Trường THCS ĐHC Ngày dạy : 8/11/2021 Lớp : 6A1, 6A2, 6A3 TIẾT : SỰ TÍCH NÚI SAM I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nhận biết số đặc điểm nghệ thuật truyện cổ dân gian - Nhận biết chủ đề, thông điệp mà người xưa gửi gắm truyện cổ - Viết văn có nội dung liên quan đến truyện học - Kể lại câu chuyện mà em chứng kiến tham dự địa phương - Tóm tắt nội dung truyện kể học - Sưu tầm, kể lại cho lớp nghe truyện cổ dân gian địa phương Năng lực: a Năng lực chung: - Năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề - Phát sửa lỗi tả phát âm tiếng địa phương - Viết văn có nội dung liên quan đến truyện đọc b Năng lực riêng biệt - Kể lại câu chuyện mà em chứng kiến tham dự địa phương - Sưu tầm, kể lại cho lớp nghe truyện cổ dân gian địa phương - Nêu suy nghĩ cảm xúc riêng thân - Năng lực hợp tác trao đổi, thảo luận Phẩm chất: -Tự hào chuyện cổ có liên quan đến địa phương An Giang - Biết trân trọng giữ gìn, lưu truyền truyền thuyết tốt đẹp quê hương II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị cuả GV : - Giáo án, phiếu tập trả lời câu hỏi - Tranh ảnh minh họa Chuẩn bị HS : Vở ghi chép, tài liệu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU : Trường THCS ĐHC a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập b Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi GV c Sản phẩm: Suy nghĩ HS d Tổ chức thực hiện: GV cho HS giới thiệu sơ lược núi Sam GV dẫn dắt vào : Núi Sam có tên khác Vĩnh Tế Sơn hay Ngọc Lãnh Sơn cao 284 m, trước thuộc xã Vĩnh Tế, thuộc phường Núi Sam, thành phố Châu Đốc, tỉnh An Giang Trên quanh núi Sam có nhiều chùa miếu, tiếng Miếu Bà chúa Xứ, Chùa Tây An, lăng Thoại Ngọc Hầu, Chùa Phước Điền (còn gọi Chùa Hang) hạng mục Khu di tích lịch sử - Văn hoá núi Sam Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch Việt Nam cơng nhận di tích cấp Quốc gia Cùng tìm hiểu thắng cảnh vùng đất An Giang tươi đẹp qua chuyện kể tích núi Sam B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Thơng tin trước đọc I Tri thức đọc hiểu NV1 : Tri thức đọc hiểu Núi Sam (Vĩnh Tế Sơn) a Mục tiêu: Bước đầu giúp học sinh hiểu núi tiếng vùng Thất Sơn núi Sam Hiện nay, núi Sam nằm phường Núi b Nội dung: Sam, thành phố Châu Đốc, tỉnh An HS đọc sách giáo khoa Giang c Sản phẩm: Câu trả lời HS Xung quanh núi Sam, có nhiều di tích d Tổ chức thực văn hố – lịch sử cơng nhận B1: Chuyển giao nhiệm vụ: di tích - HS đọc sách giáo dục địa cấp quốc gia như: Miếu Bà Chúa Xứ, phương An Giang Lăng Thoại Ngọc Hầu, Chùa Hang, B2: Thực nhiệm vụ học tập: Chùa Tây An,… - HS đọc suy nghĩ trả lời Đây địa điểm du lịch B3: Báo cáo kết thực nhiệm tiếng, thu hút nhiều du khách vụ học tập: ngồi nước HS trình bày trước lớp ý kiến Trường THCS ĐHC GV hướng dẫn HS khác nhận xét, góp ý, bổ sung B4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét ý kiến học sinh, đưa định hướng quy trình Hoạt động 2: Đọc trải nghiệm văn NV2: Đọc, tóm tắt VB, trả lời câu II Đọc trải nghiệm hỏi sau đọc văn a Mục tiêu: Nắm nội dung, Đọc nghệ thuật văn 2/ Tình cảm yêu thương, chung b Nội dung: Hs sử dụng sgk, chắt thuỷ người chồng lọc kiến thức để tiến hành trả lời câu - Khi vợ chết người chồng không hỏi đem chôn mà đặt bà nằm c Sản phẩm học tập: HS tiếp thu thuyền kiến thức câu trả lời HS - Nếu đem chơn khơng thể d Tổ chức thực hiện: thấy mặt vợ Bước 1: chuyển giao nhiệm vụ - Lặn xuống đáy biển ôm hồn vợ NV1: Tìm hiểu truyện Sự tích núi Sam 3/ Các chi tiết kì ảo - GV yêu cầu HS: truyện + Trả lời câu hỏi sau đọc - Thi hài người vợ để thuyền + Hs bổ sung đối chiếu nội dung lênh đênh biển - Ông bụt lên giúp đỡ thực - Người chồng ngậm ngọc lặn xuống NV2: tổng kết truyện cổ tích - Hãy rút ý nghĩa nghĩa truyện cổ biển ôm hồn vợ trở - Xuất cặp sam lên tích Sự tích núi Sam? Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực núi lớn nhiệm vụ + HS thảo luận trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận + HS trình bày sản phẩm thảo luận + GV gọi hs nhận xét, bổ sung câu trả lời bạn Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ + GV nhận xét, bổ sung, chốt lại kiến III Tổng kết : thức Từ câu chuyện cảm động yêu thương, chung thuỷ người chồng Trường THCS ĐHC giúp hiểu thêm địa danh núi Sam (Vĩnh Tế sơn) núi tiếng vùng Thất Sơn Đây địa điểm du lịch tiếng, thu hút nhiều du khách nước C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học b Nội dung: Sử dụng sgk, kiến thức học để hoàn thành mục tiêu c Sản phẩm học tập: Kết HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS: Kể tóm tắt lại câu chuyện - GV nhận xét, đánh giá D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học để làm tập, củng cố kiến thức b Nội dung: Sử dụng kiến thức học để hỏi trả lời, trao đổi c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu HS: HS viết đoạn văn (khoảng 100 đến 150 chữ) tả cảnh đẹp quê hương em * Chuẩn bị : Soạn Luyện tập Viết văn (khoảng trang) thuyết minh vú sữa tỉnh An Giang Viết văn tóm tắt hai truyện Sấu Năm Chèo Sự tích vú sữa Dựa vào tóm tắt truyện Sấu Năm Chèo Sự tích vú sữa, em kể lại truyện ngôn ngữ nói Thuật lại lễ hội địa phương mà em đãs chứng kiến Tả vẻ đẹp khu du lịch địa phương – Giới thiệu địa điểm, tầm quan trọng, tiếng khu du lịch – Miêu tả quang cảnh thiên nhiên, người – Kể lại kiện chính, lễ hội (nếu có) Trường THCS ĐHC – Lời quảng bá, mời gọi bạn bè đến thăm nêu cảm nhận thân ... tích vú sữa, em kể lại truyện ngôn ngữ nói Thuật lại lễ hội địa phương mà em đãs chứng kiến Tả vẻ đẹp khu du lịch địa phương – Giới thiệu địa điểm, tầm quan trọng, tiếng khu du lịch – Miêu tả quang... yêu cầu HS: HS viết đoạn văn (khoảng 100 đến 150 chữ) tả cảnh đẹp quê hương em * Chuẩn bị : Soạn Luyện tập Viết văn (khoảng trang) thuyết minh vú sữa tỉnh An Giang Viết văn tóm tắt hai truyện Sấu... Sam, có nhiều di tích d Tổ chức thực văn hố – lịch sử công nhận B1: Chuyển giao nhiệm vụ: di tích - HS đọc sách giáo dục địa cấp quốc gia như: Miếu Bà Chúa Xứ, phương An Giang Lăng Thoại Ngọc Hầu,