ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút MA TRẬN ĐỀ Cấp độ Câu Nhận biết Thông hiểu Nội dung Văn “Làng” I.1 Nhân vật, hồn cảnh nói chuyện Mục đích trị chuyện, tình cảm nhân vật Lí giải ý nghĩa nhan đề I.2 I.3 II.1 2ý 0,75 7,5% Xác định phương thức biểu đạt II.2 Nêu tên tác phẩm tác giả viết người nông dân khác 4ý 2.75 27,5% Cộng 3,5 35% 7.0 70% Hiểu thông điệp tác giả gửi gắm qua tác phẩm II.3 Số câu Số điểm Tỷ lệ% Vận dụng cao Viết đoạn văn NLVH có sử dụng kiến thức Tiếng Việt I.4 Số câu/ ý Số điểm Tỷ lệ % Văn nhà trường Vận dụng thấp 0.5 5% 0,5 5% Viết đoạn NLXH 20% 3.0 30% Phần I: Dưới phần truyện ngắn “Làng” nhà văn Kim Lân: - Thế nhà đâu? - Nhà ta làng Chợ Dầu - Thế có thích làng Chợ Dầu khơng? Thằng bé nép đầu vào ngực bố trả lời khe khẽ: - Có Ơng lão ơm khít thằng bé vào lịng, lúc lâu ông lại hỏi: - À, thầy hỏi Thế ủng hộ ai? Thằng bé giơ tay lên, mạnh bạo rành rọt: - Ủng hộ cụ Hồ Chí Minh muôn năm! Nước mắt ông lão giàn ra, chảy rịng rịng hai má Ơng nói thủ thỉ: - Ừ ủng hộ cụ Hồ ( Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục) Câu 1: Cuộc trò chuyện lời nói với ai? Nói hồn cảnh nào? Nói với mục đích gì? Thơng qua trị chuyện đó, tình cảm nhân vật ông lão bộc lộ? Câu 2: Xây dựng hình tượng nhân vật ln hướng làng Chợ Dầu Kim Lân lại đặt tên truyện ngắn “Làng” mà “Làng chợ Dầu”? Câu 3: Có ý kiến cho rằng: Thành cơng cách xây dựng tình truyện ngắn Làng nhà văn đặt ông Hai vào giằng xé nội tâm để buộc nhân vật phải lựa chọn tình yêu làng tình yêu nước Sự giằng xé nội tâm diễn gay gắt người ông Hai nào? Hãy làm rõ diễn biến tâm trạng ông Hai từ đến hết đoạn trích đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu Trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định lời dẫn trực tiếp (xác định ghi chú) Câu 4: Kể tên tác phẩm văn xuôi Việt Nam học chương trình Ngữ văn trung học sở viết đề tài người nông dân, ghi rõ tên tác giả Phần II ( điểm ) Đọc văn sau thực yêu cầu: “Tuổi thơ nâng lên từ cánh diều Chiều chiều, bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét thả diều thi Cánh diều mềm mại cánh bướm Chúng tơi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, sáo kép, sáo bè, gọi thấp xuống sớm Ban đêm, bãi thả diều thật khơng cịn huyền ảo Có cảm giác diều trôi dải Ngân Hà Bầu trời tự đẹp thảm nhung khổng lồ Có cháy lên, cháy tâm hồn Sau hiểu khát vọng Tôi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời hi vọng tha thiết cầu xin: “Bay diều ơi! Bay đi!” Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao tôi.” (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, Tiếng Việt 4, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn Câu 2: Theo em, tác giả muốn nói điều qua hình ảnh cánh diều? Câu 3: Từ nội dung văn kết hợp với hiểu biết thân, em viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ vai trò khát vọng sống HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Câu (1.5đ) Câu (1.25đ) Câu (3.5đ) Nội dung cần đạt - Đoạn truyện lời ông Hai với thằng út (Húc) - Trong hồn cảnh ơng Hai nghe tin làng chợ Dầu theo Tây ( cụ thể : bị đuổi khỏi nơi tản cư, đâu, ông định không làng, trò chuyện với đứa ) - Mục đích: để giãi bày tâm trạng ơng Hai - Bộc lộ tình u làng, yêu nước, thuỷ chung với kháng chiến, với cụ Hồ ông Hai - Đặt tên “Làng” mà Làng Dầu vấn đề tác giả đề cập đến nằm phạm vi nhỏ hẹp làng cụ thể - Đặt tên “Làng” truyện khai thác tình cảm bao trùm, phổ biến người thời kháng chiến chống Pháp: tình cảm với quê hương đất nước => Tình cảm yêu làng, yêu nước riêng ông Hai, riêng người dân làng chợ Dầu mà tình cảm chung người Việt Nam thời kỳ * u cầu hình thức: - Biết trình bày đoạn văn nghị luận đáp ứng u cầu mơ hình tổng – phân – hợp Bố cục chặt chẽ, cấu trúc mạch lạc, trình bày thuyết phục; không mắc lỗi thông thường dùng từ, diễn đạt, tả…Viết số lượng câu - Đoạn văn có sử dụng hiệu câu phủ định lời dẫn trực tiếp * yêu cầu nội dung: Đoạn văn cần đảm bảo ý sau: - Cần giằng xé nội tâm gay gắt ông Hai từ nghe tin mụ chủ nhà đuổi hết người làng chợ Dầu nơi tản cư - Ông Hai cảm nhận hết nỗi nhục nhã, lo sợ tuyệt đường sinh sống - Bị đẩy vào đường cùng, tâm trạng ông Hai vô bế tắc, mâu thuẫn nội tâm đẩy lên đỉnh điểm, ông diễn đấu Điểm 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 2.5 tranh tư tưởng gay gắt làng hay không làng - Cuối ông định “Làng yêu thật làng theo Tây phải thù” => Tình yêu nước rộng lớn hơn, bao trùm lên tình cảm với làng quê - Ơng Hai khơng thể dứt bỏ tình cảm với làng Trong tâm trạng bị dồn nén bế tắc ấy, ơng cịn biết trút nỗi lịng vào lời tâm với đứa út => Qua trị chuyện thấy rõ tình cảm sâu nặng, bền chặt với làng chợ Dầu, với kháng chiến, với cách mạng ông Hai - Lão Hạc Nam Cao (hoặc Tắt đèn Ngô tất Tố) 0,5 Câu Phần II Câu1 PTBĐ: Biểu cảm ( kết hợp tự miêu tả ) 0.5 ( 0,5 đ ) Câu 0.5 Thơng qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói đến khát vọng ( 0,5đ ) sống người: Con người sống đời cần có khát vọng sống, lý tưởng sống cho riêng Khát vọng sống cánh diều bay bầu trời rộng lớn, thỏa sức mình, nỗ lực chiến đấu cho đời Câu (2đ) Yêu cầu hình thức: Biết trình bày đoạn văn nghị luận xã hội, kết hợp hài hịa lí lẽ với dẫn chứng Bố cục chặt chẽ, trình bày mạch 0,5 lạc, lập luận thuyết phục; không mắc lỗi thông thường dùng từ, diễn đạt, tả…Viết dung lượng yêu cầu u cầu nội dung: Thí sinh làm cách khác 1,5 nhau, đáp ứng yêu cầu sau: - Dẫn dắt giới thiệu vấn đề cần nghị luận: khát vọng sống (lý tưởng sống) - Giải thích: khát vọng sống - Biểu khát vọng sống - Phân tích ý nghĩa khát vọng sống - Bàn luận mở rộng vấn đề - Liên hệ rút học cho thân mong ước, khát khao em tương lai ... HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I Câu (1 . 5? ?) Câu (1 . 25? ?) Câu (3 .5? ?) Nội dung cần đạt - Đoạn truyện lời ông Hai với thằng út (Húc) - Trong hoàn cảnh ông Hai nghe tin làng chợ Dầu theo Tây ( cụ thể : bị đuổi khỏi... Nam Cao (hoặc Tắt đèn Ngô tất T? ?) 0,5 Câu Phần II Câu1 PTBĐ: Biểu cảm ( kết hợp tự miêu tả ) 0.5 ( 0,5 đ ) Câu 0.5 Thông qua hình ảnh cánh diều tác giả muốn nói đến khát vọng ( 0,5đ ) sống người:... trích đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu Trong đoạn văn có sử dụng câu phủ định lời dẫn trực tiếp (xác định ghi ch? ?) Câu 4: Kể tên tác phẩm văn xuôi Việt Nam học chương trình Ngữ văn trung học