TRƯỜNG THCS ÂU CƠ CÂU HỎI CỦNG CỐ KIẾN THỨC LẦN 5 Môn: NGỮ VĂN 7

PHÒNG GDĐT NHA TRANG TRƯỜNG THCS ÂU CƠ CÂU HỎI CỦNG CỐ KIẾN THỨC LẦN Môn: NGỮ VĂN – Lớp   (Dùng cho học sinh làm nhà thời gian nghỉ học phòng chống nCoV) ĐỀ 1: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Phần I: VĂN –TIẾNG VIỆT (5,0 điểm) Câu 1: (1đ) “Thân em giếng đàng Người khôn rửa mặt người phàm rửa chân” “Thân em dải lụa đào Phất phơ chợ biết vào tay ai” “Thân em hạt mưa rào Hạt rơi xuống giếng hạt vào vườn hoa” a Nhâ ̣n xét điểm giống ba câu ca dao b Ba câu thuô ̣c chủ đề quen thuô ̣c nà o những bài ca dao dân ca mà em đã ho ̣c? Câu (2đ): Cho hai câu thơ sau: "Lom khom dưới núi, tiều vài Lác đác bên sông, chợ nhà" a Hai câu thơ trích văn nào? Tác giản ai? b Xác định biện pháp nghệ thuật hai câu thơ nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy? c Viế t tiế p câu thơ tiế p theo văn bản Câu 3: (2 đ) Kết thúc thơ Bạn đến chơi nhà, nhà thơ Nguyễn Khuyến viết: "Bác đến chơi đây, ta với ta." Em có suy nghi ̃ nà o về tình ba ̣n mà tác giả muố n nhấ n ma ̣nh câu thơ trên? Phần II: TẬP LÀM VĂN (5,0 điểm) Qua truyện ngắn Cuộc chia tay búp bê,Khánh Hoài muốn gửi đến người đọc thơng điệp:Tổ ấm gia đình vơ quý giá quan trọng Cảm xúc em tổ ấm gia đình - HẾT - ĐÁP ÁN ĐỀ Phần I: VĂN –TIẾNG VIỆT (5,0 điểm) Câu 1: a So sánh điểm giống nhau:  Về nội dung: Đều câu ca dao nói nỗi bất hạnh, phụ thuộc, (0.25 đ), không tự định số phận người phụ nữ xưa (0.25 đ)  Về nghệ thuật: Sử dụng biện pháp so sánh (0.25 đ) b Chủ đề : ca dao than thân (thân phâ ̣n người phu ̣ nữ bấ t ̣nh) (0.25 đ) Câu 2: a Câu thơ trích văn "Qua Đèo Ngang" (0,25 đ), tác giả Bà Huyện Thanh Quan.(0,25 đ) b Xác định biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ  Từ láy tượng hình: Lác đác, lom khom (0,25 đ)  Đảo ngữ: Đảo vị ngữ lên trước chủ ngữ (0,25 đ)  Nghệ thuật đối (0,25 đ) →Tác dụng: Nhấn mạnh cảnh Đèo Ngang, (0,25 đ) dù có người, có nhà tất thưa thớt, ỏi, hoang sơ.(0,25 đ) c Viết tiếp câu thơ:(0,25đ) Nhớ nước đau lòng, quố c quố c Thương nhà mỏi miê ̣ng, cái gia gia Dừng chân đứng la ̣i, trời, non, nước Mô ̣t mảnh tình riêng, ta với ta Câu 3:  Đánh giá câu thơ hay thơ (0,25 đ) Câu thơ thành công nhờ cách sử dụng từ nghệ thuật đối lập với câu trước (0,25 đ)  Dùng từ bác – gần gũi, thân tình mà quý mến, trân trọng (0,25 đ)  Bác đến chơi – Không ngại đường sá xa xôi, tuổi già sức yếu đến thăm bạn (0,25 đ)  Tình bạn hết, khơng có thứ vật chất thay tình bạn tri âm tri kỉ Mọi khơng có lại có tình hữu thân thiết.(0,25 đ)  Chữ ta – đại từ nhân xưng, bác - hai (0,25 đ) Biểu lộ niềm vui trọn vẹn, tràn đầy lắng đọng, tỏa rộng không gian thời gian (0,25 đ) Trong thơ Nguyễn Khuyến ta tình bạn ấm áp, sâu nặng Nguyễn Khuyến Dương Khuê (0,25 đ) Phần II: TẬP LÀM VĂN (5,0 điểm) Qua truyện ngắn Cuộc chia tay búp bê,Khánh Hoài muốn gửi đến người đọc thơng điệp:Tổ ấm gia đình vơ quý giá quan trọng Cảm xúc em tổ ấm gia đình Câu Gợi ý trả lời -Hình thức: Bài văn đủ bố cục phần, khơng mắc lỗi tả, lỗi diễn đạt, ngữ pháp… -Nội dung: Cảm xúc em gia đình (Viết văn biểu cảm) *MB: Giới thiệu vai trị gia đình sống người nói chung thân em nói riêng * TB: Nêu cảm xúc gia đình: - Cảm xúc em mối quan hệ, tình cảm thành viên gia đình em,…(Có thể sử dụng thao tác quan sát, suy ngẫm, …) - Cảm xúc em kỷ niệm, dấu ấn buồn vui sống gia đình em … (có thể sử dụng thao tác hồi tưởng khứ, suy nghĩ tại; tưởng tượng tình huống,, hứa hẹn, mong ước,…) *KB: Tỉnh cảm, mong ước em sống gia đình Điểm 0,5 0,5 0,5 3,0 0,5 ĐỀ 2: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Phần I: VĂN –TIẾNG VIỆT (5,0 điểm) Câu 1: (1,5đ) Về thơ Rằm tháng giêng - Hồ Chí Minh, thực trả lời yêu cầu sau: a Chép thuộc lòng dịch thơ b Hình ảnh Bác qua thơ Câu (1,5đ): Cho hai câu thơ sau: "Khi trẻ ,lúc già Giọng quê thế, tóc đà khác bao." (Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê - Phạm Sĩ Vĩ dịch) a Xác định cặp từ trái nghĩa b Chỉ hay việc sử dụng cặp từ trái nghĩa Câu 3: (2 đ) Trong văn Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hồi: a Hãy giải thích dắt em khỏi cổng trường, tâm trạng Thành lại “Kinh ngạc thấy người lại bình thường nắng vàng ươm trùm lên cảnh vật”? b Qua câu chuyện này,theo em, tác giả muốn nhắn gửi đến người điều gì? Phần II: TẬP LÀM VĂN (5,0 điểm) Người mẹ sẵn sàng bỏ hết năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn,người mẹ ăn xin để ni con, hi sinh tính mạng để cứu con! (Et-môn-đô A-mi-xi) Từ ngợi ca hy sinh,tình yêu mẹ dành cho câu nói trên, viết văn bày tỏ niềm yêu thương kính trọng mẹ - HẾT – ĐÁP ÁN ĐỀ Phần I: VĂN –TIẾNG VIỆT (5,0 điểm) Câu 1: (1,5đ) a Chép thuộc lòng dịch thơ(0,5đ) Rằm xuân lồng lộng trăng soi, Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân, Giữa dòng bàn bạc việc quân, Khuya bát ngát trăng ngân đầy thuyền b Hình ảnh Bác qua thơ -Yêu thiên nhiên, có tâm hồn nhạy cảm với thiên nhiên(rung cảm trước đêm trăng) (0,5đ) -Phong thái ung dung, lạc quan lòng yêu nước sâu nặng (bàn bạc việc quân) (0,5đ) Câu 2: (1,5đ) a Cặp từ trái nghĩa: - Đi - (0,25đ) trẻ -già (0,25đ) b Cái hay việc sử dụng cặp từ trái nghĩa là: -Tạo thể đối(0,5đ) -Tác giả rời quê lúc trẻ, già quay trở quê hương thể tình u q hương(0,5đ) Câu 3: (2đ) a Giải thích Thành lại có tâm trạng vậy?(1đ) Thành ngạc nhiên tâm hồn dơng bão phải chia lìa Thế mà bên ngồi trời đất người khơng có thay đổi Đây tình trớ trêu đối chọi nội tâm ngoại cảnh Nghệ thuật miêu tả tâm lý độc đáo Khánh Hoài Miêu tả thiên nhiên tạo vật đẹp đẽ,vơ tư bình thản trước cảnh ngộ bất hạnh người làm tăng thêm nỗi buồn sâu thẳm,trạng thái thất vọng,bơ vơ, lạc lõng nhân vật b.Thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người là(1đ): tổ ấm gia đình vơ q giá quan trọng Mọi người cố gắng bảo vệ gìn giữ, khơng nên lí làm tổn hại đến tình cảm tự nhiên,trong sáng Phần II: Tập làm văn (5đ): Người mẹ sẵn sàng bỏ hết năm hạnh phúc để tránh cho đau đớn, người mẹ ăn xin để ni con, hy sinh tính mạng để cứu con! (Et-môn-đô Ami-xi) Từ ngợi ca hy sinh, tình yêu mẹ dành cho câu nói trên, viết văn bày tỏ niềm yêu thương kính trọng mẹ Câu Gợi ý trả lời Điểm -Hình thức: Bài văn đủ bố cục phần, khơng mắc lỗi tả, lỗi 0,5 diễn đạt, ngữ pháp… -Nội dung: Thể tình cảm yêu thương,kính trọng mẹ (Viết 0,5 văn biểu cảm) *Mở bài: Giới thiệu khái quát nội dung câu nói:lời ngợi ca tình 0,5 u thương hy sinh cao mẹ * Thân bài: - Những đặc điểm người mẹ kính yêu (tuổi tác, ngoại hình,thói 3,0 quen,sở thích,cơng việc…) để lại em nhiều cảm xúc - Kỉ niệm sâu cắc em mẹ cảm xúc tình yêu thương hy sinh mẹ *KB: Khẳng định lại tình cảm em mẹ 0,5 ... so sánh (0. 25 đ) b Chủ đề : ca dao than thân (thân phâ ̣n người phu ̣ nữ bấ t ̣nh) (0. 25 đ) Câu 2: a Câu thơ trích văn "Qua Đèo Ngang" (0, 25 đ), tác giả Bà Huyện Thanh Quan.(0, 25 đ) b Xác... mong ước em sống gia đình Điểm 0 ,5 0 ,5 0 ,5 3,0 0 ,5 ĐỀ 2: Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian chép đề) Phần I: VĂN –TIẾNG VIỆT (5, 0 điểm) Câu 1: (1 ,5? ?) Về thơ Rằm tháng giêng - Hồ Chí... khom (0, 25 đ)  Đảo ngữ: Đảo vị ngữ lên trước chủ ngữ (0, 25 đ)  Nghệ thuật đối (0, 25 đ) →Tác dụng: Nhấn mạnh cảnh Đèo Ngang, (0, 25 đ) dù có người, có nhà tất thưa thớt, ỏi, hoang sơ.(0, 25 đ) c