Đang tải... (xem toàn văn)
Lĩnh vực phát triển nhận thức PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON PHÚC LÂM GIÁO ÁN THAO GIẢNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Chủ đề Thực vật Đề tài Một số loại quả Lứa tuổi 4 5 tuổi Số l.
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON PHÚC LÂM GIÁO ÁN THAO GIẢNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Chủ đề :Thực vật Đề tài: Một số loại Lứa tuổi : 4- tuổi Số lượng : 37 trẻ Thời gian : 25 - 30 phút Ngày thực : / /2017 Lớp : B1 Giáo viên : Nguyễn Thị Chi Nguyễn Thị Hưng Năm học : 2016- 2017 I Mục đích – Yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết tên số loại quả: Cam, xoài, dưa hấu, bưởi, na… - Trẻ biết số đặc điểm hình dạng, màu sắc, mùi vị, cấu tạo( hạt, nhiều hạt, vỏ sần, vỏ nhẵn, có múi…) số loại quả: Cam, xoài, dưa hấu, bưởi, na… - Trẻ biết ích lợi số loại sức khỏe trẻ 2.Kỹ năng: -Trẻ nói tên, đặc điểm số lại quả: Cam, xoài, dưa hấu - Phân biệt, so sánh, phân loại, phân nhóm loại theo đặc điểm bật bên cấu tạo bên trong: Như mầu sắc, vỏ sần, vỏ nhẵn, nhiều hạt, hạt - Phát triển kĩ Quan sát, ý, ghi nhớ, tư duy, tưởng tượng mở rộng thêm vốn từ 3.Thái độ: - Trẻ thích ăn loại để đảm bảo sức khoẻ - Trẻ có thói quen trước sau ăn : rửa tay, gọt vỏ… - Trẻ hứng thú tham gia vào tiết học II.Chuẩn bị 1.Chuẩn bị cô: -Ti vi, đàn oocgan - Slai hình ảnh loại , bảng tính - Quả thật: Cam, dưa hấu, xoài Các đĩa táo, cam, dưa hấu bổ cắt miếng, dĩa - bảng giài - Bài vè: Vè trái 2.Chuẩn bị trẻ: - bảng gài cho nhóm - Lơ tô loại - 37 tập cá nhân - Màu sáp III Cách tiến hành Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức - Giới thiệu ngày hội “Trái cây” - Đến dự có đội : + Đội cam vàng + Đội táo đỏ + Đội dưa hấu - Đến dự cịn có giáo huyện, bé khoanh tay chào cô giáo - Chào mừng ngày hội, mời quý khách tìm hiểu tên số loại qua vè: Vè trái Lẳng lặng mà nghe Tôi đọc vè Trái bạn nhé! Ăn vào mát mẻ Là trái long Xanh vỏ đỏ lịng Là trái dưa hấu Hình thù xấu Là trái sầu riêng Vàng đỏ xanh viền Dưa gang thơm mát Da sần đen hạt Là trái mãng cầu Hoạt động trẻ -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ khoanh tay chào khách -Trẻ đọc Cong giống móc câu Chuối già, chuối sứ - Các vừa đọc vè nói gì? - Bài vè có nhắc đến loại nào? - Hơm tìm hiểu xem ngày hội trái có loại trái gì, đặc điểm, chất lượng, ích lợi nào? Phương pháp, hình thức tổ chức * Trải nghiệm, thảo luận (3 nhóm) - Mở đầu chương trình hội trợ phần tìm hiểu đặc điểm chất lượng trái cây: Ba đội chia sẻ chất lượng số trái đem đến hội trợ qua hoạt động nếm trái Sau đội có phút chia sẻ, lập bảng tính - Mời đội nếm trái cây.( Cam vàng ăn dưa hấu, táo đỏ ăn cam Dưa hấu ăn xoài) - Bây thời gian chia sẻ đội: + Mời đội cam vàng: - Các vừa ăn gì? Quả nào? ( Màu sắc, hình dạng, mùi vi…) - Cơ cho số trẻ kể đặc điểm trẻ vừa ăn cô lập bảng dấu hiệu lên bảng - Đội cam vàng chia sẻ xong hiểu biết đặc điểm, chất lượng sau nếm loại hội trợ - Tiếp theo mời đội táo đỏ - Các vừa ăn ? Quả có đặc điểm gì?( Mùi vị, màu sắc, nhiều hạt, hạt, hình dạng…) - Cơ cho số trẻ kể đặc điểm trẻ vừa ăn cô lập bảng dấu hiệu lên bảng - Như theo đội táo đỏ nếm cam có màu vàng, vỏ nhẵn, có vị chua… + Đội dưa hấu - Các vừa ăn ? Quả có đặc điểm gì?( Mùi vị, màu sắc, nhiều hạt, hạt, hình dạng…) -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ ý lắng nghe - Ba đội nếm trái -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ ý lắng nghe - Cô cho số trẻ kể đặc điểm trẻ vừa ăn cô lập bảng dấu hiệu lên bảng - Như theo đội dưa hấu nếm xồi có màu xanh, vỏ nhẵn, có vị chua… - Sau đội dưa hấu đội cuối chia sẻ sau ăn - Các khám phá loại gì? - Các chia sẻ với đội - Cô cho số trẻ kể đặc điểm trẻ vừa ăn cô lập bảng dấu hiệu lên bảng => Cả đội chia sẻ xong hiểu biết đặc điểm chất lượng loại sau ăn * Quan sát –Đàm thoại - Tiếp theo chương trình hội trợ Phần hội thảo - đánh giá kết để xem đội chia sẻ bảng tính vừa lập xác chưa, cô kiểm tra lại - Đầu tiên Dưa hấu: Quả dưa hấu hay gọi trái dưa hấu Mời đại diện đội dưa hấu kiểm tra bảng chia sẻ đội cam vàng: - Quả có màu gì? - Vỏ sao? - Ăn thấy nào? - Các đội cam vàng nói: Dưa hấu có màu xanh, vỏ nhẵn, có dạng hình trịn, vi ngọt…) - Mời QS, dưa hấu xem có bảng tính đội cam vàng chia sẻ khơng? - Cơ cho trẻ quan sát dưa hấu: nhìn, sờ… - Trong đội bổ sung ý kiến khác? Quả có hạt khơng? Nhiều hay hạt? - Cô bổ dưa cho trẻ xem - Đội cam vàng chia sẻ đúng, đủ chưa, mời đội khác có bổ sung khơng? - Như với hiểu biết đội cam vàng nói đặc điểm chất lượng qủa -Trẻ ý lắng nghe - Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ nhìn, sờ dưa -Trẻ trả lời -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời ăn: Qủa dưa hấu hay cịn gọi trái dưa hấu có -Trẻ xem màu xanh, vỏ nhẵn, có dạng hình trịn, vị ngọt, Ruột đỏ, nhiều hạt…BTC tặng cam vàng lúa vàng - Với xồi cam cho trẻ trả lời quan sát theo bước lập bảng - Quả gì? Có màu gì? - Trẻ trả lời - Vỏ sao? - Ăn thấy nào? - Quả có hạt khơng? Nhiều hay hạt? * So sánh + Quả cam dưa hấu: -Ai có nhận xét này? - loại có đặc điểm giống khác nhau? +Kết luận -Giống nhau: có nhiều hạt - Khác nhau: Quả cam có vỏ sần, có vị chua cịn dưa hấu có vỏ nhẵn có vị + Quả xồi dưa hấu: -Ai có nhận xét này? - loại có đặc điểm giống khác nhau? +Kết luận -Giống nhau: có vỏ nhẵn Khác nhau: Quả xồi có hạt, vị chua cịn dưa hấu có nhiều hạt, vị - +Mở rộng: - Ngồi cam có vỏ sần cịn biết loại khác có vỏ sần? - Ngồi táo, dưa hấu có vỏ nhẵn cịn biết loại khác có vỏ nhẵn? Cơ cho trẻ xem hình ảnh hình loại +Giáo dục: - Các tất loại chứa nhiều vitamin cần thiết cho thể nên cần ăn nhiều để tăng cường sức khỏe Và nhớ trước ăn phải rửa sạch, gọt vỏ sau ăn phải bỏ vỏ, bỏ hạt nơi quy định - Để có thật nhiều ngon để ăn phải làm gì? - Để có để ăn phải trồng chăm sóc thật tốt *TC: Luyện tập Tiếp theo chương trình “Ngày hội trái cây” mời đội tham gia xếp loại gian hàng chất lượng trái quacác trò chơi *TC1: Kể đủ thứ ( Theo nhóm) - Kể đủ theo yêu cầu Đội kể đủ, nhanh giành phần quà + Đội cam vàng: Quả nhiều hạt-Quả vỏ nhẵn + Đội táo đỏ:Quả hạt-Qủa có vị chua + Đội dưa hấu: Quả vỏ sần-Quả có vị *TC2: Nhanh mời đội tham gia xếp loại gian hàng chất lượng trái cây( Theo nhóm) - Cách chơi: Mỗi nhóm có bảng, gài lô tô vào bảng theo yêu cầu: - Hàng 1: hạt, nhiều hạt - Hàng : vỏ nhẵn, vỏ sần - Hàng 3: vị chua, vị - Luật chơi: Thời gian bắt đầu kết thúc nhạc *TC3: Ai tinh mắt (Cá nhân) - Mỗi có tập có hình ảnh loại nhiệm vụ nối bên trái với đĩa trái cắt từ bên phải - Luật chơi: Thời gian bắt đầu kết thúc nhạc 3.Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương ... cầu Đội kể đủ, nhanh giành phần quà + Đội cam vàng: Quả nhiều hạt -Quả vỏ nhẵn + Đội táo đỏ :Quả hạt-Qủa có vị chua + Đội dưa hấu: Quả vỏ sần -Quả có vị *TC2: Nhanh mời đội tham gia xếp loại gian... nhau: Quả cam có vỏ sần, có vị chua cịn dưa hấu có vỏ nhẵn có vị + Quả xồi dưa hấu: -Ai có nhận xét này? - loại có đặc điểm giống khác nhau? +Kết luận -Giống nhau: có vỏ nhẵn Khác nhau: Quả xồi... cho trẻ trả lời quan sát theo bước lập bảng - Quả gì? Có màu gì? - Trẻ trả lời - Vỏ sao? - Ăn thấy nào? - Quả có hạt khơng? Nhiều hay hạt? * So sánh + Quả cam dưa hấu: -Ai có nhận xét này? - loại