Lý thuyết nhân hóa Câu 1: Nhân hóa gì? A Gọi tả vật, cối, đồ vật… từ ngữ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người B Gọi tên vật tượng tên vật khác có nét tương đồng với A Gọi tên vật, tượng này, tên vật, tượng khác có nét tương cận B Làm vật trở nên sống động hơn, khác lạ Trả lời: Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật… từ ngữ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cối, đồ vật trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người Đáp án cần chọn là: A Câu 2: Có kiểu nhân hóa thường gặp? A kiểu B kiểu C kiểu D kiểu Trả lời: Có ba kiểu nhân hóa thường gặp: dùng từ vốn gọi người để gọi vật Dùng từ vốn để hoạt động tính chất người để hoạt động, tính chất vật Trị chuyện, xưng hô với vật với người Đáp án cần chọn là: A Câu 3: Nhân hóa có phải biện pháp tu từ văn không? A Đúng B Sai Trả lời: Nhân hóa biện pháp tu từ Đáp án cần chọn là: A Câu 4: Sử dụng phép nhân hóa đem lại tác dung cho văn bản? A Giúp cho đối tượng lên sinh động, có hồn B Làm cho đối tượng lên đầy đủ C Thể tình cảm người viết văn D Tất phương án Trả lời: Nhân hóa biện pháp tu từ giúp cho đối tượng lên sinh động, có hồn Đáp án cần chọn là: A Câu 5: Phép nhân hóa câu ca dao sau tạo cách nào? Vì mây cho núi lên trời Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng A Dùng từ vốn người để vật B Dùng từ vốn hoạt động người để hoạt động vật C Dùng từ vốn tính chất người để tính chất vật D Trị chuyện, xưng hơ với vật người Trả lời: Động từ “cười” chủ thể hoa, từ hoạt động người chuyển sang hoạt động vật Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Câu sau khơng chứa hình ảnh nhân hóa? A.Trâu ơi, ta bảo trâu Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta B.Sóng cài then, đêm sập cửa C.Giếng nước gốc đa nhớ người lính D.Anh mang thư, đặt nhẹ vào tay cô gái Trả lời: Anh mang thư, đặt nhẹ vào tay cô gái câu trần thuật bình thường, khơng chứa hình ảnh nhân hóa Đáp án cần chọn là: D Câu 7: Cho biết câu: “Tre xung phong vào xe tăng đại bác, tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, tre hi sinh để bảo vệ người” tạo cách nào? A Dùng từ vốn gọi người để gọi vật B Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật C Trị chuyện, xưng hơ với vật với người D Ẩn dụ tình cảm, nỗi nhớ thương người yêu Trả lời: Biện pháp nhân hóa sử dụng từ hoạt động, tính chất người để vật: giữ, xung phong, hi sinh, bảo vệ nhằm ca ngợi hình ảnh tre Việt Nam Đáp án cần chọn là: B Câu 8: Trong câu thơ: “Những ngơi thức ngồi kia/ Chẳng mẹ thức chúng con” sử dụng biện pháp nhân hóa nào? A Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động tính chất vật B Trị chuyện xưng hơ với vật người C Dùng từ vốn gọi người để gọi vật D Cả đáp án Trả lời: Câu ca dao dùng từ “thức” từ vốn hoạt động người Đáp án cần chọn là: A Câu 9: Trong câu “Bão bùng thân bọc lấy thân / Tay ơm tay níu tre gần thêm” câu nhân hóa tả? A Hình dáng B Tính chất C Hoạt động D Trạng thái Trả lời: Câu thơ vốn hoạt động vật Đáp án cần chọn là: C Câu 10: “Dịng sơng điệu làm sao/ Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha” câu thơ miêu tả? A Hoạt động B Hình dáng C Tính chất D Tính cách Trả lời: Nhân hóa hình ảnh dịng sơng, giống gái lớn, biết làm điệu, duyên dáng, thướt tha Đáp án cần chọn là: D ... đêm sập cửa C.Giếng nước gốc đa nhớ người lính D.Anh mang thư, đặt nhẹ vào tay cô gái Trả lời: Anh mang thư, đặt nhẹ vào tay cô gái câu trần thu? ??t bình thường, khơng chứa hình ảnh nhân hóa Đáp... tính chất vật D Trị chuyện, xưng hơ với vật người Trả lời: Động từ “cười” chủ thể hoa, từ hoạt động người chuyển sang hoạt động vật Đáp án cần chọn là: B Câu 6: Câu sau không chứa hình ảnh nhân... là: A Câu 5: Phép nhân hóa câu ca dao sau tạo cách nào? Vì mây cho núi lên trời Vì chưng gió thổi hoa cười với trăng A Dùng từ vốn người để vật B Dùng từ vốn hoạt động người để hoạt động vật C Dùng