PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ TRƯỜNG THCS THỤ HẬU Số: /QĐ-THCSPD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ích Hậu, ngày 10 tháng năm 2015 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế thực văn hóa cơng sở Trường THCS Thụ Hậu năm học 2015-2016 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THỤ HẬU - Căn Quyết định số:129/2007/QĐ-TTg ngày 2/8/2007 Thủ tướng Chính Phủ việc ban hành quy chế văn hóa cơng sở quan hành Nhà nước - Căn Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GD-ĐT quy định đạo đức nhà giáo - Căn Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Điều lệ trường Trung học sở; - Căn quy ước quan văn hóa nhà trường - Căn vào chức quyền hạn Hiệu trưởng; - Xét đề nghị phận chuyên môn, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế thực văn hóa cơng sở cán bộ, cơng chức, viên chức Trường THCS Thụ Hậu Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày 10 tháng năm 2015 Những quy định trước trái với Quyết định bị bãi bỏ Điều Các phận, tổ Chun mơn, tổ Văn phịng, tồn thể cán bộ, công chức, viên chức trường THCS Thụ Hậu chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như điều 3; - Lưu VT Đặng Hữu Tường Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 PHÒNG GD&ĐT LỘC HÀ TRƯỜNG THCS THỤ HẬU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ THỰC HIỆN VĂN HĨA CỦA CÁN BỘ, CƠNG CHỨC, VIÊN CHỨC TRƯỜNG THCS THỤ HẬU NĂM HỌC 2015-2016 (Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ-THCSPD ngày 10/9/2015 Hiệu trưởng trường THCS Thụ Hậu ) I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi đối tượng áp dụng Quy chế quy định trang phục, giao tiếp ứng xử cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên thi hành nhiệm vụ Trường THCS Thụ Hậu Điều Ngun tắc thực văn hóa cơng sở trường bao gồm: 1- Đối với bản thân; 2- Đối với quan, trường học khác; 3-Ứng xử với tổ chức người nước ngoài; 4- Đối với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp; 5- Trong hội họp, sinh hoạt; gọi, nghe điện thoại; 6- Đối với người thân gia đình; 7- Đối với nhân dân nơi cư trú; 8- Ứng xử nơi công cộng, đông người; Điều Các hành vi bị cấm 1- Hút thuốc phòng làm việc, phòng họp, hội trường, lên lớp nơi đông người; 2- Uống rượu, bia, đờ uống có chất kích thích làm việc buổi trưa ngày làm việc (trừ trường hợp được đồng ý lãnh đạo quan vào dịp liên hoan, lễ tết, tiếp khách ngoại giao) 3- Các hành vi gây phiền hà, sách nhiễu; nhận lợi ích bất hợp pháp từ người đến giao dịch, công tác; 4- Đánh bạc hình thức tham gia tệ nạn xã hội, hoạt động giải trí khơng lành mạnh 5- Nghe điện thoại lúc giảng dạy, hội họp II QUY ĐỊNH CỤ THÊ Điều Ứng xử với bản thân Chấp hành nghiêm túc giấc làm việc theo quy định quy chế làm việc đơn vị Có mặt đúng giờ, khơng sử dụng thời gian làm việc vào việc riêng, không chơi Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 game làm việc, làm việc đúng giờ; đảm bảo đủ ngày cơng làm việc, có chất lượng, hiệu quả Các đờng chí tổ trưởng, phận nhà trường, có kế hoạch làm việc cụ thể theo định kỳ năm, quý, tháng hàng ngày, đờng thời có trách nhiệm đơn đốc, kiểm tra, theo dõi việc chấp hành kỷ luật lao động bộ, công chức, viên chức nhân viên phận mình phụ trách; chịu trách nhiệm trước thủ trưởng đơn vị để xảy vi phạm kỷ luật lao động đơn vị; Nhân viên Hành – VP hàng ngày làm việc theo hành chính, trực cho giáo viên mược trả tài sản thiết bị dạy học ngày Trong thời gian làm việc phải có ý thức tạo khơng khí làm việc nghiêm túc, đoàn kết, thân thiện, chia sẻ Mọi hoạt động cá nhân làm việc cần đảm bảo không ảnh hưởng đến công việc thành viên khác Cán bộ, công chức, viên chức nhân viên có trách nhiệm tham gia chấp hành nghiêm túc chế độ sinh hoạt định kỳ theo quy định, tạo điều kiện để thành viên chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi để tiến Trong trình xử lý công việc, cán bộ, công chức, viên chức nhân viên quan phải nghiêm túc thực quy chế phối hợp đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ đạt hiệu quả cao Sắp xếp, trí bàn, phịng làm việc cách khoa học, gọn gàng, ngăn nắp, sẽ; Tác phong, trang phục: Khi đến trường thực nhiệm vụ, cán bộ, công chức, viên chức phải ăn mặc gọn gàng, lịch đúng quy định trang phục trường học; giày dép có quai hậu, khơng dép lê; mặc áo khơng có cổ, có cổ phải kín đáo, khơng mặc áo mỏng, váy kiểu cách mốt thời không hợp với môi trường giáo dục Không mang quần rin áo bun nhà trường Ngày thứ ngày Lễ tất cả CCVC nhà trường mang đồng phục: Nữ áo dài, nam quần sẫm màu, áo trắng sơ mi có cravat Mùa đông: Nam complê, nữ áo véttông (Trừ trường hợp trời lạnh), đeo thẻ công chức đúng theo quy định Khi ngồi làm việc, hội họp, hội nghị giữ mình tư ngắn, nghiêm túc; không ngồi nghiêng ngửa, dang chân, vắt chân chữ ngũ, rung đùi, nói chuyện; Đi, đứng với tư chững chạc, không gây tiếng động lớn; Giáo viên trống tiết cần làm việc phịng hội đờng, phịng tổ mơn khơng lại phịng làm việc nhân viên văn phòng (trừ trường hợp cần giao dịch) 10 Ăn nói khiêm nhường, từ tốn, khơng nói to, gây ồn ào; 11 Hết làm việc, trước phải kiểm tra, tắt điện, khoá chốt cửa bảo đảm an toàn 12 Trật tự giữ vệ sinh chung Điều Ứng xử với quan, trường học cá nhân đến giao dịch Văn minh, lịch giao tiếp Luôn thể thái độ, cử chỉ, lời nói khiêm tốn, vui vẻ, bình tĩnh tình Không to tiếng, hách dịch, khơng nói tục có thái độ cục cằn… gây căng thẳng, xúc cho người đến giao dịch; không cung cấp Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 thông tin nhà trường, viên chức thuộc trường cho người khác biết (trừ trường hợp Hiệu trưởng chỉ thị) Công tâm, tận tụy thi hành công vụ Khơng móc ngoặc, nhũng nhiễu, thơng đờng, tiếp tay làm trái quy định để vụ lợi; Giải cơng việc có liên quan cách nhanh chóng xác; Thấu hiểu, chia sẻ tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, hướng dẫn tận tình, chu đáo cho người đến giao dịch; Tôn trọng, lắng nghe tiếp thu ý kiến đóng góp người đến giao dịch học sinh Trong thi hành công vụ, phải để cá nhân đến làm việc phải chờ đợi thì phải giải thích rõ lý Điều Ứng xử với tổ chức, cá nhân nước Thực đúng quy định Nhà nước, Ngành quan hệ, tiếp xúc với tổ chức, cá nhân nước ngồi; khơng được giao tiếp chưa có ý kiến cấp Giữ gìn phát huy truyền thống lịch sử, bản sắc văn hố dân tộc; bảo vệ bí mật Nhà nước, bí mật cơng tác, lợi ích quốc gia Điều Ứng xử với cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp 1- Ứng xử với cấp trên: 1.1- Các chỉ đạo, mệnh lệnh, hướng dẫn, nhiệm vụ được phân công phải chấp hành nghiêm túc, đúng thời gian Thường xuyên báo cáo, phản ánh tình hình thực nhiệm vụ Thực đúng chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định; 1.2- Trung thực, thẳng thắn báo cáo, đề xuất, tham gia đóng góp ý kiến với cấp trên, bảo vệ uy tín, danh dự cho cấp Khơng được lợi dụng việc góp ý, phê bình đơn thư nặc danh, mạo danh làm tổn hại uy tín cấp trên; 1.3- Khi gặp cấp phải chào hỏi nghiêm túc, lịch 2- Ứng xử với cấp dưới: 2.1- Hướng dẫn cấp triển khai thực tốt nhiệm vụ được giao Đôn đốc, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc chấp hành kỷ cương, kỷ luật hành chính, việc thực nhiệm vụ chuyên môn; 2.2- Gương mẫu cho cấp học tập, noi theo mặt Nắm vững tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng, hoàn cảnh cấp dưới; chân thành động viên, thông cảm, chia sẻ khó khăn, vướng mắc cơng việc sống cấp dưới; 2.3- Không cửa quyền, hách dịch, quan liêu, trù dập, xa rời cấp 3- Ứng xử với đồng nghiệp: 3.1- Coi đồng nghiệp người thân gia đình mình Thấu hiểu chia sẻ khó khăn công tác sống; 3.2- Khiêm tốn, tơn trọng, chân thành, bảo vệ uy tín, danh dự đồng nghiệp Không ghen ghét, đố kỵ, lôi kéo bè cánh, phe nhóm gây mất đồn kết nội bộ; 3.3- Ln có thái độ cầu thị, thẳng thắn, chân thành tham gia góp ý cơng việc, sống; Khơng s̀ng sã, nói tục sinh hoạt, giao tiếp 3.4- Hợp tác, giúp đỡ hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Ứng xử với học sinh: Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 4.1- Tôn trọng nhân cách học sinh, không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể học sinh; 4.2- Không ép buộc học sinh học thêm để thu tiền, đặc biệt dạy nhà GV; 4.3 Không trù dập học sinh Điều Ứng xử hội họp, sinh hoạt tập thể; giao tiếp qua điện thoại 1- Ứng xử hội họp, sinh hoạt tập thể: 1.1- Phải nắm được nội dung, chủ đề họp, hội thảo, hội nghị; chủ động chuẩn bị tài liệu ý kiến phát biểu Có mặt trước quy định nhất 05 phút để ổn định chỗ ngồi tuân thủ quy định Ban tổ chức điều hành họp, hội nghị, hội thảo 1.2- Trong họp: -Tắt điện thoại di động để chế độ rung, không làm ảnh hưởng đến người khác; - Giữ trật tự, tập trung theo dõi, nghe, ghi chép nội dung cần thiết; khơng nói chuyện làm việc riêng; không bỏ trước kết thúc họp; không vào, lại tuỳ tiện phòng họp Phát biểu ý kiến theo điều hành Chủ toạ Ban tổ chức; không làm việc riêng nói chuyện riêng họp, khơng trao đổi, thảo luận riêng, ngồi theo tổ được BGH phân công… 1.3- Kết thúc họp: Để khách mời, lãnh đạo cấp trước, không xô đẩy, chen lấn, dọn dẹp lại chỗ ngồi (ghế, ngăn bàn, bàn)… 2- Ứng xử giao tiếp qua điện thoại, Internet: 2.1 Sử dụng tiết kiệm, chỉ sử dụng điện thoại vào đúng mục đích cơng việc chung quan, đơn vị Không sử dụng vào việc riêng 2.2 Khi gọi: Phải chuẩn bị trước nội dung cần trao đổi: ngắn gọn, rõ ràng, cụ thể - Khi đầu dây bên có người nhắc máy thì có lời chào hỏi, xưng tên, chức danh, phận làm việc mình đề nghị được gặp người cần gặp; - Trao đổi nội dung đầy đủ, rõ ràng, cụ thể; âm lượng vừa đủ nghe, nói từ tốn, rõ ràng, xưng hô phải phù hợp với đối tượng nghe, khơng nói q to, thiếu tế nhị gây khó chịu cho người nghe người xung quanh; 2.3 Khi nghe: Sau nói “A lơ, tơi xin nghe”, cần có lời chào hỏi, xưng tên, chức danh, phận làm việc mình -Nếu người gọi cần gặp đích danh mình thì trao đổi, trà lời rõ ràng, cụ thể nội dung theo yêu cầu người gọi Âm lượng, nói năng, xưng hơ gọi đi; -Nếu người gọi cần gặp người khác nội dung không thuộc trách nhiệm mình thì chuyển điện thoại hướng dẫn người gọi liên hệ đến đúng người, địa chỉ cần gặp; 2.4 Sử dụng Intenet: Thực nghiêm túc quy định sử dụng Internet nhà trường (chỉ sử dụng công tác giao dịch, tìm kiếm tư liệu dạy học, không sử dụng vì mục đích riêng, khơng sử dụng địa chỉ đen) Điều Ứng xử với người thân gia đình Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 1- Có trách nhiệm giáo dục, thuyết phục, vận động người thân gia đình chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; không vi phạm Pháp luật; 2- Thực tốt đời sống văn hoá nơi cư trú Xây dựng gia đình văn hố, hạnh phúc, hồ thuận; 3- Không để người thân gia đình lợi dụng vị trí cơng tác mình để làm trái quy định 4- Sống có trách nhiệm với gia đình Điều 10 Ứng xử với nhân dân nơi cư trú 1- Gương mẫu thực vận động nhân dân thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quy định quyền địa phương Chịu giám sát tổ chức Đảng, Chính quyền, Đồn thể nhân dân nơi cư trú; 2- Kính trọng, lễ phép với người già, người lớn tuổi Cư xử đúng mức với người Tương trợ giúp đỡ lúc hoạn nạn, khó khăn, sống có tình nghĩa với hàng xóm, láng giềng; 3- Khơng can thiệp trái pháp luật vào hoạt động quan, tổ chức, cá nhân nơi cư trú Không tham gia, xúi giục, kích động, bao che hành vi trái pháp luật Điều 11 Ứng xử nơi công cộng, đơng người 1- Thực nếp sống văn hố, quy tắc, quy định nơi công cộng Giúp đỡ, nhường chỗ cho người già, trẻ em, phụ nữ, người tàn tật lên, xuống tàu, xe, qua đường; 2- Giữ gìn trật tự xã hội vệ sinh nơi công cộng Kịp thời thông báo cho quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền thơng tin hành vi vi phạm pháp luật; 3- Khơng có hành vi làm việc trái với phong mỹ tục Luôn giữ gìn phẩm chất người làm cơng tác giáo dục III.TỞ CHỨC THỰC HIỆN Điều 12 Tổ chức thực 1- Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến, qn triệt đến tồn thể cơng chức, viên chức thuộc quyền tổ chức thực nghiêm túc Quy chế này; 2- Phối hợp với cơng đồn tổ chức đoàn thể nhà trường tuyên truyền, phổ biến, theo dõi, đôn đốc, kiểm tra đánh giá xếp loại công chức, viên chức hàng năm Điều 13 Khen thưởng xử lý vi phạm Trong trình triển khai thực Quy chế, cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên nhà trường đạt được thành tích xuất sắc, được đề nghị khen thưởng Việc đánh giá kết quả công tác xét thi đua, khen thưởng cho tập thể, cá nhân có thành tích thực Quy chế sẽ được tổ chức vào dịp cuối năm đánh giá xếp loại Cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên vi phạm Quy chế phải được nhắc nhở, phê bình kịp thời Nếu cố ý vi phạm tái phạm thì tuỳ theo mức độ nặng, nhẹ để kiểm điểm, chịu hình thức kỷ luật theo Luật CCVC Trong trường hợp không Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014 chấp hành Quy chế dẫn đến gây thiệt hại vật chất thiệt hại khác thì phải bồi thường theo quy định Luật trách nhiệm bồi thường Nhà nước Điều 14 Hiệu lực thi hành Trong trình triển khai thực hiện, có vấn đề chưa phù hợp phát sinh, thì Quy chế văn hóa cơng sở sẽ được sửa đổi, bổ sung sở thống nhất Cơng đồn quyền nhà trường Quy chế văn hóa cơng sở thực đơn vị gờm 14 điều, có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành được phổ biến tới tồn thể cán bộ, cơng chức, viên chức nhân viên Trường THCS Thụ Hậu năm học 2015 – 2016 năm tiếp theo./ HIỆUTRƯỞNG Đặng Hữu Tường Quy-che-thuc-hien-van-hoa 2014