Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
823 KB
Nội dung
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 *KHỞI ĐỘNG Trị chơi: Tạo hình cho Thứ Sáu ngày 11 tháng 12năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) I.Mục tiêu: - Nhận biết đặc điểm hình dáng, màu sắc số loại - Biết sử dụng để tạo sản phẩm đồ vật, vật, quả… - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm mình, bạn Thứ Sáu ngày 11 tháng 12năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) * PC lực cần hình thành - Hình thành phẩm chất "chăm chỉ" thông qua việc thực tập, yêu thiên nhiên, bảo vệ mơi trường - Hình thành phát triển lực "Tự chủ tự học" thông qua việc tự suy nghĩ sáng tạo tạo hình từ lá; phát triển lực " Giao tiếp hợp tác", lực " Giải vấn đề sáng tạo hoạt động sáng tạo cá nhân hoạt động nhóm - Hình thành lực đặc thù môn Mĩ thuật: Sử dụng trải nghiệm vật liệu, kỹ thuật quy trình khác để tạo sản phẩm nghệ thuật thông qua hoạt động sáng tạo cá nhân hoạt động nhóm q trình tạo sản phẩm chung Thứ Sáu ngày 11 tháng 12năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) II Giải pháp tạo hình phương tiện đồ dùng thiết bị dạy – học: - Tạo hình sản phẩm cây, giấy màu,len, băng dính, keo dán - GV HS sử dụng (lá rụng, khô), giấy vẽ, băng dính hai mặt, keo dán, kéo để thực nhiệm vụ tạo hìn III PP hình thức tổ chức DH thời gian hoàn thành - Sử dụng PP DH cá thể kết hợp dạy học hợp tác nhóm nhỏ - Hình thức tổ chức dạy học lớp - Học sinh hoàn thành tập theo chủ đề thời gian tiết IV Tiến trình Thứ Sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chi đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) HĐ1 Khám phá: Q/S hình thảo luận nhóm để tìm hiểu hình dáng, cấu tạo, màu sắc Thứ Sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) HĐ2 Kiến tạo kiến thức - kĩ Cách tạo hình vật Thứ Sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) Ghi nhớ Cách tạo hình sản phẩm từ - Cách 1: Tưởng tượng hình ảnh tìm chọn rụng có hình dáng màu sắc phù hợp để tạo sản phẩm - Cách 2: Từ hình dáng chọn, tưởng tượng hình ảnh sản phẩm thực tạo hình Sản phẩm tham khảo Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) HĐ3 Luyện tập - sáng tạo: Học sinh thực hành theo cá nhân Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) * Em có thấy thích thú tham gia tạo hình sản phẩm từ ko? Vì sao? * Em tạo hình sản phẩm gì? * Em làm để hồn thiện sản phẩm? * Em thích sản phẩm bạn? Vì sao? Em học hỏi từ sản phẩm bạn? Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) • HĐ 5: Vận dụng - phát triển: Gợi ý HS thử nghiệm bôi màu vào in lên giấy vẽ, thêm chi tiết tạo hình thành tranh theo ý thích vẽ màu trang trí cho ... thông qua hoạt động sáng tạo cá nhân hoạt động nhóm q trình tạo sản phẩm chung Thứ Sáu ngày 11 tháng 12năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) II Giải pháp tạo hình phương tiện đồ dùng thiết... tháng 12 năm 2020 Chi đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) HĐ1 Khám phá: Q/S hình thảo luận nhóm để tìm hiểu hình dáng, cấu tạo, màu sắc Thứ Sáu ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết)... ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) HĐ3 Luyện tập - sáng tạo: Học sinh thực hành theo cá nhân Thứ ba, ngày 11 tháng 12 năm 2020 Chủ đề 4: Sáng tạo với (2 tiết) * Em có thấy
Ngày đăng: 01/12/2022, 09:50
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
r
ò chơi: Tạo hình cho chiếc lá (Trang 2)
h
ình thảo luận nhóm để tìm hiểu hình dáng, cấu tạo, màu sắc của lá (Trang 6)
ch
tạo hình con vật bằng lá cây (Trang 8)
ch
tạo hình sản phẩm từ lá cây (Trang 9)
m
có thấy thích thú khi tham gia tạo hình sản phẩm từ lá cây ko? Vì sao? (Trang 12)