Kinli Ị ố Dự báo Nghiên cull khung lý thuyết trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ ĐÀO THỊ PHƯƠNG MAI* Tóm tắt Nghiên cứu nhằm: (1) Tổng quan nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến trĩnh khởi nghiệp doanh nhân trẻ; (2) Phát khoảng trống nghiên cứu liên quan đến trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ; (3) Đề xuất khung lý thuyết yếu tố ảnh hưởng đến trĩnh khởi nghiệp doanh nhân trẻ Kết tổng quan cho thấy, yếu tố ảnh hưởng đến trĩnh khởi nghiệp doanh nhân trẻ phân loại thành nhóm yếu tố, gồm: Bản thân doanh nhân; Ý tưởng kinh doanh; Sự đổi doanh nghiệp Mơi trường bên ngồi Từ khóa: khởi nghiệp, trình khởi nghiệp, doanh nhân trẻ Summary The study aims to (1) provide an overview of the theories on factors affecting entrepreneurial process ofyoung entrepreneurs; (2) identify research gaps in entrepreneurial process ofyoung entrepreneurs; (3) propose a theoretical framework on the factors affecting emtrepreneurial process of young entrepreneurs The findings point out four groups of factors affecting entrepreneurial process of young entrepreneur, which are Characteristics, Business idea, Innovation, and External environment Keywords: entrepreneurship, entrepreneurial process, young entrepreneurs GIỚI THIỆU Việt Nam quốc gia có tiềm khởi nghiệp vô lớn Năm 2021, hệ sinh thái khởi nghiệp nước ta xếp thứ 59/100 quốc gia đánh giá ba quốc gia Đơng Nam Á có hệ sinh thái khởi nghiệp sáng tạo động Mặc dù phải chịu ảnh hưởng nặng nề từ đại dịch Covid-19, số lượng doanh nghiệp thành lập năm qua tăng không ngừng Cho đến nay, nước có khoảng 3.800 startup Đặc biệt, số vốn đầu tư cho khởi nghiệp năm 2021 đạt số kỷ lục 1,3 ty USD (Minh Khánh, 2022) ’ Tuy nhiên, thực tế dù đạt thành tích ấn tượng số lượng startup Việt Nam thành công đạt khoảng 3%-5%, sô' khiêm tốn so với tiềm nước ta Một nguyên nhân dẫn đến khởi nghiệp thất bại đa sơ' người khởi nghiệp nước ta cịn trẻ tuổi đời tuổi nghề, họ thiếu lĩnh, kiến thức nguồn lực để khởi nghiệp Theo Báo cáo sô' khởi nghiệp Việt Nam 2018, tỷ lệ người khởi nghiệp độ tuổi 25-34 cao (32%); tiếp 18-24 tuổi (22%) Như vậy, thấy rằng, người điều hành doanh nghiệp khởi nghiệp đa sô' doanh nhân trẻ Động để doanh nhân lựa chọn đường khởi nghiệp chủ yếu muôn tăng thu nhập (Lương Minh Huân cộng sự, 2018), nên chuẩn bị nguồn lực cần thiết họ nhiều hạn chế Mặt khác, để startup tồn phát triển bối cảnh thị trường phức tạp nay, ngồi thân doanh nhân, thành cơng startup cịn phụ thuộc vào nhiều yếu tơ' khác Do đó, nghiên cứu đề xuất khung lý thuyết yếu tô' ảnh hưởng đến trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ bô'i cảnh khởi nghiệp Việt Nam cần thiết Cơ SỞ LÝ THUYẾT Quá trình khởi nghiệp Khởi nghiệp hiểu đơn giản trình cá nhân hay nhóm khởi hoạt động kinh doanh theo đuổi hoạt động lựa chọn nghề nghiệp Có nhiều cách định nghĩa khác chất ‘Trường Đại học Thương mại Ngày nhận bài: 01/5/2022; Ngày phản biện: 15/5/2022; Ngày duyệt đăng: 20/5/2022 Economy and Forecast Review 145 trình này, như: nhân mạnh tới việc khai thác hội (opportunity), hình thành nên tổ chức kinh doanh (emerging organizations) đổi sáng tạo tạo giá trị (innovation or value creation) (Trần Văn Trang, 2018) Hoạt động khởi nghiệp đóng vai trò quan trọng kinh tế nhiều lý khác Trước hết, khởi nghiệp giải nhu cầu việc làm cho xã hội Trên thực tế, đa số doanh nghiệp khởi nghiệp theo cách thức sử dụng lao động đổi mới, sẵn sàng chấp nhận ứng viên trẻ không địi hỏi q nhiều cấp, kinh nghiệm, mốì quan hệ mà chủ yếu tuyển dụng dựa lực thái độ Nhờ đó, doanh nghiệp khởi nghiệp với quy mô nhỏ sử dụng nửa nhân cơng khu vực tư nhân, góp phần giải toán tỷ lệ thất nghiệp lao động trẻ Thứ hai, khởi nghiệp giúp tạo sản phẩm tiện ích Ngay từ hình thành lập ý tưởng kinh doanh, người khởi nghiệp phải nghiên cứu kỹ lưỡng phù hợp sản phẩm, dịch vụ đốì với nhu cầu thị trường Nhờ đó, doanh nghiệp khởi nghiệp biết tận dụng, khai thác công nghệ nhát để tạo sản phẩm, dịch vụ khiến cho sống người có chất lượng cao Cuối cùng, khởi nghiệp kích thích đổi mới, sáng tạo “Khởi nghiệp gắn với đổi sáng tạo”, tôn người khởi nghiệp họ hiểu có sáng tạo, chấp nhận thay đổi đem lại giá trị lợi cạnh tranh cho doanh nghiệp Chính động tạo nên sóng “thay đổi chết” thương trường, buộc doanh nghiệp khác, kể doanh nghiệp truyền thống, lâu đời phải đổi để cạnh tranh Việc bắt đầu kinh doanh coi trình Quá trình bắt đầu cá nhân phát triển có dự định tham gia vào hoạt động kinh doanh kết thúc cá nhân tạo bắt đầu điều hành doanh nghiệp (Wurthmann, 2014) Cùng quan điểm trên, nghiên cứu sơ' khởi nghiệp tồn cầu GEM (Lương Minh Hn cộng sự, 2018) phân định trình khởi nghiệp bao gồm giai đoạn là: Hình thành ý tưởng kinh doanh; Khởi kinh doanh (dưới tháng) Quản lý hoạt động kinh doanh (dưới 3,5 năm) Như vậy, doanh nghiệp thành lập có thời gian hoạt động 3,5 năm, coi doanh nghiệp khởi nghiệp Sau 3,5 năm, hoạt động doanh nghiệp vào ổn định bước sang chu kỳ phát triển (Reynolds cộng sự, 2003) Doanh nhân trẻ Trong nghiên cứu nước ngoài, doanh nhân trẻ định nghĩa người vận dụng phẩm chất dám nghĩ dám làm, chủ động đổi mới, sáng tạo chấp nhận rủi ro vào môi trường làm việc, biết cách sử sụng kỹ thích hợp cần thiết để thành công (Schnurr Newing, 1997) Theo nhà nghiên cứu Việt Nam, doanh nhân trẻ hiểu đội ngũ người làm nghề kinh 146 doanh, người chủ sở hữu, lãnh đạo, quản lý, hoạt động nghiệp vụ kinh doanh hộ gia đình doanh nghiệp, có tuổi đời 30 Đây đội ngũ nịng cốt, có vị trí vai trị quan trọng q trình phát triển kinh tế - xã hội đâ't nước, như: góp phần vào hình thành câ'u xã hội quan hệ xã hội mới; đẩy mạnh sản xuâ't, kinh doanh, tạo công ăn việc làm cho người lao động; tham gia tích cực vào tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức trị - xã hội (Ngơ Văn Cương, 2019) Các yếu tơ'ảnh hưởng đến q trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ Nhóm yếu tơ thuộc doanh nhân trẻ (i) Đặc điểm tính cách doanh nhân trẻ: Theo Begley Boyd (1987), đặc điểm tâm lý tạo thành tảng để cá nhân chuyển đổi thành người sáng lập doanh nghiệp Các đặc điểm tính cách liên quan đến thành công doanh nhân trẻ nhu cầu thành tích, khả làm chủ sơ' phận, xu hướng châ'p nhận rủi ro, hiệu thân tinh thần đổi (Bygrave Hofer, 1991; Rauch Frese, 2000) (ii) Nguồn lực doanh nhân trẻ: - Vô'n người: vốn người định nghĩa khoản đầu tư vào kỹ kiến thức giúp tăng khả kiếm tiền (Becker, 1993) đóng vai trị quan trọng việc hình thành doanh nghiệp Vơ'n người chia thành vơ'n người nói chung - bao gồm đặc điểm nhân học, như: tuổi tác giới tính vơ'n người cụ thể - bao gồm: vốn nhân lực trí tuệ, có nguồn gốc từ giáo dục kinh nghiệm Trong đó, giáo dục, kinh nghiệm làm việc sô' phổ biến nhâ't vốn người sử dụng nghiên cứu, đặc điểm có liên quan đến thành công doanh nhân Unger cộng (2011) chứng minh giả thuyết vơ'n người có mơ'i quan hệ tích cực đơ'i với khởi nghiệp thành cơng - Aldrich cộng (1998) đề xuất thuật ngữ “Vô'n kinh doanh” (Entrepreneurial capital) để kinh nghiệm kỹ liên quan đến quản lý điều hành doanh nghiệp Các tác giả tin rằng, kinh nghiệm làm việc trước khía cạnh quan trọng vô'n người đô'i với doanh nhân Kinh tế Dự báo KinhỊ ế vi Dự háu trẻ Khái niệm kinh nghiệm làm việc phân tách thành thành phần: kinh nghiệm làm việc toàn thời gian; kinh nghiệm quản lý; kinh nghiệm khởi nghiệp trước đây; kinh nghiệm làm chủ - Vốn xã hội: vốn xã hội hiểu kết nối, mối quan hệ tồn cá nhân mạng lưới liên lạc họ Thông qua vôn xã hội, doanh nhân tiếp cận nguồn lực có giá trị, người tài (Timberlake, 2005) vốn xã hội doanh nhân hình thành từ mạng lưới kinh doanh thức mốì liên hệ cá nhân khơng thức Mạng lưới kinh doanh thức bao gồm: đồng nghiệp, đối tác, cộng đồng doanh nhân Đây mốì quan hệ quan trọng, tác động lớn tới trình khởi nghiệp doanh nhân Tuy nhiên, mốì quan hệ cá nhân khơng thức, như: mốì quan hệ bạn bè, người thân có ý nghĩa lớn doanh nhân, đặc biệt doanh nhân trẻ, mối quan hệ thường khơng dựa lợi ích kinh tế có tảng tin tưởng lẫn - Vốn tài chính: Các doanh nghiệp khởi nghiệp thường cần khoản vốn đáng kể để đầu tư vào công nghệ, mua sắm thiết bị vật tư cần thiết Mặt khác, khả thu hồi vốn đa số doanh nghiệp khởi nghiệp gặp nhiều khó khăn giai đoạn đầu Do đó, doanh nghiệp có vốn tài dồi vượt qua rủi ro trình khởi nghiệp (iii) Ý tưởng kinh doanh: Ý tưởng kinh doanh đề cập đến phức tạp sản phẩm/dịch vụ, kiến thức, lực, thị trường công nghệ cần thiết để điều hành doanh nghiệp (Normann, 1977) Thơng qua ý tưởng kinh doanh, doanh nhân tìm kiếm cách thức đáp ứng nhu cầu thị trường phát tiềm tạo sản phẩm/dịch vụ (Hall Hofer, 1993) Theo Osborn (1963), cá nhân tạo nhiều ý tưởng có nhiều khả nghĩ ý tưởng kinh doanh tốt Tác giả cho rằng, ý tưởng, tốt tạo ra, người khơng trích ý tưởng nhau, cởi mở với ý tưởng khác biệt, tập trung vào việc tạo nhiều ý tưởng tìm cách xây dựng, mở rộng ý tưởng người khác Economy and Forecast Review HÌNH: ĐỀ XUẤT KHUNG LÝ THUYẾT NGHIÊN CỚU Nguồn: Đề xuất tác giả (ìv) Sự đổi doanh nghiệp: Đa số doanh nghiệp khởi nghiệp ngày sáng tạo, mang lại ý tưởng khiến cho thị trường ngày sôi động Sự đổi sản phẩm mới, cơng nghệ mới, dịch vụ quy trình (Hage, 1999) Theo Oman (2008), đổi doanh nghiệp khởi nghiệp mơ tả theo cách, đổi kỹ thuật đổi hành Sự đổi kỹ thuật liên quan đến công nghệ, sản phẩm dịch vụ Đổi hành liên quan đến thủ tục, sách hình thức tổ chức cải thiện Nhóm yếu tố thuộc mơi trường bên ngồi Hoạt động kinh doanh định hình yếu tố mơi trường nơi diễn Mơi trường bên ngồi hiểu tập hợp nguồn lực, tài nguyên, tác nhân có ảnh hưỏng đáng kể đến trình hoạt động doanh nghiệp Khi xét đến mức độ ảnh hưởng đên trình khỏi nghiệp, nghiên cứu nhân tố trọng tâm, như: Các nguồn lực hỗ trợ (bao gồm hỗ trợ tài chính); Chính sách pháp luật; Giáo dục đào tạo; Cơ sở hạ tầng kinh doanh; Năng lực mở khả cạnh tranh thị trường nội địa; Chuẩn mực văn hóa xã hội bơi cảnh nay, khơng thể không kể tới yếu tố Dịch bệnh Covid-19 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận Qua trình tìm hiểu phân tích tình hình nghiên cứu nước ngồi nước, tác giả nhận thấy rằng, có nhiều cơng trình nghiên cứu khởi nghiệp, trình khởi nghiệp, yếu tố ảnh hưởng đến trình khởi nghiệp, sách hỗ trợ khởi nghiệp, doanh nhân trẻ khởi nghiệp doanh nhân trẻ Những cơng trình nghiên cứu khơng có giá trị to lớn mặt học thuật, mà cịn có giá trị ứng dụng vào thực tiễn Do đó, nghiên cứu vĩ mô vi mô ngồi nước nguồn tài liệu vơ 147 quan trọng để cấp quản lý nhà nước, doanh nghiệp người nghiên cứu học hỏi ứng dụng Mặc dù vậy, chưa có cơng trình nghiên cứu sâu trực tiếp vào trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ Việt Nam, đặc biệt chủ đề yếu tố ảnh hưởng đến trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ từ giai đoạn hình thành ý tưởng doanh nghiệp vào hoạt động khoảng năm đầu chưa đề cập tới Kiến nghị khung lý thuyết Dựa sở lý luận sở thực tiễn rút q trình tổng quan cơng trình nghiên cứu yếu tố tác động tới trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ, tác giả đề xuất khung lý thuyết nghiên cứu Hình Việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ cần thiết bối cảnh Những niên có dự định khởi nghiệp điều hành doanh nghiệp thành lập cần nắm hội thách thức chờ đón họ giai đoạn q trình khởi nghiệp, để có chuẩn bị tốt hơn, nâng cao khả khởi nghiệp thành công thân Trong nghiên cứu tiếp theo, tác giả cân nhắc gộp tách yếu tố sở kết nghiên cứu định tính thực trước đó, để điều chỉnh mơ hình.ũ TÀI LIỆU THAM KHẢO Lương Minh Huân cộng (2018) Báo cáo Chỉ số khởi nghiệp Việt Nam 2017/2018, Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam - VCCI, Nxb Thanh niên Trần Văn Trang (2018) Nghiên cứu khởi nghiệp: lịch sử, cách tiếp cận định hướng nghiên cứu bối cảnh nay, Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia: Khởi nghiệp đổi kinh doanh, Nxb Hà Nội Nguyễn Thành Hiếu cộng (2020) Ảnh hưởng đại dịch Covid-19 hoạt động kinh doanh doanh nghiệp: Nghiên cứư thực tiễn miền Bắc, Tạp chí Kinh tế Phát triển, 274,6-10 Ngô Văn Cương (2019) Một số giải pháp phát triển đội ngũ doanh nhân trẻ Việt Nam nay, truy cập từ https://tapchicongthuong.vn/bai-viet/mot-so-giai-phap-phat-trien-doi-ngu-doanhnhan-tre-viet-nam-hien-nay-65491 htm Minh Khánh (2022) Nhiều startup Việt Nam gọi vốn đầu tư triệu USD, truy cập từ https://zingnews.vn/nhieu-startup-viet-nam-goi-duoc-von-dau-tu-trieu-usd-postl307708.html Aldrich, H E., Renzulli, L A., and Langton, N (1998) Passing on privilege: resources provided by self-employed parents to their self-employed children, Stratification Mobility, 16, 291-317 Becker, G s (1993) Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, With Special Reference to Education, Chicago: University of Chicago Press Begley, T M., and Boyd, D p (1987) A comparison of entrepreneurs and managers of small business firms, Journal of Management, 13(1), 99-108 Bygrave, w D., and Hofer, c w (1991) Theorizing about entrepreneurship”, Entrepreneurship Theory and Practice, 16(2), 13-22 10 Hage, J T (1999) Organizational innovation and organizational change, Annual Rev Sociol 11 Hall, J., and Hofer, c.w (1993) Venture capitalists’ decision criteria in new venture evalution, Journal of Business Venturing, 8, 25-42 12 Normann, R (1977) Management for Growth, John Wiley and Sons, Chichester 13 Osborn, A.F (1963) Applied Imagination; Principles and Procedures of Creative Problem Solving, Scribner, New York, NY 14 Reynolds, p D., Bygrave, w D., Autio, E., et al (2003) Global entrepreneurship monitor 2003 executive report, Babson Park, MA: Babson College; London, UK: London Business School 15 Schnurr, J, and Newing, D (1997) A conceptual and Analytical Framework for Youth Enterprise and Livelihood Skills Development: Defining an 1DRC Niche, Ottawa, ON: IDRC 16 Timberlake, s (2005) Social Capital and Gender in the Workplace, Journal of Management Development, 24(1), 34-44 17 Unger, J M et al (2011) Human capital and entrepreneur success: A meta-analytical review, Journal of Business Venturing, 26, 341-358 18 Wurthmann, K (2014) Business students’s attitudes toward innovation and intentions to start their own business, International Entrepreneurship and Management Journal, 10(4), 691-711 19 Zhao, H., Seibert, s., and Hills, G (2005) The mediating role of self-efficacy in the development of entrepreneurial intentions, Journal of Applied Psychology, 90(6), 1265-1272 148 Kinh tế Dự báo ... cơng trình nghiên cứu yếu tố tác động tới trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ, tác giả đề xuất khung lý thuyết nghiên cứu Hình Việc nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ. .. hỗ trợ khởi nghiệp, doanh nhân trẻ khởi nghiệp doanh nhân trẻ Những cơng trình nghiên cứu khơng có giá trị to lớn mặt học thuật, mà cịn có giá trị ứng dụng vào thực tiễn Do đó, nghiên cứu vĩ... quan trọng để cấp quản lý nhà nước, doanh nghiệp người nghiên cứu học hỏi ứng dụng Mặc dù vậy, chưa có cơng trình nghiên cứu sâu trực tiếp vào trình khởi nghiệp doanh nhân trẻ Việt Nam, đặc biệt