de thi giua ki 2 toan 8 de 2

Tiết 66 KIỂM TRA CHƯƠNG IV Mục tiêu: Kiểm tra mức độ đạt chuẩn KTKN chương trình mơn Toán 8(Đại số) sau học xong chương IV, cụ thể: a Kiến thức: - HS nắm tính chất liên hệ thứ tự phép cộng, phép nhân; hai quy tắc biến đổi bất phương trình; định nghĩa bất phương trình bậc ẩn - Nắm vững bước giải bất phương trình bậc ẩn, cách biểu diễn tập nghiệm bất phương trình trục số cách giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối b Kỹ năng: - Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân, kỹ biến đổi tương đương để đưa bất phương trình dạng bất phương trình bậc để giải bất phương trình - Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối - Biết biểu diễn tập nghiệm bất phương trình trục số c Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, tích cực làm Hình thức đề kiểm tra: - Hình thức: TNKQ kết hợp với tự luận - Học sinh làm lớp Ma trận đề kiểm tra: Cấp Nhn bit Ch Liên hệ thứ tự phép cộng, nhân TN TL Nhn bit bt đẳng thức đúng, biết cách so sánh hai số, hai biểu thức Số câu Số điểm Tỉ lệ BPT ẩn, BPT bậc ẩn, BPT đưa bất PT bậc ẩn Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5(C3,6 ) Nhận biết BPT bậc ẩn, giá trị nghiệm BPT, tập nghiệm BPT bậc ẩn trục số 1,5(C1,2,4 ) Thông hiểu TN Giải BPT bậc ẩn biểu diễn tập nghiệm trục số Vận dụng phép biến đổi giải BPT đưa BPT bậc ẩn 1 6,5 65% Hiểu cách giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối 2 Tìm GTLN biểu thức 1 0,5 (C5) Cộng 10% Phương trình Nhận biết giá chứa dấu GTTĐ trị TĐ số Bất đẳng thức nguyên Số câu Số điểm Tỉ lệ T.Số câu T.Số điểm TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL 3 1 2,5 25% 12 10,0 Trường THCS Nguyễn Duy Hiệu Lớp: …………… Họ tên:………………………… Điểm KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG III Môn: Đại số Thời gian: 45phút Nhận xét giáo viên: I Trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn câu trả lời Câu 1: Bất phương trình sau bất phương trình bậc ẩn: A 0x + > B x2 + > C x + y < D 2x –5 > Câu 2: Hình vẽ biểu diễn tập nghiệm bất phương trình ? -5 A x -  B x -  C x  – Câu 3: Cho bất phương trình: - 5x+10 > Phép biến đổi là: D x  –5 A 5x > 10 D x < -10 B 5x > -10 C 5x < 10 Câu 4: : Nghiệm bất phương trình - 2x > 10 là: A x > B x < -5 C x > -5 D x < 10 Câu Cho a < b Trong khẳng định sau khẳng định sai ? A a – < b – B – 2a > – 2b C 2010 a < 2010 b D a b  2011 2011 Câu Bất phương trình sau khơng tương đương với bất phương trình – x < A – x < 10 B x – < C – 2x < 14 D x > – II Tự luận: (7đ ) Bài 1: (2đ ) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số : a) 3x + < 14 ; b) 3x – < x + Bài 2: (1đ ) Giải bất phương trình sau: 3x  x  3( x  2)  5 x Bài 3: (1,5đ): Cho m < n Hãy so sánh: a) 3m với 3n; b) 5m – với 5n – Bài 4: (1,5đ): - 2x 3+x nhỏ giá trị biểu thức 1 Bài 5: (1đ) Cho a, b số dương Chứng minh rằng:   a b ab Tìm giá trị x để giá trị biểu thức BÀI LÀM: 5 Đáp án biểu điểm: I Trắc nghiệm khách quan: Câu Đáp D D án C B B A II Tự luận: Câu Nội dung a)  3x < 14 –  3x <  x < Biểu diễn nghiệm trục số b)  3x – x  +3  2x  12  x  Biểu diễn nghiệm trục số (1điể m) Bài x  3( x  2)  5 x 18 x   x    x    6(5  x)   6  18 x  x   x  18  30  x  13x  16 16 x 13 Điểm 0,50 0,50 050 0,50 3x  0,25 0,25 0,25 0,25 a) Ta có m > n nên: 3m > 3n (Nhân vế bđt với 3) b) Ta có m > n nên: 5m > 5n (Nhân vế bđt với 5) 5m + (–2) > 5n + (–2) (Cộng vế bđt với –2)  5m – > 5n – 0.75 điểm - 2x 3+x < Giải BPT x >  trả lời 1,0 0,5 Đưa giải BPT: 0.25 0.25 điểm 0.25 điểm ...  0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 a) Ta có m > n nên: 3m > 3n (Nhân vế bđt với 3) b) Ta có m > n nên: 5m > 5n (Nhân vế bđt với 5) 5m + (? ?2) > 5n + (? ?2) (Cộng vế bđt với ? ?2)  5m – > 5n – 0.75 điểm - 2x 3+x... bất phương trình - 2x > 10 là: A x > B x < -5 C x > -5 D x < 10 Câu Cho a < b Trong khẳng định sau khẳng định sai ? A a – < b – B – 2a > – 2b C 20 10 a < 20 10 b D a b  20 11 20 11 Câu Bất phương... nghiệm trục số b)  3x – x  +3  2x  12  x  Biểu diễn nghiệm trục số (1điể m) Bài x  3( x  2)  5 x 18 x   x    x    6(5  x)   6  18 x  x   x  18  30  x  13x  16 16 x