giao an day them mon toan 8 theo cong van 3280 1

Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ Buổi 1: Nhân đơn, đa thức A.Mục Tiêu + Củng cố kiến thức quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức + Học sinh thực thành thạo phép nhân đơn thức, đa thức với đa thức + Rèn kỹ nhân đơn thức, đa thức với đa thức B.Chuẩn Bị:giáo án, sgk, sbt, thước thẳng C.Tiến trình Hoạt động GV&HS Nội dung I.Kiểm Tra Bài 1.Thực hiƯn phÐp tÝnh: TÝnh (2x-3)(2x-y+1) a) (2x- 5)(3x+7) II.Bµi míi b) (-3x+2)(4x-5) ?Nêu quy tắc nhân đa thức với đa thøc c) (a-2b)(2a+b-1) Häc sinh :… d) (x-2)(x2+3x-1) - Gi¸o viên nêu toán e)(x+3)(2x2+x-2) ?Nêu cách làm toán Gi¶i Häc sinh :…… a) (2x- 5)(3x+7) =6x2+14x-15x-35 =6x2-x-35 -Cho học sinh làm theo nhóm b) (-3x+2)(4x-5)=-12x2+15x+8x-10 =-12x2+23x-10 -Giáo viên ®i kiĨm tra,n n¾n c) (a-2b)(2a+b-1)=2a2+ab-a-4ab-2b2+2b Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ -Gọi học sinh lên bảng làm =2a2-3ab-2b2-a+2b -Các học sinh khác làm, theo dõi nhận xét,bổ sung d) (x-2)(x2+3x-1)=x3+3x2-x-2x2-6x+2 -Giáo viên nhận xét =x3+x2-7x+2 e)(x+3)(2x2+x-2)=2x3+x2-2x+6x2+3x-6 =2x3+7x2+x-6 Bài 2.Rút gọn tính giá trị biểu thức: - Giáo viên nêu toán: ?Nêu yêu cầu toán a) A=5x(4x2- 2x+1) 2x(10x2 - 5x - 2) víi x= 15 b) B = 5x(x-4y) - 4y(y -5x) víi x= Häc sinh :… ?Để rút gọn biểu thức ta thực phép tÝnh nµo? Häc sinh :…… 1 ; y=  Gi¶i a) A = 20x3 – 10x2 + 5x – 20x3 +10x2 + 4x=9x Thay x=15  A= 9.15 =135 -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên kiểm tra,uốn nắn -Gọi học sinh lên bảng làm, học sinh làm câu -Các học sinh khác làm, theo dõi nhận xét,bổ sung b) B = 5x2 – 20xy – 4y2 +20xy = 5x2 - 4y2 2 1 1 4 B = 5.   4.         5 Bµi Chøng minh biểu thức sau có giá trị không phụ thuộc vào giá trị biến số: Trang ch: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liu hc phớ -Giáo viên nhận xét a) (3x-5)(2x+11)-(2x+3)(3x+7) b) (x-5)(2x+3) – 2x(x – 3) +x +7 - Giáo viên nêu toán ?Nêu cách làm toán Giải Học sinh: Thực phép tính để rút gọn biĨu thøc … a)(3x-5)(2x+11)-(2x+3)(3x+7) -Cho häc sinh lµm theo nhãm -Giáo viên kiểm tra,uốn nắn -Gọi học sinh lên bảng làm -Các học sinh khác làm, theo dõi nhận xét, bổ sung -Giáo viên nhận xét, nhắc lỗi học sinh hay gặp - Giáo viên nêu toán ? số chẵn liên tiếp Học sinh: đơn vị -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên kiểm tra,uèn n¾n = 6x2 – 10x + 33x – 55 – 6x2 – 14x – 9x – 21 = -76 Vậy biểu thức có giá trị không phụ thuộc vào giá trị biến số b) (x-5)(2x+3) 2x(x 3) +x +7 =2x2+3x-10x-15-2x2+6x+x+7=-8 Vậy biểu thức có giá trị không phụ thuộc vào giá trị biến số Bài 4.Tìm số chẵn liên tiếp, biết tích hai số đầu tích hai số cuối 32 đơn vị Giải Gi số chẵn liên tiếp lµ: x; x+2; x+4 (x+2)(x+4) – x(x+2) = 32 x2 + 6x + – x2 – 2x =32 -Gäi học sinh lên bảng làm 4x = 32 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí -C¸c häc sinh khác làm, theo dõi nhận xét,bổ sung x=8 Vậy số cần tìm : 8;10;12 -Giáo viên nhận xét, nhắc lỗi học sinh hay gặp ?Nêu cách làm toán Bài 5.Tìm số tự nhiên liên tiếp, biết tích hai số đầu tích hai số cuối 146 đơn vị Học sinh : Giải -Cho học sinh làm theo nhóm Gọi số cần tìm : x , x+1, x+2 , x+3 - Giáo viên nêu toán Ta có : (x+3)(x+2)- x(x+1) = 146 -Giáo viên kiểm tra,uốn nắn -Gọi học sinh lên bảng làm x2+5x+6-x2-x=146 4x+6 =146 -Các học sinh khác làm, theo dõi nhận xét,bổ sung -Giáo viên nhận xét, nhắc lỗi học sinh hay gặp 4x=140 x=35 Vậy số cần tìm là: 35; 36; 37; 38 Bài 6.Tính : a) (2x – 3y) (2x + 3y) b) (1+ 5a) (1+ 5a) c) (2a + 3b) (2a + 3b) - Giáo viên nêu toán d) (a+b-c) (a+b+c) ?Nêu cách làm toán e) (x + y 1) (x - y - 1) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Häc sinh :…… Gi¶i -Cho häc sinh lµm theo nhãm a) (2x – 3y) (2x + 3y) =4x2-9y2 b) (1+ 5a) (1+ 5a)=1+10a+25a2 -Giáo viên kiểm tra, uèn n¾n c) (2a + 3b) (2a + 3b)=4a2+12ab+9b2 -Gọi học sinh lên bảng làm d) (a+b-c) (a+b+c)=a2+2ab+b2-c2 -Các học sinh khác làm, theo dõi nhËn xÐt,bæ sung e) (x + y – 1) (x - y - 1) =x2-2x+1-y2 Bµi 7.TÝnh : a) (x+1)(x+2)(x-3) b) (2x-1)(x+2)(x+3) - Giáo viên nêu toán ?Nêu cách làm toán Học sinh: lấy đa thức nhân với lấy kết nhân với đa thức lại -Gọi học sinh lên bảng làm -Các học sinh khác làm ,theo dõi nhận xét,bổ sung -Giáo viên nhận xét, nhắc lỗi học sinh hay gặp Giải a) (x+1)(x+2)(x-3)=(x2+3x+2)(x-3) =x3-7x-6 b) (2x-1)(x+2)(x+3)=(2x-1)(x2+5x+6) =2x3+9x2+7x-6 Bài 8.Tìm x ,biết: a)(x+1)(x+3)-x(x+2)=7 - Giáo viên nêu toán ?Nêu cách làm toán b) 2x(3x+5)-x(6x-1)=33 Giải Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Häc sinh : -Giáo viên hướng dẫn -Gọi học sinh lên bảng làm -Các học sinh khác làm, theo dõi nhận xét,bổ sung -Giáo viên nhận xét a)(x+1)(x+3)-x(x+2)=7 x2+4x+3-x2-2x=7 2x+3=7 x=2 b) 2x(3x+5)-x(6x-1)=33 6x2+10x-6x2+x=33 11x=33 III.Cđng Cè x=3 -Nh¾c lại quy tắc nhân đa thức với đa thức -Nhắc lại dạng toán cách làm IV.Hướng Dẫn -Ôn lại quy tắc nhân đa thức với đa thức -Xem lại dạng toán đà luyện tập Trang ch: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí bi 2: h×nh thang – hình thang cân A Mục tiêu: - Củng cố: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhân biết hình thang, hình thang cân -Rèn kĩ chứng minh tứ giác hình thang, hình thang cân - Cần tranh sai lầm: Sau chứng minh tứ giác la hình thang, chứng minh tiếp hai cạnh bên B Chuẩn bị: GV: Hệ thống tập, thước HS; Kiến thøc Dơng häc tËp C TiÕn tr×nh: ỉn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài Hoạt động GV, HS Nội dung GV; Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa, - Dấu hiệu nhận biết hình thang : Tứ giác tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang, có hai cạnh đối song song hình thang hình thang cân - Dấu hiệu nhận biết hình thang cân: HS: Hình thang có hai góc kỊ GV: ghi dÊu hiƯu nhËn biÕt gãc b¶ng đáy hình thang cân Hình thang có hai đường chéo hình thang c©n Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí GV; Cho HS lµm bµi tËp Bµi tËp Bµi tËp 1: Cho tam giác ABC Từ điểm O tam giác kẻ đường thẳng song song với BC cắt cạnh AB M , cắt cạnh AC N A O M N a)Tứ giác BMNC hình gì? Vì sao? b)Tìm điều kiện ABC để tứ giác BMNC hình thang cân? c) Tìm điều kiện ABC để tứ giác BMNC hình thang vuông? GV; yêu cầu HS ghi giả thiết, kết luận, vẽ hình HS; lên bảng B C a/ Ta có MN // BC nên BMNC hình thang b/ Để BMNC hình thang cân hai góc đáy nhau, đó: B C Hay ABC cân A GV: gợi ý theo sơ đồ a/ BMNC hình thang MN // BC b/ BMNC hình thang cân c/ Để BMNC hình thang vuông có gãc b»ng 900 ®ã B  900 C 900 hay ABC vuông B C B  C  Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập phớ ABC cân Bài tập 2: c/ BMNC hình thang vuông A B O B 90 C 900 ABC vuông Bài tập 2: Cho hình thang cân ABCD có AB //CD O giao điểm AC BD Chứng minh OA = OB, OC = OD GV; yêu cầu HS ghi giả thiết, kết luận, vẽ hình D C Ta có tam giác DBA CAB vì: AB Chung, AD= BC, A  B VËy DBA  CAB Khi ®ã OAB cân OA = OB, Mà ta có AC = BD nên OC = OD HS; lên bảng GV: gợi ý theo sơ đồ OA = OB, OAB cân  DBA  CAB  Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí DBA  CAB  AB Chung, AD= BC, A  B Cđng cè Bµi 3: Cho tam giác ABC cân A Trên cạnh AB, AC lấy điểm A M, N cho BM = CN a) Tứ giác BMNC hình ? sao? M b) Tính góc cđa tø gi¸c BMNC biÕt r»ng A = 400 B GV cho HS vÏ h×nh , ghi GT, KL N C  1800  A a) ABC c©n t¹i A  B  C    mµ AB = AC ; BM = CN  AM = AN AMN cân A 1800 A => M  N1      Suy B  M ®ã MN // BC Tứ giác BMNC hình thang, lại có B C nên hình thang c©n     b) B  C  700 , M  N  1100 Bµi 4: Cho hình thang ABCD có O giao điểm hai đờng chéo AC BD CMR: ABCD hình thang c©n nÕu OA = OB 10 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí  2x - = hc 3x + =  x = 5/2 x = -2/3 Bài 3: Giải phương trình chøa Èn ë mÉu 4x  0 2x2 1 DKXD : R a/  4x    x2 S  2 x2  x  0 x3 DKXD : x  b/  x2  x    x  3x  x    ( x  x)  (2 x  6)   x( x  3)  2( x  3)   ( x  2)( x  3)   x  2; x   S 2 169 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí x  2x    3x  2 x  DKXD : x c/ GV yêu cầu HS làm Bài 3: Giải phương trình chứa ẩn mÉu 4x  a/ 0 2x 1 x2  x  b/ 0 x3 c/ d/ x  2x    3x  2 x  12  3x  3x    x  3x  3x x  x 1 e/   x 1 x  x  4x  x 1 12 f /   1 x2 x2 x 4 x5 2x    3( x  2) 2( x  2)  2( x  5)  3( x  2)  3(2 x  3)   x  10  x   x   x  x  x  9  10   7 x  25 25  25  S   7  x 12  3x  3x    x  3x  3x DKXD : x   d/  12  1  x   1  x  2  12   x  x   x  x  12  12 x  x  S GV yêu cầu HS nhắc lại bước giải phương trình chứa ẩn mẫu *HS : - ĐKXĐ - Quy đồng , khử mẫu - Giải phương trình - Kết luận GV yêu cầu HS lên bảng làm 4.Củng cố: 170 Trang ch: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ - GV yêu cầu HS nhắc lại dạng phương pháp giải dạng - Ôn tập bất phương trình K duyt 12/9/2011 Phú hiu trng ******************************* Buổi 34: ÔN TậP A-Mục tiêu : HS củng cố kiến thức tổng hợp phương trình, bất phương trình, tam giác đồng dạng, hình khối không gian dạng đơn giản HS biết sử dụng kiến thức để rèn kĩ cho thành thạo b-nôi dung: Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng: Câu1: Phương tr×nh 2x - = x + cã nghiƯm x b»ng: A, - B, C, D, 171 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu2: Tập nghiệm phương trình:  x    x    lµ: 6  2  5  A,   6   1 B, -   2  1 C,  ; -  2 6 Câu3: Điều kiện xác định phương trình A, x  B, x  -2; x   1 D,   ;   2 5x  x    lµ: 4x  2  x C, x  ; x 2 D, x  -2 Câu4: Bất phương trình sau bất phương tr×nh bËc nhÊt mét Èn: A, 5x   C©u5: BiÕt B, 2x+3 0 3x-2007 C, 0.x+4>0 D, x  1 MQ  PQ = 5cm Độ dài đoạn MN bằng: PQ A, 3,75 cm B, 20 cm C, 15 cm D, 20 cm E Câu6: Trong hình có MN // GK Đẳng thức sau sai: M EM EK A,  EG EN ME NE C,  EG EK EM EN B,  MG NK MG KN D,  EG EK N H×nh G K Câu7: Phương trình sau phương trình bậc nhÊt mét Èn: A,   x B,  t   C,3x 3y D, 0.y Câu8: Phương trình | x - | = cã tËp nghiÖm lµ: A, 12 B, 6  C,  6;12 D, 12 172 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí C©u9: Nếu a b c < thì: A, ac  bc B, ac  bc C, ac  bc D, ac bc Câu10: Hình biểu diễn tập nghiệm bất phương trình nào: A, x + ≤ 10 B, x + < 10 C, x + ≥ 10 D, x + > 10 Hình Câu11: Cách viết sau đúng: A, 3x    x  4 B, 3x    x  C, 3x    x   4 D, 3x    x 3 Câu12: Tập nghiệm bất phương trình 1,3 x ≤ - 3,9 lµ: A, x / x  3 B, x / x  3  C, x / x  3 D, x / x  Hình vẽ câu 13 Câu13: Trong hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có cạnh CC': A, c¹nh B, c¹nh C, c¹nh D, cạnh Câu14: Trong hình lập phương MNPQ.M'N'P'Q' có c¹nh b»ng nhau: A, c¹nh 12 c¹nh B, c¹nh C, c¹nh D, C, 2x - < 2y - D, C©u15: Cho x < y KÕt đúng: A, x - > y -3 3-x 5a C, Sè a d­¬ng nÕu 4a < 3a D, sè a ©m nÕu 4a < 3a C©u17: Độ dài đoạn thẳng AD' hình vẽ là: A, cm B, cm C, cm D, C¶ A, B, C sai Câu18: Cho số a lần số b đơn vị Cách biểu diễn sau sai: A, a = 3b - B, a - 3b = vÏ c©u 17 D, 3b + =H×nh a C, a - = 3b Câu19: Trong hình vẽ câu 17, có cạnh song song với AD: A, c¹nh B, c¹nh C, c¹nh D, c¹nh 2,5 Câu20: Độ dài x hình bên là: A, 2,5 B, 2,9 C, D, 3,2 H×nh vÏ câu 20 x 3,6 Câu21: Giá trị x = nghiệm phương trình đây: A, - 2,5x = 10 B, 2,5x = - 10 C, 2,5x = 10 D, - 2,5x = - 10 P N Câu22: Hình lập phương có: A, mặt,6 đỉnh, 12 cạnh B, định, mặt, 12 cạnh Q C, mặt, cạnh, 12 đỉnh D, mặt, đỉnh, 12 cạnh H M R Câu23: Cho hình vẽ Kết luận sau sai: A, PQR ΔHPR B, ΔMNR ∽ ΔPHR C, ΔRQP ∽ ΔRNM D, QPR PRH Câu24: Trong hình vẽ bên có MQ = NP, MN // PQ Có cặp tam giác đồng dạng:: A, cặp B, cặp C, cỈp D, cỈp Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 M Q N 174 P Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí C©u25: Hai sè tự nhiên có hiệu 14 tổng 100 hai số là: A, 44 56 Câu26: ΔABC B, 46 vµ 58 C, 43 vµ 57 D, 45 55 vuông A, đường cao AH Biết AB = 6, AC = th× AH b»ng: A, 4,6 B, 4,8 C, 5,0 D, 5,2 C©u27: Cho bÊt phương trình - 4x + 12 > Phép biến đổi sau đúng: A, 4x > - 12 B, 4x < 12 C, 4x > 12 D, 4x < - 12 Câu28: Biết diện tích toàn phần hình lập phương 216 cm2 Thể tích hình lập phương là: A, 36 cm3 B, 18 cm3 C, 216 cm3 D, C¶ A, B, C sai Câu29: Điền vào chỗ trống ( ) giá trị thích hợp: a, Ba kích thước hình hộp chữ nhật 1cm, 2cm, 3cm thể tích cđa nã lµ V = b, ThĨ tÝch hình lập phương cạnh cm V = Câu30: Biết AM phân giác  ABC Độ dài x hình vẽ là: A, 0,75 B, C, 12 D, Cả A, B, C sai A 1,5 B x M C K í duyệt 12/9/2011 Phó hiệu trưởng 175 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ Buổi 35: ÔN TậP A.Mục tiêu: -Rèn kĩ vận dụng kiến thức vào làm B.Nội dung: Khoanh tròn chữ trước câu trả lời (Mỗi phương án trả lời cho 0,25 điểm) Câu 1: Bất phương trình lµ BPT bËc nhÊt mét Èn : A -1 >0 x B x +2 < C 2x2 + > D 0x + 1>0 C©u 2: Cho BPT: - 4x + 12 > , phép biến đổi : A 4x > - 12 B 4x < 12 C 4x > 12 D x < - 12 C©u 3: TËp nghiƯm cđa BPT A {x / x  } ; - 2x  lµ : B {x / x  5 }; C {x / x  5 } ; D { x /x } Câu 4: Giá trị x = nghiệm BPT BPT ®©y: 176 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí A 3x+ > ; B - 5x > 4x + ; C x - 2x < - 2x + ; D x - > 5-x C©u 5: Điền Đ (đúng), S (sai) vào ô trống thích hợp (Mỗi phương án trả lời cho 0,5 điểm) a) NÕu a > b th× 1 a> b 2 Đ Đ b) Nếu a > b - 2a < - 2b c) NÕu a > b th× 3a - < 3b - S d) Nếu 4a < 3a a số dương S Câu 6: (0,25 đ) Cho tam giác ABC cã AB = 4cm ; BC = cm ; góc B = 500 tam giác MNP có : MP = cm ; MN = cm ; góc M = 500 Thì : A) Tam giác ABC không đồng dạng với tam giác NMP A B) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác NMP M C) Tam giác ABC đồng dạng với tam giác MNP Câu 7: (0,25đ) Cạnh hình lập phương , độ dài AM bằng: a) b) c) d) 2 Câu 8: (0,25 đ) Tìm câu sai câu sau : 177 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí a) H×nh chãp hình có đáy đa giác b) Các mặt bên hình chóp tam giác cân c) Diện tích toàn phần hình chóp diện tích xung quanh cộng với diện tích đáy Câu 9: (0,25đ) Một hình chóp tam giác có mặt tam giác cạnh cm Diện tích toàn phần hình chóp là: A 18 cm2 B 36 cm2 C 12 cm2 D 27 cm2 B.Phần đại số tự luận ( điểm ) Bài 2: (1,5 điểm) a) Giải bất phương trình biểu diƠn tËp nghiƯm trªn trơc sè: 1  2x 2x -   1  2x 2x-1   1  2x  2x-1    6    4x  2x   4x  2x  1   2x  6  x  3 VËy tËp nghiÖm cđa bpt lµ x > -3 178 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ b) Tìm x cho giá trị biểu thức - 5x không lớn giá trị biểu thức 3.(2-x) -Để tìm x ta gi¶i bpt: - 5x  3.(2-x) -5x+3x  6-2 -2x x Vậy để giá trị biểu thức - 5x không lớn giá trị biểu thức (2 - x ) x Bài 3: (1,5 điểm) Giải phương trình : x  = - 3x +15 - NÕu x -   x  th×: x-3 = - 3x +15 -(x-3) = -3x+15 -x+3=-3x+15 0,75đ 2x=12 x=6 Do x = không thoả mÃn §/K => lo¹i 179 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - NÕu x -   x  th×: x-3 = - 3x +15 x-3 = -3x+15 0,75® x+3x=15+3 4x=18 x=4,5 Do x = 4,5 thoả mÃn Đ/K => nhận Vậy pt có nghiệm là: x = 4,5 D Phần hình họctự luận (3điểm) Bài 1: 1,5 điểm: Một hình lăng trụ đứng có đáy tam giác vuông, chiều cao lăng trụ cm Độ dài cạnh góc vuông đáy cm; 4cm HÃy tính : a) Diện tích mặt đáy b) Diện tích xung quanh c) Thể tích lăng trụ - Sđáy = 3.4 6(cm ) - Cạnh huyền đáy = 32   25  5(cm) => Sxq = 2p.h = (3 + + ) = 84 (cm2) - V = Sđáy h = = 42 (cm3) 180 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ Bài : 1,5 điểm: Cho hình thang cân ABCD : AB // DC AB < DC, đường chéo BD vuông góc với cạnh bên BC VÏ ®­êng cao BH a) Chøng minh : ΔBDC ∽ ΔHBC b) Cho BC = 15 cm ; DC = 25 cm TÝnh HC, HD c) TÝnh diÖn tÝch hình thang ABCD Vẽ hình xác: 0,25 đ A D K B H C a) Tam gi¸c vg BDC tam giác vg HBC có : góc C chung => tam giác đồng dạng 181 Trang ch: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu hc phớ b) Tam giác BDC đồng dạng tam gi¸c HBC BC BC DC  9cm  HD = DC – HC = 25 – = 16 (cm)  => => HC = DC HC BC c) XÐt tam gi¸c vg BHC cã : BH2 = BC2 – HC2 (Pitago) BH2 = 152 – 92 = 144 => 12 (cm) H¹ AK  DC => vgADK  vgBCH => DK = CH = (cm) => KH = 16 – = (cm) => AB = KH = (cm) S ABCD =  AB  DC BH  7  25.25  192cm Dạng 6: Toán nâng cao Bài1/ Cho biÓu thøc : M  1 432 (  )  229 433 229 433 229.433 Tính giá trị M Bài 2/ Tính giá trị biểu thức : 182 Trang ch: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí N  1 118    117 119 117 119 117 119 39 Bài 3/ Tính giá trị biểu thức : a) A=x5-5x4+5x3-5x2+5x-1 x= b) B = x2006 – 8.x2005 + 8.x2004 - +8x2 -8x x= Bài 4/a) CMR với số nguyên n : (n2-3n +1)(n+2) n3 +2 chia hÕt cho b) CMR víi mäi sè nguyªn n th× : (6n + 1)(n+5) –(3n + 5)(2n – 10) chia hết cho Đáp án: a) Rút gọn BT ta 5n2+5n chia hết cho b) Rút gọn BT ta 24n + 10 chia hết cho K í duyệt 12/9/2011 Phó hiệu trưởng Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8 Mời quý thầy cô tham khảo thêm: Thư viện Giáo Án điện tử VnDoc 183 Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... phÐp tÝnh: a/ 10 012 :10 010 = 10 02 a )10 012 :10 010 ; b)(  21) 33 : (  21) 34 ; 1 c)( )16 : ( )14 ; 2 2 d )(  ) 21 : (  )19 7 GV gợi ý HS làm bài: b/ (- 21) 33 : (- 21) 34 = 16 14 1 c/   : ... = -1 x = Bài 3: Tính nhẩm: Bài 4: Phân tích đa thức sau thành nhân tử: a) x2 – 2x + b) 2y + 1+ y2 a/ 12 ,6.( 12 4 - 24) = 12 ,6 10 0 = 12 60 b/ 18 , 6.(45 + 55) = 18 , 6 10 0 = 18 6 0 c/ 15 ,2.( 14 + 86 )... giá trÞ cđa biĨu thøc: 1 ( x y z ) : ( x yz ) = 3xyz 1 x   ; y  10 1; z  10 1 Thay x   ; y  10 1; z  ? Để tính giá trị biểu thức ta làm thÕ nµo? 10 1 ? ?1 1 01  10 1 *HS: chia đơn thức cho