nhan van sinh vien 666

34 0 0
nhan van sinh vien 666

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG PHÁI NHÂN VĂN Abraham Maslow New York 1908-1970 Biên soạn: Hoàng Minh Tố Nga THANG NHU CẦU Ý MUỐN • Thực thân • Quý trọng • u thuộc • An tồn • Thể lý Nhu cầu - Động Động chi phối người toàn diện Động thường phức tạp – hành vi nhiều bậc nhu cầu thúc đẩy Con người thúc đẩy hay nhiều nhu cầu Mọi người thúc đẩy nhu cầu giống Các nhu cầu xếp theo cấp độ Nhu cầu cấp cao nhu cầu cấp thấp Hai cấp nhu cầu giống (đều bẩm sinh) Khác mức độ tiến hóa giống lịai, mức độ trưởng thành theo tuổi Hai cấp độ: Sung sướng (thỏa mãn nhu cầu cấp thấp) hạnh phúc (thỏa mãn nhu cầu cấp cao) Mơt hành vi nhiều nhu cầu lúc Những hành vi không động Những hành vi không nhu cầu (tự phát, không cần học hỏi) Những hành vi phản xạ, thuốc… Những hành vi diễn tả (cử chỉ, giọng nói, nụ cười, dáng đứng, thái độ) Được thúc đẩy lực bên từ môi trường Những hành vi đối phó Thường có ý thức, có nỗ lực, có học hỏi Thường ngọai cảnh thúc đẩy Nhằm mục tiêu Thúc đẩy nhu cầu chưa đáp ứng Những động không thỏa mãn • Dẫn đến bệnh lý (1) Suy dinh dưỡng, ám ảnh sex… (2) sợ, bất an… (3) tự vệ, hăng, nhút nhát… (4) nghi ngờ thân, đánh giá thấp mình, thiếu tự tin… (5) khơng có giá trị, ý nghĩa… Những nhu cầu bẩm sinh Không thỏa mãn → bệnh lý Dai dẳng – Thỏa mãn sức khỏe tâm lý Riêng lòai Dù khó thay đổi, uốn nắn, ngăn cấm, điều chỉnh NHỮNG NHU CẦU KHÁC Những nhu cầu thẩm mỹ Những nhu cầu nhận thức Những nhu cầu nhiễu tâm (bù trừ nhu cầu không thỏa mãn) MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA BA NHÓM NHU CẦU Nhu cầu ý muốn nhu cầu nhận thức • Nhu cầu nhận thức có đa số • Nhu cầu ý muốn nhu cầu nhận thức liên hệ mật thiết • Người lành mạnh tâm lý có nhu cầu tìm hiểu, khám phá nhiều Khuynh hướng thực hóa tiềm Có tất người: khuynh hướng hồn thành thực hóa tất tiềm Là động có nơi người VD: Nhu cầu thỏa mãn đói, diễn tả tình cảm sâu xa, chấp nhận mình… Con người thực thể tòan diện → thực thân bao hàm người tòan diện: thể lý, trí tuệ, ý chí, tình cảm, ý thức, vơ thức Khuynh hướng thực hóa tiềm Bao hàm khuynh hướng có nhu cầu: Nhu cầu trì tình trạng ổn định (cân nội mơi), mặt tiêu cực trì tình trạng trì trệ cũ, chống lại thay đổi, khăng khăng bào vể hình ảnh có thân, bóp méo kinh nghiệm khơng khớp với hình ảnh Khuynh hướng thực hóa tiềm Nhu cầu cải thiện – Biểu qua học hỏi không mang lại lợi ích trước mắt tức thì, chí có đau đớn mát trước mắt Khuynh hướng thực hóa tiềm khơng có người mà cịn có động vất khác thực vật Khuynh hướng thực hóa tiềm Tất phát triển đến mức tối đa điều kiện tối ưu Điều kiện tối ưu nơi người có đối tác sống thật (thống đời sống), thấu hiểu trân trọng vơ điều kiện Chỉ có người có khuynh hướng thực thực thân BẢN THÂN VÀ SỰ THỰC HIỆN BẢN THÂN Cái hữu cơ: Cái tơi tự nhiên, động vật Hình ảnh thân: Tất khía cạnh hữu thể kinh nghiệm sống mà người cảm nhận ý thức: mà thân ý thức (khuynh hướng phát triển tiềm năng) Cái thực hóa tơi thân ý thức BẢN THÂN VÀ SỰ THỰC HIỆN BẢN THÂN Cái lý tưởng: Cái tơi mà muốn trở thành, có tất phẩm chất mà thân muốn có Khoảng cách lớn tơi ý thức (hình ảnh thân) lý tưởng = thiếu thống đời sống, nhân cách không lành mạnh Sự Chối bỏ kinh nghiệm tích cực Vì khơng khớp với hình ảnh cảm nhận thân Khơng tin nguồn thông tin phản hồi Được cảm nhận cách lệch lạc (người khen tơi có quyền định giá trị cho tơi? Có quyền trích hay kết án tơi?) TRỞ THÀNH CON NGƯỜI ĐÚNG NGHĨA Tiếp cận với người khác Cái nhìn tích cực người khác (những người quan trọng) Cái nhìn tích cực thân (đặt nhìn tích cực người khác trình phát triển) NHỮNG YẾU TỐ CẢN TRỞ SỨC KHỎE TÂM LÝ Giá trị có điều kiện: cảm thấy người thân yêu thương, chấp nhận tôi đáp ứng mong đợi họ họ nhìn nhận Khơng có giống thật sống sống với hình ảnh tơi có thân Sự tự vệ : bóp méo chối bỏ (để bảo vệ hình ảnh có thân kinh nghiệm khác với hình ảnh này) NHỮNG YẾU TỐ CẢN TRỞ SỨC KHỎE TÂM LÝ Những đánh giá bên (bởi người khác) không nuôi dưỡng sức khỏe tâm lý mà cản trở sống kinh nghiệm Sự lo sợ: Xảy ý thức khác biệt lớn tơi tự nhiên hình ảnh thân – Đây may để lớn lên Sự rối loạn hành vi: Do hình ảnh thân tan vỡ, khơng cịn hình thù rõ ràng, khơng cịn thống - Hành vi trở nên thiếu quán, khó hiểu, hồn tồn khơng dự đốn NHỮNG YẾU TỐ CẢN TRỞ SỨC KHỎE TÂM LÝ • Sự tự vệ: Bảo vệ hình ảnh thân khỏi lo sợ cách chối bỏ hay bóp méo kinh nghiệm ngược với hình ảnh có thân Trị liệu • Sự chân thật nhà tư vấn (ý thức rõ người mình, có khả ước muốn diễn tả cách cởi mở cảm xúc mình, thống đời sống) • Nhìn thân chủ tích cực cách vơ điều kiện • Lắng nghe thấu hiểu Con người ngày mai • Có khả thích nghi cao • Mở với kinh nghiệm - tin vào trải nghiệm • Sống đầy tràn giây phút • Tin có khả sống hài hịa với người khác Con người ngày mai • Trở nên người tồn diện (whole + integrated) • Tin vào chất người (không hại người quan tâm giúp người khác họ cần, biết bộc lộ cảm xúc tiêu cực không làm tổn hại đến người khác) • Đời sống phong phú KẾT LUẬN CỦA TRƯỜNG PHÁI NHÂN VĂN Tha thiết mong học thuyết mở cho cơng luận, quan điểm khác khoa học cải thiện ... giống Các nhu cầu xếp theo cấp độ Nhu cầu cấp cao nhu cầu cấp thấp Hai cấp nhu cầu giống (đều bẩm sinh) Khác mức độ tiến hóa giống lịai, mức độ trưởng thành theo tuổi Hai cấp độ: Sung sướng (thỏa... nghi ngờ thân, đánh giá thấp mình, thiếu tự tin… (5) khơng có giá trị, ý nghĩa… Những nhu cầu bẩm sinh Không thỏa mãn → bệnh lý Dai dẳng – Thỏa mãn sức khỏe tâm lý Riêng lịai Dù khó thay đổi, uốn

Ngày đăng: 05/12/2022, 13:48

Hình ảnh liên quan

bào vể hình ảnh đã có về bản thân, bóp - nhan van sinh vien 666

b.

ào vể hình ảnh đã có về bản thân, bóp Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình ảnh về bản thân: Tất cả mọi khía cạnh của - nhan van sinh vien 666

nh.

ảnh về bản thân: Tất cả mọi khía cạnh của Xem tại trang 24 của tài liệu.
Khoảng cách lớn giữa cái tơi ý thức (hình ảnh bản thân) và cái tôi lý tưởng = thiếu  - nhan van sinh vien 666

ho.

ảng cách lớn giữa cái tơi ý thức (hình ảnh bản thân) và cái tôi lý tưởng = thiếu Xem tại trang 25 của tài liệu.
Vì khơng khớp với hình ảnh cảm nhận về - nhan van sinh vien 666

kh.

ơng khớp với hình ảnh cảm nhận về Xem tại trang 26 của tài liệu.
sống và đã sống với hình ảnh tơi có về bản - nhan van sinh vien 666

s.

ống và đã sống với hình ảnh tơi có về bản Xem tại trang 28 của tài liệu.
giữa cái tơi tự nhiên và hình ảnh bản thân – - nhan van sinh vien 666

gi.

ữa cái tơi tự nhiên và hình ảnh bản thân – Xem tại trang 29 của tài liệu.
• Sự tự vệ: Bảo vệ hình ảnh bản thân khỏi lo sợ bằng cách chối bỏ hay bóp méo  - nhan van sinh vien 666

t.

ự vệ: Bảo vệ hình ảnh bản thân khỏi lo sợ bằng cách chối bỏ hay bóp méo Xem tại trang 30 của tài liệu.

Mục lục

    TRƯỜNG PHÁI NHÂN VĂN

    THANG NHU CẦU Ý MUỐN

    Nhu cầu - Động cơ

    Nhu cầu cấp cao và nhu cầu cấp thấp

    Những hành vi không động cơ

    Những hành vi đối phó

    Những động cơ không được thỏa mãn

    Những nhu cầu bẩm sinh

    NHỮNG NHU CẦU KHÁC

    MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA BA NHÓM NHU CẦU

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan