Kế hoạch HSKT 2020 2021mmm

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN TÂN PHÚ TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN Họ tên học sinh: Biện Hữu Thiện Ngày tháng năm sinh: 10/5/2012 Dạng khó khăn: Nghe  Vận động  Khó khăn Toán Tự kỷ  Nam  Nữ  Dân tộc: Kinh Nhìn  Trí tuệ  Khó khăn đọc  Khác ……………………………………………… GVCN: Lê Thị Dịu Lớp 2/1 Năm học 2020 – 2021 Ngơn ngữ  Khó khăn viết  I NHỮNG THÔNG TIN CHUNG CỦA HỌC SINH Họ tên học sinh: Biện Hữu Thiện Nam /Nữ: Nam Sinh ngày: 10 tháng năm 2012 Dân tộc: Kinh Học sinh lớp: 2/1 Trường Tiểu học Kim Đồng Hồ sơ y tế/tâm lý: Có , gồm - Sổ khám chữa bệnh định kì : Có - Giấy khám sức khỏe: Có Họ tên bố: Biện Hữu Sang Nghề nghiệp: công nhân Họ tên mẹ: Lâm Thị Thơm Đã bỏ Địa chỉ: ấp xã Phú Thịnh, huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai Số điện thoại liên hệ (nếu có): 0934426320 Người thường xun chăm sóc học sinh: Ơng  Bà  Bố  Mẹ  Anh  Chị  Khác ……………… ………………………… Đặc điểm kinh tế gia đình: Khá  Trung bình  Cận nghèo  Nghèo  Đặc điểm phát triển học sinh: Hình dáng trẻ: Trẻ phát triển bình thường Ngơn ngữ: nói, nói ngọng Tính tình: Nóng nảy, đơi lúc khơng kiểm soát hành vi thân II NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH Thơng tin lấy từ: Ơng  Bà  Anh  Chị  Bạn bè  Quan sát  Bố  Mẹ  1- Những điểm mạnh học sinh: - Nhận thức: Biết chào hỏi lễ phép, biết số hành vi nên làm, số hành vi không nên làm sống - Ngôn ngữ - giao tiếp: hạn chế - Tình cảm kỹ xã hội: gần gũi, thân mật với cô, với bạn - Kỹ tự phục vụ: Biết giữ vệ sinh sẽ, tự chăm sóc thân - Thể chất- Vận động: Có thể bắt trước làm theo hoạt động - Nghệ thuật (Thủ công, kĩ thuật, hát nhạc, vẽ…): Rất thích vẽ tranh 2- Hạn chế học sinh: - Nhận thức: Nhận biết chậm, nhận biết vấn đề đơn giản, quen thuộc, tư kém, lâu nhớ, mau quên, ghi nhớ cách máy móc - Ngơn ngữ- giao tiếp: nói, nói ngọng, chậm phát triển trí tuệ - Tình cảm kỹ xã hội: Hay giận dỗi, đôi lúc khơng kiểm sốt hành vi thân - Kỹ tự phục vụ: thụ động, cần nhắc nhở - Thể chất- Vận động: Khơng thích vận động, mau chán - Nghệ thuật (Thủ công, kĩ thuật, hát nhạc, vẽ…): hát không III MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020-2021 Kiến thức, kỹ môn học/lĩnh vực giáo dục: 1.1 Tiếng Việt: biết nhẩm đánh vần đọc trơn tập đọc theo khả học sinh, biết nhìn - viết tả; nghe - viết tiếng, từ, câu văn ngắn 1.2 Toán: đọc viết số đến 100, biết đặt tính thực phép tính cộng, trừ (khơng nhớ) phạm vi 100 Tính nhẩm phạm vi 10 Ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 20 1.3 TNXH: Học sinh biết tự phục vụ thân; biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, ăn uống Nhận biết thành viên gia đình, nhà trường; biết thực số quy định phương tiện giao thơng Nhận biết tên số lồi cây, vật sống cạn, nước, có ý thức bảo vệ vật, cối Nhận biết mặt trời, mặt trăng sao; nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm 1.4 Đạo đức: HS biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi; biết lễ phép chào hỏi người lớn; biết chơi vui vẻ, hòa đồng với bạn, yêu quý bạn, không chọc phá hay đánh với bạn; biết nhận lỗi mắc lỗi, biết nói lời cảm ơn người khác giúp đỡ Biết giữ lịch đến nhà người khác nơi cơng cộng Nhận biết lồi vật có ích bảo vệ lồi vật có ích 1.5 Thể dục: HS biết đứng nghiêm, nghỉ; biết tập hợp theo hàng, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Biết tập động tác thể dục phát triển chung Biết tham gia trò chơi bạn 1.6 Mĩ thuật: Biết sử dụng bút chì, bút màu để vẽ họa tiết tô màu tranh Biết phối màu phù hợp, hoàn thành vẽ theo khả Biết quan sát đồ vật, vật, phong cảnh xung quanh để hoàn thành vẽ theo chủ đề 1.7 Thủ công: Biết sử dụng giấy màu, hồ dán, kéo cách an toàn Biết thực thao tác gấp, cắt, dán,… theo hướng dẫn giáo viên Hồn thành sản phẩm theo khả Kỹ xã hội 2.1 Kỹ giao tiếp: HS biết nói trịn vành, rõ chữ; biết nói thành câu; mạnh dạn nêu ý kiến, biết nhờ người khác giúp đỡ gặp khó khăn, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp 2.2 Kỹ tự phục vụ: Biết làm vệ sinh nhân, giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng, sẽ, biết tự giày dép thay quần áo cho mình; biết chuẩn bị đồ dùng giữ gìn đồ dùng học tập, biết xếp gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi 2.3 Kỹ hòa nhập xã hội: HS biết chơi vui vẻ, hòa đồng với bạn, yêu quý bạn, không chọc phá hay đánh với bạn, biết trình bày ý kiến Biết giữ trật tự, khơng gây ồn học; tuân theo nội quy lớp học, trường học; hoàn thành nhiệm vụ mà giáo viên giao cho Biết xin phép trước dùng đồ đạc người khác Biết tìm kiếm trợ giúp nhờ cô giáo giúp đỡ chưa hiểu bài, biết cần trợ giúp, biết bày tỏ nhu cầu cần trợ giúp cách phù hợp Kỹ đặc thù: Học sinh tập nói câu dài, phát âm tròn vành, rõ tiếng Có khả tập trung lâu hơn, ghi nhớ theo khả Có cố gắng hồn thành công việc giao IV MỤC TIÊU HỌC KỲ I NĂM HỌC 2020-2021 Kiến thức, kỹ môn học/lĩnh vực giáo dục môn học/lĩnh vực giáo dục 1.1 Tiếng Việt: - Củng cố đọc, viết 24 chữ tiếng Việt âm đôi, vần học lớp - Đánh vần đọc tiếng, từ, câu ngắn, tập đọc trơn tiếng, từ - Nhìn - viết tả, nghe giáo viên đánh vần viết tiếng, từ, câu ngắn Tự viết họ tên mình, tên lớp, tên trường 1.2 Toán: - Củng cố đọc, viết số từ đến 10 - Biết đọc, viết số từ 10 đến 100 - Tập ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10 Tính nhẩm phép tính cộng, trừ phạm vi 10 Biết đặt tính thực phép tính cộng, trừ (khơng nhớ) phạm vi 100 - Tập ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 20 Làm quen với phép tính cộng, trừ (có nhớ) phạm vi 100 1.3 TNXH: Học sinh biết tự phục vụ thân; biết giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, ăn uống sẽ, nhận biết khơng chơi trị chơi nguy hiểm để giữ an toàn cho thân Nhận biết thành viên gia đình, nhà trường 1.4 Đạo đức: HS biết học tập, sinh hoạt giờ; biết giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi; biết lễ phép chào hỏi người lớn; biết chơi vui vẻ, hịa đồng với bạn, u q bạn, khơng chọc phá hay đánh với bạn; biết nhận lỗi mắc lỗi, biết nói lời cảm ơn người khác giúp đỡ 1.5 Thể dục: HS biết đứng nghiêm, nghỉ; biết tập hợp theo hàng, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Làm quen với động tác thể dục phát triển chung Biết tham gia trò chơi bạn 1.6 Mĩ thuật: Biết sử dụng bút chì, bút màu để vẽ họa tiết tơ màu tranh Biết phối màu phù hợp, hồn thành vẽ theo khả 1.7 Thủ công: Biết sử dụng giấy màu, hồ dán, kéo cách an toàn Biết thực thao tác gấp, cắt, dán,… theo hướng dẫn giáo viên Hoàn thành sản phẩm theo khả Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: HS biết nói trịn vành, rõ chữ; biết nói thành câu; biết chào hỏi người lớn; Biết xin phép vào lớp, biết vui chơi nô đùa với bạn - Kỹ tự phục vụ: Biết giữ vệ sinh thân thể vệ sinh ăn uống sẽ, giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng, - Kỹ hòa nhập xã hội: HS biết chơi vui vẻ, hòa đồng với bạn, yêu quý bạn, không chọc phá hay đánh với bạn, biết tham gia hoạt động bạn Nhớ tên cô giáo số bạn lớp Biết giữ trật tự, không gây ồn học; tuân theo nội quy lớp học, trường học; hoàn thành nhiệm vụ mà giáo viên giao cho Biết xin phép trước dùng đồ đạc người khác Biết tìm kiếm trợ giúp nhờ cô giáo giúp đỡ chưa hiểu bài, biết cần trợ giúp, biết bày tỏ nhu cầu cần trợ giúp cách phù hợp Kỹ đặc thù: Học sinh tập nói câu dài, phát âm trịn vành, rõ tiếng Có khả tập trung lâu hơn, ghi nhớ theo khả Có cố gắng hồn thành cơng việc giao Phú Thịnh ngày tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trần Thị Huệ Giáo viên chủ nhiệm Lê Thị Dịu Cha mẹ/ người đại diện V KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 9/2020 (Từ ngày 07/09/2020 đến ngày 02/10/2020) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Người thực Kết Ghi Môn học/hoạt động giáo dục 1.1 Tiếng Việt: Củng cố đọc, viết 24 chữ tiếng Việt âm đôi, vần học lớp Đánh vần đọc tiếng, từ Nhìn - viết đến câu tả GV hướng dẫn HS thực GVCN tiết học môn HS Tiếng Việt GV trực tiếp hướng dẫn, HS đọc SGK, viết vào bảng con, bảng lớp, HS 1.2 Toán: Củng cố đọc, viết số từ đến 10 Biết đọc, viết số từ 10 đến 100 Tập ghi nhớ bảng cộng phạm vi GV hướng dẫn HS thực GVCN tiết học mơn Tốn GV trực tiếp hướng HS dẫn, HS làm vào bảng con, bảng lớp, tập, HS 1.3 TNXH: Nhận biết, nêu tên xương đầu, xương mặt, xương tay, xương chân Biết thực đi, đứng, ngồi tư HS nhìn tranh, nêu tên loại xương: xương đầu, xương mặt, xương tay, GVCN xương chân Thực hành đi, HS đứng, ngồi tư x x x 1.4 Đạo đức: HS biết học tập, sinh hoạt giờ; biết nhận lỗi mắc lỗi; biết nói lời cảm ơn người khác giúp đỡ Rèn luyện kĩ cho HS, GVCN theo dõi hành vi để điều HS chỉnh kịp thời, động viên khích lệ HS thực PHHS tốt 1.5 Thể dục: HS biết đứng GV trực tiếp hướng dẫn HS nghiêm, nghỉ; biết tập hợp luyện tập, hỗ trợ kịp thời GVCN theo hàng, dóng hàng, điểm HS gặp khó khăn HS số Làm quen với động tác vươn thở, tay, chân, lườn Biết tham gia trò chơi với bạn 1.6 Mĩ thuật: Biết sử dụng bút chì, bút màu để vẽ họa tiết tô màu tranh Biết phối màu phù hợp, hoàn thành vẽ theo khả x x GV hướng dẫn trực tiếp, hướng dẫn HS phân biệt màu sắc phối màu vào GVCN tranh cho phù hợp HS x 1.7 Thủ công: Biết sử dụng giấy màu, hồ dán, kéo cách an toàn Biết thực thao tác gấp, cắt, dán,… theo hướng dẫn giáo viên Hoàn thành sản phẩm tên lửa theo khả GV trực tiếp hướng dẫn HS cách sử dụng giấy màu, hồ dán, kéo cách an toàn GV hỗ trợ để HS hoàn thành sản phẩm tên lửa theo GVCN khả HS x Kỹ xã hội 2.1 Kỹ giao tiếp: HS biết nói trịn vành, rõ chữ; biết nói thành câu; biết xin phép vào lớp, biết vui chơi nô đùa với bạn 2.2 Kỹ tự phục vụ: Biết giữ vệ sinh thân thể vệ sinh ăn uống sẽ, giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng, Thường xuyên nói chuyện GVCN với HS, luyện cách phát âm HS đúng, dạy HS biết nói thành câu, đủ ý Cho HS nói theo PHHS tranh Hướng dẫn chuẩn bị đồ GVCN dùng học tập; giữ gìn HS bảo quản đồ dùng, vệ sinh PHHS cá nhân 2.3 Kỹ hòa nhập Tổ chức hoạt động học GVCN XH: HS biết chơi vui vẻ, tập theo nhóm, sinh hoạt tập HS hịa đồng với bạn, yêu quý thể cho HS tham gia học tập PHHS bạn, không chọc phá hay vui chơi bạn đánh với bạn Kỹ đặc thù: Học sinh tập nói câu dài, phát âm trịn vành, rõ tiếng Có khả tập trung lâu hơn, ghi nhớ theo khả Có cố gắng hồn thành cơng việc giao x x x GVCN GV quan tâm, hỗ trợ em tiết học hoạt động giáo dục Phối hợp với học sinh lớp, giáo viên mơn, gia đình giúp em hồn thiện HS PHHS x GV môn Phú Thịnh, ngày tháng năm 2020 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện VI NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH VÀ ĐIỀU CHỈNH Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đọc đánh vần tiếng, từ, câu ngắn tập đọc Nhìn - viết đến câu tả - Toán: Biết đọc, viết số từ đến 100, ghi nhớ phép tính cộng phạm vi - TNXH: Nhận biết, nêu tên xương đầu, xương mặt, xương tay, xương chân Biết ngồi học tư - Đạo đức: Đi học đùng giờ; quần áo, đầu tóc gọn gàng, sẽ; biết nói cảm ơn người khác cho quà - Thể dục: HS biết đứng nghiêm, nghỉ; biết tập hợp theo hàng, dóng hàng, điểm số - Mĩ thuật: Sử dụng thành thạo bút chì, bút màu để vẽ tranh theo ý thích - Thủ cơng: Biết sử dụng giấy màu, kéo an toàn hoàn thành sản phẩm tên lửa, máy bay phản lực với hỗ trợ giáo viên 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: Biết chào, hỏi giáo Biết tìm giúp đỡ cô học tập vui chơi Hòa đồng, vui chơi với bạn - Kỹ tự phục vụ: Biết tự chăm sóc thân - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết tham gia chơi bạn chưa mạnh dạn 1.3 Kỹ đặc thù: Học sinh nói lưu lốt hơn, phát âm rõ tiếng Có biểu cố gắng hồn thành cơng việc giao Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực 2.1 Về nội dung: Cần ôn luyên kĩ Đọc – viết, tính tốn nhiều buổi học để rèn luyện trí nhớ cho HS 2.2 Về biện pháp, phương pháp phương tiện thực Cần thường xuyên thay đổi phương pháp phương tiện học tập như: đọc viết bảng con, bảng lớp, viết HS, làm SGK, tập, để tránh nhàm chán HS 2.3 Về hình thức tổ chức Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp hướng dẫn HS chủ yếu Bên cạnh thường xuyên phối hợp với giáo viên môn, với học sinh lớp, với phụ huynh học sinh để giáo dục em VII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10/2020 (Từ ngày 05/10/2020 đến ngày 30/10/2020) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Kết Ghi Người thực Môn học/hoạt động giáo dục 1.1 Tiếng Việt: Đánh vần đọc tiếng, từ Nhìn - viết đến câu tả GV đánh vần viết tiếng đơn giản 1.2 Toán: Biết đọc, viết số từ 10 đến 100 Tập ghi nhớ bảng cộng phạm vi Biết đặt tính thực phép tính cộng, trừ phạm vi 100 (không nhớ) GV hướng dẫn HS thực tiết học môn Tiếng Việt GV trực tiếp hướng dẫn, HS đọc SGK, viết vào bảng con, bảng lớp, HS GV hướng dẫn HS thực tiết học mơn Tốn GV trực tiếp hướng dẫn, HS làm vào bảng con, bảng lớp, tập, HS 1.3 TN XH: HS biết ăn chín, uống sôi, ăn thức ăn thịt, cá, trứng, sữa rau, củ, quả, để đảm bảo đủ chất dinh dưỡng, ăn chậm, nhai kĩ Rửa tay trước ăn sau đại tiện, tiểu tiện GV sử dụng tranh minh họa hướng dẫn HS nhận biết ghi nhớ theo khả Phối hợp với gia đình hướng dẫn HS thực 1.4 Đạo đức: HS biết xếp sách vở, quần áo gọn gàng, ngăn nắp Biết giữ gìn đồ dùng học tập Biết tham gia làm việc nhà, việc lớp theo khả GV, HS lớp tạo môi trường hoạt động để HS tham gia cùng, phối hợp với PHHS hướng dẫn HS thực nhà GVCN x HS GVCN x HS GVCN HS x GVCN HS x Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: - Kỹ tự phục vụ: - Kỹ hòa nhập xã hội: Kỹ đặc thù Yêu cầu bạn lớp giúp đỡ bạn (tổ chức chơi đố bạn …) Tham gia hoạt động bạn HS biết tham gia thảo luận với bạn; biết thực nói lời yêu cầu, đề nghị cần thiết Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt GVCN HS PHHS GV môn, x TPT Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn GVCN bạn bè quan GVCN tâm gần gũi, nói chuyện, HS dạy cho HS phát âm rõ tiếng, Biết chấp hành nội PHHS quy, kỉ luật lớp GVBM Phụ huynh chăm sóc bồi TPT dưỡng sức khỏe giáo dục đạo đức, kĩ NV y tế sống gia đình x Phú Thịnh, ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện XVIII NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH VÀ ĐIỀU CHỈNH Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đánh vần đọc – câu tập đọc Nhìn - viết đến câu tả GV đánh vần viết tiếng đơn giản - Toán: Nhận biết đường gấp khúc biết cách tính độ dài đường gấp khúc; thuộc bảng nhân làm phép tính bảng nhân - TNXH: Nhận biết nêu tên số nghề nghiệp; Biết kể tên số nghề nghiệp người dân địa phương - Đạo đức: HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn cô cần thiết - Thể dục: Tập động tác thể dục PTC với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn - Mĩ thuật: HS nhận biết số loại quả, nêu hình dáng, màu sắc số loại quả; GV hỗ trợ hồn thành vẽ tơ màu hài hịa 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: Biết tham gia hoạt động bạn, biết nói lời yêu cầu, đề nghị cần thiết, biết chào hỏi lễ pháp với thầy cô giáo người lớn - Kỹ tự phục vụ: Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt; biết thực nói lời yêu cầu, đề nghị cần thiết - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn 1.3 Kỹ đặc thù Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực 2.1 Về nội dung Tiếp tục giáo dục toàn diện cho học sinh 2.2 Về biên pháp, phương pháp phương tiện thực Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng 2.3 Về hình thức tổ chức Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu XIX KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03/2021 (Từ ngày 01/3/2021 đến ngày 31/3/2021) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Kết Ghi Người thực Môn học/hoạt động GD 1.1 Tiếng Việt: Đánh vần đọc – câu tập đọc Nhìn - viết câu tả GV đánh vần viết tiếng, từ đơn giản Thực tiết học môn Tiếng Việt GV trực tiếp hướng dẫn, HS đọc SGK, viết vào bảng con, bảng lớp, HS GVCN 1.2 Toán: Tập ghi nhớ bảng nhân 3, 4, vận dụng làm phép tính bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết coi đọc đồng hồ Thực tiết học mơn Tốn GV trực tiếp hướng dẫn, HS làm vào bảng con, bảng lớp, tập, HS Cho HS đọc, viết nhiều lần bảng nhân để ghi nhớ GVCN Hướng dẫn HS quan sát 1.3 TNXH: Biết kể tên tranh ảnh, vật thật để nhận biết kể tên số loài cây, phân biệt số loài sống loài sống cạn cạn số loài sống nước sống nước 1.4 Đạo đức: Biết thể thái độ lời nói lịch nhận gọi điện thoại; biết thể thái độ lịch đến nhà người khác 1.5 Thể dục: Tập Hướng dẫn HS biết thể thái độ lời nói lịch nhận gọi điện thoại đến nhà người khác, tập xử lí tình hỗ trợ HS tham gia sắm vai thực hành bạn nhóm GV trực tiếp hướng dẫn HS luyện tập, tham gia HS HS x x GVCN HS x GVCN x HS trò chơi, hỗ trợ kịp thời HS gặp khó khăn động tác thể dục PTC với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn 1.6 Mĩ thuật: HS biết vẽ màu vào tranh dân gian Đông Hồ; biết vẽ số đồ vật như: túi xách, cặp sách, mũ, dép, Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: GVCN GV hướng dẫn HS hồn thành vẽ màu vào tranh dân gian Đơng Hồ; cho HS quan sát tranh ảnh, vật thật như: túi xách, cặp sách, mũ, dép, nhận xét hình dạng, màu sắc, hỗ trợ để HS hồn thành sản phẩm theo khả thân GV HS lớp lớp giúp đỡ bạn học tập vui chơi HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch giao tiếp - Kỹ tự phục vụ: - Kỹ hòa nhập xã hội: Kỹ đặc thù x HS x GVCN HS GVCN HS PHHS GV môn, x TPT Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè GVCN bạn bè quan tâm gần gũi, nói chuyện, dạy cho HS phát âm rõ tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp GVCN HS PHHS GV mơn, x Phụ huynh chăm sóc bồi TPT dưỡng sức khỏe giáo Nhân viên dục đạo đức, kĩ Ytế sống gia đình Phú Thịnh, ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện XX NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH VÀ ĐIỀU CHỈNH Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đánh vần đọc – câu tập đọc Nhìn - viết câu tả GV đánh vần viết tiếng, từ đơn giản - Toán: Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, vận dụng làm phép tính bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết coi đọc đồng hồ - TNXH: Biết kể tên số loài cây, phân biệt loài sống cạn sống nước - Đạo đức: Biết thể thái độ lời nói lịch nhận gọi điện thoại; biết thể thái độ lịch đến nhà người khác - Thể dục: Tập động tác thể dục PTC với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn - Mĩ thuật: HS biết vẽ màu vào tranh dân gian Đông Hồ; biết vẽ số đồ vật như: túi xách, cặp sách, mũ, dép, tơ màu hài hịa 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch giao tiếp - Kỹ tự phục vụ: Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với thầy cô giáo người lớn tuổi, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè 1.3 Kỹ đặc thù HS phát âm rõ số tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp Ngoan, lễ phép, biết nói thành câu, đủ ý Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực Tiếp tục giáo dục toàn diện cho học sinh 2.1 Về nội dung Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng 2.2 Về biên pháp, phương pháp phương tiện thực Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp 2.3 Về hình thức tổ chức Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu XXI KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 4/2021 (Từ ngày 01/4/2021 đến ngày 30/4/2021) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Kết Ghi Người thực Môn học/hoạt động GD 1.1 Tiếng Việt: Đánh vần đọc - câu tập đọc Nhìn - viết câu tả nghe GV đánh vần viết câu tả 1.2 Toán: Củng cố bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000; nhận biết đọc tên đơn vị đo km, mm Thực tiết học môn Tiếng Việt GV trực tiếp hướng dẫn, HS đọc SGK, viết vào bảng con, bảng lớp, HS GVCN HS x Thực tiết học mơn Tốn GV trực tiếp hướng dẫn, HS làm vào bảng con, bảng lớp, tập, GVCN x HS HS 1.3 TNXH: Biết kể tên số loài vật sống cạn sống nước; có ý thức bảo vệ cối, lồi vật Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh, vật thật để nhận biết kể tên số loài vật sống cạn số loài vật sống nước GVCN 1.4 Đạo đức: Biết thể thái độ lễ phép, lịch người khác giúp đỡ mình; biết giúp đỡ người khác theo khả mình; biết bảo vệ lồi vật có ích Hướng dẫn HS biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ mình, tập xử lí tình hỗ trợ HS tham gia sắm vai thực hành bạn nhóm GVCN 1.5 Thể dục: Tập động tác thể dục PTC; biết tâng cầu với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn GV trực tiếp hướng dẫn HS luyện tập, tham gia trò chơi, hỗ trợ kịp thời HS gặp khó khăn 1.6 Mĩ thuật: HS vẽ bứa tranh chủ đề môi trường tơ màu hài hịa Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: - Kỹ tự phục vụ: GV hướng dẫn, hỗ trợ để HS hoàn thành vẽ theo khả thân x HS x HS GVCN x HS GVCN x HS GV HS lớp lớp giúp đỡ bạn học tập vui chơi HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ, biết giúp đỡ người khác theo khả Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập GVCN HS PHHS GV môn, TPT x tốt - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè GVCN bạn bè quan tâm gần gũi, nói chuyện, dạy cho HS phát âm rõ tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp Kỹ đặc thù Phụ huynh chăm sóc bồi dưỡng sức khỏe giáo dục đạo đức, kĩ sống gia đình GVCN HS PHHS GV môn, x TPT Nhân viên Ytế Phú Thịnh, ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện XXII NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH VÀ ĐIỀU CHỈNH Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đánh vần đọc - câu tập đọc Nhìn - viết câu tả nghe GV đánh vần viết câu tả - Tốn: Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 1000; nhận biết đọc tên đơn vị đo km, mm - TNXH: Biết kể tên số loài vật sống cạn sống nước; có ý thức bảo vệ cối, lồi vật - Đạo đức: Biết thể thái độ lễ phép, lịch người khác giúp đỡ mình; biết giúp đỡ người khác theo khả mình; biết bảo vệ lồi vật có ích - Thể dục: Tập động tác thể dục PTC; biết tâng cầu với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn - Mĩ thuật: HS vẽ bứa tranh chủ đề môi trường tô màu hài hòa 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ, biết giúp đỡ người khác theo khả - Kỹ tự phục vụ: Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè; biết tham gia học tập vui chơi với bạn 1.3 Kỹ đặc thù HS phát âm rõ số tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp Ngoan, lễ phép, biết nói thành câu, đủ ý Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực Tiếp tục giáo dục toàn diện cho học sinh 2.1 Về nội dung Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng 2.2 Về biên pháp, phương pháp phương tiện thực Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp 2.3 Về hình thức tổ chức Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu XXIII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 5/2021 (Từ ngày 01/5/2021 đến ngày 30/5/2021) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Kết Ghi Người thực Môn học/hoạt động GD 1.1 Tiếng Việt: Đánh vần Thực tiết GVCN đọc - câu tập đọc Nhìn - viết câu tả nghe GV đánh vần viết câu tả 1.2 Toán: Củng cố bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết đọc, viết, so sánh thực phép tính cộng, trừ (khơng nhớ) số phạm vi 1000 học môn Tiếng Việt GV trực tiếp hướng dẫn, HS đọc SGK, viết vào bảng con, bảng lớp, HS Thực tiết học mơn Tốn GV trực tiếp hướng dẫn, HS làm vào bảng con, bảng lớp, tập, HS trời, mặt trăng sao; nhận biết tên gọi phương hướng chính: Đơng, Tây, Nam, Bắc; biết thực đội nón trời nắng để bảo vệ sức khỏe Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh, vật thật để nhận biết mặt trời, mặt trăng sao; nhận biết tên gọi phương hướng chính: Đơng, Tây, Nam, Bắc; hỗ trợ HS tham gia xử lí tình trời nắng 1.4 Đạo đức: Biết thực việc đường an toàn; biết việc làm để giữ môi trường; biết tham gia vào hoạt động dọn vệ sinh trường nhà Hướng dẫn HS biết thực việc đường an toàn; biết việc làm để giữ môi trường; biết tham gia vào hoạt động dọn vệ sinh với bạn để giữ lớp học 1.5 Thể dục: Tập động tác thể dục PTC; biết chuyền cầu với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn GV trực tiếp hướng dẫn HS luyện tập, tham gia trị chơi, hỗ trợ kịp thời HS gặp khó khăn 1.3 TNXH: Nhận biết mặt 1.6 Mĩ thuật: HS vẽ GV hướng dẫn, hỗ trợ để dáng người hoạt động HS hoàn thành vẽ theo khả thân mức độ đơn giản với trợ giúp giáo viênvà tơ màu hài hịa; vẽ đơi bàn tay trang trí sáng tạo theo khả với trợ giúp GV HS x GVCN x HS GVCN x HS GVCN x HS GVCN x HS GVCN HS x Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: - Kỹ tự phục vụ: GV HS lớp lớp giúp đỡ bạn học tập vui chơi HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ, biết giúp đỡ người khác theo khả GVCN HS PHHS x GV môn, TPT Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè GVCN bạn bè quan tâm gần gũi, nói chuyện, dạy cho HS phát âm rõ tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp Kỹ đặc thù Phụ huynh chăm sóc bồi dưỡng sức khỏe giáo dục đạo đức, kĩ sống gia đình GVCN HS PHHS x GV môn, TPT Nhân viên Ytế Phú Thịnh, ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện XXIV NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH VÀ ĐIỀU CHỈNH Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đánh vần đọc - câu tập đọc Nhìn - viết câu tả nghe GV đánh vần viết câu tả - Tốn: Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5; biết đọc, viết, so sánh thực phép tính cộng, trừ (khơng nhớ) số phạm vi 1000 - TNXH: Nhận biết mặt trời, mặt trăng sao; biết gọi tên phương hướng chính: Đơng, Tây, Nam, Bắc; biết thực đội nón trời nắng để bảo vệ sức khỏe - Đạo đức: Biết thực việc đường an toàn; biết việc làm để giữ môi trường; biết tham gia vào hoạt động dọn vệ sinh trường nhà - Thể dục: Tập động tác thể dục PTC; biết chuyền cầu với hỗ trợ GV Biết tham gia trò chơi với bạn - Mĩ thuật: Hoàn thành vẽ mức độ đạt với trợ giúp GV 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: HS biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ, biết giúp đỡ người khác theo khả - Kỹ tự phục vụ: Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết quan tâm giúp đỡ bạn bè; biết tham gia học tập vui chơi với bạn 1.3 Kỹ đặc thù HS phát âm rõ số tiếng, Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp Ngoan, lễ phép, biết nói thành câu, đủ ý Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực Tiếp tục giáo dục toàn diện cho học sinh 2.1 Về nội dung Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng 2.2 Về biên pháp, phương pháp phương tiện thực Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp 2.3 Về hình thức tổ chức Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu XXV NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH CẢ NĂM HỌC 2020 -2021 Những tiến học sinh 1.1 Môn học/hoạt động GD - Tiếng Việt: Đánh vần đọc tập đọc chậm; phát âm rõ tiếng cịn gặp khó khăn phát âm tiếng khó Nhìn viết tả tốc độ viết chậm; nghe giáo viên đánh vần viết tiếng, từ đơn giản - Toán: Biết thực phép tính cộng, trừ số phạm vi 100 phải xịe ngón tay để tính khơng phân biệt phép tính có nhớ khơng có nhớ, phải cần đến nhắc nhở giáo viên Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, thực phép tính nhân 2, 3, 4, với số; biết đọc, viết, so sánh thực phép tính cộng, trừ (khơng nhớ) số phạm vi 1000 - TNXH: Hoàn thành kiến thức kỹ môn học mức độ nhận biết theo khả cá nhân - Đạo đức: Thực nghi thức lời nói mực tình giao tiếp cụ thể; biết thể thái độ phù hợp với người giao tiếp - Thể dục: Thực động tác thể dục phát triển chung với trợ giúp giáo viên; hứng thú tập luyện tham gia trò chơi bạn - Mĩ thuật: Hoàn thành vẽ theo yêu cầu mức độ đạt; phân biệt tốt màu sắc phối màu hài hịa; hứng thú với mơn học 1.2 Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: HS biết chào hỏi lễ phép; biết tham gia hoạt động bạn; biết tham gia thảo luận với bạn hoạt động nhóm; biết thể thái độ lời nói lịch người khác giúp đỡ, biết giúp đỡ người khác theo khả - Kỹ tự phục vụ: Biết làm số kĩ phục vụ thân: Vệ sinh cá nhân sẽ, bảo quản đồ dùng học tập tốt; biết tự vui chơi tham gia hòa đồng bạn - Kỹ hòa nhập xã hội: Tham gia hoạt động bạn HS biết tham gia thảo luận với bạn nhận biết số việc nên làm không nên để đảm bảo an toàn cho thân; biết chào hỏi lễ phép vời người lớn, biết quan tâm người 1.3 Kỹ đặc thù - GVCN bạn bè quan tâm gần gũi, nói chuyện, dạy cho HS phát âm rõ tiếng, biết nói thành câu Biết chấp hành nội quy, kỉ luật lớp - Phụ huynh chăm sóc bồi dưỡng sức khỏe giáo dục đạo đức, kĩ sống gia đình Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung phương hướng thực 2.1 Về nội dung Tiếp tục giáo dục toàn diện cho học sinh Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu 2.2 Về biên pháp, phương pháp phương tiện thực Duy trì phương pháp giảng dạy cho riêng đối tượng 2.3 Về hình thức tổ chức Kết hợp với phụ huynh động viện, khuyến khích em học tâp Tổ chức cho bạn học sinh giỏi dạy kèm em 15 phút đầu XXVI KẾ HOẠCH CHUYỂN TIẾP HỌC SINH NĂM HỌC: 2021- 2022 Kiến thức, kĩ môn học/ lĩnh vực giáo dục - Tiếng việt: Rèn luyện cho HS kỹ đọc trơn tiếng, từ, câu tập đọc - Toán: Củng cố cho HS phép tính cộng, trừ phạm vi 1000; bảng nhân 2, 3, 4, cho HS tập ghi nhớ bảng chia 2, 3, 4, Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp: Chủ động chào hỏi thầy cô người lớn tuổi; chủ động làm quen vui chơi bạn bè; thể thái độ phù hợp tình giao tiếp cụ thể - Kỹ tự phục vụ: Biết tự giữ vệ sinh thân thể, trang phục gọn gàng sẽ, biết tự đeo giầy, dép ngoài, tự bảo quản đồ dùng học tập - Kỹ hòa nhập xã hội: Biết tham gia hoạt động bạn Nhớ tên số bạn lớp tên cô, thầy giáo Biết bạn tham gia hoạt động lớp chăm sóc xanh, vệ sinh lớp học 1.3 Kỹ đặc thù - Rèn kỹ ghi nhớ cho HS - Luyện kĩ nói rõ, diễn đạt ý với người qua cử chỉ, l ời nói câu nói dễ hiểu Phú Thịnh, ngày 14 tháng năm 2021 Hiệu trưởng Giáo viên chủ nhiệm Trần Thị Huệ Lê Thị Dịu Cha mẹ/người đại diện ... đại diện V KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 9/2020 (Từ ngày 07/09/2020 đến ngày 02/10/2020) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Người thực Kết Ghi Môn... giáo dục em VII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 10/2020 (Từ ngày 05/10/2020 đến ngày 30/10/2020) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Kết Ghi Người thực... dục em IX KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11/2020 (Từ ngày 02/11/ 2020 đến ngày 28/11/2020) Đánh giá kết quả: 1- Đạt; 2- Đạt với hỗ trợ; 3- Chưa đạt Mục tiêu Biện pháp phương tiện Người thực Kết Môn học/hoạt