Thông tin tài liệu
Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Quê hương em có truyền thống đây? (Khoanh tròn vào chữ trước phương án em chọn) A Yêu nước B Chăm C Hiếu học D Yêu lao động G Yêu thương người E Đoàn kết H Nhân I Biết ơn K Hiếu thảo L Tôn sư trọng đạo M Bất khuất chống giặc ngoại xâm Lời giải: (*) Học sinh vào tình hình thực tế để lựa chọn (*) Tham khảo: Lựa chọn đáp án: A, C, G, E, I, K, L, M Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Em tán thành hay không tán thành với quan điểm đây? Vì sao? a) Tự hào truyền thống quê hương tự hào nguồn gốc, dịng họ, tổ tiên b) Nghề thủ cơng truyền thống khơng cịn niềm tự hào q hương khơng phù hợp với sống đại c) Truyện dân gian điệu dân ca địa phương phần truyền thống văn hóa quê hương Lời giải: - Ý kiến a) Đồng tình, vì: quê hương gốc rễ gia đình, dịng họ Bởi vậy, tự hào truyền thống q hương tự hào nguồn gốc, dịng họ, tổ tiên - Ý kiến b) Khơng đồng tình, vì: nghề thủ cơng truyền thống nét đẹp truyền thống địa phương niềm tự hào truyền thống quê hương - Ý kiến c) Đổng tình, vì: truyện dân gian điệu dân ca địa phương góp phần tạo nên sắc văn hố riêng có địa phương nét đẹp truyền thống văn hoá địa phương Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Đánh dấu X vào thái độ, hành vi nên làm Lời giải: - Những việc nên làm: ☒ Tích cực quảng bá, giới thiệu với bạn bè nước truyền thống quê hương ☒ Kính trọng, biết ơn người có cơng với q hương ☒ Tham gia hoạt động giữ gìn truyền thống tốt đẹp quê hương ☒ Lên án, ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống quê hương ☒ Tham gia hoạt động đền ơn, đáp nghĩa ☒ Tham gia hoạt động sinh hoạt văn hoá quê hương ☒ Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp quê hương Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Chủ nhật, Hà bạn xóm tham gia lao động nghĩa trang liệt sĩ xã Hà lấy khăn lau cẩn thận bia mộ, nhổ cỏ xung quanh quét dọn Bạn thấy biết ơn, kính phục anh hùng liệt sĩ hi sinh để bảo vệ quê hương, đất nước Hà tự hứa học tập tốt để góp phần xây dựng quê hương, phát huy truyền thống yêu nước quê hương a) Em có nhận xét suy nghĩ việc làm Hà? b) Em làm để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương? Lời giải: Yêu cầu a) Suy nghĩ việc làm Hà đúng, thể trân trọng, biết ơn anh hùng, liệt sĩ hi sinh xương máu để bảo vệ quê hương, đất nước Yêu cầu b) Để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương, em cần: - Tìm hiểu tự hào truyền thống tốt đẹp quê hương - Có việc làm phù hợp để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương, như: tôn trọng đa dạng văn hóa vùng miền; kính trọng biết ơn người có cơng với q hương, đất nước; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa; tham gia hoạt động sinh hoạt văn hóa quê hương,… - Phê phán, ngăn chặn việc làm trái ngược gây tổn hại đến truyền thống tốt đẹp quê hương Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Thời gian qua, nhiều trường học địa bàn tỉnh A khuyến khích học sinh mặc trang phục dân tộc Trong đó, quy định việc mặc trang phục truyền thống vào số ngày tuần, đồng thời tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, tìm hiểu văn hóa, trang phục dân tộc Qua đó, góp phần giáo dục học sinh niềm tự hào ý thức giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Hầu hết em cảm thấy hào hứng, tự tin khốc áo váy với hoa văn, màu sắc đặc trưng a) Em có nhận xét việc giữ gìn sắc văn hóa, truyền thống quê hương tỉnh A? b) Địa phương em có việc làm để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương? Lời giải: Yêu cầu a) Tỉnh A có việc làm đắn, thiết thực để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương Yêu cầu b) Những việc làm địa phương em: - Tuyên truyền, giáo dục để nâng cao ý thức người dân việc gìn giữ phát huy truyền thống quê hương - Tổ chức nhiều chương trình thiện nguyện để phát huy truyền thống nhân ái, yêu thương người - Tổ chức nhiều hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoạt động sinh hoạt văn hóa cộng đồng… Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Quê Linh có nghề làm đồ chơi truyền thống Bạn cho đồ chơi truyền thống khơng hấp dẫn khơng cịn phù hợp với sống đại Do vậy, địa phương tổ chức hoạt động giữ gìn phát huy nghề truyền thống Linh từ chối khơng tham gia a) Em có nhận xét suy nghĩ việc làm Linh? b) Em có lời khuyên cho Linh? Lời giải: Yêu cầu a) Suy nghĩ việc làm Linh chưa đúng, thể bạn Linh chưa biết trân trọng, tự hào truyền thống quê hương Yêu cầu b) Lời khuyên cho Linh: nghề làm đồ chơi truyền thống nét đẹp văn hóa địa phương, vậy, Linh nên trân trọng, gìn giữ phát huy nét đẹp việc nên tích cực tham gia hoạt động địa phương Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Sau học xong “Tự hào truyền thống quê hương”, nhóm Tuấn tranh luận truyền thống quan trọng nhất, Liên cho truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quan trọng Kim lại cho truyền thống hiếu học quan trọng Tuấn cho truyền thống quan trọng Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Lời giải: - Em đồng ý với ý kiến bạn Tuấn “truyền thống quan trọng” Vì: + Các truyền thống nét đẹp địa phương, vùng miền, hình thành khẳng định qua thời gian, lưu truyền từ hệ sang hệ khác + Mỗi truyền thống có giá trị riêng, thể góc cạnh riêng sắc văn hóa vùng miền Bài trang thực hành GDCD - Kết nối tri thức: Em viết giới thiệu truyền thống tốt đẹp quê hương em Gợi ý: - Tên truyền thống - Lịch sử đời truyền thống - Những điểm bật truyền thống - Ý nghĩa truyền thống - Những việc em làm để giữ gìn, phát huy truyền thống Lời giải: (*) Bài tham khảo - Tên truyền thống: Lễ hội chùa Hương (huyện Mỹ Đức, thành phố Hà Nội) - Những điểm bật truyền thống: + Lễ hội Chùa Hương diễn từ mùng tháng giêng đến hết tháng âm lịch + Lễ hội chùa Hương nơi hội tụ sinh hoạt văn hóa dân tộc độc đáo bơi thuyền, leo núi chiếu hát chèo, hát văn,… + Hàng năm, lễ hội chùa Hương, đón hàng ngàn lượt khách đến tham quan, lễ Phật, cầu may mắn, tài lộc sức khỏe - Những giá trị mà truyền thống mang lại cho quê hương: + Đem lại nguồn thu lớn cho ngân sách huyện Mỹ Đức + Tạo việc làm thu nhập cho hàng ngàn người dân địa bàn cư dân vùng lân cận + Quảng bá hình ảnh đẹp quê hương Mỹ Đức tới du khách nước - Những việc em làm để giữ gìn, phát huy truyền thống: + Quảng bá hình ảnh nét đẹp lễ hội chùa Hương tới bạn bè, người thân thông qua trang mạng xã hội, như: facebook, youtube,… + Tích cực tham gia hoạt động sinh hoạt văn hóa địa phương tổ chức + Phê phán, ngăn chặn việc làm trái ngược gây tổn hại đến hình ảnh Lễ hội chùa Hương… ... thống quê hương”, nhóm Tu? ??n tranh luận truyền thống quan trọng nhất, Liên cho truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quan trọng Kim lại cho truyền thống hiếu học quan trọng Tu? ??n cho truyền thống... thiết thực để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương Yêu cầu b) Những việc làm địa phương em: - Tuyên truyền, giáo dục để nâng cao ý thức người dân việc gìn giữ phát huy truyền thống quê hương... học sinh mặc trang phục dân tộc Trong đó, quy định việc mặc trang phục truyền thống vào số ngày tu? ??n, đồng thời tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa, tìm hiểu văn hóa, trang phục dân tộc Qua đó,
Ngày đăng: 04/12/2022, 11:27
Xem thêm:
