3635 TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” VÀ CÁCH THỨC CHUYỂN DỊCH TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” QUA TIẾNG VIỆT Nguyễn Võ Hàn Diệp Uyên và Vương Trường Khang Khoa Trung Quốc học, Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh GVHD T. TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” VÀ CÁCH THỨC CHUYỂN DỊCH TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” QUA TIẾNG VIỆT
TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” VÀ CÁCH THỨC CHUYỂN DỊCH TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” QUA TIẾNG VIỆT Nguyễn Võ Hàn Diệp Uyên Vương Trường Khang Khoa Trung Quốc học, Trường Đại học Cơng nghệ TP Hồ Chí Minh GVHD: ThS Trần Phương Anh TÓM TẮT Bài viết giới thiệu trợ từ kết cấu “的”và phương thức chuyển dịch trợ từ kết cấu “的” sang tiếng Việt dựa việc phân tích sở tài liệu liên quan đến ngành ngôn ngữ Trung Quốc khảo sát từ sinh viên HUTECH năm năm Nhóm tác giả nhận thấy, việc nắm rõ kết cấu cách thức chuyển dịch trợ từ “的”nhằm giúp cho người học dễ dàng việc tìm câu, tìm ý giao tiếp súc tích việc diễn đạt câu văn Chính nhóm tác giả tổng hợp, liệt kê giới thiệu trợ từ kết cấu cụm từ chuyển dịch từ trợ từ kết cấu “的”sang tiếng Việt Nhóm tác giả hi vọng ngày nhiều người học u thích có mong muốn tìm hiểu rõ thêm ngữ pháp tiếng Trung Từ khoá : cách thức, chuyển dịch, ngữ pháp, trợ từ “的”, trợ từ kết cấu TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” Trợ từ kết cấu “的”(tiếng Việt: của) thành phần đứng định ngữ trung tâm ngữ (hay gọi danh từ) để tạo thành cụm danh từ Thông thường là: Định ngữ + 的 + Trung tâm ngữ (Danh từ) Ví dụ: 我的书 sách tơi xe anh 他的车 CÁCH CHUYỂN DỊCH TRỢ TỪ KẾT CẤU “的” 2.1 Ngữ chữ “的” Khi viết nói, danh từ trung tâm xuất trước, sau khơng cần thiết nêu bỏ Trong trường hợp danh từ trung tâm lược bỏ đi, ta có ngữ chữ “的” Ngữ định ngữ vốn có trợ từ kết cấu “的” tạo thành Ví dụ : 他有两个孩子，大的十岁，小的五岁。 Ơng có hai đứa con, đứa lớn 10 tuổi, đứa nhỏ tuổi 3635 Ngữ chữ “的” dùng để thay cho danh từ, ý nghĩa cách dùng tương đương với ngữ danh từ, làm định ngữ, tân ngữ chủ ngữ Ngữ tương đương tiếng Việt làm chủ ngữ 2.2 Danh từ Danh từ làm định ngữ dùng không dùng trợ từ kết cấu “的” Nếu danh từ làm định ngữ biểu thị sở hữu cần nhấn mạnh ý nghĩa sở hữu phải có “的” mơi trường trường học Ví dụ : 学校环境 老师的话 lời thầy giáo Nếu danh từ làm định ngữ biểu thị thuộc tính xuất sắc, chất liệu v.v khơng dùng “的” Ví dụ : 木桌子 bàn gỗ 中国朋友 bạn Trung Quốc 2.3 Đại từ Đại từ làm định ngữ giống loại thực từ mà thay sống Ví dụ : 怎么样的生活 2.4 Tính từ Tính từ đơn âm tiết làm định ngữ không cần “的” Ví dụ : người tốt 好人 新书 sách Tính từ song âm tiết nói chung dùng “的” Ví dụ : 英雄的人民 nhân dân anh hùng Ngữ tính từ tính từ lặp lại làm định ngữ phải dùng “的” Ví dụ : 干干净净的桌椅 bàn ghế 2.5 Động từ Động từ, ngữ động từ làm định ngữ thiết phải dùng “的” ( trừ số trường hợp khơng thể lẫn thành ngữ động tân khơng dùng “的”) 3636 người tham gia Ví dụ : 参观的人 Trường hợp không dùng “的” : 学习计划 kế hoạch học tập 2.6 Lượng từ, số từ Ngữ số lượng, lượng từ lặp lại làm định ngữ nói chung khơng cần dùng “的” Ví dụ : 一辆汽车 tơ Số lượng từ lập lại làm định ngữ cần dùng “的” Ví dụ : 一辆一辆的汽车 tơ 2.7 Từ tượng Từ tượng làm định ngữ nói chung phải dùng “的” Ví dụ : 叮当 , 叮当的声音 tiếng choang choang 2.8 Ngữ liên hợp Ngữ liên hợp làm định ngữ nói chung phải dùng “的” Ví dụ : 勇敢而勤劳的民族 dân tộc dũng cảm cần cù 2.9 Ngữ phụ Ngữ phụ làm định ngữ nói chung phải dùng “的” Ví dụ : 一个积极工作的工人 cơng nhân tích cực cơng tác 2.10 Ngữ động tân Ngữ động tân làm định ngữ nói chung phải dùng “的” Ví dụ : 上汉语课的教室 phịng học mơn tiếng Hán 2.11 Ngữ bổ sung Ngữ bổ sung làm định ngữ nói chung phải dùng “的” 3637 Ví dụ : 洗干净了的衣服 quần áo giặt 2.12 Ngữ chủ vị Ngữ chủ vị làm định ngữ phải dùng “的” Ví dụ : 飞机起飞的时间 thời gian máy bay cất cánh 2.13 Ngữ giới tân Ngữ giới tân làm định ngữ phải dùng “的” Ví dụ : 对朋友的态度 thái độ bạn 2.14 Ngữ phương vị Ngữ phương vị làm định ngữ phải dùng “的” Ví dụ : 我们之间的感情 tình cảm 2.15 Ngữ so sánh Ngữ so sánh làm định ngữ phải dùng “的” Ví dụ : 像姐妹一样的感情 tình cảm chị em Trong tiếng Trung, ngữ từ làm định ngữ đứng trước danh từ trung tâm, tiếng Việt, ngoại trừ số lượng từ ra, thành phần tương đương khác đứng sau danh từ trung tâm KẾT LUẬN Nhằm khắc phục lỗi chuyển dịch sai sử dụng trợ từ kết cấu “的” giao tiếp sử dụng thường xuyên dạng viết bạn học sinh, sinh viên Nhóm tác giả liệt kê trình bày cách sử dụng hiệu với mong muốn người học tiếng Trung dễ dàng nhận biết phân biệt sử dụng, đồng thời điều giúp người học tiếng Trung nắm rõ cải thiện phương pháp chuyển dịch trợ từ kết cấu “的” TÀI LIỆU THAM KHẢO -Trang web tham khảo [1] https://tiengtrung.com/hoc-tieng-trung/cach-phan-biet-va-su-dung-3-tro- tu-de%E7%9A%84%E3%80%81%E5%9C%B0%E3%80%81%E5%BE%97-trong-ngu-phap-tiengtrung.html?fbclid=IwAR0QMZDCqyLjU0sSyComYpzwSCQkrkpe2Zf5JpVoQzzbxHsRZ63PEriydbg 3638 [2] https://tiengtrunganhduong.com/cach-su-dung-tro-tu-ket-cau-de-trong-khaungu.htm?fbclid=IwAR3hvNcnPLWCnGhFAs-A6x6aukj3uUS4dxFF6hYRYoB1Lr0Ed7Xawb3Jd6A [3] https://tiengtrung.com/hoc-tieng-trung/cach-phan-biet-va-su-dung-3-tro-tu-de%E7%9A%84%E3%80%81%E5%9C%B0%E3%80%81%E5%BE%97-trong-ngu-phap-tiengtrung.html?fbclid=IwAR0QMZDCqyLjU0sSyComYpzwSCQkrkpe2Zf5JpVoQzzbxHsRZ63PEriydbg -Sách tham khảo [1] Sổ tay người học tiếng Hoa (Trương Văn Giới – Lê Khắc Kiều Lục) , tr.201 – tr.231 [2] Cách dùng thán từ, trợ từ, giới từ tiếng hán đại (现代汉语 叹词、助词和介词的用法) – (Tô Cẩm Duy) [3] Kaixin, Học tiếng Trung phương pháp tư ứng dụng (khởi động) – (Han Min I) [4] Học nhanh nhớ lâu ngữ pháp tiếng Trung thông dụng – (The ZhiShi) [5] Ngữ Pháp Tiếng Trung Hiện Đại Trung Cấp – (Từ Tinh Ngưng) [6] Phân biệt giải thích điểm ngữ pháp Tiếng Trung hay sử dụng sai - Tập – (The Hougong) [7] Ngữ pháp tiếng Trung thơng dụng – (Mã Chân) [8] Giáo trình ngữ pháp tiếng Hán đại – Sơ Trung Cấp (Tô Cẩm Duy) [9] Giáo Trình Hán Ngữ - Tập - Quyển – Đại học ngôn ngữ Bắc Kinh (Trương Văn Giới – Lê Khắc Kiều Lục) [10] Giáo Trình Tiếng Hoa Trung Cấp Tập (Trương Văn Giới – Lê Khắc Kiều Lục) [11] Ngữ pháp tiếng Hoa (Trần Thị Thanh Liêm – Nguyễn Bích Hằng) [12] 69 Chuyên Đề Ngữ Pháp Luyện Dịch Quan Trọng (Thi Đỗ HSK 1,2,3,4,5,6) (Phạm Dương Châu) 3639