gdcd7 bai 1 tu hao ve truyen thong que huong ket noi tri thuc

Giải tập Giáo dục công dân Bài 1: Tự hào truyền thống quê hương Mở đầu Mở đầu trang Bài GDCD 7: Em quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi: a) Theo em, hình ảnh nói truyền thống quê hương? b) Hãy chia sẻ hiểu biết em truyền thống quê hương qua ảnh Trả lời: Yêu cầu a) - Hình ảnh 1: Tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm - Hình ảnh 2: Trang phục truyền thống - Hình ảnh 3: Nghệ thuật truyền thống (Điệu múa truyền thống) - Hình ảnh 4: Ẩm thực truyền thống Yêu cầu b) - Hình ảnh 1: Tượng đài “Quyết tử để Tổ quốc sinh” Hà Nội biểu tượng tơn vinh lịng kiên cường anh dũng hưởng ứng lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chủ tịch Hồ Chí Minh, ghi dấu chiến công anh hùng quân dân thủ đô chiến đấu suốt 60 ngày đêm cầm chân giặc Pháp ngày mùa đơng năm 1946 Hình ảnh anh vệ quốc quân cô gái Hà thành trang phục truyền thống tư chiến đấu thể truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất, ý chí dũng cảm quân dân Thủ đô kháng chiến chống quân xâm lược => Tinh thần yêu nước, chống giặc ngoại xâm: Trải qua nghìn năm đấu tranh dựng nước giữ nước, truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam không ngừng bồi đắp phát huy Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Dân ta có lịng nồng nàn u nước, truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” Lòng yêu nước người, thành phần dân tộc phận truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam Yêu nước truyền thống bao trùm bật trở thành sức mạnh, động lực để chiến thắng kẻ thù xâm lược - Hình ảnh 2: Người Dao Đỏ Lào Cai trang phục truyền thống: Trang phục truyền thống người Dao Đỏ bật với khăn đội đầu màu đỏ Khăn đội đầu trang trí hình vết chân hổ, vạn hoa, hình cách đoạn,… Trong trang phục truyền thống người Dao Đỏ, quan trọng áo dài Theo phong tục, phụ nữ Dao Đỏ không mặc áo ngắn mà mặc áo dài Áo tứ thân màu chàm đen, tay đấu thẳng vào thân Hoa văn trang trí quần thêu tỉ mỉ Trang phục truyền thống người Dao Đỏ Lào Cai khơng biểu tính cần cù, nhẫn nại bàn tay khéo léo, trí tưởng tượng phong phú với mắt thẩm mỹ mà nghệ thuật tinh tế việc sử dụng màu sắc, bố cục cân đối hài hòa, vui tươi, sáng, góp phần tơ điểm thêm cho sắc riêng vốn có dân tộc Tây Bắc => Trang phục truyền thống: Trang phục truyền thống biểu trưng văn hố, góp phần phản ánh phong tục, tập quán, vẻ đẹp sắc riêng dân tộc Sự xuất tồn trang phục truyền thống tạo trình hình thành, tồn phát triển dân tộc - Hình ảnh 3: Điệu múa truyền thống người Chăm Khánh Hịa có nguồn gốc từ lao động, sinh hoạt thường ngày người dân địa, mô từ động tác loài vật Múa Chăm hoạt động văn hóa tinh thần khơng thể thiếu lễ hội người Chăm, vừa tạo không khí lễ hội vừa lời ước nguyện dân làng gửi đến trời, đất, thần linh cầu mong sống no đủ, mùa màng tốt tươi Điệu múa Chăm phổ biến múa đội lu, múa chim công, múa gáo dừa,… Khi múa đội lu, thiếu nữ uyển chuyển theo điệu giữ thăng cho lu đầu Đó hình ảnh mơ cô gái Chăm lấy nước bên bờ suối hay dâng nước lên tháp => Nghệ thuật truyền thống (Điệu múa truyền thống) Nghệ thuật truyền thống phần khơng thể thiếu văn hóa đặc trưng dân tộc, phản ánh đời sống tinh thần cộng đồng người vùng miền, câu chuyện sống, sản xuất tín ngưỡng nhân dân - Hình ảnh 4: Bánh khọt – ăn truyền thống Nam Bộ: Đối với người dân Nam Bộ, bánh khọt ăn quen thuộc nhiều người ưa thích Mỗi bánh có hình trịn vừa đủ cắn làm đơi miếng lớn Bánh khọt làm từ bột gạo, bột nghệ, bột mì, nước cốt dừa, trứng gà, đậu xanh hấp bỏ vỏ, tép bóc vỏ cắt hạt lựu băm nguyễn, hành lá, tỏi, ớt, dầu ăn số gia vị khác Bánh khọt chín vừa ăn có màu vàng nghệ trơng bắt mắt, có độ giịn vị gạo, vị béo nước dừa, có hương thơm hòa quyện nghệ hành Bánh dùng kèm với loại rau, nước cốt dừa, nước mắm chua thêm ớt cay cay => Ẩm thực truyền thống: Ẩm thực Việt Nam hình thành phát triển với trình hình thành dựng nước giữ nước dân tộc Nó gắn liền với đời sống sinh hoạt hàng ngày qua thể văn hóa đặc trưng người Việt Qua ăn Việt, phẩm chất tốt đẹp ông cha gửi gắm lại cho cháu Đó cần cù chịu khó, siêng người nơng dân gắn liền với ăn từ hạt gạo Mỗi vùng miền lại có ăn mang đậm chất địa phương đặc biệt chịu nhiều ảnh hưởng tập quán dân cư điều kiện tự nhiên phong phú Từ tạo đa dạng cho ẩm thực Việt Cũng đa dạng phong phú mà ẩm thực Việt Nam mang ý nghĩa đặc trưng văn hóa lâu đời Khám phá Một số truyền thống quê hương Câu hỏi trang GDCD 7: a) Những thông tin giới thiệu truyền thống tỉnh Bắc Ninh Bến Tre? Em có suy nghĩ truyền thống đó? b) Hãy kể tên truyền thống quê hương em chia sẻ cảm nhận em truyền thống c) Truyền thống quê hương có ý nghĩa người? Trả lời: Yêu cầu a) - Thông tin 1: + Truyền thống tỉnh Bắc Ninh: lễ hội Lim truyền thống, điệu dân ca, hát quan họ, trang phục truyền thống liền anh, liền chị trò chơi dân gian lễ hội + Suy nghĩ: Trân trọng tự hào nét đẹp văn hóa, giá trị văn hóa truyền thống, tốt đẹp quê hương Bắc Ninh - Thông tin 2: + Truyền thống tỉnh Bến Tre: yêu nước, chống giặc ngoại xâm, truyền thống anh hùng cách mạng + Suy nghĩ: Tự hào hệ ông cha, muốn học tập noi gương truyền thống tốt đẹp Yêu cầu b) - Kể tên truyền thống quê hương em + Truyền thống yêu nước, cách mạng + Truyền thống văn hóa: hát dân ca, nhạc cụ cổ truyền, lễ hội truyền thống, nghề truyền thống (nghề thêu, đan, làm gốm…)… - Cảm nhận: tự hào, yêu quý, trân trọng, muốn học tập, noi theo, giữ gìn phát huy truyền thống Yêu cầu c) - Truyền thống quê hương có ý nghĩa người: Truyền thống quê hương có vai trị quan trọng việc hình thành tư tưởng, đức tính, lối sống tốt đẹp cá nhân Giữ gìn phát huy truyền thống quê hương Câu hỏi trang GDCD 7: a) Trong trường hợp trên, bạn có hoạt động để giữ gìn phát huy truyền thống quê hương? b) Theo em, học sinh cần làm để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương? Trả lời: Yêu cầu a) - Trường hợp 1: Thanh thấy tự hào truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm quê hương có hành động thiết thực để giữ gìn phát huy truyền thống Bạn nhóm bạn lớp sưu tầm chia sẻ hình ảnh, câu chuyện lịch sử chống giặc ngoại xâm người dân Thủ Đó việc làm thể tự hào truyền thống quê hương tiếp nối, phát huy truyền thống - Trường hợp 2: Hòa phát huy truyền thống quê hương việc trân trọng trang phục truyền thống dân tộc mình, tham gia câu lạc may, thêu trang phục truyền thống mong muốn mặc trang phục truyền thống dân tộc lễ tốt nghiệp THCS - Trường hợp 3: Bình giữ gìn phát huy truyền thống quê hương cách phê phán phản đối hành động làm vẻ đẹp truyền thống lễ hội quê hương Bình anh chị nhắc nhở du khạch không vứt rác bừa bãi, hạn chế việc thắp hương báo với công an thấy tượng tiêu cực Yêu cầu b) Để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương học sinh cần: - Tìm hiểu truyền thống quê hương qua việc hỏi han, trị chuyện với ơng bà, cha mẹ, nghệ nhân, người làm nghề truyền thống, cựu chiến binh địa phương - Tham gia hỗ trợ hoạt động tổ chức lễ hội truyền thống, sinh hoạt văn hóa địa phương, q hương - Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp quê hương - Tiếp nối truyền thống tốt đẹp quê hương việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp với độ tuổi như: chăm học tập, tham gia câu lạc kĩ năng, kĩ nghệ truyền thống quê hương, kính trọng người lớn tuổi, trân trọng người lính, cựu chiến binh, niên xung phong địa phương chiến đấu đất nước… Luyện tập Luyện tập trang GDCD 7: Em tán thành hay không tán thành với quan điểm đây? Vì sao? a) Tự hào truyền thống quê hương tự hào nguồn gốc, dòng họ, tổ tiên b) Nghề thủ cơng truyền thống khơng cịn niềm tự hào q hương khơng phù hợp với sống đại c) Truyện dân gian điệu dân ca địa phương phần truyền thống văn hóa quê hương Trả lời: a) Tán thành Vì quê hương gốc rễ gia đình, dịng họ mình, nơi ông bà, cha mẹ sinh Bởi vậy, tự hào truyền thống quê hương tự hào nguồn gốc, dịng họ, tổ tiên b) Khơng tán thành Vì nghề thủ cơng truyền thống nét đẹp truyền thống địa phương, mang đến sắc riêng niềm tự hào truyền thống quê hương c) Tán thành Vì câu chuyện dân gian, điệu dân ca địa phương góp phần tạo nên sắc văn hóa riêng có địa phương đó, nét đẹp truyền thống văn hóa quê hương Luyện tập trang GDCD 7: Em liệt kê việc nên làm, việc không nên làm để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương theo gợi ý đây: Trả lời: Truyền thống Ẩm thực Lễ hội Việc nên làm Việc khơng nên làm - Tìm hiểu truyền thống quê - Chê bai giá trị hương truyền thống Nghệ thuật Trang phục Tinh thần yêu nước, chống ngoại xâm… - Tham gia lễ hội truyền thống, - Trêu chọc bác sinh hoạt văn hóa địa phương, thương binh, em quê hương - Phê phán việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp quê hương - Tiếp nối truyền thống tốt đẹp quê hương việc gia đình thương binh, liệt sĩ, người có cơng với cách mạng - Viết, vẽ bậy lên khu di tích, bảo tàng văn hóa làm như: chăm học tập, tham gia - Xả rác bừa bãi, tiếp câu lạc nghề truyền thống, tay cho việc chèo kéo âm nhạc, nghệ thuật truyền thống… khách du lịch… - Tuyên truyền, giới thiệu giá trị lễ hội văn hóa truyền thống - Kính trọng người lớn tuổi, trân trọng người lính, cựu chiến binh, niên xung phong địa phương chiến đấu đất nước… Luyện tập trang GDCD 7: Em đồng tình hay khơng đồng tình với hành vi bạn đây? a) K bạn lớp lập nhóm tìm hiểu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm thành phố nơi sinh sống b) Trong lễ hội đầu xuân, M theo số anh chị chèo kéo khách mua đồ lưu niệm c) A vận động bạn lớp tham gia hội thi “Tự hào truyền thống quê hương” trường tổ chức Trả lời: - Trường hợp a) Đồng tình Vì hành động nên làm Thành phố nơi sinh sống q hương nơi sinh ra, quê hương thứ hai, nơi lớn lên, học tập sinh sống Từ việc tìm hiểu truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm giúp K bạn lớp hiểu biết lịch sử, thêm yêu quý, tự hào nơi sinh sống - Trường hợp b) Khơng đồng tình Vì lễ hội đầu xuân nét đẹp văn hóa địa phương Việc chèo kéo khách mua đồ lưu niệm lại hành vi thiếu văn hóa., khơng nên làm ảnh hưởng đến không gian lễ hội, vi phạm quy định địa phương - Trường hợp c) Đồng tình Vì thơng qua việc tham gia hội thi, học sinh hiểu truyền thống quê hương, thêm yêu, thêm tự hào quê hương Mặt khác việc tham gia hội thi giúp bạn học sinh giao lưu, học hỏi lẫn nhau, tăng thêm hiểu biết kĩ xã hội Luyện tập trang GDCD 7: Xử lí tình huống: a) Phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, trường H tổ chức lễ dâng hương khu tưởng niệm anh hùng liệt sĩ Sau lễ dâng hương, bạn tập trung nghe kể gương hi sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc Trong bạn trật tự ngồi nghe H lại đùa nghịch, trêu chọc khiến bạn xung quanh tập trung Em có đồng tình với hành động H không? Nếu bạn H, em khuyên H điều gì? b) Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3, trường T tổ chức thi nấu ăn chi đội Khi lớp thảo luận chọn nấu gì, T đề xuất chọn ăn truyền thống quê hương xứ Huế bún bò, bánh bèo, nem lụi,… số bạn lại cho ăn bình dân không phù hợp để thi mà nên chọn ăn nước ngồi mẻ hợp thời Nếu T, em thuyết phục bạn lớp nào? Trả lời: - Trường hợp a) + Em không đồng ý với hành động H + Em nên nói với H học sinh cần nghe để biết hiểu ông cha chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc Từ trân trọng thành chiến đấu ơng cha, q trọng hịa bình độc lập đất nước có ngày hơm Hơn nữa, học sinh cần nghe hiểu lịch sử để kế thừa phát huy truyền thống yêu nước, phấn đấu học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc thời đại - Trường hợp b) Nếu T em nên thuyết phục bạn ăn nước ngồi thú vị ăn truyền thống quê hương tồn phát triển từ lâu đời, có giá trị đặc biệt Trong dịp chào mừng ngày quốc tế Phụ nữ, nên chọn ăn quen thuộc ngày mà bà, mẹ nấu cho ăn Những ăn quê hương chứa tình thương gia đình tâm hồn quê hương có nhiều ý nghĩa Vận dụng Vận dụng trang GDCD 7: Em tìm hiểu truyền thống quê hương viết giới thiệu truyền thống cho người Trả lời: * Định hướng (gợi ý): - Xác định truyền thống quê hương - Nêu hiểu biết em truyền thống quê hương - Cảm xúc em truyền thống quê hương - Chia sẻ việc em làm để phát huy truyền thống quê hương - Lời hứa em việc giữ gìn phát huy truyền thống quê hương * Bài mẫu số 1: Ước anh lấy nàng Để anh mua gạch Bát Tràng xây - Làng gốm Bát Tràng nằm tả ngạn sông Hồng, thuộc xã Bát Tràng, Gia Lâm, Hà Nội, cách trung tâm Hà Nội 10km phía Đơng Nam, xưa gị đất sét cao lại gần sơng nên thuận tiện cho việc làm gốm, giao thông - Gốm Bát Tràng trải qua nhiều thăng trầm, phát triển ngày nay, làng nghề truyền thống tiếng sản phẩm gốm sứ - Sản phẩm gốm Bát Tràng từ trước tới đánh giá cao chất lượng, có nhiều kiểu dáng, mẫu mã, chủng loại, chia thành nhóm theo chức sử dụng gốm gia dụng, gốm mỹ thuật, gốm xây dựng, đồ thờ tự, gốm trang trí - Gốm bát tràng lưu hành khắp miền đất nước nước Làng gốm Bát Tràng không nơi làm nên thương hiệu sản phẩm mang tính quốc gia, góp phần gìn giữ giá trị văn hóa thủ mà cịn địa điểm du lịch Hà Nội nhiều người biết đến * Bài mẫu số 2: Hỡi thắt lưng bao xanh Có Quất Động với anh Quất Động làng anh có nghề Thêu gà thêu vịt, thêu hoa cành - Làng Quất Động thuộc huyện Thường Tín (Hà Nội) xem nơi khởi thủy nghề thêu Việt Nam - Với chất liệu (chỉ, vải) ngày phong phú, với ý thức sáng tạo nghệ thuật, người nghệ nhân dần biến tranh thêu vươn đến đỉnh cao nghệ thuật - Để tạo tranh thêu tay hoàn mỹ, người nghệ nhân phải dùng loại truyền thống nhuộm từ màu cỏ thiên nhiên Đặc biệt tơ tằm với độ óng mịn đặc trưng để tạo cho tranh, tranh phong cảnh màu sắc tự nhiên Người thêu tranh vừa phải có lịng đam mê vừa có khiếu hội họa Có vậy, đường nét uyển chuyển hồn tranh chuyển tải nhiều sắc độ - Từ tranh thêu đơn giản, khổ nhỏ cảnh vật, sống hàng ngày, nghệ nhân người thợ lành nghề cần mẫn sáng tạo, học hỏi để phát triển lên, làng lại có nét độc đáo riêng chuyên thêu phong cảnh, thêu truyền thần hay trọng vào thêu trang phục, trang phục hoàng cung Vận dụng trang GDCD 7: Em bạn nhóm tập điệu dân ca, điệu múa truyền thống hát ca ngợi truyền thống quê hương để biểu diễn trước lớp Trả lời: - Học sinh tập điệu dân ca như: + Dân ca Quan Họ Bắc Ninh: Bèo dạt mây trôi, Hoa thơm bướm lượn + Dân ca Phú Thọ: Bà Rí (hát ghẹo) + Dân ca Bắc Bộ: Cây trúc xinh, Cị lả, Qua cầu gió bay + Dân ca Thanh Hoá: Đi cấy + Dân ca Nghệ An: Ví dặm + Dân ca miền Trung: Lý ngựa ô Huế + Dân ca Quảng Nam: Lý thương nhau, Hò ba lý + Dân ca Nam Bộ: Lý bông, Lý sáo, Bắc kim thang, Lý chim quyên, Lý ngựa ô, Lý quạ kêu, - Học sinh tập điệu múa truyền thống như: + Múa xoè Tây Bắc + Múa sạp + Múa trống bồng làng Triều Khúc - Học sinh tập hát ca ngợi truyền thống quê hương như: + Bài ca đất phương Nam + Một thoáng quê hương + Đất nước + Dáng đứng Bến Tre + Hà Tây quê lụa ... việc làm cụ thể, thiết thực, phù hợp với độ tu? ??i như: chăm học tập, tham gia câu lạc kĩ năng, kĩ nghệ truyền thống quê hương, kính trọng người lớn tu? ??i, trân trọng người lính, cựu chiến binh,... kéo âm nhạc, nghệ thuật truyền thống… khách du lịch… - Tuyên truyền, giới thiệu giá trị lễ hội văn hóa truyền thống - Kính trọng người lớn tu? ??i, trân trọng người lính, cựu chiến binh, niên xung... nước ngồi thú vị ăn truyền thống quê hương tồn phát tri? ??n từ lâu đời, có giá trị đặc biệt Trong dịp chào mừng ngày quốc tế Phụ nữ, nên chọn ăn quen thuộc ngày mà bà, mẹ nấu cho ăn Những ăn quê