CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT ĐỊA VẬT LÝ

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT ĐỊA VẬT LÝ Những thông tin chung: Tên ngành đào tạo: KỸ THUÂT ĐỊA VẬT LÝ Tên Tiếng Anh GEOPHYSICAL ENGINEERING Mã số: Bộ môn chủ quản: 9520502 Bộ môn Địa vật lý Thời gian đào tạo: - Đối với NCS có thạc sĩ: năm - Đối với NCS chưa có thạc sĩ: năm Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật Địa vật lý dành cho thạc sĩ kỹ sư tốt nghiệp Ngành Kỹ thuật Địa vật lý, Vật lý địa cầu, ngành gần như: Địa chất, Kỹ thuật địa chất, Địa chất dầu khí, ĐCKS&TD, ĐCTV-ĐCCT, Kỹ thuật dầu khí, Vật lý cụ thể sau: A Trang bị kiến thức đại, nâng cao trình độ chun mơn, nâng cao kỹ thực hành đào tạo thành chun gia có trình độ cao lĩnh vực Địa vật lý, Địa chất, Dầu khí B Xây dựng đội ngũ người làm khoa học có trình độ cao, có khả làm việc độc lập sáng tạo, có khả làm việc theo nhóm; Có kỹ chuyên nghiệp, lực lập dự án, thiết kế, thực dự án lĩnh vực liên quan, phẩm chất cá nhân cần thiết để thành công nghề nghiệp C Có khả lãnh đạo tốt, có phẩm chất trị vững vàng, đạo đức tốt, có ý thức phục vụ nhân dân, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, khoa học - công nghệ đất nước thời kỳ mới, xây dựng bảo vệ Tổ quốc D Có kỹ xã hội cần thiết để làm việc hiệu quả, đa ngành môi trường hội nhập quốc tế sâu rộng Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc ngành phù hợp tốt nghiệp loại giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên) theo quy định thời điểm Có lực kinh nghiệm nghiên cứu độc lập Chuẩn đầu 4.1 Yêu cầu kiến thức - Có kiến thức chuyên sâu lý thuyết phương pháp luận nghiên cứu đại Địa vật lý Địa chất Là chuyên gia giỏi lĩnh vực theo hướng nghiên cứu luận án NCS - Có khả tư phản biện, tư logic, có khả đưa tổ chức thực ý tưởng mới, giải pháp lĩnh vực Địa vật lý Địa chất - Có lực ngoại ngữ tốt, có khả viết báo công bố nghiên cứu tạp chí quốc tế uy tín, tự nghiên cứu tìm đọc tài liệu tiếng nước ngoài, giao lưu hợp tác quốc tế công tác chuyên môn hội nhập phát triển - Có khả lãnh đạo, làm việc độc lập làm việc nhóm, hướng dẫn nhóm nghiên cứu khoa học lĩnh vực ngành Kỹ thuật Địa vật lý, Địa chất 4.2 Yêu cầu kỹ - Có kỹ xây dựng quy trình giải vấn đề cơng tác Địa vật lý, Địa chất (từ xác định khu vực nghiên cứu hợp lý, lựa chọn tổ hợp phương pháp địa vật lý giải vấn đề, thiết kế xây dựng phương pháp thu thập số liệu, lựa chọn phần mềm tối ưu, thành lập đồ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đặt ra) - Có kỹ thiết kế hệ thống thiết bị cơng trình lĩnh vực Địa chấtĐịa vật lý kỹ tối ưu hóa cơng nghệ thiết bị - Có kỹ viết báo cơng bố quốc tế thành tựu khoa học kỹ thuật công nghệ tiên tiến khu vực giới - Có khả tiếp cận vận hành trang thiết bị đại lĩnh vực Địa vật lý, Địa chất Nâng cao kỹ thực nghiệm, sử dụng tốt trang thiết bị đại phịng thí nghiệm có khả triển khai kết nghiên cứu thực tế sản xuất 4.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm - Có lực phát hiện, giải vấn đề; rút nguyên tắc, quy luật trình giải cơng việc; đưa sáng kiến có giá trị có khả đánh giá giá trị sáng kiến; - Có khả thích nghi tốt với môi trường làm việc hội nhập quốc tế tự chủ; - Có lực lãnh đạo có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược tập thể; có lực đưa đề xuất với luận chắn khoa học thực tiễn; có khả định kế hoạch làm việc, quản lý hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức, ý tưởng mới, quy trình lĩnh vực Địa chất - Địa vật lý; - Có khả chịu áp lực cao, tự chủ có tinh thần trách nhiệm cao trước tất định việc làm 4.4 Phẩm chất trị, ý thức phục vụ nhân dân, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc; có trình độ lý luận trị theo chương trình quy định chung Bộ Giáo dục Đào tạo Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: • Giảng viên chính, giảng viên cao cấp trường đại học • Các nghiên cứu viên cao cấp Viện nghiên cứu, liên đoàn, công ty thuộc lĩnh vực Địa vật lý, Địa chất, Dầu khí, Tài ngun Mơi trường, Xây dựng, Giao thơng ngồi nước • Cơng tác quan quản lý nhà nước, quản lý ngành liên ngành Bảng Ma trận tích hợp mục tiêu chuẩn đầu chương trình Chuẩn đầu Mục tiêu Kỹ Kiến thức Năng lực Phẩm chất 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.4.1 A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ B √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ C √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ D √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Chương trình đào tạo: 5.1 Khối lượng kiến thức thời gian đào tạo a) Khối lượng kiến thức: * Đối với người có thạc sĩ - Khối lượng kiến thức trình độ tiến sĩ: 10TC, gồm: + Các học phần bắt buộc: 6TC + Các học phần tự chọn: 4TC - Khối lượng kiến thức tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: 6TC * Đối với người chưa có thạc sĩ: phải hồn thành chương trình đào tạo thạc sĩ chuyên ngành Kỹ thuật Địa vật lý (trừ Luận văn thạc sĩ), sau tiếp tục chương trình NCS có thạc sĩ b) Thời gian đào tạo: Đối với người có thạc sĩ năm tập trung liên tục; người có tốt nghiệp đại học năm tập trung liên tục 5.2 Cấu trúc chương trình đào tạo Khối lượng kiến thức phân bổ sau: Tên nhóm kiến thức học phần Tiếng Việt 5.2.1 Các học phần bắt buộc (6 TC) TT Mã số Tiếng Anh Số TC 9060101 Địa thống kê ứng dụng Geostatistic 2 9060102 Giải toán ngược địa vật lý Geophysical inversion Địa vật lý ứng dụng nghiên Apply geophysic in deep 9060106 cứu cấu trúc sâu tai biến địa structure and geohazard chất 5.2.2 Các học phần tự chọn (chọn TC) Advance geological 9060103 Địa chất cấu trúc nâng cao structure 2 9060104 Địa vật lý ứng dụng tìm kiếm dầu khí Apply geophysic in petroleum exploration 9060105 Địa vật lý ứng dụng điều tra khoáng sản môi trường Apply geophysic in mineral resources and environment 9060201 Phân tích đánh giá tiềm bể dầu khí Analysis and evaluate potential of petroleum basin 9060107 Mơ hình hóa tầng chứa dầu khí Modeling petroleum reservoir 9060108 Đặc trưng địa vật lý đánh giá tầng chứa Geophysical Reservoir Characterisation 5.3 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ TT Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ Số TC 9060109 Tiểu luận tổng quan 2 9060110 Chuyên đề 9060111 Chuyên đề 2 Kế hoạch đào tạo: (Đối với nghiên cứu sinh sau có thạc sĩ) TT Mã số Nội dung 6.1 Các học phần đào tạo trình độ tiến sĩ 6.1.1 Các học phần bắt buộc (6 TC) 9060101 Địa thống kê ứng dụng 9060102 Giải toán ngược địa vật lý Địa vật lý ứng dụng nghiên cứu 9060106 cấu trúc sâu tai biến địa chất 6.1.2 Các học phần tự chọn (chọn TC) 9060103 Địa chất cấu trúc nâng cao Địa vật lý ứng dụng tìm kiếm 9060104 dầu khí Địa vật lý ứng dụng điều tra 9060105 khoáng sản thăm dị Phân tích đánh giá tiềm 9060201 bể dầu khí 9060107 Mơ hình hóa tầng chứa dầu khí Đặc trưng địa vật lý đánh giá tầng 9060108 chứa 6.2 Chuyên đề tiểu luận tổng quan 9060109 Tiểu luận tổng quan 10 9060110 Chuyên đề Khối lượng, (TC) TH,TN, Tổng LT TL 10 1 1 2 2 2 2 2 2 2 Học kỳ 1 2 2 2 3 11 6.3 12 13 6.4 6.5 9060111 Chuyên đề Bài báo khoa học Bài báo Các báo lại Hội thảo khoa học Luận án tiến sĩ (hoàn thành bảo vệ cấp) 4 5 5, Ghi chú: Nghiên cứu sinh chưa có thạc sĩ, năm thứ phải học xong học phần chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ theo ngành tương ứng CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SỸ NGÀNH KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC Những vấn đề chung: Tên ngành đào tạo: Tên tiếng Anh: Mã số: Bộ môn chủ quản: Thời gian đào tạo: KỸ THUẬT CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC AUTOMOTIVE ENGINEERING 9520116 Bộ môn Máy Thiết bị cơng nghiệp năm (đối với NCS có Thạc sỹ) năm (đối với NCS chưa có Thạc sỹ) Mục tiêu đào tạo 2.1 Mục tiêu chung Đào tạo Tiến sĩ ngành Kỹ thuật khí động lực có phẩm chất đạo đức đạo đức nghề nghiệp tốt, có trình độ chun mơn cao, kiến thức khoa học cao vững Tiến sỹ Kỹ thuật khí động lực có phương pháp tư tổng hợp hệ thống, khả tiếp cận, tổ chức giải tốt vấn đề khoa học kỹ thuật ngành Cơ khí nói chung; có khả phương pháp nghiên cứu khoa học độc lập, sáng tạo, khả thích ứng cao với mơi trường kinh tế - xã hội tồn cầu hóa hội nhập quốc tế; có khả tự đào tạo tham gia chương trình đào tạo nước quốc tế để đạt trình độ cao 2.2 Mục tiêu cụ thể` Phương pháp làm việc khoa học chuyên nghiệp, tư hệ thống tư phân tích, khả trình bày, khả giao tiếp làm việc hiệu nhóm (đa ngành), hội nhập môi trường quốc tế Khả tự đào tạo, tự cập nhật kiến thức tự nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng kỹ thuật Có kiến thức để tiếp tục học bậc nước Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc ngành phù hợp tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có lực, kinh nghiệm nghiên cứu Chuẩn đầu 4.1 Yêu cầu kiến thức Cung cấp cho nghiên cứu sinh kiến thức chuyên sâu lý thuyết, phương pháp luận nghiên cứu đại lĩnh vực khí động lực Nghiên cứu sinh có kỹ làm thực nghiệm, sử dụng tốt trang thiết bị thí nghiệm, phầm mềm chuyên dụng nghiên cứu, thiết kế có khả triển khai kết nghiên cứu thực tế sản xuất Có khả ngoại ngữ tốt để tham khảo tài liệu nước ngồi, hợp tác quốc tế cơng tác chun mơn nghiên cứu phát triển Có khả nghiên cứu độc lập sáng tạo, phát giải vấn đề có ý nghĩa mặt khoa học thực tiễn 4.2 Yêu cầu kỹ Có kỹ thiết lập mơ hình xây dựng giải pháp thực Có khả tiếp cận vận hành trang thiết bị đại lĩnh vực nghiên cứu, ứng dụng Có khả sử dụng tốt phần mềm chuyên dụng nghiên cứu khoa học Có kỹ tối ưu hóa cơng nghệ thiết bị Có kỹ ngoại ngữ mức hiểu báo cáo hay phát biểu hầu hết chủ đề công việc liên quan đến ngành đào tạo, viết báo cáo liên quan đến cơng việc chun mơn Có thể trình bày rõ ràng ý kiến phản biện vấn đề kỹ thuật 4.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm Có lực phát hiện, giải vấn đề; rút nguyên tắc, quy luật q trình giải cơng việc; Đưa sáng kiến có giá trị có khả đánh giá giá trị sáng kiến Có khả thích nghi với mơi trường làm việc hội nhập quốc tế Có lực lãnh đạo có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược tập thể Có lực đưa đề xuất chuyên gia hàng đầu với luận chắn khoa học thực tiễn Có khả định kế hoạch làm việc, quản lý hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức, ý tưởng mới, quy trình 4.4 Vị trí làm việc sau tốt nghiệp Nghiên cứu sinh sau tốt nghiệp đảm nhận cơng tác sau: Giảng viên trường đại học Nghiên cứu Viện nghiên cứu, Trưởng Phịng giám đốc, phó giám đốc kỹ thuật cơng nghệ cơng ty thuộc lĩnh vực khí động lực Chuyên gia quan quản lý nhà nước lĩnh vực quản lý ngành liên quan đến khí động lực Chương trình đào tạo 5.1 Khối lượng kiến thức thời gian đào tạo a) Khối lượng kiến thức: * Đối với người có thạc sĩ - Khối lượng kiến thức trình độ tiến sĩ: 10TC, gồm: + Các học phần bắt buộc: 6TC + Các học phần tự chọn: 4TC - Khối lượng kiến thức tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: 6TC * Đối với người chưa có thạc sĩ: phải hồn thành chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Kỹ thuật khí động lực (trừ Luận văn thạc sĩ), sau tiếp tục chương trình NCS có thạc sĩ b) Thời gian đào tạo: Đối với người có thạc sĩ năm tập trung liên tục; người có tốt nghiệp đại học năm tập trung liên tục 5.2 Cấu trúc chương trình đào tạo Khối lượng kiến thức phân bổ sau: TT Mã số Tên nhóm kiến thức học phần Tiếng Việt Tiếng Anh Số TC 5.1 Các học phần bắt buộc (6 TC) Hydraulic pneumatic Các phần tử thủy lực - khí nén elements application in ứng dụng mạch điều khiển 9090503 automatic control circuit for tự động máy thiết bị công industrial machine and nghiệp equipment Phương pháp tính tốn, lựa chọn Calculation and selection of 9090507 máy tổ hợp vận tải liên tục continuous transport dùng công nghiệp machines in the industry Phương pháp mơ để tính Simulation methods to 9090508 toán thiết kế máy thiết calculate and design the kế đại machine in modern design 5.2 Các học phần tự chọn (NCS chọn TC) Máy tổ hợp thiết bị dùng Machine and equipment using 9090502 công nghệ mỏ khai in deep - mining technology thác xuống sâu Hydraulic - air machinnes Máy thiết bị thủy khí dùng để and equipments conveying 9090501 vận chuyển dòng hỗn hợp chất solid - liquid mixed flow rắn - lỏng system Machines and complex Máy Tổ hợp thiết bị vận tải 9090505 equipmets for deep quarry dùng mỏ lộ thiên sâu transportation Các phương pháp tiên tiến xử Metal surface treatment and 9090509 lý, phục hồi bề mặt kim loại recovery methods Thiết bị chống đại dùng Prop systems in modern 9090510 khai thác mỏ hầm lò underground mining industry 2 2 2 2 5.3 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ TT Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ 9090511 Tiểu luận tổng quan 9090512 Chuyên đề 9090513 Chuyên đề Số TC 2 Kế hoạch đào tạo: (Đối với hệ đào tạo tập trung năm) TT 6.1 6.1.1 Mã số Nội dung Các học phần trình độ tiến sĩ Các học phần bắt buộc (6 TC) Các phần tử thủy lực - khí nén ứng dụng 9090503 mạch điều khiển tự động máy thiết bị công nghiệp Số TC Học kỳ 2 6.1.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.4 Phương pháp tính tốn, lựa chọn máy tổ hợp vận tải liên tục dùng công nghiệp Phương pháp mơ để tính tốn thiết kế 9090508 máy thiết kế đại Các học phần tự chọn (NCS chọn TC) Máy tổ hợp thiết bị dùng công nghệ mỏ 9090502 khai thác xuống sâu Máy thiết bị thủy khí dùng để vận chuyển dòng 9090501 hỗn hợp chất rắn - lỏng Máy Tổ hợp thiết bị vận tải dùng mỏ lộ 9090505 thiên sâu Các phương pháp tiên tiến xử lý, phục hồi bề mặt 9090509 kim loại Thiết bị chống đại dùng khai thác mỏ 9090510 hầm lò Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ Tiểu luận tổng quan Các chuyên đề tiến sĩ Chuyên đề Chuyên đề Bảo vệ luận án cấp Bảo vệ luận án cấp sở Bảo vệ luận án cấp Trường 9090507 2 2 2 2 2 2 2 2 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ 5, NGÀNH: KỸ THUẬT TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ Những thông tin chung Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT TRẮC ĐỊA - BẢN ĐỒ Tên Tiếng Anh: Mã số: GEOMATICS AND MAPPING ENGINEERING 9520503 Đơn vị chủ quản: Khoa Trắc địa - Bản đồ Quản lý đất đai Thời gian đào tạo: - Đối với NCS có thạc sĩ: năm - Đối với NCS chưa có thạc sĩ: năm Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật trắc địa - đồ dành cho thạc sĩ kỹ sư tốt nghiệp ngành Kỹ thuật trắc địa - đồ, ngành Quản lý đất đai, ngành Địa tin học nhằm trang bị kiến thức đại, nâng cao trình độ chun mơn, nâng cao kỹ thực hành đào tạo chuyên gia trình độ cao lĩnh vực trắc địa - đồ quản lý đất đai, viễn thám hệ thông tin địa lý, Đồng thời, chương trình đào tạo cịn nhằm xây dựng đội ngũ người làm khoa học có trình độ cao, có khả làm việc độc lập sáng tạo, có khả làm việc theo nhóm có khả lãnh đạo tốt, có phẩm chất trị vững vàng, đạo đức tốt, có ý thức phục vụ nhân dân, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, khoa học - công nghệ đất nước thời kỳ Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc ngành phù hợp tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có lực, kinh nghiệm nghiên cứu Chuẩn đầu 4.1 Yêu cầu kiến thức R1: Cung cấp cho nghiên cứu sinh kiến thức chuyên sâu trình độ cao lý thuyết, phương pháp luận nghiên cứu đại lĩnh vực trắc địa - đồ quản lý đất đai, viễn thám hệ thông tin địa lý, Trang bị kiến thức cập nhật kỹ thuật công nghệ lĩnh vực trắc địa - đồ quản lý đất đai, viễn thám hệ thông tin địa lý, để nghiên cứu sinh sau tốt nghiệp tiếp cận tốt khoa học công nghệ tiên tiến khu vực giới R2: Về thực hành: giúp nghiên cứu sinh nâng cao kỹ làm thực nghiệm, sử dụng tốt trang thiết bị đại phịng thí nghiệm có khả triển khai kết nghiên cứu ngồi thực tế sản xuất R3: Có khả ngoại ngữ tốt để tham khảo tài liệu nước ngoài, hợp tác quốc tế công tác chuyên môn nghiên cứu phát triển R4: Có khả nghiên cứu độc lập sáng tạo, phát giải vấn đề có ý nghĩa mặt khoa học thực tiễn lĩnh vực trắc địa - đồ quản lý đất đai, viễn thám hệ thông tin địa lý, Việt Nam giới 5.3 Bài báo khoa học 10 Bài báo 11 Các báo lại 5.4 Hội thảo khoa học 5.5 Luận án tiến sĩ (hoàn thành bảo vệ cấp) 3-6 5, CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: QUẢN LÝ KINH TẾ Những vấn đề chung Tên ngành đào tạo: QUẢN LÝ KINH TẾ Tên tiếng Anh: ECONOMIC MANAGEMENT Mã số: 9310110 Khoa chủ quản: Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh Mục tiêu đào tạo Đào tạo cán khoa học có trình độ chun mơn sâu, có khả nghiên cứu trình độ cao lĩnh vực thuộc kinh tế quản lý, có tư khoa học, có khả tiếp cận giải vấn đề khoa học chuyên ngành liên ngành, đồng thời có khả tham gia đào tạo bậc đại học sau đại học Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc ngành phù hợp tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có lực, kinh nghiệm nghiên cứu Chuẩn đầu 4.1 Yêu cầu kiến thức - Có hệ thống kiến thức chuyên sâu, tiên tiến toàn diện quản lý kinh tế (CĐR 1.1) - Có tư nghiên cứu độc lập, sáng tạo; (CĐR 1.2) - Làm chủ giá trị cốt lõi, quan trọng học thuật, phát triển nguyên lý, học thuyết chuyên ngành; (CĐR 1.3) - Có tư tổ chức cơng việc chuyên môn nghiên cứu để giải vấn đề phức tạp phát sinh chuyên ngành; (CĐR 1.4) 3.2 Yêu cầu kỹ - Thành thạo xử lý vấn đề lý thuyết thực hành nghề nghiệp; (CĐR 2.1) - Có kỹ phát hiện, phân tích vấn đề phức tạp đưa giải pháp sáng tạo để giải vấn đề; (CĐR 2.2) - Có khả thiết lập mạng lưới hợp tác quốc gia quốc tế hoạt động chun mơn; có lực tổng hợp trí tuệ tập thể, dẫn dắt chuyên môn để xử lý vấn đề quy mô nước quốc tế; (CĐR 2.3) - Có kỹ ngoại ngữ hiểu báo cáo phức tạp vấn đề cụ thể trừu tượng, bao gồm việc trao đổi học thuật thuộc lĩnh vực chuyên ngành Có thể giao tiếp, trao đổi học thuật ngoại ngữ với người ngữ; (CĐR 2.4) - Có lực viết báo cáo khoa học, báo cáo chuyên ngành cơng bố quốc tế tạp chí khoa học; (CĐR 2.5) - Ứng dụng số phương pháp, kỹ thuật đại hoạt động chuyên môn (CĐR 2.6) 4.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm - Có lực phát hiện, giải vấn đề; rút nguyên tắc, quy luật trình giải cơng việc; (CĐR 3.1) - Đưa sáng kiến có giá trị có khả đánh giá giá trị sáng kiến; (CĐR 3.2) - Có khả thích nghi với mơi trường làm việc hội nhập quốc tế; có lực lãnh đạo có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược tập thể; (CĐR 3.3) - Có lực đưa đề xuất chuyên gia hàng đầu với luận chắn khoa học thực tiễn; (CĐR 3.4) - Có khả định kế hoạch làm việc, quản lý hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức, ý tưởng mới, quy trình (CĐR 3.5) Chương trình đào tạo 5.1 Khối lượng kiến thức thời gian đào tạo a) Khối lượng kiến thức: * Đối với người có thạc sĩ - Khối lượng kiến thức trình độ tiến sĩ: 8TC, gồm: + Các học phần bắt buộc: 4TC + Các học phần tự chọn: 4TC - Khối lượng kiến thức tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: 6TC * Đối với người chưa có thạc sĩ: phải hồn thành chương trình đào tạo thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế (trừ Luận văn thạc sĩ), sau tiếp tục chương trình NCS có thạc sĩ b) Thời gian đào tạo: Đối với người có thạc sĩ năm tập trung liên tục; người có tốt nghiệp đại học năm tập trung liên tục 5.2 Cấu trúc chương trình đào tạo Khối lượng kiến thức phân bổ sau: Tên nhóm kiến thức học phần TT Mã số 4.1 Các học phần bắt buộc (4 TC) 9070103 Tiếng Việt Sử dụng cơng cụ tài điều hành kinh tế vĩ mô 9070101 Đánh giá giá trị tổng hợp mỏ Evaluating the Aggregate khoáng sản Value of Mineral Deposits Lý thuyết quản lý rủi ro Theory of Risk Management 9070107 hoạt động kinh doanh doanh 9070106 in Business Operation of nghiệp Enterprises Quản lý tài nguyên môi trường Advance environmental and nâng cao resource management Chiến lược cạnh tranh lĩnh vực Mỏ-Địa chất-Dầu khí Macroeconomic Operations Research Các học phần tự chọn (4TC) 9070108 Instruments in cứu kinh tế 4.2 TC Applying Financial Model Theory in Economic 9070102 Tiếng Anh Lý thuyết mơ hình nghiên Số 2 2 Competitive Strategy of Mining-Geology-Petroleum Sector 5.3 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ TT Số TC 9070109 Tiểu luận tổng quan 2 9070110 Chuyên đề 9070111 Chuyên đề 2 Kế hoạch đào tạo: (Đối với hệ đào tạo tập trung năm) TT 5.1 Mã số Nội dung Các học phần trình độ tiến sĩ 5.1.1 Các học phần bắt buộc (4 TC) 9070103 9070102 Sử dụng cơng cụ tài điều hành kinh tế vĩ mơ Lý thuyết mơ hình nghiên cứu kinh tế 5.1.2 Các học phần tự chọn (NCS chọn TC) 9070101 9070107 9070108 9070106 5.2 Số TC Học kỳ Đánh giá giá trị tổng hợp mỏ khoáng sản Lý thuyết quản lý rủi ro hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Quản lý tài nguyên môi trường nâng cao Chiến lược cạnh tranh lĩnh vực Mỏ-Địa chất-Dầu khí Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ 5.2.1 Tiểu luận tổng quan 2 2 2 2 2 2 5.2.2 Các chuyên đề tiến sĩ Chuyên đề Chuyên đề 2 5.3 Bảo vệ luận án cấp 76 Bảo vệ luận án cấp sở Bảo vệ luận án cấp Trường CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: KỸ THUẬT HÓA HỌC Những thông tin chung Tên ngành đào tạo: KỸ THUẬT HÓA HỌC Tên Tiếng Anh: Chemical Engineering Mã số: 9520301 Đơn vị chủ quản: Bộ mơn Lọc Hóa dầu – Khoa Dầu khí Thời gian đào tạo: - Đối với NCS có thạc sĩ: năm - Đối với NCS chưa có thạc sĩ: năm Mục tiêu đào tạo 2.1 Mục tiêu chung Đào tạo trình độ tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học theo định hướng ứng dụng nhằm giúp cho học viên bổ sung, cập nhật nâng cao kiến thức ngành, chuyên ngành học từ bậc đại học, cao học, tăng kỹ vận dụng kiến thức chuyên ngành vào hoạt động thực tiễn nghề nghiệp Chương trình đào tạo thiết kế nhằm trang bị kiến thức sâu chuyên môn, nâng cao kỹ năng, đào tạo chun gia có trình độ cao lĩnh vực Kỹ thuật hoá học Chương trình đào tạo tiến sĩ nhằm xây dựng đội ngũ người làm khoa học có trình độ cao, có khả làm việc độc lập, tư sáng tạo, có lực phát giải vấn đề chun mơn; có khả lãnh đạo tốt, phẩm chất tốt, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, khoa học – kỹ thuật đất nước thời kỳ đổi 2.2 Mục tiêu cụ thể Đào tạo trình độ tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học Trường Đại học Mỏ - Địa chất đào tạo nhà khoa học có trình độ cao lý thuyết lực thực hành phù hợp, có khả nghiên cứu độc lập, sáng tạo, khả phát giải ngững vấn đề có ý nghĩa mặt khoa học, cơng nghệ lĩnh vực kỹ thuật hố học Chính vậy, chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học Trường Đại học Mỏ - Địa chất xây dựng tảng kỹ thuật hoá học, nâng cao kiến thức đào tạo từ bậc kỹ sư, thạc sĩ ngành Từ kiến thức thu nhận chương trình đào tạo, nghiên cứu sinh thực chuyên đề nghiên cứu, hoàn thành luận án theo hướng nghiên cứu chuyên sâu Tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học sau tốt nghiệp có khả phát huy, sử dụng hiệu kiến thức đào tạo chuyên sâu vào công việc sở nghiên cứu, sở sản xuất, sở dịch vụ, công ty, đơn vị hoạt động lĩnh vực liên quan đến hoá học kỹ thuật hoá học Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc ngành phù hợp tốt nghiệp hạng giỏi trình độ đại học (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có lực, kinh nghiệm nghiên cứu Chuẩn đầu Hồn thành chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ ngành Kỹ thuật hố học, người học có kiến thức, kỹ năng, thái độ, trách nhiệm nghề nghiệp tương ứng trình độ bậc khung trình độ quốc gia Việt Nam sau: 4.1 Yêu cầu kiến thức • Có kiến thức tiên tiến, chuyên sâu vị trí hàng đầu thuộc lĩnh vực hố học kỹ thuật hố học • Có kiến thức cốt lõi, tảng thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ lĩnh vực kỹ thuật hố học • Có kiến thức tổ chức nghiên cứu khoa học phát triển cơng nghệ • Có kiến thức quản trị tổ chức Có khả tổng hợp kiến thức chuyên môn phương pháp luận nghiên cứu khoa học để giải vấn đề thực tiễn hoạt động liên quan đến ngành kỹ thuật hoá học 4.2 u cầu kỹ • Có kỹ làm chủ lý thuyết khoa học, phương pháp, công cụ phục vụ nghiên cứu phát triển để đưa giải pháp xử lý vấn đề lĩnh vực kỹ thuật hố học • Có kỹ tổng hợp, làm giàu bổ sung tri thức chuyên môn dựa nghiên cứu vấn đề khoa học với nhà nghiên cứu ngành liên ngành • Có kỹ suy luận, phân tích vấn đề khoa học đưa hướng xử lý cách sáng tạo, độc đáo phù hợp với phát triển khoa học kỹ thuật tiên tiến • Có kỹ quản lý, điều hành chun mơn nghiên cứu phát triển để làm chủ công nghệ cách sáng tạo lĩnh vực kỹ thuật hoá học • Tham gia thảo luận nước quốc tế thuộc ngành lĩnh vực nghiên cứu phổ biến kết nghiên cứu lĩnh vực kỹ thuật hố học lĩnh vực liên quan • Có kiến thức công nghệ, sử dụng phần mềm liên quan đến tính tốn, thiết kế, mơ cơng nghệ, kỹ thuật • Đạt trình độ ngoại ngữ (Anh, Pháp, Nga, Đức, Trung, Nhật) theo yêu cầu khung trình độ bậc 4.3 Mức tự chủ trách nhiệm • Có khả nghiên cứu, sáng tạo tri thức Có khả phát đề xuất sáng kiến để giải vấn đề chun mơn thuộc lĩnh vực kỹ thuật hố học • Có khả đưa ý tưởng, kiến thức hoàn cảnh phức tạp khác sở lý luận khoa học lĩnh vực hố học kỹ thuật hố học • Có khả thích ứng, tự định hướng dẫn dắt người khác Có khả định hướng phát triển lực cá nhân người khác khả tự chủ tự chịu trách nhiệm với định lĩnh vực kỹ thuật hóa học • Có khả phán quyết, định mang tính chuyên gia Khả xây dựng, thẩm định kế hoạch, báo cáo, dự án nghiên cứu thuộc lĩnh vực chuyên môn Có lực tập hợp phát huy trí tuệ tập thể để định lĩnh vực chuyên môn • Có khả quản lý nghiên cứu có trách nhiệm cao việc học tập để phát triển tri thức chuyên nghiệp, kinh nghiệm sáng tạo ý tưởng q trình 4.4 Vị trí việc làm sau hồn thành chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học Người học sau tốt nghiệp tiến sĩ ngành Kỹ thuật hố học vững vàng đảm nhận số vị trí điển hình sau: • Giảng viên Học viện, Trường Đại học, Cao đẳng, nghiên cứu viên Viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu hoạt động lĩnh vực hố học kỹ thuật hố học • Công chức, quản lý làm việc quan quản lý nhà nước thuộc lĩnh vực hoá học kỹ thuật hoá học nhiều đơn vị, Bộ, Sở, Ban quản lý dự án, Cơng ty • Tiếp tục nghiên cứu sau tiến sĩ sở đào tạo, nghiên cứu nước 4.5 Các chương trình, tài liệu tham khảo Chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học xây dựng sở tham khảo chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ ngành tương ứng Trường, Viện ngồi nước như: • Trường đại học Bách Khoa Hà Nội; • Học viện Khoa học Công nghệ, Viện Hàn lâm Khoa học Cơng nghệ Việt Nam; • Đại học tổng hợp UC Davis (Mỹ); • Đại học Colorado School of Mine (Mỹ) Chương trình đào tạo 4.1 Khối lượng kiến thức thời gian đào tạo a) Khối lượng kiến thức ❖ Đối với người có thạc sĩ Khối lượng kiến thức Chương trình đào tạo tiến sĩ ngành Kỹ thuật hoá học xây dựng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo quy chế đào tạo trình độ tiến sĩ Trường Đại học Mỏ - Địa chất Khối lượng kiến thức 90 tín bao gồm : - Các học phần tiến sĩ: 10 tín - Các chuyên đề tiến sĩ, tiểu luận tổng quan: tín - Nghiên cứu khoa học (khơng tính số tín u cầu bắt buộc chương trình đào tạo) - Luận án tiến sĩ: 74 tín ❖ Đối với người chưa có thạc sĩ Trình độ đầu vào kỹ sư ngành Kỹ thuật hoá học với tốt nghiệp đại học loại giỏi trở lên, học bổ sung học phần chương trình thạc sĩ ngành Kỹ thuật hoá học Khối lượng kiến thức bổ sung mơ tả bảng sau: TT Trình độ đầu vào Khối lượng học phần bổ sung Học bổ sung chương Học bổ sung trình đại học chương trình thạc sĩ Kỹ sư ngành Kỹ thuật hoá học với tốt nghiệp đại học loại giỏi trở lên Tổng cộng Số học phần Số tín Số học phần Số tín Số học phần Số tín 0 14 42 14 42 b) Thời gian đào tạo: Đối với người có thạc sĩ năm tập trung liên tục; người có tốt nghiệp đại học năm tập trung liên tục 4.2 Cấu trúc chương trình đào tạo Khối lượng kiến thức phân bổ sau: Tên nhóm kiến thức học phần TT Mã số Tiếng Việt 4.2.1 Tiếng Anh Số TC Các học phần bắt buộc (6TC) 9060301 Kỹ thuật phản ứng nhiều pha Multiphase reaction engineering 2 9060302 Vật liệu kỹ thuật hoá học Advanced Materials in Chemical Engineering 9060303 Kỹ thuật phân tách nâng cao Advanced Separation Processes Product and Process Design in Chemical Engineering 4.2.2 Các học phần tự chọn (chọn 4TC) Thiết kế sản phẩm trình kỹ thuật hóa học 9060311 9060312 Nhiên liệu lượng tái tạo Fuel and Renewable Energy 9060313 Công nghệ chế biến dầu khí Advanced Technologies in Oil Refining and Gas Processing 9060314 Hóa học nano vật liệu nano Nanochemistry and Nanostructured Materials 9060315 Pin nhiên liệu phát triển bền vững Advances in fuel–cell technology Các trình phản ứng đồng thể-dị 9060316 thể nâng cao Advanced processes of heterogeneous and homogeneous reactions 4.3 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ Tên tiểu luận/chuyên đề 9030407 Tiểu luận tổng quan 9030408 Chuyên đề 9030409 Chuyên đề 2 TT Số TC Kế hoạch đào tạo (Đối với nghiên cứu sinh sau có thạc sĩ) Khối lượng, (TC) TT Mã số Tên khối kiến thức học phần Tổng TH,TN, Học kỳ LT TL 5.1 Khối kiến thức trình độ tiến sĩ 10 5.1.1 Các học phần bắt buộc 09060301 Kỹ thuật phản ứng nhiều pha 2 09060302 Vật liệu kỹ thuật hoá học 2 09060303 Kỹ thuật phân tách nâng cao 2 5.1.2 Các học phần tự chọn (chọn học phần) 09060311 Thiết kế sản phẩm q trình kỹ thuật hóa học 1 09060312 Nhiên liệu lượng tái tạo 1 09060313 Công nghệ chế biến dầu khí 1 09060314 Hóa học nano vật liệu nano 1 09060315 Pin nhiên liệu phát triển bền vững 1 09060316 Các trình phản ứng đồng thể-dị thể 1 5.2 Khối kiến thức chuyên đề tiểu luận tổng quan 9030407 Tiểu luận tổng quan đề tài nghiên cứu 2 9030408 Chuyên đề 9030409 Chuyên đề 2 5.3 Bài báo khoa học 10 Bài báo 11 Các báo lại 5.4 Hội thảo khoa học 5.5 Luận án tiến sĩ (hoàn thành bảo vệ cấp) TRƯỞNG KHOA 74 5, TRƯỞNG BỘ MƠN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: ĐỊA CHẤT HỌC Những thông tin chung Tên ngành đào tạo: Tên tiếng Anh: Mã số: Bộ môn chủ quản: Thời gian đào tạo: ĐỊA CHẤT HỌC GEOLOGY 9440201 Bộ mơn Địa chất - Đối với NCS có thạc sĩ: năm - Đối với NCS chưa có thạc sĩ: năm Mục tiêu đào tạo 2.1 Mục tiêu chung A Cung cấp cho người học kiến thức bản, chuyên sâu Địa chất học cấu trúc, kiến tạo, địa chất khu vực, địa chất biển, địa mạo, cổ sinh, viễn thám, tai biến địa chất, di sản địa chất… mối quan hệ với ngành chuyên ngành, chuyên sâu khác thuộc lĩnh vực địa chất sinh khoáng, địa hóa học, thạch luận (trầm tích, magma, biến chất), điều tra tài nguyên địa chất, du lịch địa chất, phòng tránh thiên tai phát triển bền vững… B Người có Tiến sĩ ngành Địa chất học Trường Đại học Mỏ - Địa chất phải có trình độ cao lý thuyết thực hành; có khả nghiên cứu, giảng dạy, hoạt động chuyên môn độc lập, sáng tạo; có lực phát giải vấn đề lĩnh vực đào tạo; có khả đề xuất chủ trì đề tài nghiên cứu khoa học lĩnh vực khác Địa chất học; có khả cơng bố khoa học lĩnh liên quan đến chuyên môn C Người tốt nghiệp có khả cập nhật bổ sung kiến thức nâng cao lý thuyết, phương pháp kỹ thực hành để vận dụng vào đề xuất, xây dựng, điều hành tổ chức triển khai hoạt động nghiên cứu giảng dạy viện, trung tâm, trường học (bậc cao đẳng đến đại học đại học); chuyên viên, nhà quản lý, nhà tư vấn có lực điều hành lĩnh vực quản lý, quy hoạch phát triển, văn hóa, xã hội… quan quản lý tổ chức 2.2 Mục tiêu cụ thể A Có kiến thức sở chuyên môn vững vàng, đạt trình độ cao để thích ứng tốt với cơng việc khác lĩnh vực rộng đồng thời có kiến thức chuyên sâu chuyên ngành hẹp ngành Địa chất học, tiệm cận chuẩn kiến thức khu vực quốc tế; B Có kỹ chun mơn cao phẩm chất cá nhân cần thiết để thành công nghề nghiệp, đặc biệt bối cảnh phát triển khoa học hội nhập quốc tế; C Có đủ lực kinh nghiệm chuyên môn để đề xuất, thiết kế, lãnh đạo, điều hành dự án, đề tài D Có đủ lực để thực hoạt động chuyên môn, vận hành thiết bị, dụng cụ chuyên ngành, quan lý chyên môn đơn vị phù hợp với yêu cầu thực tế thay đổi kinh tế, xã hội môi trường E Có kỹ ngoại ngữ, xã hội, làm việc nhóm cần thiết để làm việc hiệu nhóm đa ngành mơi trường quốc tế; có khả xây dựng công bố khoa học nước tiệm cận quốc tế F Phẩm chất trị, ý thức phục vụ nhân dân, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Chuẩn đầu vào Người học phải tốt nghiệp đai học thạc sĩ chương trình đào tạo chuyên sâu đặc thù trình độ bậc (hoặc trình độ tương đương trở lên) ngành phù hợp; có trình độ ngoại ngữ bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam (hoặc trình độ tương đương trở lên); có lực nghiên cứu khoa học Chuẩn đầu 4.1 Yêu cầu kiến thức 4.1.1 Tiến sĩ Địa chất học phải có kiến thức tồn diện, tiên tiến chun sâu lý thuyết thực hành lĩnh vực Kiến tạo-Địa động lực, Cấu trúc địa chất, Địa chất khu vực, Địa mạo – Tân kiến tạo, Địa chất biển, Địa chất môi trường Tai biến địa chất, Di sản địa chất; mối quan hệ Cấu trúc địa chất Địa kiến tạo với sinh khoáng nội, ngoại sinh, điều tra tài nguyên địa chất, phòng tránh thiên tai, bảo vệ môi trường, quản lý, quy hoạch phát triển bền vững 4.1.2 Đào tạo tiến sỹ theo hướng chuyên sâu Địa chất ứng dụng địa chất khu vực, điều tra khống sản, dầu khí, di sản địa chất, tai biến địa chất,… nhằm trang bị kiến thức, kỹ để người học có hiểu biết sâu lĩnh vực địa chất ứng dụng, có khả nghiên cứu, phân tích, đánh giá hình thái, chất, quy luật phân bố, yếu tố khống chế hình thành biến đổi nguồn tài nguyên, hệ thống dầu khí, tai biến địa chất nhằm nâng cao hiệu hoạt động nghiên cứu, điều tra, thăm dò khai thác tài nguyên phòng tránh thiên tai 4.1.3 NCS sau tốt nghiệp có khả phát giải vấn đề khoa học công nghệ lĩnh vực trên; có khả làm việc độc lập, làm việc theo nhóm phụ trách nhóm chun mơn để đề xuất, xây dựng, tổ chức thực dự án, đề tài nghiên cứu khoa học, triển khai công nghệ ứng dụng lĩnh vực chuyên môn khác 4.1.4 Đạt chuẩn ngoại ngữ theo Quy định Bộ giáo dục đào tạo hành 4.2 Yêu cầu kỹ 4.2.1 Có tư nghiên cứu độc lập, sáng tạo, làm chủ phương pháp, kỹ thuật nghiên cứu tiên tiến cho lĩnh vực chuyên sâu ngành Địa chất học; có khả tổng hợp thông tin, truyền đạt công bố vấn đề liên quan đến chuyên môn 4.2.2 Có kỹ phát hiện, phân tích vấn đề chuyên môn đề xuất ý tưởng, giải pháp sáng tạo tổ chức hoạt động chuyên mơn để giải vấn đề; có khả sáng tạo tri thức lĩnh vực chuyên môn đào tạo 4.2.3 Có khả hoạt động độc lập liên kết nhóm để thiết lập mạng lưới hợp tác quốc gia quốc tế hoạt động nghiên cứu đào tạo chun mơn; có lực tập hợp trí tuệ tập thể, dẫn dắt chun mơn để xử lý vấn đề quy mô ngành, quốc gia, khu vực quốc tế; 4.2.4 Có đủ kỹ ngoại ngữ để chủ động tiếp nhận cập nhật thông tin quốc tế, trao đổi học thuật quốc tế, hợp tác quốc tế chủ đề liên quan đến lĩnh vực chuyên ngành; viết công bố báo cáo khoa học, báo cáo chuyên ngành tiếng Anh 4.3 Mức tự chủ trách nhiệm 4.3.1 Có khả tự định hướng phát triển chun mơn cá nhân nhóm, thích nghi với mơi trường làm việc theo nhóm, đỏi hỏi chun mơn cao có tính cạnh tranh cao; 4.3.2 Có lực lãnh đạo dẫn dắt chun mơn, đề xuất ý tưởng, chủ trì xây dựng chương trình hoạt động, tổ chức triển khai hoạt động để giải vấn đề, thẩm định hoạt động kết chun mơn; 4.3.3 Có thể đưa giải pháp, kết luận mang tính chuyên gia vấn đề phức tạp hướng chuyên môn, nghiệp vụ; bảo vệ chịu trách nhiệm đề xuất kết luận chuyên môn cá nhân nhóm chun mơn (nếu phụ trách); 4.3.4 Có lực tập hợp, quản lý phát huy trí tuệ tập thể, làm việc nhóm quản lý hoạt động chun mơn; 4.3.5 Có khả nhận định, đánh giá định phương hướng phát triển công việc chuyên môn quản lý giao 4.4 Đạo đức 4.4.1 Có phẩm chất trị tốt, trung thực khoa học; có trình độ lý luận trị theo chương trình quy định chung Bộ Giáo dục Đào tạo 4.4.2 Có ý thức phục vụ nhân dân, tự chịu trách nhiệm trước công việc mình; sống làm việc theo pháp luật quy định Nhà nước đơn vị công tác Chương trình đào tạo 5.1 Khối lượng kiến thức thời gian đào tạo Khối lượng kiến thức: 10 tín chỉ, đó: - Nhóm học phần bắt buộc: TC - Nhóm học phần tự chọn: 4TC - Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: TC TT 4.1 Tên nhóm kiến thức học phần Tiếng Việt Tiếng Anh Các học phần bắt buộc (6 TC) Mã số Số TC 9040101 Địa kiến tạo nâng cao Advanced Tectonics 2 9040102 Địa chất cấu tạo nâng cao Advanced Structural Geology 9040103 Các vấn đề địa chất Việt Nam Problems of the Geology of Vietnam Special Topics in Geology 3 4.2 10 Các học phần tự chọn (NCS chọn 4TC) Chuyên đề nghiên cứu chuyên sâu 9040104 Địa chất học** Isotope Geochemistry and Địa hóa đồng vị ứng dụng 9040105 Application in Geological luận giải địa chất Interpetation Các vấn đề Địa mạo - kiến tạo hoạt Geomorphology- Active 9040106 động tectonic problems Aplication of remote sensing Ứng dụng viễn thám Hệ thông and GIS in interpretation of 9040107 tin địa lý (GIS) luận giải địa regional geological chất khu vực interpretation Thạch luận magma biến chất Petrogenesis of magmatic and 9040110 sở nghiên cứu thành phần metamorphic rocks based on vật chất compotional studies Subsurface Structural 9040111 Đo vẽ cấu trúc ẩn sâu Mapping Tai biến địa chất giải pháp Geohazard and Methods of 9040112 phòng tránh, giảm thiểu Containment 9040113 11 Sinh khoáng học quan điểm Metallogeny in Relation to Kiến tạo Mảng Plate Tectonics 904014 12 Các vấn đề Di sản địa chất, bảo Problems of Geoheritage, tồn địa chất phát triển Du lịch Geoconservation and Địa chất Geotourism 4.3 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ: NCS lựa chọn tên tiểu luận tổng quan chuyên đề phù hợp với đề tài luận án tiến sĩ TT Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ Số TC 904015 Tiểu luận tổng quan 2 904016 Chuyên đề 904017 Chuyên đề 2 Kế hoạch đào tạo: (Đối với hệ đào tạo tập trung năm) TT 5.1 Mã số Nội dung Các học phần bắt buộc (6 TC) 9040101 Địa kiến tạo nâng cao 9040102 Địa chất cấu tạo nâng cao 9040103 Các vấn đề địa chất Việt Nam 5.2 Học kỳ 3 Các học phần tự chọn (NCS chọn TC) 9040104 Chuyên đề nghiên cứu chuyên sâu Địa chất học 9040105 Địa hóa đồng vị ứng dụng luận giải địa chất 2 9040106 Các vấn đề Địa mạo - kiến tạo hoạt động 2 Ứng dụng viễn thám Hệ thông tin địa lý (GIS) 9040107 luận giải địa chất khu vực 2 Thạch luận magma biến chất sở nghiên cứu thành phần vật chất 2 Số TC 9040110 9040111 Đo vẽ cấu trúc ẩn sâu 9040112 10 11 9040113 Sinh khoáng học quan điểm Kiến tạo Mảng 9040114 12 5.3 Tai biến địa chất phương pháp phòng tránh, giảm thiểu Các vấn đề Di sản địa chất, Bảo tồn địa chất phát triển Du lịch Địa chất 2 2 2 2 2 Tiểu luận tổng quan chuyên đề tiến sĩ 5.3.1 Tiểu luận tổng quan 5.3.2 Các chuyên đề tiến sĩ Chuyên đề Chuyên đề 2 5.4 Các báo khoa học Bài báo Các báo lại 5.5 Hội thảo khoa học 5.6 Bảo vệ luận án cấp Bảo vệ luận án cấp sở Bảo vệ luận án cấp Trường Ghi chú: Nghiên cứu sinh chưa có thạc sĩ, năm thứ phải học xong học phần chương trình đào tạo trình độ thác sĩ theo ngành tương ứng TRƯỞNG KHOA KHOA KH&KT ĐỊA CHẤT TRƯỞNG BỘ MÔN ĐỊA CHẤT GS.TS Trần Thanh Hải ... toán ngược địa vật lý Geophysical inversion Địa vật lý ứng dụng nghiên Apply geophysic in deep 9060106 cứu cấu trúc sâu tai biến địa structure and geohazard chất 5.2 .2 Các học phần tự chọn (chọn... 9060104 Địa vật lý ứng dụng tìm kiếm dầu khí Apply geophysic in petroleum exploration 9060105 Địa vật lý ứng dụng điều tra khoáng sản môi trường Apply geophysic in mineral resources and environment... dầu khí Analysis and evaluate potential of petroleum basin 9060107 Mơ hình hóa tầng chứa dầu khí Modeling petroleum reservoir 9060108 Đặc trưng địa vật lý đánh giá tầng chứa Geophysical Reservoir