Kế hoạch môn công nghê 6 dạy HSKT

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NHƯ THANH TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN BẾN SUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN (dùng cho học sinh khuyết tật cấp THCS) Năm học: 2022 - 2023 HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: Nguyễn Lê Gia Bảo : Lớp 6A1 TRƯỜNG: THCS THỊ TRẤN BẾN SUNG HUYỆN: NHƯ THANH GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC LỢI PHÒNG GD&ĐT NHƯ THANH TRƯỜNG THCS TT BẾN SUNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT I THÔNG TIN VỀ HỌC SINH Thông tin chung a Họ tên :Nguyễn Lê Gia Bảo; Giới tính: Nam Ngày sinh: 07 tháng 02 năm 011 Họ tên bố:Nguyễn Thành Luân Nghề nghiệp: Lao động tự Họ tên mẹ: Lê Hoàng Yến ; Nghề nghiệp:Lao động tự Địa gia đình: KP thị trấn Bến Sung huyện Như Thanh, tỉnh Thanh Hóa Số điện thoại liên lạc: 0942828188 Giáo viên lập KHGDCN: Nguyễn Ngọc Lợi Môn : Công Nghệ – Lớp 6A1 Dạng khuyết tật: Người tàn tật nặng khơng cịn khả tự phục vụ Đặc điểm (điểm mạnh/khả nhu cầu/khó khăn/điểm hạn chế tại) a Điểm mạnh: - Đi học chuyên cần đầy đủ - Ham học ham mê khám phá, tìm tịi - Thích khen, thích khuyến khích - Có khả tập trung ý học b Khó khăn: - Khó khăn vận động Bảng tóm tắt kết tìm hiểu khả năng, nhu cầu học sinh: Nội dung tìm hiểu Khả học sinh Nhu cầu cần đáp ứng Thể chất - Sự phát triển thể - Thể trạng trung bình yếu - Chú ý chế độ đinh dưỡng hợp chất - Các giác quan tốt lý - Các giác quan - Tích cực, nhiệt tình, tự làm - Lao động đơn giản cơng việc đơn - Rèn khả nói, viết, nghe giản Có tính tự lập cao Khả ngơn ngữ giao tiếp: - Hình thức giao tiếp - Vốn từ - Phát âm - Khả nói - Khả đọc - Giao tiếp ngơn ngữ nói - Có vốn từ - Tương đối khó khăn - Hạn chế - Rèn khả nói học tập sống - Khuyến khích đọc - Khuyến khích viết - Khả viết Khả nhận thức - Cảm giác - Tri giác - Trí nhớ - Tư - Chú ý - Khả thực nhiệm vụ Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể - Hành vi, tính cách Mơi trường giáo dục - Gia đình - Nhà trường - Cộng đồng - Đọc chậm - Viết chậm - Rèn khả ghi nhớ - Tốt - Tạo điều kiện để học sinh - Bằng hình ảnh, trực quan giao tiếp, khám phá, phát - Không ổn định biểu - Hạn chế - Phát huy lực tư - Hạn chế - Giao nhiệm vụ, động viên - Thực nhiệm vụ đơn giản thực - Đoàn kết với người - Thích giao tiếp - Được bạn bè yêu quý, giúp đỡ - Quan tâm - Tạo điều kiện học - Gần gũi - Khích lệ giao tiếp tạo hội cho em tham gia hoạt động, sinh hoạt tập thể - Tranh thủ quan tâm chia sẻ tổ chức ngồi nhà trường - Tư vấn gia đình cho tham gia hoạt động nơi sinh sống II/ MỤC TIÊU Mục tiêu năm học 1,1 Kiến thức: Công Nghệ - Nắm nội dung cơng nghệ chương trình cơng nghệ - Nhận biết số kiến thức nhà ở, xây dựng nhà ở,ngôi nhà thông minh - Hiểu thực phẩm dinh dưỡng, bảo quản thực phẩm, sử dụng bảo quản trang phục,về đồ dùng điện gia đình 1.3 Các kĩ năng: * Kỹ giao tiếp: Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô * Kỹ vận động: Biết tham gia hoạt động tập thể * Kỹ tự phục vụ, kỹ lao động: Rèn kĩ tự phục vụ, tham gia lao động bạn lớp * Hành vi ứng xử: - Biết thực nội quy lớp - Ngoan lễ phép, tự giác chào hỏi - Biết cảm ơn, xin lỗi, nhường nhịn bạn bè 1.3 Phục hồi chức năng: - Rèn kĩ tự tin giao tiếp - Mạnh dạn giao lưu, tham gia nhóm, tập thể lớp Mục tiêu học kỳ Nội dung Học kì I Học kì II a Kiến thức: - Nắm kiến - Nắm kiến thức nhà , thực phẩm, bảo quản đồ dùng điện gia trang phục đình điện - Biết cách sử dụng trang phục - Biết cấu tạo đèn điện, - Biết vận kiến thức để bảo nồi cơm điện, bếp hồng quản thực phẩm ngoại - Biết cách xây dựng dự án b Các lực - Năng lực tự chủ, tự học, giao - Năng lực tự chủ, tự học, chung tiếp giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực hợp tác c Phục hồi chức năng, phẩm chất - Rèn kĩ tự tin giao tiếp, vận động tay chân - Mạnh dạn giao lưu, tham gia nhóm, tập thể lớp - Rèn kĩ tự tin giao tiếp, vận động tay chân - Mạnh dạn giao lưu, tham gia nhóm, tập thể lớp III KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TỪNG THÁNG HỌC KỲ I Biện pháp thực Tháng Nội dung - Tham gia học - Khái quát nhà lớp 9/2022 - Xây dựng nhà - Hướng dẫn riêng học sinh gặp khó khăn học tập 10/202 - Ngôi nhà thông minh - Tham gia học - Thực phẩm dinh lớp dưỡng - Hướng dẫn riêng học sinh gặp khó khăn học tập 11/2022 -Phương pháp bảo quản chế biến thực Người thực - GVBM Công nghệ - Học sinh - GVBM Công nghệ - Học sinh - Tham gia học - GVBM lớp Công Kết - HS biết vai trò, đặc điểm nhà ở, vật liệu làm nhà - HS nắm ngơi nhà thơng minh đặc điểm số nhóm thực phẩm, - Biết vận dụng ăn uống khoa học - HS biết cách chế biến bảo phẩm - Trang phục đời sống - Ôn tập 12/202 1/2023 - Kiểm tra học kì I -Sử dụng bảo quản trang phục -Khái quát đồ dùng điện gia đình 2/2023 - Đèn điện - Tham gia học lớp - Hướng dẫn riêng học sinh gặp khó khăn học tập - GVBM Công nghệ -Nồi cơm điện -Bếp hồng ngoại - Tham gia học lớp - Hướng dẫn riêng học sinh gặp khó khăn học tập - Mức độ đề kiểm tra phù hợp lực học sinh - GVBM Công nghệ - Học sinh 3/2023 4/2023 - Hướng dẫn riêng nghệ quản thực học sinh gặp phẩm khó khăn học tập - Học sinh - Biết sử dụng số trang phục phụ kiện - Tham gia học - GVBM - Nhớ lớp Công kiến thức - Hướng dẫn riêng nghệ học sinh gặp - Học sinh - Bài kiểm tra khó khăn học tập đạt yêu cầu - Mức độ đề kiểm bảo quản tra phù hợp lực học sinh - Tham gia học - GVBM - HS biết cách lớp Công sử dụng bảo - Hướng dẫn riêng nghệ quản trạng học sinh gặp - Học sinh phục khó khăn học tập - Tham gia học - GVBM - HS biết vẽ lớp Công Điện áp - Hướng dẫn riêng nghệ công suất lựa học sinh gặp - Học sinh chọn sử khó khăn học tập dụng đồ dùng điện -Lắp đặt mạch điện - HS biết loại đèn điện cấu tạo , nguyên lí làm - Học sinh việc HS biết cấu tạo nguyên lí làm việc nồi cơm điện bếp hồng ngoại -Biết cách sử dụng hai loại - Ôn tập 5/2023 - Kiểm tra học kì I - Tham gia học lớp - Hướng dẫn riêng học sinh gặp khó khăn học tập - Mức độ đề kiểm tra phù hợp lực học sinh DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN - GVBM Công nghệ - Học sinh - Nhớ kiến thức - Biết vận dụng vào thực tế - Bài kiểm tra đạt yêu cầu GV LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Ngọc Lợi Nguyễn Tiến Hồng ... 11/2022 -Phương pháp bảo quản chế biến thực Người thực - GVBM Công nghệ - Học sinh - GVBM Công nghệ - Học sinh - Tham gia học - GVBM lớp Công Kết - HS biết vai trò, đặc điểm nhà ở, vật liệu làm nhà... phù hợp lực học sinh DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN - GVBM Công nghệ - Học sinh - Nhớ kiến thức - Biết vận dụng vào thực tế - Bài kiểm tra đạt yêu cầu GV LẬP KẾ HOẠCH Nguyễn Ngọc Lợi Nguyễn Tiến Hồng... cách lớp Công sử dụng bảo - Hướng dẫn riêng nghệ quản trạng học sinh gặp - Học sinh phục khó khăn học tập - Tham gia học - GVBM - HS biết vẽ lớp Công Điện áp - Hướng dẫn riêng nghệ công suất