Toán Ôn tập phép cộng phép trừ (Dạy tiÕt) A Mơc tiªu: Cđng cè cho häc sinh phép cộng, phép trừ HS hiểu làm đợc tập B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách đặt tính thực phép tính? Nêu cách tìm thành phần cha biết? (Số hạng, số bị trừ, số trừ) (- Muốn tìm số hạng cha biết ta lấy tổng trừ số hạng - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu céng víi sè trõ - Mn t×m sè trõ ta lấy số bị trừ trừ hiệu.) b HS làm bµi tËp Bµi 1: TÝnh nhanh: a, 26+ 17 + 23 + 14 - HS nêu cách làm b, 46+ 82 + 18 + 54 - HS tr¶ lêi miÖng c, 37 - + 37 - - Lớp nhận xét - HS nêu thành phần cha biết - GV khái quát Bài 2: Tìm x a, x + 36 = 72 b, x - 45 = phÐp tÝnh 37 c, x + 32 = 18 + 45 d, 76 - x = - HS lµm nháp - HS làm vào - GV hớng dẫn HS đa dạng 28 - GV yêu cầu HS nêu thành phần cha biết phép tính gì? nêu cách tìm? Bài 3: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm a,25 + 36 17 + 48 b,74 - 36 … 83 - 37 c,56 - 19 … 18 + 19 Bµi 4: (Dµnh cho HSKG) Tìm số biết số cộng với 45 62 tìm thành phần cha biết Tiết Bài 5: Điền dấu > < = thích hợp vào - chỗ chấm HS lên bảng a, x + 32 … 41 + x b,56 - y … 45 - y c,x - 26 … x - 21 Bài 6: (Dành cho HSKG) Tìm số biết số ®ã trõ ®i 26 th× - b»ng 38 GV híng dẫn HS đa dạng tìm thành phần cha biết Bài 7: Đúng ghi Đ sai ghi S 25 + 48 = 73 76 - 29 = 57 57 – 28 = 29 Tiết Bài 8:Điền số thích hợp vào ô trống: a/ + 35 = 89 b/ 45 - = 28 40 + = = 89 100 - 86 = =39 +0 - 27 = 72 - Yªu cầu HS làm nháp lên bảng: Bài : T×m x a/ x – 21 = 33 – 21 b/ 78- x = 42 + 24 c/ x + 25 = 100 - 25 d/ 89 – x = 28 - Yêu cầu HS làm theo nhóm đại diện lên bảng: Bài 10: - Yêu cầu HS làm vào HS làm vào Viết thêm số vào dÃy số sau: a/ 9; 12 ; 15; 18; ….; … …, 21, 24 b/ 4; ; 16; ….; … …, 32, 64 c/ 100; 200 ; 300; 400; ….; … …,500,600 d/ 110; 120 ; 130; 140; ….; … …, 150,160 III Cñng cè: Khái quát nội dung IV- Dặn dò: Về nhà làm BT 11 (Phần C, D dành cho HSKG) Tìm x : A, x + 12 = 46 B, 42 + x = 87 C, x + 26 = 12 + 17 D, 34 + x = 86 – 21 TiÕng ViƯt TiÕt 1: Lun chÝnh t¶ A Mục tiêu: Củng cố cho HS cách viết thơ HS điền BT BT tả Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách viết thơ? (Câu đầu dòng viết hoa) GV hớng dẫn HS viÕt b.HS lµm bµi tËp Bµi 1: Häc sinh viÕt bài: Ngày hôm qua đâu -GV đọc cho HS theo dõi + Em cần làm để không phí thời gian? - GV đọc cho HS viết Chú ý nhắc HS viết chữ hoa, CT Bài 2: (HS làm vào vở) Em hÃy chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : - (s«ng, x«ng) - ….Hång - (sa, xa) - … sút - (sơng, xơng) - .xáo - đờng - c©y…… rång - …… Sím III.Cđng cè: NhËn xÐt giê IV.Dặn dò: Về nhà luyện viết Tiếng Việt Tiết 2: Ôn từ hoạt động, trạng thái A Mục tiêu:- Củng cố cho HS từ hoạt động, trạng thái - HS tìm đợc từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động, trạng thái - Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ + HÃy kể từ hoạt động? + Kể từ trạng thái? Bài -Yêu cầu HS đọc bài, nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng tìm từ Gạch dới từ hoạt động đoạn văn sau: Con ong xanh biÕc to b»ng qu¶ nhì lít nhanh cặp chân dài mảnh đất Nó dừng lại ngớc đầu lên nhún nhảy rung rinh giơ hai chân trớc vuốt râu lại bay lên đậu xuống thoăn rà khắp mảnh vờn Nó dọc ngang sục sạo tìm kiếm Bài Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm a Chú mèo mớp vờn chuột sân b Chúng em cắp sách tới trờng c Đám học trò hoảng sợ bỏ chạy - Yêu cầu HS nêu yêu cầu - HS trả lời miệng Bài Gạch gạch dới phận câu TLCH Ai?( gì?) hai gạch dới phận TLCH làm gì? a Trên cành cây, chim trò chuyện ríu rít b Mấy cá rô lội quanh quẩn dới giàn mớp c Hai dì cháu hái rau khúc - Yêu cầu HS nêu yêu cầu - HS làm vào III Củng cố: Khái quát- nhận xét IV- Dặn dò: Về nhà đặt câu có từ hoạt động, trạng thái Tiếng Việt Tiết 3: Tập làm văn: Kể ngời thân A Mục tiêu: Cđng cè cho häc sinh vỊ c¸ch kĨ vỊ ngêi thân HS hiểu làm đợc tập B Bài mới: I Kiểm tra: HÃy kể tên ngời thân gia đình em II Bài mới: Giới thiệu ghi Dạy Đề bài: Em hÃy viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể ông, bà ( thân) em gia điình - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Gia đình em cã mÊy ngêi, ? em yªu quý nhÊt? - Ông, bà (hoặc ngời thân) em làm gì, đâu? - Ngời thân gia đình thể tình cảm yêu thơng, gắn bó với em sao? - Tình cảm em với ngời nh nào? Em làm để làm vui lòng ngời thân yªu cđa em Gäi hs nªu miƯng – GV nhËn xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em - HS viÕt bµi vµo vë III Cđng cè: Khi viết đoạn văn cần ý gì? IV Dặn dò: Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn Toán Ôn tập phép cộng phép trừ (Dạy tiết) A Mơc tiªu: Cđng cè cho häc sinh vỊ phÐp céng, phép trừ HS hiểu làm đợc tập B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ? (- Muốn tìm số hạng cha biết ta lấy tổng trừ số hạng - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ trừ hiệu b HS làm tập - Yêu cầu HS làm vào HS làm vào Tiết Bài 1: Gọi HS lên bảng Điền số thích hợp vào ô trống: a/ HS lên bảng + 15 < 15 + b/ 18< c/ 10 < + 16 < 20 < < 13 Bài 2: Phần b dành cho HSG -HS giải thích điền nh vËy TÝnh nhanh: a.11+28+24+16+12+9 a.11+28+24+16+12+9 =(11+9)+(28+12)+(24+16) b.75-13-17+25 = 20 + 40 + 40= 100 b.75-13-17+25 = (75 +25)- (13 +17) Bài 3: Một bến xe có 25 ôtô rời = 100 - 30 = 70 bến,nh lại 12 ôtô cha rời bến.Hỏi lúc đầu có ôtô bến xe - HS làm vào Lúc đầu có số ôtô bến xe là: - Yêu cầu HS đọc Phân tích 25 + 12 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe Tiết 2: Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trèng: a/ + 72 = 97 b/ 85 - 70 + = 46 = = 96 213 - 230 = = 42 +0 - 89 = 72 Bµi : T×m x a/ x – 45 = 56 b/ 123- x = 22 + 89 c/ x + 25 = 100 - 37 d/ 67 – x = 24 g/ × x = 27 e/ 18 : x = Bài 6: Thùng thứ đựng 436 lít - HS đọc phân tích dầu, thùng thứ hai đựng nhiều - HS làm vào thùng thø nhÊt 47 lÝt dÇu Hái thïng Thïng thø hai đựng số lít dầu là: thứ hai đựng lít dầu? 436 + 47 = 483 (l) Đáp số: 483 (l) Tiết Bài 7: Viết số thích hợp vào chỗ - HS nêu quy luật dÃy số chấm: - Điền số cần tìm 520; 540; 560; ; ;; 640 - HS làm vào bảng Bài 8:Đặt tính tính: - Nhận xét bạn có tất 235 kẹo Riêng gói kẹo - HS đọc bài, phân tích chanh có 120 Hỏi: - HS lµm bµi vµo vë 392; 394; 396;… ;… ;… ; 404 155; 150; 145;… ; 135; …;… a/ 68 + 62 73 – 26 b/ 543 + 376 678 – 622 57 + 39 64 – 48 + 865 497 – 34 Bµi 9:Gãi kĐo chanh vµ gãi kĐo dừa a.Gói kẹo dừa có kẹo? b.Phải bớt gói kẹo chanh kẹo ®Ĩ sè kĐo ë hai gãi b»ng nhau? III Cđng cố: Khái quát nội dung IV- Dặn dò: - VỊ nhµ lµm BT 10 : >; < = ) thích hợp vào chỗ chấm a, x … 4+ 4+ + Bµi 6: TÝnh a, x + 16 Bµi 7: Điền số thích hợp vào ô trống 30 < x < 35 Bài 8: Viết thêm số vào dÃy số sau a, 5, 10, 15, 20, ……………… nhËn xÐt III Cđng cè: Kh¸i qu¸t néi dung IV- Dặn dò: Về nhà làm BT 9: Điền dấu > < = thích hợp vào chỗ chấm a, x + … x b, x – … x c, x + … x Toán Tiết 3: Kiểm tra ( Đề đáp án cđa trêng) TiÕng ViƯt TiÕt 1: Lun chÝnh t¶ A Mục tiêu:- Củng cố cho HS cách viết văn xuôi - HS điền BT BT tả - Rèn chữ viết cho HS B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: Kết hợp II.Bài mới: a.Kiến thức cần ghi nhớ Nêu cách viết văn xuôi? (Tiếng đầu dòng lùi vào ô, viết hoa Sau dấu chấm phải viết hoa) GV híng dÉn HS viÕt II Bµi míi: Bµi 1: Häc sinh viết bài: Ngôi trờng -GV đọc cho HS theo dõi + Dới mái trờng bạn HS cảm thấy có mới? +Trong ta phải viết hoa chữ nào? sao? - GV đọc cho HS viết Chú ý nhắc HS viết chữ hoa, CT Bài 2: Điền vào chỗ trống ch hay tr Cây úc úc mừng lại che Bài : Điền s x vào chỗ trống âu bọ inh sống âu kim inh đẹp củ ắn át gạo ắn tay áo át bên cạnh III Củng cố: Khái quát, nhận xét viết IV Dặn dò: Về nhà viết bài: Quả măng cụt Tiếng việt Tiết 2: LT&C: Ôn tập mẫu câu: Ai làm gì? Ai gì? A Mục tiêu: 10 II Bài mới: Giới thiệu ghi 2.Dạy Kiến thức cần ghi nhí GV hƯ thèng mét sè kiÕn thøc ®· «n tËp Ngêi ta dïng dÊu phÈy nµo? Ngêi ta dïng dÊu chÊm nµo? Bµi tËp vËn dung Bài Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp cho câu sau : a Hoa hồng hoa lan hoa huệ đẹp thơm b Buổi sáng,bố mẹ làm em học c Chúng em ngoan ngoÃn lời ông bà cha mẹ d Vân thật xứng đáng ngoan trò giỏi - GV ghi bảng - HS lên bảng Bài 2: Câu sau thiếu dấu phẩy? HÃy điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu: Đi Hạ Long vào mùa sơng, ta cảm thấy đảo vừa xa lạ vừa quen thuộc mờ mờ ảo - GV ghi bảng - HS trả lời miệng, 2HS lên bảng chữa Bài 3: Ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho tả Linh Vân đôi bạn thân từ lúc bé hai bạn sống khu tập thể hàng ngày hai bạn học tập vui chơi - GV ghi bảng - HS làm vào vở, 1HS lên bảng chữa - GV chấm III Củng cố: GV nhận xét đợt học tập HS Thông báo điểm kiểm tra IV Dặn dò: Về nhà ôn tập Tiếng việt Tiết 2: Tả ngắn Bác Hồ A Mục tiêu: - Biết tả Bác trình bày thành đoạn văn với lời tả rõ ràng - Giáo dục HS lòng kính yêu biết ơn Bác Hồ B Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý C Các hoạt động dạy- học: I ổn định tổ chức: - Hát II KiĨm tra bµi cị 30 - KiĨm tra sù chn bị HS III Bài ôn: 1.Giới thiệu Hớng dẫn làm Tả Bác Hồ - Đa bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý - HS đọc câu hỏi - ảnh Bác Hồ treo đâu ? - Một số HS trả lời miệng - Trông Bác nh ? - Em muốn hứa với bác điều ? + Yêu cầu : Dựa vào câu trả lời - HS nghe làm vào để viết thành đoạn văn - Một số HS đọc viết ( khoảng câu ) - Chấm , nhận xét IV.Củng cố: - Nêu nội dung học V Dặn dò: - Về nhà ôn Tiếng việt: Tiết 3: Kiểm tra ( Đề đáp ¸n cđa trêng) To¸n Lun tËp chung (D¹y tiÕt) A Mơc tiªu: - HƯ thèng mét sè kiÕn thøc em đà ôn tập, đà học chơng trình lớp - HS đợc làm tập theo hệ thống đề B Các hoạt động dạy học I Kiểm tra: bµi tËp vỊ nhµ II Bµi míi: Giíi thiệu ghi 2.Dạy Kiến thức cần ghi nhí GV hƯ thèng mét sè kiÕn thøc ®· ôn tập Bài tập vận dụng Yêu cầu HS làm số BT Gọi HS lên bảng chữa GV chấm chữa cho HS Bài 1:Tìm số biết r»ng sè ®ã trõ ®i 31 råi trõ tiÕp đợc kết là5 - Cho HS đọc - HS đọc - Gọi HS trả lời miệng, nêu cách tìm - HS trả lời miệng, nêu cách tìm Bài 2:Tính nhanh: a 10 -9 +8 -7 +6 -5 +4 -3 +2 – b.11 + 13 +15 + 17 + 19 + 20 +18 + 16 +14 + 12 + 10 - HS lên bảng - Gọi HS lên bảng - Lớp làm vào - Cho lớp làm vào Bài 3: giải toán theo tóm tắt sau : 132 lít Thùng chøa ? lÝt Thïng hai chøa 23 lÝt - GV vẽ hình - Yêu cầu HS nêu đề dự vào tóm tắt - Cho HS làm vào Tiết Bài : đặt tính tính : 25 x 36 x 53 x 46 : 95 : 37 : 15 x6 84 : - Yêu cầu HS làm bảng phép tính Bài 5: Hình dới có hình tam giác có.hình tứ giác - HS trả lời miệng Bài 5:Lớp A có 11 bạn ghi tên học thêm âm nhạc bạn ghi tên học thêm mĩ thuật,nhng lớp có 16 bạn ghi tên học thêm âm nhạc mĩ thuật Em hÃy giải thích nh - Cho HS thảo luận trả lời miệng - Yêu cầu ghi kết vào - HS thảo luận tr¶ lêi miƯng III Cđng cè: GV nhËn xÐt c¶ đợt học tập HS 32 Ghi kết vào Thông báo điểm kiểm tra IV Dặn dò: Về nhà ôn tập Toán Kiểm tra đề trờng I Mục tiêu: Củng cố cho học sinh từ trái nghĩa HS hiểu làm đợc tập II Bài mới: Bài 1: HÃy giải nghĩa từ dới từ trái ngha với a/ Cao: d/ Đầu tiên: b/ Dài: e/ Biến c/ Ngời lớn: g/ Bình tĩnh: Bài 2: Đặt câu với từ công nhân, nông dân, bác sĩ, giáo viên Bài 3:Sắp xếp từ đà cho thành cặp có nghĩa trái ngợc a/ đẹp, ngắn, nóng , thấp, lạnh, xấu, cao, dài b/lên, yêu, xuống, ghét, khen, ra, chê, vào _ ******************************* Tiếng Việt Bài 1: Điền cặp từ trái nghĩa vào dòng sau để hoàn chỉnh thành ngữ, tục ngữ: - Đi - Thức dậy - Gần mực thì., gần đèn Bài 2: Tìm từ phẩm chất tốt đẹp nhân dân ta theo yêu cầu sau: -Chỉ phẩm chất tốt chiến đấu chống giặc ngoại xâm: -Chỉ phẩm chất tốt lao động xây dựng đất nớc: Bài 3: Dùng cụm từ để đặt câu hỏi cho phận câu đợc gạch dới câu sau Viết câu hỏi dới câu: -Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho hàng quân danh dự đứng trang nghiêm -Những đêm trăng sáng, dòng sông đờng trăng lung linh dát vàng 33 - Mỗi mùa hè tới, hoa phợng vĩ nở đỏ rực hai bªn bê -Toán Một số toán có lời văn ý nghĩa phép tính Bài 1:Trờng Hữu Nghị có 487 học sinh nữ 412 học sinh nam Hỏi: a/Trờng Hữu Nghị có tất học sinh? b/Số học sinh nữ nhiều số học sinh nam em? Bài 2: Một đàn vịt có 100 dới ao 100 bờ Bây có 10 vịt dới ao lên bờ phơi nắng Hỏi bây giờ: a/Dới ao lại vịt? b/Trên bờ có vịt? c/Số vịt bờ số vịt dới ao con? Bài 3: Mét bÕn xe cã 37 « t« rêi bÕn, nh lại 12 ô tô cha rời bến Hỏi lúc đầu có ô tô bến xe ®ã ? Bµi 4: Mét cưa hµng cã 356 kg đờng Sau ngày bán hàng cửa hàng laị 210 kg đờng Hỏi ngày cửa hàng đà bán đợc ki- lô - gam đờng? Bài 5: Một ô tô chở khách dừng bến đỗ Có ngời xuống xe ngời lên xe Xe tiếp tục chạy, lúc xe có tất 40 hành khách Hỏi trớc dừng lại bến đỗ đó, xe có hành khách? Bài 6: Gãi kĐo chanh vµ gãi kĐo dõa cã tÊt 235 kẹo Riêng gói kẹo chanh có 120 Hỏi : a/Gói kẹo dừa có kẹo? b/ Phải bớt gói kẹo chanh kẹo để số kẹo hai gói bằng nhau? Bài 7: Cứ bánh nớng đóng đợc hộp bánh Hỏi cần có bánh nớng để đóng đợc hộp bánh nh thÕ? ***************************** TiÕng ViƯt Bµi 1: Em h·y dïng cơm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, để thay cho cho cụm từ dới đây: a/ Khi lớp bạn thăm bà mẹ Việt nam anh hùng? b/Khi bạn thăm ông bà? c/ Bạn vẽ tranh nào? d/ Khi thăm cô giáo? Bài 2: Em hÃy chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a/- (sông, xông) - Hồng -.xáo 34 -(sa, xa) -(sơng, xơng) - sút -đờng -cây rồng - sím _ TiÕng ViƯt Bµi 1: Dïng cụm từ để đặt câu hỏi cho phận câu gạch dới câu sau Viết câu hỏi xuống dới: -Nhờ làm lụng chuyên cần, vợ chồng ngời nông dân đà gây dựng đợc ngơi đàng hoàng -Mất mồi, cá tức tối bỏ Bài 2: Chọn dấu chấm hỏi dấu chấm than để điền vào ô trống đoạn văn sau cho phù hợp: - Con mơ Kể cho mẹ nghe - Con mơ gặp hổ rừng, sợ thét lên: Mẹ Thế tỉnh dậy _ Con đừng sợ Mẹ bên cạnh lóc nguy hiĨm _ TiÕng ViƯt Bµi 1: Tìm từ trái nghĩa với mồi từ sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp: trẻ con- … xt hiƯn … rơt rÌ - ……… tØnh - hiền lành - bình tĩnh - Bài 2: Đặt câu với từ sau: anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn kết, anh dũng _ _ Toán Ôn tập 35 Bài 1: Điền dấu phép tính ( + , - ) thích hợp vào ô trống a) 15 15 = 36 b) 18 = 12 Bµi 2: Điền dấu >,, 91 Bµi 2: TÝnh: a.54 + 32 - 17 = b.8 x - 16 = c.32 : +19 = Bài : Đặt tÝnh råi tÝnh: 875- 251 743 - 568 537 - 389 Bài 4:Điền số thích hợp vào chỗ chấm: dm = … cm 8dm cm = … cm 20 cm =… dm 78 cm = …dm …cm Bµi 5: T×m y x y = 35 + 10 y : = 18:2 yx3=4x6 y:4=3x8 Bµi 6: ViÕt theo mÉu 512 = 500 + 10 + 497 = 861 = 674 = ************************************* TiÕng ViƯt Bµi 2: Điền x s vào chỗ trống: a ôi an ẻ Phù a a a út ôi ục xót a đồng âu Bài 1: Đặt câu hỏi có cụm từ cho câu sau: a) Em thờng thăm ông bà nội vào kì nghỉ hè b) Vào đêm có trăng bọn trẻ vui đùa thỏa thÝch c) Chđ nhËt tíi, bè mĐ sÏ ®a em thăm ông bà ngoại d) Tối thứ bảy , em xem phim chị Bài 2: Gạch dới từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân ViƯt Nam ta: 37 - anh hïng, cao lín, th«ng minh, gan dạ, rực rỡ, cần cù, đoàn kết , vui mõng, anh dịng Bµi 3: Chän mét tõ chØ phẩm chất em vừa tìm đợc tập đặt câu với từ -Từ em chọn: - Đặt câu: _ Toán Ôn tập Bài 1: Sè 600; 599;…;…;…; 595 ; …; …; … 730; 731; ;;;;;;;; Bài 2: Đọc số sau: a) 815 b) 905 c) 873 d) 505 Bài 3:Điền dấu >; < = thích hợp vào chỗ chấm 606 660 700 + … 709 865 … 856 440 – 40 … 399 899 …999 800 + 80 + … 889 Bµi 4: Khoanh vµo sè lín nhÊt 857; 875; 578; 587; 758; 785 Bµi 5: TÝnh nhÈm a) 300+ 400 = b)800 + 50 = c)900 + 60 + 700 – 400= 850 – 50 = 900 + 60= 700 – 300 = 850 – 800 = 900 + 7= Bµi : Víi ba sè 652, 600, 52 dấu + ; - ; = ,em hÃy viết phép tính Bài 7:Tìm x: a)x- 422 = 415 b) 204 + x = 376 *********************************** Tiếng Việt Toán Ôn tập Bài 1: Đặt tính råi tÝnh 38 615 + 208 326 + 80 417 + 263 156 + 472 Bài 2: Đặt tính tÝnh 675 – 241 550 -202 138 – 45 78- 139 Bµi 3: Khèi líp Hai cã 325 häc sinh, khèi líp Ba cã Ýt h¬n khèi líp Hai 40 häc sinh Hái khèi líp Ba cã bao nhieu häc sinh Bµi : TÝnh x + 258 x – 19 = x + 982 Bµi : TÝnh nhÈm 600 : = 800 : 4= 600 : = 800 : = 400: 2= 700: = Bµi 6: Víi số 2, và dấu x; : , = , em hÃy viết phép tính Bài 7:Đội trồng đợc 345 cây, đội hai trồng đợc nhiều đội Một 83 Hỏi: a) Đội hai trồng đợc cây? b) Hai đội trồng đợc cây? Bài 8:Tìm x b) x : = × 38 – 33 a)x5 = 50 – 15 c) x – 356 = 474 + 562 ************************************* Bài 1: Dùng cụm từ để làm để đặt câu hỏi mục đích công việc sau Viết câu hỏi vào vở: a) bạn học sinh trông sân trờng b) Các bạn học sinh quét rụng sân trờng c) Cô giáo dẫn học sinh vờn trờng học loài Mẫu : Các bạn học sinh trồng để làm gì? Bài 2:Kể tên phận ăn quả: - gốc, Bài 3: Tìm từ dùng để tả phận cây; a) Rễ: dài, b) Gốc : Phình to, c) Thân: cao, to, d) Cành : nhiều nhánh, e) Lá: thon dài, f) Hoa: vàng tơi, g) Ngọn: chót vót, Tập làm văn Kể gia đình 39 Đề bài: Em hÃy viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể gia đình thân yêu em - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Gia đình em có ngời, ai? - Từng ngời gia đình em làm gì, đâu? - Những ngời thân gia đình thể tình cảm yêu thơng, gắn bó với em sao? - Tình cảm em với ngời nh nào? Em làm để làm vui lòng ngời thân yêu em Gọi hs nêu miệng GV nhận xét sửa chữa, bổ sung kiến thức cho em - HS viết vµo vë _ To¸n Thõa sè - tích ; tìm thừa số cha biết 1, Ôn tập ý nghĩa phép nhân: Phép nhân phép cộng số hạng VD: + 3+ 3+ 3+ = x x ®äc đợc lấy lần hay nhân với x = 15 ; vµ thừa số 15 tích Bài 1) Viết tÝch thµnh tỉng råi tÝnh ( theo mÉu) M : 25 x = 25 + 25 + 25 + 25 = 100 a 16 x = b 24 x = Bài 2)Tìm x a X x = 35 b x X = 32 Bµi 3)Mét đàn lợn có 10 Hỏi đàn có chân? Bài 4)Một phòng họp có dÃy ghế, dÃy ghế có ngời ngồi Hỏi phòng họp có ngời dự họp? ===================================== Toán Một phần hai, phần ba, phần bốn Ôn tập khái niệm phần số Yêu cầu HS lấy ví dụ : 40 *HS 1: - MĐ mua mét c¸i bánh mẹ nhau; mẹ cho hai anh em ngời chia bánh thành phần nửa Nh ngời đợc bánh * HS : - Nam cã viªn bi, Nam chia số bi thành phần Nam cho em sè bi cho em mét phÇn; Nh vËy Nam đà GV: Vậy Nam cho em viên bi?( : = viªn bi) => cđa mấy? ( 4) Tơng tự cho em «n tËp k/n ; ; • 12 cđa mét số 45 Luyện tập Bài 1)Đọc số theo mẫu: M: đọc : Một phần bốn 41 đọc 13 15 đọc đọc Bài 2)Khoanh vào chữ đặt trớc Câu m là: câu trả lời B 3m A 2m Câu kẹo : C 4m B c¸i kĐo A c¸i kẹo Bài 3) Tập viết số , ,, số ********************************* C kẹo dòng 6243 Luyện từ & câu Ôn cách đặt & TLCH nào? dấu chấm Bài 1.Gạch dới phận câu TLCH Khi nào? a Ban sáng, lộc vừa nhú Lá non cuộn tròn búp, nở Đến tra, đà xòe tung Sáng hôm sau, đà xanh đậm lẫn vào màu xanh bình thờng loài khác b Ngời Tày, ngời Nùng thờng múa s tử vào dịp lễ hội mừng xuân c Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập vào ngày mùng tháng năm 1945 Bài Trả lời câu hỏi Khi nào? Lúc nào? Bao giờ? Và viết thành câu a.Em đợc mẹ đa chơi nào? b.Lúc nhà em quây quần quanh mâm cơm? c Bao trờng em tổ chức lễ khai giảng năm học mới? Bài 3: Em hÃy dùng cụm từ: bao giờ, lúc nào, tháng mÊy, mÊy giê ®Ĩ thay thÕ cho cho cơm tõ dới đây: a/ Khi lớp bạn thăm bà mẹ Việt nam anh hùng? b/Khi bạn thăm ông bà? c/ Bạn vẽ tranh nào? 41 d/ Khi thăm cô giáo? Bài 4.Viết câu văn có phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? Toán Tìm số bị chia 1.Hớng dẫn ôn tập: - Muốn tìm số bị chia cha biết ta làm nào? ( Muốn tìm số bị chia cha biết ta lấy thơng nhân với số chia) - Gọi nhiều HS nhắc lại 2.Luyện tập Bài Tìm x biÕt: x : = x : x : = x : = = Bài Có số chia cho em, em đợc Hỏi có tất vở? Bài 3.Tính x - 17 x : 10 24 : + 17 : X 10 HS lµm chữa - GV nhận xét **************************************** Luyện từ câu _ To¸n Lun tËp 1, TÝnh nhÈm x4 x6 x 4 x x6 x x x x x 5 x x 3 x x x x 2, TÝnh x + 124 36 : + 201 42 10 x - 17 x - 12 60 : - 14 x + 107 3, Mét ®êng gÊp khóc gåm đoạn thẳng, đoạn dài 5cm Tính độ dài đờng gấp khúc 4, Tô màu vào số ô vuông hình sau: HS làm chữa - GV nhận xét Tập làm văn Kể việc tốt em đà làm Đề bài: Em hÃy viết đoạn văn ngắn ( khoảng câu) kể lại việc tốt em đà làm để giúp đỡ gia đình - hs đọc đề Hỏi: - Bài yêu cầu gì? - Em đà làm đợc việc giúp mẹ ? - HÃy kể lại việc em đà làm theo gợi ý: + Em làm việc nào? Làm cïng víi ai? + Em lµm sao? + Em có cảm nghĩ làm việc đó? + Mẹ nhận xét việc làm em? - HS tËp lµm miƯng GV nhËn xÐt bỉ sung, sưa chữa cách dùng từ đặt câu cho em - HS làm việc theo nhóm đôi; lần lợt em kể cho bạn nghe đổi lại Ngun su tm 43 Luyenchudepedu.vn 44 ... 16 < 20 < < 13 Bµi 2: Phần b dành cho HSG -HS giải thích ®iỊn nh vËy TÝnh nhanh: a.11 +28 +24 +16+ 12+ 9 a.11 +28 +24 +16+ 12+ 9 =(11+9)+ (28 + 12) + (24 +16) b.75- 13- 17 +25 = 20 + 40 + 40= 100 b.75- 13- 17 +25 =... tất 23 5 kẹo Riêng gói kẹo - HS đọc bài, phân tích chanh có 120 Hỏi: - HS lµm bµi vµo vë 3 92; 39 4; 39 6;… ;… ;… ; 404 155; 150; 145;… ; 135 ; …;… a/ 68 + 62 73 – 26 b/ 5 43 + 37 6 678 – 622 57 + 39 ... tích 25 + 12 = 37 (xe) Đáp số: 37 xe Tiết 2: Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống: a/ + 72 = 97 b/ 85 - 70 + = 46 = = 96 21 3 - 23 0 = = 42 +0 - 89 = 72 Bµi : T×m x a/ x – 45 = 56 b/ 1 23 - x = 22 +