1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án dạy thêm môn Toán 8 - Buổi 12

12 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 124,33 KB

Nội dung

5.Hướng dẫn về nhà: - Nắm chắc các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.. - Xem lại và làm lại các bài tập tương tự trong SGK và SBT.[r]

(1)Ngµy so¹n: / 12 / 2007 Buæi 12 I Môc tiªu: - Cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ hai ph©n thøc b»ng nhau, tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n thøc, rót gän ph©n thøc - RÌn kÜ n¨ng vËn dông c¸c kiÕn thøc vÒ hai ph©n thøc b»ng nhau, tÝnh chÊt c¬ b¶n phân thức để chứng minh hai phân thức nhau, tìm đa thức chưa biÕt lµ tö thøc hoÆc mÉu thøc cña mét hai ph©n thøc b»ng - RÌn kÜ n¨ng rót gän mét ph©n thøc II Phương tiện dạy học: - GV: - HS: III TiÕn tr×nh d¹y häc: TiÕt 1: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi b¶ng 1’ H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo bảng phụ ghi đề Bài tập 1: Dùng định nghĩa hai phân bµi tËp 1: thøc b»ng chøng tá r»ng c¸c cÆp Hs quan sát đọc đề suy phân thức sau nhau: 3 nghÜ t×m c¸ch lµm a) x y vµ 7x y 35xy Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs b) x (x  2)2 vµ x x2 x(x  2) Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung c)  x vµ x  6x2 3 x Hs 9x Gv uèn n¾n c¸ch lµm Gi¶i: Hs ghi nhËn c¸ch lµm a)XÐt: Để ít phút để học sinh x2y3.35xy = 35x3y4 lµm bµi 5.7x3y4 = 35x3y4 Gi¸o viªn xuèng líp  x2y3.35xy = 5.7x3y4 3 kiÓm tra xem xÐt VËy x y = 7x y Gäi hs lªn b¶ng tr×nh 35xy bµy lêi gi¶i phÇn a b)XÐt: Hs x2(x+2).(x+2) = x2(x+2)2 Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ x(x+2)2.(x+2) = x2(x+2)2 sung  x2(x+2).(x+2) = x(x+2)2.(x+2) Hs 4: … x (x  2) VËy = x Hs5: …… x2 x(x  2) Gv uèn n¾n c)XÐt: Hs ghi nhËn (3 – x)(9 – x2) = (3-x)(3 - x)(3 + x) Gäi hs lªn b¶ng tr×nh = (3 – x)2(3 + x) bµy lêi gi¶i phÇn b, c (3 + x).(x – 6x + 9) = (3 + x)(x – 3)2 Hs 6, Hs = (3 – x)2(3 + x) Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ  (3 – x)(9 – x2) = (3 + x).(x2 – 6x sung + 9) Hs 8: … 3x x  6x  VËy vµ Hs9: …… 3 x  x2 Gv uèn n¾n *1* Lop8.net (2) Hs ghi nhËn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 7: … Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a *2* Lop8.net Bµi tËp 2: Dùng định nghĩa hai phân thức nhau, h·y t×m ®a thøc A mçi đẳng thức sau: a) b) A 6x  3x  2x  4x  4x  3x  4x   A 2x  Gi¶i: a) A 6x  3x  2x  4x   A(4x2 – 1) = (2x – 1)(6x2 + 3x)  A(4x2 – 1) = (2x – 1).3x.(2x + 1)  A(4x2 – 1) = 3x.(2x – 1)(2x + 1)  A(4x2 – 1) = 3x.(4x2 – 1)  A = 3x b) 4x  3x  4x   A 2x   A(4x – 7) = (4x2 – 3x - 7)(2x + 3)  A(4x – 7) =(4x2 – 7x + 4x – 7)(2x+3) A(4x – 7) =[x(4x-7) + (4x – 7)](2x+ 3) A(4x – 7) = (4x – 7)(x + 1)(2x + 3)  A = (4x – 7)(x + 1)(2x + 3):(4x – 7)  A = (x + 1)(2x + 3) = 2x2 + 3x + 2x + = 2x2 + 5x + Bµi tËp 3: Dùng định nghĩa hai phân thức nhau, h·y t×m ®a thøc A mçi đẳng thức sau: a) 4x  7x  x 1 x  2x  A x  2x  x  2x b)  A 2x  3x  2 Gi¶i: a) 4x  7x  x 1 (x2  A x  2x  – 1)A = (4x2 – 7x + 3)(x2+2x+1)  (x2 – 1)A =(4x2 – 4x – 3x + 3)(x+1)2 (x2 – 1)A =[4x(x – 1) – 3(x – 1)] (3) Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 7: … Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn (x2 – 1)A =(4x – 3)(x – 1)(x + 1)2 (x2 – 1)A =(4x – 3)(x + 1)(x – 1)(x+1) (x2 – 1)A =(4x – 3)(x + 1)(x2 – 1)  A = (4x – 3)(x + 1) = 4x2 + 4x – 3x – = 4x2 + x – b) x  2x 2x  3x   x  2x A  (x2 – 2x)A =(2x2 – 3x – 2)(x2 + 2x) (x2 – 2x)A =(2x2 – 4x + x – 2)x(x + 2) (x2 – 2x)A =[2x(x – 2)+(x – 2)]x(x+2) (x2 – 2x)A =(x – 2)(2x + 1)x(x + 2) (x2 – 2x)A =x(x – 2)(2x + 1)(x+ 2) (x2 – 2x)A =(x2 – 2x)(2x + 1)(x + 2)  A = (2x + 1)(x + 2) = 2x2 + 4x + x + = 2x2 + 5x + H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà:  Nắm định nghĩa hai phân thức nhau, tính chất cña ph©n thøc  Xem lại các bài tập đã làm và làm thêm các bài tập tương tự c¸c s¸ch bµi tËp TiÕt Thêi gian 1’ Hoạt động thầy và trß H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh *3* Lop8.net Néi dung Bµi tËp 4: Rót gän ph©n thøc sau: x  4x  a) 3x  4x  10 b) 2x  5x x(x  3)2 c) x2  Gi¶i: (4) lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 7: … Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn c,d Hs 8, Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 10: … Hs11: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … *4* Lop8.net x  4x  a) 3x  (x  2)2  3(x  2) x2  4x  10 2x  5x 2(2x  5)  x(2x  5)  x x(x  3)2 c) x2  x(x  3)2  (x  3)(x  3) x(x  3)  x3 b) Bµi tËp 5: rót gän ph©n thøc sau: a) 3(x  y) yx , c) x2  x 1 x , Gi¶i: b) 3x   x2 d) x1 (1  x)3 (5) Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 7: … Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn c,d Hs 8, Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 10: … Hs11: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 7: … *5* Lop8.net 3(x  y) 3(y  x)   3 yx yx 3x  3(x  2) b)  (2  x)(2  x) 4x 3(2  x) 3   (2  x)(2  x)  x a) x  x x(x  1) c)  1 x 1 x  x(1  x)   x 1 x x1  (1  x) 1 d)   (1  x)3 (1  x)3 (1  x)2 Bµi tËp 6: Rót gän ph©n thøc sau: 80x  125x 3(x  3)  (x  3)(8  4x) a)  (x  5)2 b) x  4x  32x  8x  2x c) d) x  64 x  5x  x  4x  Gi¶i: a) 80x  125x 3(x  3)  (x  3)(8  4x) 5x(16x  25) (x  3)(3   4x) 5x(4x  5)(4x  5) 5x(4x  5)   (x  3)(4x  5) x3  b)   c)   (x  5)2 x  4x  (3  x  5)(3  x  5) (x  2)  (x  8)(x  2) (x  2)  32x  8x  2x x  64 (x  8)(  x  2) (x  2)2  (x  8) x2  2x(16  4x  x ) 2x(x  4x  16)  (x  4)(x  4x  16) x  43  2x x4 (6) x  5x  x  2x  3x  Gv uèn n¾n d)  x  4x  (x  2)2 Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh  x(x  2)  3(x  2) (x  2)2 bµy lêi gi¶i phÇn c,d (x  2)(x  3) x  Hs 8, Hs   x2 (x  2)2 Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 10: … Hs11: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà: - N¾m ch¾c c¸ch rót gän ph©n thøc - Xem lại các bài tập đã làm TiÕt 3: Hoạt động GV 1’ Hoạt động HS H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo bảng phụ ghi đề bµi tËp Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn a Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i phÇn b Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung *6* Lop8.net Ghi b¶ng Bài tập 7: Quy đồng các phân thức sau: a) vµ b) 2x  2x x 9 x  8x  16 vµ x 3x  12x Gi¶i: a) Ta cã: 5  2x  2(x  3) 3  (x  3)(x  3) x 9 MTC =2(x+3)(x – 3) 5 5.(x  3)   2x  2(x  3) 2(x  3).(x  3) 3 (x  3)(x  3) x 9 3.2   (x  3)(x  3).2 2(x  3)(x  3)  b) Ta cã: 2x x  8x  16 x  2x (x  4)2 x  3x(x  4) 3(x  4) 3x  12x MTC = 3(x – 4)  2x x  8x  16 x 3x  12x   2x (x  4)  2x.3 (x  4)  6x 3(x  4)2 1.(x  4) x4   3(x  4) 3(x  4).(x  4) 3(x  4)2 (7) Hs 7: … Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn GV treo bảng phụ ghi đề Bài tập 8: bµi tËp Quy đồng mẫu thức các phân thức sau: Hs quan sát đọc đề suy a) 7x  và  3x 2x  6x x2  nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm b) x  12 vµ x  2 xx  4x  x Hs Gi¶i: Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ a) Ta cã: sung 7x  7x   Hs 2 2x  6x 2x(x  3) Gv uèn n¾n c¸ch lµm  3x  3x  Hs ghi nhËn c¸ch lµm (x  3)(x  3) x 9 Để ít phút để học sinh MTC = 2x(x + 3)(x – 3) lµm bµi 7x  7x  (7x  1)(x  3) Gi¸o viªn xuèng líp 2x2  6x  2x(x  3)  2x(x  3)(x  3) kiÓm tra xem xÐt 7x  21x  x  7x  22x    Gäi hs lªn b¶ng tr×nh 2x(x  3)(x  3) 2x(x  3)(x  3) bµy lêi gi¶i phÇn a  3x  3x (5  3x).2x   Hs x  (x  3)(x  3) (x  3)(x  3).2x Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ 10x  6x  sung 2x(x  3)(x  3) Hs 4: … b) Ta cã: Hs5: …… x1 x1  x(1  x) Gv uèn n¾n xx x  x2 x2 Hs ghi nhËn   2 Gäi hs lªn b¶ng tr×nh  4x  2x 2(1  2x  x ) 2(1  x)2 MTC = 2x(1 – x)2 bµy lêi gi¶i phÇn b x1 x1 (x  1)2(1  x) Hs   x(1  x) x(1  x).2(1  x) Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ x  x 2(1  x)(1  x) 2(1  x )  2x sung    2 2x(1  x) 2x(1  x) 2x(1  x)2 Hs 7: … x2 x2 (x  2)x x  2x Gv uèn n¾n     4x  2x 2(1  x)2 2(1  x)2 x 2x(1  x)2 Hs ghi nhËn H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà:  Nắm quy tắc quy đồng mẫu thức nhiều phân thức  Xem lại các bài tập đã làm  Làm thêm các bài tập tương tự SBT Ngµy so¹n: / / 2008 TuÇn 26: I Môc tiªu bµi d¹y: - Củng cố các kiến thức và kĩ phương trình, giải bài toán cách lập phương trình - Rèn kĩ giải phương trình và giải bài toán cách lập phương trình II Phương tiện dạy học: - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô, s¸ch tham kh¶o *7* Lop8.net (8) - HS: «n l¹i c¸c kiÕn thøc cò, dông cô häc tËp III TiÕn tr×nh d¹y häc: TiÕt 1: Hoạt động thầy và Néi dung Thêi gian trß 1’ H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo bảng phụ ghi Bài tập 1: Một canô xuôi từ bến A đến đề bài tập bến B với vận tốc 30 km/h, sau đó lại Hs quan sát đọc đề suy ngược từ bến B bến A Thời gian nghÜ t×m c¸ch lµm xuôi ít thời gian ngược 40 phút Gäi hs nªu c¸ch lµm TÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a hai bÕn A vµ B,biết vận tốc dòng nước là 3km/h Hs Gọi hs khác nhận xét và vận tốc thật canô không đổi Gi¶i: bæ sung Hs Gäi kho¶ng c¸ch gi÷a hai bÕn lµ x km (®k: x > 0) Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm  Thêi gian ca n« xu«i dßng lµ x (giê) 30 Để ít phút để học sinh VËn tèc ca n« ngược dßng lµ 30 – 2.3 lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp = 24 km/h kiÓm tra xem xÐt  Thời gian ca nô ngược dòng là x 24 Gäi hs lªn b¶ng tr×nh (giê) bµy lêi gi¶i Vì thời gian xuôi ít thời gian ngược Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt dßng lµ 40 phót = giê nªn ta cã bæ sung phương trình: Hs 4: … x x   30 24 Hs5: ……  4x + 80 = 5x Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn  4x – 5x = - 80  - x = - 80  x = 80 (tháa m·n) VËy kho¶ng c¸ch gi÷a hai bÕn A vµ B lµ 80 km GV treo b¶ng phô ghi Bµi tËp 2: đề bài tập Mét tµu thuû trªn m«t khóc s«ng dµi Hs quan sát đọc đề suy 80km, lẫn hết 8giờ 20phút nghÜ t×m c¸ch lµm Tính vận tốc tàu nước yên Gọi hs nêu cách làm lặng, biết vận tốc dòng nước là 4km/h Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt Gi¶i: Gọi vận tốc tàu nước yên lặng bæ sung lµ x km/h (®k: x > 4) Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm  VËn tèc cña tµu xu«i dßng lµ Hs ghi nhËn c¸ch lµm x + (km/h) Để ít phút để học sinh Vận tốc tàu ngược dòng là lµm bµi x – (km/h) Gi¸o viªn xuèng líp Thêi gian xu«i dßng lµ 80 giê x4 kiÓm tra xem xÐt *8* Lop8.net (9) Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn Thời gian ngược dòng là 80 x4 giê V× thêi gian c¶ ®i lÉn vÒ lµ giê 20 phút ( = 25 giờ) nên ta có phương trình 80 80 25   x4 x4 240(x – 4) +240(x + 4) = 25(x+ 4)(x – 4)  240x – 240.4 + 240x +240.4 = 25(x2 – 16)  480x = 25x2 – 400  25x2 – 480x – 400 =  5x2 – 96x – 80 =  5x2 – 100x + 4x – 80 =  5x(x – 20) + 4(x – 20) =  (x – 20)(5x + 4) =  x – 20 = hoÆc 5x + = 1) x – 20 =  x = 20 (tháa m·n) 2) 5x + =  5x = -  x = - 0,8 (lo¹i v× kh«ng tháa m·n ®iÒu kiÖn) Vậy vận tốc tàu nước yên lặng lµ 20 km/h H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà: - Nắm các bước giải bài toán cách lập phương trình - N¾m ch¾c c¸ch lµm c¸c d¹ng bµi tËp trªn - Xem lại và làm lại các bài tập tương tự SGK và SBT TiÕt 2: Thêi gian 1’ Hoạt động thầy và trß H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo b¶ng phô ghi đề bài tập Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt *9* Lop8.net Néi dung Bµi tËp 3: Mét chiÕc thuyÒn khëi hµnh tõ bÕn sông A Sau đó h 20 phút can« ch¹y tõ bÕn A ®uæi theo vµ gÆp chiÕc thuyÒn t¹i ®iÓm c¸ch bÕn A 20km TÝnh vËn tèc cña thuyÒn biÕt r»ng can« ®i nhanh h¬n thuyÒn 12km/h Gi¶i: Gäi vËn tèc cña thuyÒn lµ x km/h (®k: x > 0)  VËn tèc cña ca n« lµ x + 12 km/h Thời gian thuyền đã là 20 (giờ) Thời gian ca nô đã x 20 lµ: x  12 (giê) V× ca n« xuÊt ph¸t sau giê 20 phót( = (10) Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn 16 giê) nªn ta 20 20 16   x x  12 có phương trình:  60(x + 12) = 60x + 16x(x + 12)  60x + 720 = 60x + 16x2 + 192x  16x2 + 192x – 720 =  x2 + 12 x – 45 =  x2 – 3x + 15x – 45 =  x(x – 3) + 15(x – 3) =  (x – 3)(x + 15) =  x – = hoÆc x + 15 = 1) x – =  x = (tháa m·n) 2) x + 15 =  x = - 15 (lo¹i) VËy vËn tèc cña thuyÒn lµ km/h GV treo b¶ng phô ghi Bµi tËp 4: đề bài tập Hai can« cïng khëi hµnh tõ hai bÕn A Hs quan sát đọc đề suy và B cách 85km và ngược chiều nghÜ t×m c¸ch lµm Sau 1giê40phót th× hai can« gÆp Gäi hs nªu c¸ch lµm TÝnh vËn tèc riªng cña mçi can«, biÕt r»ng vËn tèc ®i xu«i dßng lín h¬n Hs Gọi hs khác nhận xét vận tốc canô ngược dòng là9km/h và vận tốc dòng nước là bæ sung 3km/h Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Giải: đổi 40 phút = Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh Gọi vận tốc ca nô ngược dòng là x km/h (®k: x > 0) lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp  VËn tèc cña can« xu«i dßng lµ x + Qu·ng ®­êng can« xu«i dßng ®i ®­îc kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh lµ bµy lêi gi¶i (x  9) km Hs Gọi hs khác nhận xét Quãng đường ca nô ngược dòng ®­îc lµ x km bæ sung Hs 4: … Theo bài ta có phương trình: Hs5: …… 5 (x  9) + x = 85 Gv uèn n¾n 3 Hs ghi nhËn  5(x + 9) + 5x = 255  5x + 45 + 5x = 255  5x + 5x = 255 – 45  10x = 210  x = 21 (tháa m·n) Vậy vận tốc ca nô ngược dòng là 21 km/h, vËn tèc cña ca n« xu«i dßng lµ 21 + = 30 km/h  Vận tốc riêng ca nô ngược dòng lµ 21 + = 24 km/h, vËn tèc riªng cña * 10 * Lop8.net (11) ca n« xu«i dßng lµ 30 – = 27 km/h H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà: - Nắm các bước giải bài toán cách lập phương trình - N¾m ch¾c c¸ch lµm c¸c d¹ng bµi tËp trªn - Xem lại và làm lại các bài tập tương tự SGK và SBT TiÕt 3: Thêi gian 1’ Hoạt động thầy và trß H§1: KT bµi cò 2.KiÓm tra bµi cò: H§2: Bµi tËp luyÖn GV treo b¶ng phô ghi đề bài tập Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn GV treo b¶ng phô ghi đề bài tập Hs quan sát đọc đề suy nghÜ t×m c¸ch lµm Gäi hs nªu c¸ch lµm Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs Gv uèn n¾n c¸ch lµm Hs ghi nhËn c¸ch lµm Để ít phút để học sinh lµm bµi Gi¸o viªn xuèng líp * 11 * Lop8.net Néi dung Bµi tËp 5: T×m sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè , tæng c¸c chữ số 8,nếu đổi chỗ hai chữ số cho thì số tự nhiên đó giảm 36 đơn vị Gi¶i: Gọi chữ số hàng đơn vị là x (®k x  N*, x  9)  Chữ số hàng đơn vị là – x Số đã cho 10x + – x = 9x + Nếu đổi chỗ hai chữ số cho ta ®­îc sè míi cã hai ch÷ sè, ch÷ sè hµng chục là – x, chữ số hàng đơn vị míi lµ x, sè míi b»ng 10(8 – x) + x Theo bài ta có phương trình: 10x + – x = 10(8 – x) + x + 36  9x + = 80 – 10x + x + 36  9x + 10x – x = 80 + 36 –  18x = 108  x = (tháa m·n) VËy ch÷ sè hµng chôc lµ 6, ch÷ sè hµng đơn vị là – = 2, số đã cho là 62 Bµi tËp 6: T×m sè tù nhiªn cã hai ch÷ sè biÕt ch÷ số hàng chục lớn chữ số hàng đơn vÞ lµ 2, vµ nÕu viÕt xen ch÷ sè vµo gi÷a ch÷ sè hµng chôc vµ ch÷ sè hµng đơn vị thì số tự nhiên đó tăng thêm 630 đơn vị Gi¶i: Gọi chữ số hàng đơn vị là x (®k x N, x  7)  Ch÷ sè hµng chôc b»ng x + Số đã cho 10(x + 2) + x NÕu viÕt xen ch÷ sè vµo gi÷a hai ch÷ số đó thì ta số có ba chữ (12) kiÓm tra xem xÐt Gäi hs lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i Hs Gäi hs kh¸c nhËn xÐt bæ sung Hs 4: … Hs5: …… Gv uèn n¾n Hs ghi nhËn sè, ch÷ sè hµng tr¨m b»ng x + 2, ch÷ sè hàng chục là và chữ số hàng đơn vị là x, sè míi b»ng 100(x + 2) + x Theo bài ta có phương trình: 100(x + 2) + x = 10(x + 2) + x + 630  100x + 200 + x = 10x + 20+x + 630  100x + x – 10x – x = 650 – 200  90x = 450  x = (tháa m·n) Vậy chữ số hàng đơn vị là 5, chữ số hàng chục là + = 7, số đã cho là 75 H§3: Cñng cè 5.Hướng dẫn nhà: - Nắm các bước giải bài toán cách lập phương trình - N¾m ch¾c c¸ch lµm c¸c d¹ng bµi tËp trªn - Xem lại và làm lại các bài tập tương tự SGK và SBT * 12 * Lop8.net (13)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w