhiều nghị quyết, thị, cụ thể hóa thành luật, làm sở pháp lý thực hiện; đó, quy định nhân dân thực quyền giám sát gián tiếp (thông qua Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tổ chức trị - xã hội) giám sát trực tiếp (thông qua phản ánh, kiến nghị đến cấp ủy, tổ chức đảng, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, tổ chức trị - xã hội quan có thẩm quyền) phẩm chất trị, đạo đức, lối sống trách nhiệm nêu gương, thực thi cơng vụ, chấp hành sách, pháp luật Nhà nước, thực nghĩa vụ công dân… cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, người đứng đầu quan nhà nước, quyền cấp Để thực tốt, cấp ủy, tổ chức đảng, quan, đơn vị, địa phương phải tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho quần chúng nhân dân quyền 31 tham gia xây dựng đảng, quyền cấp ngày sạch, vững mạnh; tổ chức thực nghiêm quy định Đảng Nhà nước phát huy dân chủ Đồng thời, tiếp tục hồn thiện chế, sách, có nhiều hình thức để nhân dân thực quyền giám sát cán bộ, đảng viên thực tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống; làm tốt công tác khen thưởng, động viên người dân kịp thời phát hiện, tố cáo sai phạm cán bộ, đảng viên; kiên xử lý nghiêm trường hợp vi phạm, trù dập người phát hiện, tố cáo 32 KẾT LUẬN Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sông nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Người viết: “Cũng sông có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo sức mạnh, nhân tố định thắng lợi công việc: “Công việc thành công thất bại, cán tốt hay kém” Quan niệm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh khơng có nghĩa tuyệt đối hố mặt đức, coi nhẹ mặt tài Người cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng có đức mà khơng có tài làm việc khó Cho nên, đức gốc đức tài phải kết hợp với để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Cuộc sống đòi hỏi phải làm Đảng làm lành mạnh đời sống đạo đức xã hội Hai mặt phải tiến hành song song Phải khắc phục nguyên nhân đẻ tệ nạn tiêu cực; phải khắc phục nguyên nhân tệ nạn tiêu cực phát triển Trong đấu tranh này, phải lấy việc xây dựng Đảng làm nhiệm vụ then chốt, nêu nhiều nghị Đảng Chúng ta thấm thía lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh Di chúc Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân: “Đảng ta Đảng cầm quyền, đảng viên cán phải thật thấm nhuần 33 đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn “Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành nhân dân” Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cịn giữ ngun tính thời sự, soi sáng cho Đảng nhân dân ta hoàn thành nghiệp vẻ vang, xây dựng đạo đức Việt Nam ngang tầm với yêu cầu giai đoạn cách mạng - "Nhiệm vụ niên hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào?" - Phải dám nghĩ, dám làm dám chịu trách nhiệm Sẵn sàng nhận nhiệm vụ có trách nhiệm với nhiệm vụ mình, nỗ lực để hồn thành nhiệm vụ, không tránh né, đùn đẩy nhiệm vụ qua cho hoàn cảnh hay người khác Sẵn sàng nhận lỗi gánh chịu hậu xấu đến với mình khơng hồn thành nhiệm vụ, khơng đổ thừa cho hồn cảnh hay người khác - Khơng ngừng học tập, rèn luyện, thực hành đạo đức cách mạng, nêu cao tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm: - Trung thành: Trọn đời trung thành với nghiệp cách mạng, Với Tổ quốc, với Đảng, với giai cấp - Dũng cảm - Không sợ khổ, không sợ khó, thực hiện: - Khiêm tốn: Khơng nên tự cho tài giỏi, khơng khoe cơng, khơng tự phụ 34 - Cần nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm công việc sống, coi đức tính cần thiết q báu, phẩm giá người - Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm, trước hết phải nói đôi với làm, phải tạo chuyển biến tình cảm nhân cách:  Tơn trọng chân lý, yêu đúng, ghét sai, tôn trọng thật, lẽ phải  Sống thẳng, thật thà, dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm  Phải tự giác phấn đấu, rèn luyện đạo đức, tự phê bình, phê bình, cầu thị, sửa chữa khuyết điểm, khắc phục mặt hạn chế, tiêu cực, phát huy ưu điểm mặt tích cực  Khơng ngừng học tập, rèn luyện, thực hành đạo đức cách mạng, nêu cao tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm:  Mỗi hội viên, sinh viên cần xây dựng lối sống sáng, giản dị, chân tình  Phải thật trung thực, trách nhiệm với mình, với gia đình, người thân, bạn bè, đồng chí, với Tổ quốc nhân dân  Phải khắc phục cho tình trạng thiếu trung thực, dối mình, dối người, dối Đảng, dối dân  Phải chống lại thói Ích kỷ, tính tham lam; kiên đấu tranh với thói vơ cảm, "đục nước béo cò" người khác gặp hoạn nạn  Phải đấu tranh với tệ làm ăn chụp giật, quay cóp, học hộ, thi hộ, giả, mua bán tri thức 35  Đã trung thực với khơng từ bỏ trách nhiệm  Trung thực trách nhiệm góp phần để khắc phục suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Đảng, xã hội  Để làm vậy, trước hết phải nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm công việc sống, coi đức tính cân thiết quý báu, phẩm giá người  Mỗi đoàn viên, hội viên, niên, sinh viên gắn tinh thần trách nhiệm, tính trung thực, nói đơi với làm thực nhiệm vụ trị, cơng việc chun mơn quan, đơn vị, địa phương, tổ chức đoàn, hội, đội:  Hội viên, sinh viên cần Chủ động học tập kiến thức, tích cực tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, có lối sống lành mạnh, khơng vướng vào tệ nạn xã hội, khơng nói dối thầy cơ, cha mẹ  Khơng gian lận thi cử, làm trịn trách nhiệm người ngoan, trị giỏi  Tích cực vận dụng kiến thức học từ nhà trường áp dụng vào sống ngày, vào công việc  Để học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có hiệu sinh viên phải có tu dưỡng, rèn luyện , ln ln cố gắng phấn đấu gia đình q hương đất nước, ln u q hương đất nước, giàu lịng nhân tích cực làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sống  Sinh viên cần học tập nội dung sau: 36  Thực tốt “cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp - Thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu Tích cực đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói khơng đôi với làm, lợi dụng chức vụ để thu vén lợi ích cho thân gia đình - Bản thân ln giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng tính tiền phong, gương mẫu người đảng viên Thực tốt Quy định Ban chấp hành Trung ương điều đảng viên không làm - Bản thân nêu cao ý thức trách nhiệm tinh thần phục nhân dân Giải tốt đề xuất, kiến nghị quyền lợi ích đáng đảng viên quần chúng đơn vị tổ Tích cực đấu tranh với biểu vô cảm, quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu, gây phiền hà nhân dân - Có phẩm chất đạo đức tốt, trung thực, thẳng thắn, sống sống đoàn kết tập thể, hoà nhã, gần gũi với bạn bè đồng nghiệp nhân dân nơi cư trú Quan hệ mật thiết với nhân dân Tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân thực tốt quy chế dân chủ sở Có ý thức tự phê bình phê bình Biết tơn trọng lắng nghe ý kiến người khác Tích cực đấu tranh với biểu chia rẽ, bè 37 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh http://huyenuy.namtramy.quangnam.gov.vn/Default.aspx? tabid=1292&Group=210&NID=3124&tu-tuong-ho-chi-minh-ve-xay-dungvan-hoa-con-nguoi https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/van_hoa_xa_hoi/-/ 2018/826302/mot-so-quan-diem-cua-chu-tich-ho-chi-minh-ve-van-hoa-vanang-tam-van-hoa-viet-nam.aspx chu-tich-ho-chi-minh-va-nhung-tu-tuong-soi-duong-ve-van-hoa