1. Trang chủ
  2. » Tất cả

KE HOACH CA NHAN HSKT của hạnh (1)

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
Tác giả Nguyễn Thị Xuân Hạnh
Người hướng dẫn Nguyễn Thị Hoàng Yến, Tổ Trưởng
Trường học Trường THCS Thanh Đức
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Kế hoạch cá nhân
Năm xuất bản 2021-2022
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 111 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC TỔ VĂN GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2021 2022 Họ và tên giáo viên Nguyễn Thị Xuân Hạnh Tổ chuyên môn Văn GDCD Lớp giản[.]

Trang 1

TRƯỜNG THCS THANH Đ CỨ

T VĂN - GDCD Ổ C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM Ộ Ộ Ủ Ệ

Đ c l p - T do - H nh phúc ộ ậ ự ạ

K HO CH CÁ NHÂN Ế Ạ NĂM H C 2021 -2022 Ọ

H và tên giáo viên: Nguy n Th Xuân H nhọ ễ ị ạ

T chuyên môn: Văn - GDCDổ

L p gi ng d y: 9/1ớ ả ạ

Căn c K ho ch s 187/KH-THCSTĐ, ngày 08 tháng 10 năm 2021 c a trứ ế ạ ố ủ ường THCS Thanh Đ c v vi c th c hi n giáo d c năm h c 2021-2022;ứ ề ệ ự ệ ụ ọ

Căn c tình hình th c t c a trứ ự ế ủ ường THCS Thanh Đ c, c a t Văn – GDCD, tôiứ ủ ổ xây d ng k ho ch cá nhân năm h c 2021-2022 nh sau: ự ế ạ ọ ư

A- Đ C ĐI M TÌNH HÌNH CHUNG Ặ Ể

I Đánh giá k t qu năm h c qua (2020-2021) ế ả ọ

1 Thành tích, ch tiêu đ t đ ỉ ạ ượ : ch a nh n d y l p có HS khuy t t t.c ư ậ ạ ớ ế ậ

2 H n ch , ch tiêu ch a đ t: ạ ế ỉ ư ạ

3 Nguyên nhân h n ch ạ ế:

II Tình hình, b i c nh năm h c 2020-2021 ố ả ọ

1 Tình hình h c sinh ọ

Tên HS L p ớ H c l c ọ ự H nh ki m ạ ể

Ph m Nguy n Ki u Phạ ễ ề ương 9/1 Đ t yêu c uạ ầ T tố

Tr n Minh Phúcầ 9/1 Đ t yêu c uạ ầ T tố

2 Thu n ậ l i ợ

- Có s quan tâm, h tr t n tình c a Phòng GDĐT huy n Long H và Ban lãnhự ỗ ợ ậ ủ ệ ồ

đ o nhà trạ ường v m i m t.ề ọ ặ

- B n thân luôn có tâm huy t v i ngh , luôn t h c và có tinh th n trách nhi mả ế ớ ề ự ọ ầ ệ cao, có đ trình đ chuyên môn ngi p v , có chuyên môn theo đúng chuyên ngành.ủ ộ ệ ụ

- H c sinh chăm ngoan, có ý th c ph n đ u trong h c t p và rèn luy n.ọ ứ ấ ấ ọ ậ ệ

- Đượ ực s quan tâm c a gia đình nên ý th c h c t p t t.ủ ứ ọ ậ ố

3 Khó khăn

- Giáo viên: Ch a d y em Ki u Phư ạ ề ương và em Minh Phúc l p 8 nên ch a n mở ớ ư ắ

được đ c đi m, tính cách c a h c sinh đó.ặ ể ủ ọ

- H c sinh: ọ H c sinh khuy t t t ch a ý th c đúng đ n trong vi c h c t p nh ngọ ế ậ ư ứ ắ ệ ọ ậ ư

ch a ch đ ng sinh ho t đ hòa nh p v i t p th l p.ư ủ ộ ạ ể ậ ớ ậ ể ớ

Trang 2

- Gi i pháp: ả Tìm hi u đ c đi m, tính cách c a em Ki u Phể ặ ể ủ ề ương và em Minh Phúc

đ giúp em h c t p t t h n.ể ọ ậ ố ơ

B- PH ƯƠ NG H ƯỚ NG NHI M V NĂM H C 2021-2022 Ệ Ụ Ọ

1 Nhi m v ệ ụ

- Ti p t c tích c c tri n khai Ngh quy t s 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 c aế ụ ự ể ị ế ố ủ

Qu c h i v đ i m i chố ộ ề ổ ớ ương trình, sách giáo khoa giáo d c ph thông; Ngh quy t sụ ổ ị ế ố 51/2017/QH14 ngày 21/11/2017 c a Qu c h i v đ i m i chủ ố ộ ề ổ ớ ương trình sách giáo khoa giáo

d c ph thông; Quy t đ nh 404/QĐ-TTg ngày 27/3/2015 c a Th tụ ổ ế ị ủ ủ ướng v phê duy t đề ệ ề

án đ i m i chổ ớ ương trình, sách giáo khoa giáo d c ph thông; Ch th s 16/CT-TTg ngàyụ ổ ỉ ị ố 18/6/2018 c a Th tủ ủ ướng chính ph v đ y m nh đ i m i chủ ề ẩ ạ ổ ớ ương trình sách giáo khoa giáo d c ph thông ụ ổ

- Tăng cường n n p, k cề ế ỷ ương và ch t lấ ượng, hi u qu công tác trong nhà trệ ả ường

Ti p t c th c hi n có hi u qu các cu c v n đ ng, các phong trào thi đua c a ngành b ngế ụ ự ệ ệ ả ộ ậ ộ ủ ằ

nh ng ho t đ ng thi t th c, hi u qu , phù h p đi u ki n đ n v , g n v i vi c đ i m iữ ạ ộ ế ự ệ ả ợ ề ệ ơ ị ắ ớ ệ ổ ớ

ho t đ ng giáo d c c a nhà trạ ộ ụ ủ ường, rèn luy n ph m ch t chính tr , đ o đ c c a cán bệ ẩ ấ ị ạ ứ ủ ộ

qu n lý, giáo viên, nhân viên và h c sinh.ả ọ

- Th c hi n t t các phự ệ ố ương pháp, hình th c d y h c và ki m tra, đánh giá tích c c;ứ ạ ọ ể ự

đa d ng hóa hình th c h c t p, chú tr ng các ho t đ ng trãi nghi m sáng t o, nghiên c uạ ứ ọ ậ ọ ạ ộ ệ ạ ứ khoa h c c a h c sinh; đ y m nh ng d ng công ngh thông tin trong d y và h cọ ủ ọ ẩ ạ ứ ụ ệ ạ ọ

- T p trung phát tri n đ i ngũ giáo viên và cán b qu n lý giáo d c đáp ng yêu c uậ ể ộ ộ ả ụ ứ ầ chu n ngh nghi p; tiêu chu n ch c danh ngh nghi p và các yêu c u đ i m i chẩ ề ệ ẩ ứ ề ệ ầ ổ ớ ương trình, sách giáo khoa giáo d c ph thông; nâng cao năng l c giáo viên tham gia công tác tụ ổ ự ư

v n tâm lý, giáo viên ch nhi m l p, giáo viên làm công tác Đoàn, Đ i trong vi c qu n lý,ấ ủ ệ ớ ộ ệ ả

ph i h p giáo d c toàn di n cho h c sinh.ố ợ ụ ệ ọ

- Tri n khai th c hi n k ho ch c a Ngành v th c hi n Đ án giáo d c hể ự ệ ế ạ ủ ề ự ệ ề ụ ướng nghi p và đ nh hệ ị ướng phân lu ng h c sinh trong giáo d c ph thông giai đo n 2018 - 2025ồ ọ ụ ổ ạ ban hành kèm theo quy t đ nh s 522/QĐ-TTg, ngày 14/5/2018 c a Th tế ị ố ủ ủ ướng Chính ph ;ủ nâng cao ch t lấ ượng giáo d c hụ ướng nghi p và đinh hệ ướng phân lu ng h c sinh sau trungồ ọ

h c c s (THCS) và trung h c ph thông (THPT).ọ ơ ở ọ ổ

- Th c hi n nghiêm túc, sáng t o chự ệ ạ ương trình, k ho ch giáo d c nhà trế ạ ụ ường theo

đ nh hị ướng phát tri n năng l c h c sinh, đ i m i trong ki m tra đánh giá có chú ý đ n h cể ự ọ ổ ớ ể ế ọ sinh khuy t t tế ậ

- Ti p t c đa d ng các phế ụ ạ ương th c t v n, hứ ư ấ ướng nghi p cho h c sinhệ ọ khuy t t tế ậ

2 Ch tiêu v d y và h c ỉ ề ạ ọ

* Ch t l ấ ượ ng gi ng d y: ả ạ

L p ớ S l ố ượ ng HSKT Đ u năm ầ Cu i năm ố

9/1 02 Ch a đ t yêu c uư ạ ầ Đ t yêu c uạ ầ

C- T CH C TH C HI N Ổ Ứ Ự

1 Th c hi n quy ch chuyên môn ự ệ ế

Trang 3

- Đ m b o ngày gi công ả ả ờ

- H s khuy t t t g m có:ồ ơ ế ậ ồ

+ S đi m: th c hi n ổ ể ự ệ Thông t 26/2020/TT-BGDĐTư v qui ch cho đi m, vàoề ế ể

đi m đ , đúng c t và đúng th i gian qui đ nh đ i v i h c sinh khuy t t t.ể ủ ộ ờ ị ố ớ ọ ế ậ

+ Có s theo dõi h c sinh khuy t t t, l u gi bài c a h c sinh khuy t t tổ ọ ế ậ ư ữ ủ ọ ế ậ

+ Có h s theo dõi HS khuy t t t hàng tu n, hàng tháng, h c kỳ.ồ ơ ế ậ ầ ọ

+ N p h s s sách c a h c sinh khuy t t t đúng th i gian qui đ nh.ộ ồ ơ ổ ủ ọ ế ậ ờ ị

+ So n câu h i, trò ch i sinh ho t dành cho h c sinh khuy t t t tham gia.ạ ỏ ơ ạ ọ ế ậ

+ T v n, giáo d c k năng s ng, đ ng viên h c sinh khuy t t t.ư ấ ụ ỹ ố ộ ọ ế ậ

2 Đ i m i ph ổ ớ ươ ng pháp d y h c và ki m tra đánh giá theo đ nh h ạ ọ ể ị ướ ng phát tri n năng l c h c sinh ể ự ọ

- B n thân không ng ng đ i m i phả ừ ổ ớ ương pháp d y và h c, ki m tra đánh giá theoạ ọ ể

hướng phát tri n năng l c c a h c sinh khuy t t t c th là:ể ự ủ ọ ế ậ ụ ể

+ T ch c các ho t đ ng t p th cho HS khuy t t t tham gia.ổ ứ ạ ộ ậ ể ế ậ

+ Nh n xét, đ ng viên s c g ng, ti n b c a tr khuy t t t.ậ ộ ự ố ắ ế ộ ủ ẻ ế ậ

+ Ki m tra ph i phù h p v i h c sinh khuy t t t và đánh giá để ả ợ ớ ọ ế ậ ược năng l c c a h cự ủ ọ sinh nh m khuy n khích, đ ng viên h c sinh đó.ằ ế ộ ọ

+ Nh n xét h c sinh khuy t t t theo kh năng c a em, t o đi u ki n cho các emậ ọ ế ậ ả ủ ạ ề ệ tham gia sinh ho t v i t p th , phát huy s trạ ớ ậ ể ở ường c a các em.ủ

+ Thành l p ban t v n c a l p đ giúp đ h c sinh khuy t t t.ậ ư ấ ủ ớ ể ỡ ọ ế ậ

3 Tham gia công tác đào t o, b i d ạ ồ ưỡ ng h c sinh khuy t t t ọ ế ậ

- L p k ho ch d y cho h c sinh khuy t t t t đ u năm h c; ậ ế ạ ạ ọ ế ậ ừ ầ ọ

- Trong gi ng d y chú ý quan tâm, giúp đ các em khuy t t t ngày càng ti n bả ạ ỡ ế ậ ế ộ

h n ơ

4 Ho t đ ng ngo i khóa, tr i nghi m sáng t o, ti t h c ngoài nhà tr ạ ộ ạ ả ệ ạ ế ọ ườ ng,

- T ch c các ti t sinh ho t l p, ti t ngoài gi lên l p cho các em khuy t t t cùngổ ứ ế ạ ớ ế ờ ớ ế ậ tham gia, cho các em phát bi u ý ki n nh n xét v b n thân và các b n trong l p, cho cácể ế ậ ề ả ạ ớ

em tham gia trò ch i, sinh ho t hát t p th Rèn k năng t tin đ ng trơ ạ ậ ể ỹ ự ứ ướ ậc t p th l p.ể ớ

- T ch c các bu i sinh ho t ngo i khóa ổ ứ ổ ạ ạ t o đi u ki n cho h c sinh khuy t t tạ ề ệ ọ ế ậ tham gia đ y đ , cho h c sinh khuy t t t cùng t p th l p tham gia ti t h c tr i nghi m ầ ủ ọ ế ậ ậ ể ớ ế ọ ả ệ

D Đ XU T – KI N NGH Ề Ấ Ế Ị

Thanh Đ c, ngày tháng năm 2021 ứ

DUY T C A T TR Ệ Ủ Ổ ƯỞ NG NG ƯỜ I TH C HI N Ự Ệ

Nguy n Th Hoàng Y n Nguy n Th Xuân H nh ễ ị ế ễ ị ạ

Trang 4

PH L C: K HO CH TH C HI N HO T Đ NG CHUYÊN MÔN Ụ Ụ Ế Ạ Ự Ệ Ạ Ộ

MÔN: NG VĂN KH I: 9 Ữ Ố

Tháng N i dung ộ Bi n pháp ệ Ng ườ i th c ự

hi n ệ

Các b ph n ộ ậ

th c hi n, h ự ệ ỗ trợ

09/2021

- Văn b n: Nh m t s chi ti tả ớ ộ ố ế

nh cho các văn b n.ỏ ả

- Ti ng Vi t: Hi u đế ệ ể ược các

phương châm (xác đ nh)ị

- Làm văn: nh n di n cách d nậ ệ ẫ

tr c ti p và cách d n gián ti p,ự ế ẫ ế

bi t vi t 1 đo n văn ng nế ế ạ ắ

thu c văn thuy t minh ộ ế

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

10/2021

- Văn b n: Nh 1 s chi ti tả ớ ố ế

trong các văn b n trung đ i (tênả ạ

nhân v t, m t s chi ti t trongậ ộ ố ế

truy n)ệ

- Ti ng Vi t: Nế ệ h n bi t và hi uậ ế ể

được tác d ng c a bài đã h cụ ủ ọ

trong chương trình THCS

- Làm văn: Nh n bi t các y uậ ế ế

t miêu t , bi u c m, nghố ả ể ả ị

lu n trong văn t s ậ ự ự

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

11/2021

- Văn b n: Nh n bi t văn b nả ậ ế ả

th hi n đ i, truy n hi n đ iơ ệ ạ ệ ệ ạ

(tác gi , bài th ra đ i năm, …).ả ơ ờ

Thu c độ ược 1 đo n th trongạ ơ

các bài th đã h c.ơ ọ

- Ti ng Vi t: Nế ệ h n bi t và hi uậ ế ể

được tác d ng c a các bi nụ ủ ệ

pháp tu t trong t ng k t từ ổ ế ừ

v ngự

- Làm văn: Bi t nh n ra câuế ậ

ch đ (v n đ chính/ lu nủ ề ấ ề ậ

đi m chính) trong văn nghể ị

lu n v tác ph m truy n hayậ ề ẩ ệ

đo n trích.ạ

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

12/2021 - Văn b n: Nh n bi t văn b nả ậ ế ả GV hướng GVBM + HS Giáo viên

Trang 5

truy n hi n đ i (tác gi , bài thệ ệ ạ ả ơ

ra đ i năm, …).ờ Hs bi t 1 vàiế

chi ti t có liên quan đ n tácế ế

ph m.ẩ

- Ti ng Vi t: V n d ng vào bàiế ệ ậ ụ

t p các phậ ương châm h i tho i.ộ ạ

- Làm văn: Bi t nh n ra câuế ậ

ch đ (v n đ chính/ lu nủ ề ấ ề ậ

đi m chính) trong văn nghể ị

lu n v tác ph m truy n hayậ ề ẩ ệ

đo n trích.ạ

- Ki m tra cu i kìể ố

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ trong l p,trẻ khuy tớế

t tậ

1/2022

- Văn b n: ả Nh n bi t văn b nậ ế ả

th hi n đ i (tác gi , bài th raơ ệ ạ ả ơ

đ i năm, …) ờ Thu c độ ược 1

đo n th trong các bài th đãạ ơ ơ

h c.ọ

- Ti ng Vi t: Nh n d ng đ cế ệ ậ ạ ặ

đi m và công d ng kh i ng ,ể ụ ở ữ

các thành ph n bi t l p.ầ ệ ậ

- Làm văn: N m ắ được ki nế

th c và cách vi t đo n văn, bàiứ ế ạ

văn ngh lu n xã h i (s vi cị ậ ộ ự ệ

hi n tệ ượng đ i s ng, t tờ ố ư ưởng

đ o lí)ạ

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

2/2022

- Văn b n: Nh n bi t văn b nả ậ ế ả

th hi n đ i (tác gi , bài th raơ ệ ạ ả ơ

đ i năm, …) ờ Thu c độ ược 1

đo n th trong các bài th đãạ ơ ơ

h c.ọ

- Ti ng Vi t: ế ệ Nh n bi t cáchậ ế

liên k t câu, liên k t đo n; Bi tế ế ạ ế

câu nào ch a nghĩ tứ ường minh

và hàm ý

- Làm văn: Bi t nh n ra câuế ậ

ch đ (v n đ chính/ lu nủ ề ấ ề ậ

đi m chính) trong văn nghể ị

lu n v 1 bài th , đo n th ậ ề ơ ạ ơ

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

3/2022 - Văn b n:ả Nh n bi t văn b nậ ế ả

th hi n đ i, truy n (tác gi ,ơ ệ ạ ệ ả

bài th ra đ i năm, …) ơ ờ Thu cộ

được 1 đo n th trong các bàiạ ơ

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

Trang 6

th đã h c Truy n, hs bi t 1ơ ọ ệ ế

vài chi ti t có liên quan đ n tácế ế

ph m.ẩ

- Ti ng Vi t:ế ệ Ôn t p các bàiậ

ti ng Vi t HK2 (các thànhế ệ

ph n bi t l p, kh i ng , nghĩaầ ệ ậ ở ữ

tường minh và hàm ý)

- Làm văn: Hi u s lể ơ ược ki nế

th c v văn ngh lu n, vi tứ ề ị ậ ế

được đo n văn ngh lu n.ạ ị ậ

4/2022

- Văn b n:ả Ôn t p văn h c;ậ ọ

T ng h p ki n th c hoàn thànhổ ợ ế ứ

bài ki m traể

- Ti ng Vi t:ế ệ Ôn t p các bàiậ

ti ng Vi t HK2 (các thànhế ệ

ph n bi t l p, kh i ng , nghĩaầ ệ ậ ở ữ

tường minh và hàm ý)

- Làm văn: V n d ng kiên th cậ ụ ứ

vi t bài văn ngh lu n.ế ị ậ

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

5/2022 - Văn b n: ả Ôn t p văn h c.ậ ọ

- Ki m tra đánh giá HKIIể

GV hướng

d n, h c sinhẫ ọ

th c hi n.ự ệ

GVBM + HS trong l p,ớ

trẻ khuy tế

t tậ

Giáo viên

Ngày đăng: 12/01/2023, 11:23

w