TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN THAM GIA TÌNH NGUYỆN CHỐNG DỊCH của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH (IUH)

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN MƠN: PHƯƠNG PHP LUÂN NGHIÊN CU KHOA HỌC ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CU Đề tài: TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN THAM GIA TÌNH NGUYỆN CHỐNG DỊCH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (IUH) Lớp học phần: DHTP15C_420300319818 Nhóm: GVHD: TS NGUYỄN THỊ THU HÀ Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 0 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN MƠN: PHƯƠNG PHP LUÂN NGHIÊN CU KHOA HỌC ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CU Đề tài: TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN THAM GIA TÌNH NGUYỆN CHỐNG DỊCH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (IUH) Lớp học phần: DHTP15C_420300319818 Nhóm: STT HỌ VÀ TÊN Hồ Hoàng Vương MSSV 20004891 Nguyễn Thị Kim Ngọc 20013641 Võ Thị Bình 20015051 Tạ Ngọc Kim Thoa 19526631 Nguyễn Triệu Huy 20072691 Nguyễn Bình Thanh Trúc 20048081 Chữ ký Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2022 0 MỤC LỤC BẢNG CHỮ VIẾT TẮT .4 I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn nghiên cứu .7 II TỔNG QUAN TÀI LIỆU Các khái niệm Thực trạng nước 10 Những khía cạnh chưa đề cập nghiên cứu trước .13 III NỘI DUNG – PHƯƠNG PHP 13 Thiết kế nghiên cứu 13 Chọn mẫu 14 Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát .14 Phương pháp nghiên cứu 15 IV CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN 17 V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NGHIÊN CU .18 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 PHỤ LỤC A 23 PHỤ LỤC B 27 BẢNG ĐNH GI KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM 27 0 BẢNG CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nghĩa từ viết tắt TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh IUH Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 0 TÌM HIỂU NGUN NHÂN THAM GIA TÌNH NGUYỆN CHỐNG DỊCH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (IUH) I PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dịch bệnh Corona (Covid-19) loại bệnh đường hơ hấp cấp tính có khả lây lan nhanh chóng từ người sang người khác gây chủng virus corona SARS-CoV-2 biến thể Đây loại virus có nguồn lây lan từ khu chợ chuyên bán hải sản động vật Vũ Hán, Trung Quốc Dịch bệnh bùng phát cuối tháng 12/2019 đến làm cho nước giới gặp nhiều khó khăn kinh tế, giáo dục, đặc biệt sức khỏe tính mạng người Từ ngày 27/04/2021 đến ngày 21/02/2022 theo số liệu thống kê nước Hệ thống Quốc gia quản lý ca bệnh COVID-19 ghi nhận 2.827.112 ca nhiễm Thành phố Hồ Chí Minh ghi nhận 294.139 ca nhiễm Trong tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp với loại biến chủng Corona khác nhau, 63 tỉnh thành Việt Nam định cho phép học sinh, sinh viên chuyển đổi từ học trực tiếp trường sang hình thức học trực tuyến để phòng tránh dịch bệnh virus Corona lây lan Với tinh thần tương thân tương ái, “chống dịch chống giặc”, hưởng ứng lời kêu gọi cấp quyền số bạn trẻ tiên phong tham gia vào đội niên tình nguyện chung tay hỗ trợ phòng chống dịch Bên cạnh chiến sĩ áo trắng ngày đêm chống chọi lại bão virus Corona hình ảnh niên tình nguyện viên quên tiến vào “vùng đỏ” khiến nhiều người cảm phục trân trọng Hưởng ứng lời kêu gọi, gần 300 bạn sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) chẳng ngại gian khó tình nguyện tham gia vào đội hình hỗ trợ cơng tác phịng chống dịch COVID–19 Sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tràn đầy sức trẻ khơng ngại khó, có tinh thần tiên phong, xung kích cơng tác phịng chống dịch, thời kỳ khó khăn dịch bệnh ln thể 0 trách nhiệm người đoàn viên niên, đoàn viên tốt Bằng nhiệt huyết tuổi trẻ, niềm tin hy vọng đưa đất nước trạng thái “bình thường hố” thúc đẩy tinh thần cho chiến binh trẻ góp sức chung tay đẩy lùi dịch bệnh ln nỗ lực hồn thành tốt công việc giao Mặc dù phải đối mặt với nhiều hiểm nguy, chiến binh tình nguyện xơng pha nơi đầu chiến tuyến với mong ước chung tay góp phần sức lực đẩy lùi dịch bệnh, để họ y bác sĩ tuyến đầu sớm trở với gia đình người dân khơng cịn phải lo ngại dịch bệnh Covid-19 mà sống thoải mái môi trường an toàn lành mạnh Từ lý trên, nhóm chúng tơi định lựa chọn đề tài: “Tìm hiểu nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH)” Mục tiêu nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Tìm hiểu ngun nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) 2.2 Mục tiêu cụ thể - Khảo sát thực trạng tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) - Tìm hiểu ngun nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) - Đề xuất số giải pháp để thu hút sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) tham gia nhiều hoạt động cộng đồng Câu hỏi nghiên cứu - Thực trạng tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) nào? - Nguyên nhân thúc đẩy tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH)? - Những giải pháp phù hợp thu hút sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) tham gia nhiều hoạt động cộng đồng? 0 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Phạm vi nghiên cứu Thời gian nghiên cứu 01/2022 – 12/2022 Nghiên cứu tiến hành trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đối tượng khảo sát sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Ý nghĩa khoa học thực tiễn nghiên cứu 5.1 Ý nghĩa khoa học Nghiên cứu giúp tìm hiểu: chất, yếu tố ảnh hưởng đến việc tình nguyện tham gia chống dịch sinh viên giúp bạn trẻ có thêm động lực cho thân thấu hiểu, tâm, nỗ lực sống có ý nghĩa, trách nhiệm với thân, gia đình, xã hội Nghiên cứu đóng góp vào hệ thống trí thức Việt Nam lan tỏa tinh thần xung kích, tình nguyện tuổi trẻ, đồn kết vượt qua khó khăn, tâm chiến thắng dịch bệnh Nghiên cứu giúp làm sáng tỏ sở lý luận, pháp lý đánh giá thực trạng vế tinh thần tham gia tình nguyện sinh viên 5.2 Ý nghĩa thực tiễn 5.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết nghiên cứu đề tài giúp ích cho cấp quản lý, đặc biệt Đồn – Hội có nhìn tổng quan nguyên nhân tác động đến việc sinh viên định lựa chọn tham gia hoạt động tình nguyện, kỳ vọng tham gia hoạt động tình nguyện sinh viên Đây sở để Đoàn Hội thành lập hoạt động tình nguyện phù hợp với sinh viên, thúc đẩy tinh thần tích cực tham gia hoạt động tình nguyện cộng đồng Ngồi ra, việc làm rõ nguyên nhân tham gia hoạt động tình nguyện sinh viên góp phần làm rõ tác động việc tham gia hoạt động tình nguyện đến việc hình thành kỹ sống sinh viên cần thiết khơng phần quan trọng Nó khơng giúp ích cho sinh viên học tập mà cịn góp phần to lớn vào việc phát 0 triển kỹ giao tiếp làm việc nhóm mà sinh viên cần có sống đường nghiệp Tuy nhiên, đa số sinh viên chưa thực nhận thức hiểu vai trị hoạt động tình nguyện, nhóm mong muốn bổ sung chuyên đề vào hệ thống lý thuyết để cung cấp cho sinh viên tài liệu tham khảo nhằm nâng cao hiểu biết sinh viên vấn đề II TỔNG QUAN TÀI LIỆU Các khái niệm 1.1 “Tình nguyện viên” “Tình nguyện viên” cá nhân có tinh thần tự nguyện, tự giác làm tình nguyện Chúng ta dựa tinh thần tự nguyện làm việc giúp đỡ hoàn cảnh khó khăn, cống hiến cho xã hội, gặp gỡ người mới,… Chúng ta tinh thần làm tình nguyện giúp đỡ người cần giúp đỡ, mà người thường có hồn cảnh khó khăn, bệnh hiểm nghèo, số phận may mắn, trẻ mồ côi, người già neo đơn, người khuyết tật Giúp đỡ mảnh đời khó khăn, hồn cảnh khó khăn dù hành động nhỏ có ý nghĩa, cảm thấy có ích cho đời 1.2 Sơ lược dịch Covid-19 Việt Nam COVID-19 (bệnh vi-rút corona 2019) bệnh vi-rút có tên SARS-CoV-2 gây phát vào tháng 12 năm 2019 Vũ Hán, Trung Quốc Căn bệnh dễ lây lan nhanh chóng lan khắp giới Vào ngày 24/2, phát ngôn viên WHO Tarik Jasarevic cho biết, khơng cịn quy trình tun bố đại dịch tồn cầu, nên dịch Covid-19 tình trạng khẩn khẩn cấp y tế tồn cầu Đúng vào ngày 11/3/2019, WHO thức tuyên bố Covid-19 đại dịch toàn cầu Việt Nam phát ca bệnh COVID-19 vào ngày 23/1/2020 Từ có ca mắc COVID-19 đầu tiên, Việt Nam trải qua đợt dịch đợt thứ 4, đợt dịch sau diễn biến phức tạp lần trước Đợt dịch thứ có khả lây lan nhanh, mạnh, tác động nghiêm trọng đến sức khỏe người dân ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội Đợt dịch thứ từ ngày 27/04/2021 đến 21/02/2022 số ca nhiễm ghi nhận nước 2.827.112 ca, có 2.291.852 bệnh nhân công bố khỏi bệnh Xét nghiệm Covid – 19 0 từ 27/4/2021 đến thực xét nghiệm 33.163.616 mẫu tương đương 78.508.813 lượt người Từ chủ trương đắn, liệt, nước ta nỗ lực để dần khống chế đợt dịch Khoanh vùng dập dịch, điều trị ca dương tính tiếp tục thực có hiệu Trong đợt dịch Covid thứ Bộ Y tế Việt Nam ban hành kế hoạch triển khai tiêm chủng, bao gồm 16 nhóm ưu tiên, cho giai đoạn 2021-2022 với mục tiêu tổng thể đạt miễn dịch vào đầu năm 2022 Các vắc xin covid-19 chủ yếu từ Tổ chức Tiếp cận Toàn cầu Vắc xin (COVAX) WHO đứng đầu Chính phủ giao Bộ Y tế cấp hộ chiếu vắc xin cho người dân Ngày 20/12/2021 Bộ Y tế ban hành định biểu mẫu quy trình cấp hộ chiếu vắc xin Bộ Y tế phối hợp với Bộ Thông tin Truyền thông ngành liên quan triển khai chữ ký số cấp hộ chiếu vắc xin Đến nay, kế hoạch sẵn sàng triển khai nước Nước ta tiêm 106 triệu liều vắc xin, hệ thống phần mềm tiêm chủng ghi nhận 97 triệu mũi tiêm Thực tế gần triệu mũi tiêm chưa nhập lên hệ thống tương ứng với 4% tổng số mũi tiêm 1.3 Khái niệm “sinh viên” Theo Luật Giáo dục đại học: “Sinh viên” người học tập nghiên cứu khoa học sở giáo dục đại học, theo học chương trình đào tạo cao đẳng, chương trình đào tạo đại học (Quốc hội, 2012) 1.4 Vài nét Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh toạ lạc số 12 Nguyễn Văn Bảo, phường 4, quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trực thuộc Bộ Cơng Thương Tháng 12 năm 2004, thành lập Trường Đại học Cơng nghiệp thành phố Hồ Chí Minh Trường có phân hiệu sở đào tạo: sở (Thành phố Hồ Chí Minh), sở Thanh Hố phân hiệu Quảng Ngãi (Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, 2015) Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, trường đào tạo đông sinh viên với đa ngành nghề Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh có 17 Khoa Viện Vào khóa 2021 – 2022 nhà trường có 8.000 tân sinh viên nhập học, với 30.000 sinh viên khóa (Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, 2021) 0 Thực trạng nước 2.1 Thực trạng tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Theo báo Sức khỏe & Sức khỏe (Cán Bộ Y tế), từ 16h ngày 20/2 đến 16h ngày 21/2, hệ thống quản lý ca COVID-19 quốc gia ghi nhận 46.880 ca nhiễm mới, 19 ca nhập cảnh, tổng số 46.861 ca 62 tỉnh, thành phố nước (32.975 ca cộng đồng) (giảm 331 ca so với ngày hôm trước) Ngày 21/02/2022, Bộ Y tế có Cơng văn số 762 / BYT-DP gửi Giám đốc Sở Y tế tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Thủ trưởng đơn vị trực thuộc Bộ Y tế thực cách ly y tế trường hợp COVID-19 người tiếp xúc gần Tăng cường chiến dịch truyền thông đại chúng để thông tin cho người dân chiến lược an tồn, thích ứng linh hoạt kiểm sốt hiệu bùng phát COVID-19 tình hình mới; khơng mặc cảm kỳ thị người mắc nghi ngờ nhiễm COVID-19; người trở từ khu vực có nguy cao, chủ động yêu cầu sở y tế địa phương theo dõi sức khỏe, lấy mẫu xét nghiệm thực biện pháp phòng ngừa theo yêu cầu (Cổng thông tin Bộ Y tế Đại dịch Covid-19, 2022) Theo Trần Huỳnh-Hà Thanh (2021) cho biết, sau nhận tin TP.HCM huy động sinh viên chống dịch Tối 31/5, gần 50 sinh viên trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch tiếp tục tham gia hỗ trợ cơng tác phịng chống COVID-19 địa bàn Gò Vấp, lấy mẫu xét nghiệm khu dân cư Sau ngày 120 sinh viên tiếp tục nhập ngũ công tác điểm nóng dịch bệnh quận 12, Gò Vấp, Tân Phú (TP.HCM) ThS Trương Văn Đạt - Bí thư Đồn, trưởng phịng cơng tác sinh viên Trường Đại Học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh - cho biết: "Ngay ngày Đoàn trường phát động có 500 sinh viên năm cuối tất khoa trường đăng ký tham gia chống dịch Trước đó, có 200 sinh viên khoa y tế công cộng trường hỗ trợ truy vết, gọi điện, lấy mẫu suốt ngày đêm quận điểm nóng dịch bệnh thành phố" Các học viên tham gia công tác hỗ trợ Sở Y tế TP.HCM cơng tác phịng chống dịch COVID-19: điều tra dịch tễ, nhập quản lý liệu ca bệnh - ca bệnh tiếp xúc, phân tích chuỗi lây nhiễm, giám sát kiểm soát doanh nghiệp để hỗ trợ thực chiến dịch tiêm phòng COVID-19 0 Chọn mẫu Nghiên cứu thực trường Đại học Cơng nghiệp Tp.Hồ Chí Minh, trường đào tạo đông sinh viên với đa ngành nghề Sinh viên đến từ nhiều tỉnh nước có nhiều bạn có tinh thần làm tình nguyện cao Điển hình đợt dịch vừa bạn sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh đăng kí hỗ trợ tiêm ngừa vắc xin đông Đây lí chọn sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh làm đối tượng nghiên cứu đề tài Nghiên cứu định dùng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên theo khóa 15, 16, 17 để chọn mẫu khảo sát Đầu tiên, nghiên cứu chia theo Khoa/Viện: Cơ khí, Ngoại ngữ, Cơng nghệ Sinh học Thực phẩm, Hóa học,… sau lựa chọn Khoa/Viện có sinh viên tham gia tình nguyện chống dịch nhiều để tham gia khảo sát Phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm cho phép khái qt hóa kết nghiên cứu cho tồn dân số nghiên cứu Do khơng có khung mẫu nghiên cứu nên chọn mẫu ngẫu nhiên theo cụm phương pháp chọn mẫu khả thi Đồng thời giúp nhà nghiên cứu tiết kiệm chi phí, thời gian dễ dàng tiếp cận đối tượng Kích cỡ mẫu xác định theo cơng thức Cochran (1977): Cơng thức: Trong đó: z = 1.96, p = 0.5, e = 0.05, n = 384 Dựa nguyên tắc chọn mẫu, kích cỡ mẫu lớn kết nghiên cứu xác có độ tin cậy Đồng thời dựa điều kiện thời gian kinh phí nhóm nghiên cứu định chọn 400 bạn sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh để tham gia khảo sát Với lượng mẫu cần khảo sát, cần chọn ngẫu nhiên Khoa/Viện Quy trình kết thúc có đủ số lượng mẫu Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát Bảng câu hỏi có 27 câu hỏi, bao gồm 96 mục hỏi Ngồi mục hỏi thơng tin cá nhân, bảng hỏi chủ yếu hỏi nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Các câu hỏi dạng câu hỏi đóng Bảng câu hỏi tự nhóm thiết kế dựa mục tiêu đề thành viên nhóm kiểm tra thử lần 0 Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu có mục tiêu cụ thể Để đạt mục tiêu này, nhà nghiên cứu sử dụng số phương pháp nghiên cứu khác Phương pháp sử dụng cho mục tiêu trình bày cụ thể bảng đây: Bảng: Phương pháp nghiên cứu theo mục tiêu Mục tiêu Phương pháp thu thập Phương pháp xử lý dữ liệu liệu Khảo sát thực trạng Khảo sát bảng câu Sử dụng thống kê mơ tả, tham gia tình nguyện hỏi sinh viên Trường sử dụng t-test chống dịch sinh viên Đại học Công nghiệp trường Đại học Công Thành phố Hồ Chí nghiệp Thành phố Hồ Minh Chí Minh Tìm hiểu nguyên nhân Khảo sát bảng câu Sử dụng thống kê mơ tả tham gia tình nguyện hỏi sinh viên Trường chống dịch sinh viên Đại học Công nghiệp trường Đại học Công Thành phố Hồ Chí nghiệp Thành phố Hồ Minh Chí Minh Đề xuất số giải pháp Nghiên cứu lý thuyết Suy luận logic để thu hút sinh viên kết khảo sát trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh tham gia nhiều hoạt động cộng đồng 4.1 Quy trình thu thập liệu Lý khảo sát phiếu câu hỏi bao gồm: 0 ▪ Số lượng đối tượng khảo sát đông nên sử dụng bảng câu hỏi thu thập khối lượng lớn thông tin mà không nhiều thời gian đồng thời tốn kém, dễ thực ▪ Khi sử dụng bảng câu hỏi khảo sát đặt nhiều câu hỏi chủ đề, mang lại linh hoạt sâu rộng để phân tích liệu ▪ Kết nghiên cứu khái qt hố cho dân số nghiên cứu - Thời gian tiến hành thu thập liệu từ tháng 6/2022 đến tháng 7/2022 - Người khảo sát đến khoa/viện chọn làm mẫu nghiên cứu, xin phép họ cho thời gian phát phiếu cho họ - Một người khoảng 10 phút để điền phiếu nộp lại cho người khảo sát Sau đó, người khảo sát thu thập lại phiếu Quy trình lặp lại người khảo sát thu thập đủ số lượng đặt 4.2 Xử lý liệu ❖ Mục tiêu : - Sử dụng phép tính thống kê mơ tả: tính trung bình tuổi mẫu nghiên cứu, tính phần trăm, tính số lượng số người chọn làm mẫu có nam, nữ - Sử dụng phép tính so sánh trung bình đám đơng t – test để so sánh nhóm mẫu (nam/nữ; tham gia/không tham gia, khoa viện/ tham gia) xác định thực trạng tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh ❖ Mục tiêu 2: Sử dụng thống kê mơ tả để xác định ngun nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh ❖ Mục tiêu 3: Sử dụng phương pháp nghiên cứu lý thuyết phép suy luận logic rút nguyên nhân chủ yếu ảnh hưởng đến việc tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Từ đề xuất số giải pháp để thu hút sinh viên tham gia nhiều hoạt động cộng đồng 0 IV CẤU TRÚC DỰ KIẾN CỦA LUẬN VĂN Luận văn có chương với nội dung sau: Chương 1: Cơ sở lý luận Chương tổng quan tài liệu nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch, tình hình tham gia tình nguyện, yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng tham gia tình nguyện sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương 2: Nội dung - Phương pháp Chương mơ tả quy trình nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu phương pháp thu thập phân tích liệu sử dụng để hồn thành mục tiêu cụ thể nghiên cứu Chương 3: Kết - Thảo luận Chương trình bày kết phân tích liệu thảo luận kết nghiên cứu Qua việc so sánh kết nghiên cứu với kết nghiên cứu trước đó, nhà nghiên cứu xác định điểm tương đồng với nghiên cứu điểm mới, đóng góp nghiên cứu Chương 4: Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phong trào tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương đề xuất giải pháp trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh thực nhằm nâng cao chất lượng phong trào tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Chương 5: Kết luận - Kiến nghị Chương nêu bật kết nghiên cứu đưa khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng phong trào tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NGHIÊN CU Nghiên cứu tiến hành từ tháng 01/2022 đến tháng 12/2022 STT Thời gian 12 tháng Công việc 10 11 12 Tổng quan tài liệu Thiết kế bảng câu hỏi khảo sát Tiến hành khảo sát Xử lý phân tích liệu Viết luận văn Bảo vệ luận văn trước hội đồng 0 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Mỹ Dung, 2021 Được làm tình nguyện viên giúp đỡ người niềm vui lớn Trang tin điện tử Đảng Bộ Thành Phố Hồ Chí Minh [Ngày truy cập: 14 tháng 01 năm 2022] N.Dung, 2021 Lý giải TP HCM vận động F0 khỏi bệnh tham gia chống dịch Covid-19? Báo Người Lao Động [Ngày truy cập: 14 tháng 01 năm 2022] Lê Văn Lương - Phó ban Đồn kết tập hợp niên, 2013 Một số giải pháp nâng cao chất lượng phong trào tình nguyện Đồn TNCN Hồ Chí Minh, tỉnh Nghệ An < http://tinhdoannghean.vn/?x=636/tinh-nguyen/mot-so-giai-phap-nang-cao-chatluong-phong-trao-tinh-nguyen > [Ngày truy cập: 14 tháng 01 năm 2022] Trung tâm Truyền thông Giáo dục, 2021 Hỗ trợ học sinh, sinh viên bị ảnh hưởng dịch bệnh Covid-19 Bộ Giáo dục Đào tạo [Ngày truy cập: 14 tháng 01 năm 2022] Phạm Tâm, 2021 Hạnh phúc tình nguyện tham gia chống dịch Báo Quân đội nhân dân [Ngày truy cập: 18 tháng năm 2022] Quang Duy-Đồn Thanh, 2021 Áo xanh tình nguyện tuyến đầu chống dịch Báo Quân đội nhân dân [Ngày truy cập: 18 tháng năm 2022] Lê Nam, 2021 tháng tình nguyện chống dịch hàng trăm bạn trẻ TPHCM Báo niên [Ngày truy cập: 18 tháng năm 2022] 19 0 Bình Minh, 2022 Chiến sĩ Xn tình nguyện chung tay phịng chống Covid 19 Báo tuổi trẻ [Ngày truy cập: 18 tháng năm 2022] Nguyễn Dung, 2021 Sinh viên góp sức phịng, chống dịch Báo Long An, [[Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 10 PV, 2021 Sinh viên IUH chung tay chống dịch Covid – 19 Tạp chí cơng thương, [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 11 Mai Sao, 2021 Sinh viên tình nguyện góp sức chống dịch Covid19 DakLak24h.com, [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 12 Trần Huỳnh – Hà Thanh, 2021 1000 sinh viên y khoa Tp.HCM tình nguyện tham gia chống dịch covid19 Báo Tuổi trẻ, [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 13 Bộ Y tế, 2021 Những sinh viên tình nguyện tâm dịch Cục Khoa học công nghệ Đào tạo - Bộ Y tế, [Ngày truy cập: 14/02/2022] 14 Bộ Công Thương, 2021 Sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP HCM chung tay chống dịch COVID–19 Cổng thông tin điện tử Bộ Công Thương, [Ngày truy cập: 14/02/2022] 15 Nguyễn Thị Kiều Oanh, 2009 SV tham gia tích cực hoạt động cộng đồng Tham luận "Làm để sinh viên tham gia tích cực vào hoạt động cộng đồng" Đại học Đơng Á 16 Nguyễn Thế Lượng, 2018 Nâng cao vai trò tập hợp, thu hút đoàn viên niên tổ chức Đoàn Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, [Ngày truy cập: 14/02/2022] 20 0 17 Tiến Thắng–Vũ Thúy, 2021 Chuyện sinh viên tình nguyện chống dịch: Mong muốn lúc đoàn kết Báo tuối trẻ [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 18 Ngọc Mai, 2021.Sinh viên Hải Dương tình nguyện chống dịch TP.HCM: Rất cần trao đổi cảm thông [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 19 Nguyên Thịnh, 2021 Tham gia tình nguyện để thấu hiểu, chia sẻ với hy sinh thầm lặng đội ngũ y, bác sĩ, lực lượng y tế tuyến đầu Trang điện tử Đảng Bộ TP HCM [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 20 MAI HẠ, 2021 Những tình nguyện viên góp sức vào chiến chống Covid-19 quận Bình Tân Trang điện tử Đảng Bộ TP HCM [Ngày truy cập 18 tháng năm 2022] 21 Quốc hội, 2012 Luật Giáo dục Đại học NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật 22 Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, 2015 Giới thiệu Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, [Ngày truy cập: 02/03/2022] 23 Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, 2021 Giới thiệu Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh, [Ngày truy cập: 02/03/2022] 24 Quang Đào, 2020 Covid-19: Thế đại dịch? Báo quốc tế, [Ngày truy cập: 02/03/2022] 21 0 25 Vân Sơn, 2022 Việt Nam thuộc nhóm quốc gia tiêm vắc xin COVID-19 cao giới Báo tiên phong, [Ngày truy cập: 02/03/2022] 26 Tạ Quang Đạo, 2021 Cần nhìn nhận, đánh giá kết phòng, chống dịch Việt Nam Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, 27 Vũ Vũ, 2010 Tại bạn nên làm cơng việc tình nguyện? Báo Dân trí, 22 0 PHỤ LỤC A Phần 1: Thông tin cá nhân anh /chị Câu 1: Họ tên: Câu 2: Giới tính anh chị là: Nam Nữ Câu 3: Anh chị sinh viên khoá  K15  K16  K17  Khác Câu 4: Anh chị thuộc khoa/viện: Phần 2: Nội dung khảo sát I Thực trạng tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh Anh/Chị vui lịng đánh xấu (X) vào đáp án thể quan điểm anh/chị Câu 1: Bạn tham gia tình nguyện chống dịch theo hình thức:  Cá nhân  Tổ chức Câu 2: Tần suất tham gia tình nguyện chống dịch bạn lần tuần?  lần/tuần  lần/tuần  lần/tuần  Nhiều lần/tuần Câu 3: Bạn sử dụng phương tiện để tham gia tình nguyện chống dịch?  Xe máy  Xe ô tô  Phương tiện công cộng (xe buýt,…)  Phương tiện tổ chức tình nguyện cung cấp, hỗ trợ 23 0 Câu 4: Trang phục bạn tham gia tình nguyện chống dịch?  Đồng phục học  Thường phục  Trang phục tổ chức tình nguyện cung cấp, hỗ trợ  Trang phục tự Câu 5: Bạn có sử dụng tài (tiền) cho việc tham gia tình nguyện chống dịch khơng?  Có  Khơng Câu 6: Phía tổ chức tình nguyện mà bạn tham gia có cơng bố lịch trình kế hoạch tham gia tình nguyện cụ thể khơng?  Có  Khơng Câu 7: Tổ chức tình nguyện mà bạn tham gia có cung cấp đầy đủ trang thiết bị hỗ trợ cho việc tình nguyện chống dịch khơng?  Có  Khơng Câu 8: Tổ chức tình nguyện mà bạn tham gia có cung cấp chi phí sinh hoạt (khi cần thiết) cho người tham gia tình nguyện chống dịch khơng?  Có  Khơng Câu 9: Bạn có thích tham gia tình nguyện chống dịch khơng?  Có  Khơng II Tìm hiểu nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 24 0 Câu 1: Yếu tố ảnh hưởng đến nguyên nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh  Bạn bè  Nhà trường  Người thân  Khác Nêu rõ: … Câu 2: Do điểm rèn luyện nên lựa chọn tham gia tình nguyện chống dịch Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Câu 3: Địa điểm tổ chức hoạt động tình nguyện Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Câu 4: Thời gian hoạt động tình nguyện Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Câu 5: Các hoạt động, q trình diễn chiến dịch tình nguyện Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Không ý kiến Không đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Câu 6: Để trải nghiệm rèn luyện cho kỹ thực hành xã hội Hoàn toàn đồng ý  Đồng ý  Không ý kiến Không đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Câu 7: Ý nghĩa, tính giáo dục, tinh thần chiến dịch tình nguyện Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý 25 0 Câu 8: Nguyên nhân thúc đẩy Anh/Chị tham gia phịng trào tình nguyện chống dịch? Trả lời: III Đề xuất số giải pháp để thu hút sinh viên tham gia nhiều hoạt động cộng đồng: Cần tổ chức nhiều chương trình tun truyền lợi ích tham gia làm tình nguyện chống dịch: Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Không ý kiến Không đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Có hỗ trợ mặt vật chất, vấn đề ăn uống lại: Hoàn toàn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn không đồng ý Vận động, kêu gọi sinh viên có khả tham gia chống dịch: Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Không ý kiến Không đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Cần tổ chức nhiều chương trình mang ý nghĩa giúp cho người dân thời kì dịch Covid phức tạp: Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý Anh/chị có ý kiến việc sinh viên chống dịch nay: Có Khơng Theo anh/chị sinh viên chống dịch mang lại lợi ích giúp xã hội: Hồn tồn đồng ý  Đồng ý  Khơng ý kiến Khơng đồng ý  Hồn tồn khơng đồng ý 26 0 PHỤ LỤC B TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc THÀNH PHỒ HỒ CHÍ MINH Lớp: DHTP15C Nhóm: BẢNG ĐNH GI KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHĨM PHÂN CƠNG NHIỆM VỤ TT Họ tên Vai trị MSSV nhóm Cơng việc phân công Phân chia công việc, Word, Hồ Hồng Vương 20004891 Trưởng nhóm powerpoint, ý nghĩa thực tiễn, đóng góp bảng khảo sát câu hỏi Lý do, thực trạng, Word, Nguyễn Thị Kim Ngọc 20013641 Thành viên powerpoint, đóng góp bảng khảo sát câu hỏi Võ Thị Bình 20015051 Thành viên Lý do, thực trạng, Word, đóng góp bảng khảo sát câu hỏi Khái niệm “Tình nguyện viên”, Tạ Ngọc Kim Thoa 19526631 Thành viên Sơ lược dịch Covid-19 Việt Nam, phụ lục A-2-III đóng góp bảng khảo sát câu hỏi Cấu trúc luận văn, kế hoạch thực nghiên cứu, đối tượng Nguyễn Triệu Huy 20072691 Thành viên phạm vi nghiên cứu, phụ lục A2-I, đóng góp bảng khảo sát câu hỏi Nguyễn Bình Thanh 20048081 Thành viên 27 0 Khái niệm sinh viên, vài nét trường đại học Cơng Nghiệp Trúc TP.HCM, phụ lục A-2-II, đóng góp bảng khảo sát câu hỏi KẾT QUẢ ĐNH GI TT Họ Tên Mức Mức Chất Nhận xét, góp ý Mức độ độ lượng nhóm đánh tham đóng đóng gia góp góp giá Hồ Hồng Vương A A A A Nguyễn Thị Kim Ngọc A A A A Võ Thị Bình A A A A Tạ Ngọc Kim Thoa A A A A Nguyễn Triệu Huy A A A A Nguyễn Bình Thanh Trúc A A A A Các thành viên đồng ý với kết đánh giá Họ tên chữ ký Nhóm trưởng………………… Họ tên chữ ký Thành viên ………………… Họ tên chữ ký Thành viên ………………… Họ tên chữ ký Thành viên ………………… Họ tên chữ ký Thành viên ………………… Họ tên chữ ký Thành viên ………………… 28 0 ... TPHCM Thành phố Hồ Chí Minh IUH Trường Đại học Cơng nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh 0 TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN THAM GIA TÌNH NGUYỆN CHỐNG DỊCH CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH. .. tả, tham gia tình nguyện hỏi sinh viên Trường sử dụng t-test chống dịch sinh viên Đại học Công nghiệp trường Đại học Cơng Thành phố Hồ Chí nghiệp Thành phố Hồ Minh Chí Minh Tìm hiểu ngun nhân. .. nhân tham gia tình nguyện chống dịch sinh viên Trường Đại học Cơng Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh (IUH) - Đề xuất số giải pháp để thu hút sinh viên Trường Đại học Công Nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh