Anh chị hãy chọn 1 nội dung dạy học, thiết kế 1 bài giảng trên PPT hoặc thingkink hoặc bất cứ phần mềm nào khác viết 1 bản trình bày trên word

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC -♦ -♦ -♦ - CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐẠI HỌC BÀI THU HOẠCH CHUYÊN ĐỀ: ……………………………………………… Mã: 930 Anh chị chọn nội dung dạy học, thiết kế giảng PPT Thingkink phần mềm khác viết trình bày Word Học viên: Ngày sinh: Nơi sinh: Đơn vị công tác: Năm 2021 LỜI CẢM ƠN Trước hết, em xin chân thành cám ơn trường Đại học Hà Nội tạo điều kiện cho em tham gia lớp Nghiệp vụ sư phạm với Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, đầy tâm huyết, đảm bảo đầy đủ nội dung theo chương trình; đặc biệt khơi nguồn, thắp lên đuốc soi sáng đường mà em tự chọn lựa, tâm tự bước đến đích cuối thời gian tới đường có nhiều gian nan, thử thách nhiều niềm vui với nghiệp trồng người cao quý Một lần nữa, em xin gửi cám ơn chân thành, lòng biết ơn sâu sắc trường với kỳ vọng em làm “người lái đò” tốt thời gian tới, để góp phần cơng sức nhỏ cho phát triển nghiệp phát triển giáo dục đào tạo nước nhà./ Hà Nội, ngày 29 tháng 07 năm 2021 Học viên : Lê Thị Kiều Trang Đề tài: Anh chị chọn nội dung dạy học, thiết kế giảng PPT Thingkink phần mềm khác viết trình bày Word, in nộp gồm nội dung: Mục tiêu Ý tưởng dạy học Mô tả sản phẩm KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG  Chương trình đào tạo : Giáo dục phổ thông cấp tiểu học o Môn học : Tiếng Anh o Tên : Unit :Hello (Tuần 1, tiết 1.) o Đối tượng : học sinh lớp I.MỤC TIÊU HỌC TẬP - Khi kết thúc học, học sinh cần đạt được: Kiến thức: Chào tự giới thiệu thân câu đơn giản học Từ ngữ trọng tâm cần ghi nhớ: Hello, I’m + name Hello, name I’m + name - - Từ vựng: Hello, Hi, I’m, Nice to meet you Miss Hien, Phong, Hoa, Nam, Mai, Quan Năng lực cần đạt được: Kĩ giao tiếp học, sử dụng ngơn ngữ (làm hoạt động theo nhóm, nói chuyện gặp mặt) - Có khả giải vấn đề ( chơi trò chơi) - Sự hợp tác làm việc theo cặp theo nhóm: +Sử dụng từ ngữ tiếng Anh học để giới thiệu thân gặp mặt + Sử dụng kiến thức để thực hanh Phẩm chất/ thái độ học sinh: - Học sinh trở nên thân thiện tự tin giao tiếp với bạn bè người khác Kĩ Năng: - Nghe Nói - II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Giáo án, sách, đĩa CD, loa III PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp tiếp cận giao tiếp, hoạt động trò chơi, phương pháp dạy học trực quan, phương pháp dạy học thực hành, thảo luận nhóm, trình bày kỹ thuật Ý TƯỞNG DẠY HỌC STT Hình Hoạt động thức hoạt giáo viên động Làm Tự giới thiệu thân (có thể nói nóng đầu Tiếng Việt) sau giới thiệu tiếng Anh Vào học Sản phẩm Bài tập nhà Phần 1:Nhìn, nghe nhắc lại -yêu cầu học sinh mở sách trang - Hỏi tên nhân vật hình lời hội thoại -Gọi cặp thực hành hội thoại - Mở CD nghe nhắc lại Phần 2: nói -Học sinh nhìn vào tranh -yêu cầu học sinh xác định nhân vật tranh -Trình bày tình -Dùng thẻ học để lời chào hội thoại -Yêu cầu lặp lại cụm từ vài lần -Thực hành theo cặp -Giám sát hoạt động - Gọi 4-5 cặp thực hoạt động trước lớp -Quan sát đưa nhận xét -Cho lớp nhắc lại cụm từ Phần3:Cùng hát -Đặt tờ giấy khổ lớn có lời hát lên bảng -Đọc lời hát -Chia lớp làm hai nhóm lớn hát hát -Gọi vài học sinh xung phong lên hát -Tổng kết tóm tắt lại học -Nhắc nhở học sinh ôn lại phần -Yêu cầu làm tập sách tập, học thuộc từ hội thoại mẫu Hoạt động học sinh Giới thiệu đơn giản thân -Mở sách -Nghe Thời gian 5’ 30’ -Nghe nhắc lại -Nghe nhắc lại -Nhìn vào tranh -Xác định nhân vật tranh -Nhắc lại tất cụm từ -Làm việc theo nhóm -Thực hành phần 1(task1) -Lặp lại cụm từ theo yêu cầu -Quan sát -Nghe -Đọc theo nhóm lớn -Hát hát 3’ 2’ =   = MÔ TẢ SẢN PHẨM (Bài trình bày giảng với ngơn ngữ tiếng Anh Power Point) Tài liệu tham khảo - Sách giáo viên sách giáo khoa môn Tiếng Anh lớp  ... dung dạy học, thiết kế giảng PPT Thingkink phần mềm khác viết trình bày Word, in nộp gồm nội dung: Mục tiêu Ý tưởng dạy học Mô tả sản phẩm KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG  Chương trình đào tạo : Giáo dục phổ... phần cơng sức nhỏ cho phát triển nghiệp phát triển giáo dục đào tạo nước nhà./ Hà Nội, ngày 29 tháng 07 năm 20 21 Học viên : Lê Thị Kiều Trang Đề tài: Anh chị chọn nội dung dạy học, thiết kế giảng. .. cám ơn trường Đại học Hà Nội tạo điều kiện cho em tham gia lớp Nghiệp vụ sư phạm với Giảng viên giảng dạy nhiệt tình, đầy tâm huyết, đảm bảo đầy đủ nội dung theo chương trình; đặc biệt khơi nguồn,