giao an cong nghe 11 bai 34

VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 34: ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO XE MÁY A MỤC TIÊU: Kiến thức: Qua giảng HS cần biết được: - Đặc điểm cách bố trí ĐCĐT dùng cho xe máy - Đặc điểm hệ thống truyền lực dùng xe máy Kĩ năng: Nhận biết vị trí phận ĐCĐT dùng cho xe máy B CHUẨN BỊ BÀI DẠY: I Phƣơng pháp: Kết hợp phương pháp: - Phương pháp hỏi – đáp - Dạy học nêu vấn đề - Phương pháp dạy học tích cực tương tác (thảo luận nhóm, vận dụng thực tế) II Nội dung: GV: - Nghiên cứu kĩ 34 SGK - Tìm tài liệu sách tham khảo có liên quan như: sửa chữa xe máy, nghề xe máy… - Chuẩn bị phiếu học tập - Với học GV lập kế hoạch dạy giấy, máy tính sử dụng phần mềm Power Point HS: - Đọc SGK 34 để tìm hiểu nội dung học - Quan sát xe máy gia đình để nhận biết vị trí động III Thiết bị, đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh sưu tầm - Sử dụng đĩa hình, phần mềm (nếu có), GV sử dụng máy chiếu, máy tính VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I Phân bố giảng: Bài giảng thực tiết, gồm nội dung: - Đặc điểm cách bố trí ĐCDT dùng cho xe máy - Đặc điểm hệ thống truyền lực xe máy II Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp, kiểm tra cũ: - Truyền lực có nhiệm vụ ? Tại truyền lực lại sử dụng bánh ? Đặt vấn đề vào mới: Bài học trước em nghiên cứu ứng dụng quan trọng ĐCĐT dùng cho ô tô Em cho biết ĐCĐT ứng dụng vào loại phương tiện ? ĐCĐT ứng dụng để tạo động lực cho xe máy, phương tiện thông dụng phổ biến nước ta Để hiểu rõ học 34 Nội dung mới: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm ĐCĐT dùng cho xe máy Nếu có đĩa hình loại xe máy, GV cho HS quan sát đĩa HS xem đặt câu hỏi Nếu không, GV yêu hình, liên hệ thực cầu HS quan sát hình 34.1 để tìm hiểu trả lời tế, đọc SGK trả lời câu hỏi: - Hãy kể tên loại xe máy mà em biết? - Động lắp xe máy động gì? HS ghi kết luận GV: Kết luận * Đặc điểm GV dùng câu hỏi để hướng dẫn HS tìm (5 đặc điểm) hiểu: HS vận dụng kiến VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - ĐCĐT dùng cho xe máy thường loại thức thực tế trả lời kì? Vì lại sử dụng loại đó? - ĐCDT dùng cho xe máy thường làm mát gì? Vì sao? Tại khơng làm mát nước? - Số lượng xilanh? - Có động cơ? Số động phụ thuộc vào thông số nào? Ghi kết luận - Hệ thống truyền lực bố trí nào? GV GV nhận xét trả lời HS kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu bố trí động xe máy - Liên hệ thực tế em cho biết động xe máy thường đặt đâu? GV kết luận: + Đầu xe: xe ga cổ + Giữa xe: Yamaha, Viva, Honda … + Lệch phía xe: Vespa, Atila, Spacy … Động - Em nêu ưu, nhược điểm cách bố trí đặt trên? xe: GV giao phiếu học tập cho HS nhóm HS PHIẾU HỌC TẬP Họ tên nhóm: Nội dung công việc: Hãy điền vào bảng sau ưu, nhược điểm cách bố trí động xe máy: Ƣu điểm Nhƣợc điểm VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV gọi đại diện nhóm báo cáo kết Đại diện nhóm HS thảo luận kết luận (trong trình hướng báo cáo kết dẫn HS báo cáo, GV giải thích số vấn đề thảo luận liên quan để làm rõ nội dung bài) HS ghi kết luận Ví dụ: giải thích GV - Tại động làm mát tốt hơn? - Kết cấu phức tạp sao? - Tác động nhiệt nhiệt khí thải người điều khiển gì? Động - Em nêu ưu, nhược điểm cách bố trí đặt lệch trên? (hình 34.2 b) xe: GV giao phiếu học tập cho HS nhóm HS PHIẾU HỌC TẬP Họ tên nhóm: Nội dung công việc: Hãy điền vào bảng sau ưu, nhược điểm cách bố trí động xe máy: Ƣu điểm Nhƣợc điểm VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV gọi đại diện nhóm báo cáo kết Đại diện nhóm HS thảo luận kết luận (trong trình hướng báo cáo kết dẫn HS báo cáo, GV giải thích số vấn đề thảo luận liên quan để làm rõ nội dung bài) HS ghi kết luận Ví dụ: giải thích GV - Tại động làm mát không tốt ? - Kết cấu gọn sao? - Người điều khiển chịu tác động nhiệt khí thải ? GV hỏi để kết luận: HS trả lời - Em so sánh ưu, nhược điểm hai cách bố trí trên? GV kết luận Hoạt động 3: Tim hiểu đặc điểm hệ thống truyền lực xe máy * Sơ truyền men: Động đồ - Bằng kiến thức học 33 liên mô hệ thực tế em cho biết hệ thống truyền lực xe máy có phận nào? Li hợp Hộp số Xích đăng Sơ đồ khối hệ thống truyền lực xe máy * Các phận: GV kết luận: + Động cơ: tạo động lực xe máy + Li hợp: ngắt, nối, truyền mô men quay đến bánh sau xe máy + Hộp số: thay đổi mô men quay → thay đổi Bánh xe VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tốc độ xe máy + Xích Các đăng: truyền mô men quay từ trục động đến bánh sau xe máy + Bánh xe sau bánh xe chủ động * Đặc điểm: - Quan sát hình 33.2, 33.3 33.4 SGK em cho biết đặc điểm bố trí động phận khác? GV hướng dẫn trả lời giải thích: + Động cơ, li hợp, hộp số bố trí vỏ (vỏ máy) + Hộp số thường có – cấp tốc độ, khơng có số lùi (đối với loại xe số) + Đối với loại xe đặt động truyền lực đến bánh xe qua hệ thống xích, bánh (đĩa nhơng) + Đối với loại động đặt động lệch xe, truyền lực đến bánh xe trục đăng (VD: xe tay ga) * Nguyên lí - Quan sát hình 34.3 SGK em nêu làm việc: nguyên lí làm việc hệ thống truyền lực xe máy? GV ghi tóm tắt kết luận Động (1) làm việc (tạo mô men) → quay trục khuỷu → li hợp (2) đóng → mơ men truyền sang hộp số (3) → xích (4) → bánh xe chủ động (5) → xe máy chuyển động Hoạt động 4: Tổng kết học GV cho HS trả lời câu hỏi: VnDoc.com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - So sánh cách bố trí hệ thống truyền lực tơ xe máy - Cho HS trả lời câu hỏi SGK GV nhận xét: + Về ý thức, tinh thần học tập + Đánh giá mức độ hiểu + Dặn dò chuẩn bị cho sau  ... cho xe máy Nếu có đĩa hình loại xe máy, GV cho HS quan sát đĩa HS xem đặt câu hỏi Nếu khơng, GV u hình, liên hệ thực cầu HS quan sát hình 34. 1 để tìm hiểu trả lời tế, đọc SGK trả lời câu hỏi:... ứng dụng quan trọng ĐCĐT dùng cho ô tô Em cho biết ĐCĐT ứng dụng vào loại phương tiện ? ĐCĐT ứng dụng để tạo động lực cho xe máy, phương tiện thông dụng phổ biến nước ta Để hiểu rõ học 34 Nội dung... thải người điều khiển gì? Động - Em nêu ưu, nhược điểm cách bố trí đặt lệch trên? (hình 34. 2 b) xe: GV giao phiếu học tập cho HS nhóm HS PHIẾU HỌC TẬP Họ tên nhóm: Nội dung công