TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Học phần: Tiếng Anh 1 Mã số: ENG132 Số tín chỉ: 3 Ngành đào tạo: Quản lý và Kinh doanh Bất động sản

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Học phần: Tiếng Anh Mã số: ENG132 Số tín chỉ: Ngành đào tạo: Quản lý Kinh doanh Bất động sản Thái Nguyên, 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨ VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 30 tháng 12 năm 2020 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN NGÀNH/CHUYÊN NGÀNH: Quản lý Kinh doanh Bất động sản I Thông tin chung học phần - Tên học phần: Tiếng Anh - Tên tiếng Anh: ENGLISH - Mã học phần: ENG132 - Số tín chỉ: - Điều kiện tham gia học tập học phần: Học phần học trước: Không Học phần tiên quyết: Không - Phân bố thời gian: tín (45/0/90) - Học phần thuộc khối kiến thức: Cơ  Cơ sở ngành □ Chuyên ngành □ Bổ trợ □ Bắt Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn □ buộc Ngôn ngữ giảng dạy: Tiếng Anh  Tiếng Việt  II Thông tin giảng viên 2.1 Giảng viên 1: - Họ tên: Văn Thị Quỳnh Hoa - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ - Tổ: Ngoại ngữ - Trung tâm: Ngoại ngữ Tin học ứng dụng - Điện thoại: 0982.068.949 Email: vanthiquynhhoa@tuaf.edu.vn Tóm tắt lý lịch khoa học giảng viên: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Tiếng Anh năm 1996 Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2009 Trường Đại học Tổng hợp Laguna Philippines, tốt nghiệp tiến sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2015 tại Trường Đại học Tổng hợp Batangas, Phillipines Bắt đầu công tác giảng dạy nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên từ năm 2007 Lĩnh vực nghiên cứu Ngơn ngữ Anh, Phương pháp giảng dạy… Các học phần giảng dạy gồm: Tiếng Anh bản, Tiếng Anh chuyên ngành, Kỹ viết gợi mở, Tiếng Anh giao tiếp Đã chủ trì 02 đề tài cấp đại học; chủ trì 04 đề tài cấp sở tham gia 02 đề tài cấp sở Là chủ biên đồng tác giả nhiều báo đăng tạp chí nước Hướng dẫn thành công 01 học viên cao học Khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Ngyên Là chủ biên sách tham khảo: Tài liệu hướng dẫn ôn tập tiếng Anh theo định dạng VSTEP bậc 3-5 xuất năm 2020, nhà xất Bách Khoa Hà Nội 2.2 Giảng viên 2: - Họ tên: Vũ Kiều Hạnh - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ - Tổ: Ngoại ngữ - Trung tâm: Ngoại ngữ Tin học ứng dụng - Điện thoại: 0982.935.685 Email: vukieuhanh@tuaf.edu.vn - Tóm tắt lý lịch khoa học giảng viên: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành sư phạm tiếng Anh năm 2007 Trường Đại học Sư Phạm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành tiếng Anh năm 2009 Trường Đại học Tổng hợp Laguna, Philippines, tốt nghiệp tiến sĩ tiếng Anh, chuyên ngành Ngôn ngữ văn học năm 2015 Trường Đại học Tổng hợp Batangas, Philippines Bắt đầu công tác giảng dạy nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên từ năm 2008 Lĩnh vực nghiên cứu tiếng Anh Các học phần giảng dạy gồm: Tiếng Anh học phần 1, tiếng Anh học phần 2, tiếng Anh học phần Đã chủ trì 02 đề tài cấp sở Hướng dẫn thành công 02 học viên cao học Khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Ngyên Là chủ biên đồng tác giả 22 báo đăng tạp chí và nước Là đồng tác giả biên soạn sách tham khảo “Tài liệu hướng dẫn ôn tập tiếng Anh theo định dạng Vstep bậc 3-5” xuất năm 2020, nhà xất Bách Khoa Hà Nội 2.3 Giảng viên 3: - Họ tên: Nguyễn Lan Hương - Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sĩ - Tổ: Ngoại ngữ - Trung tâm: Ngoại ngữ Tin học ứng dụng - Điện thoại: 0386.323.307 Email: nguyenlanhuong@tuaf.edu.vn Tóm tắt lý lịch khoa học giảng viên: Tốt nghiệp đại học chuyên ngành Tiếng Anh năm 2005 Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2009 Trường Đại học Tổng hợp Laguna Philippines, tốt nghiệp tiến sĩ chuyên ngành Ngôn ngữ Anh năm 2015 tại Trường Đại học Tổng hợp Batangas, Phillipines Bắt đầu công tác giảng dạy nghiên cứu trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên từ năm 2005 Lĩnh vực nghiên cứu Ngơn ngữ Anh, Phương pháp giảng dạy… Các học phần giảng dạy gồm: Tiếng Anh bản, Tiếng Anh chuyên ngành, Tiếng Anh giao tiếp Đã chủ trì 04 đề tài cấp sở Là chủ biên đồng tác giả nhiều báo đăng tạp chí nước Tham gia biên sách tham khảo: Tài liệu hướng dẫn ôn tập tiếng Anh theo định dạng VSTEP bậc 3-5 xuất năm 2020, nhà xất Bách Khoa Hà Nội III Mô tả học phần Tiếng Anh học phần số ba học phần bắt buộc dành cho sinh viên không chuyên Tiếng Anh trường Đại học Nông lâm Học phần cung cấp cho sinh viên từ vựng tiếng Anh thông dụng giao tiếp bản, tập trung vào chủ đề giới thiệu thân, gia đình, nghề nghiệp, sở thích, thể thao, hoạt động thời gian rảnh rỗi, mua sắm, ngày lễ năm Học phần trang bị cho sinh viên số chủ điểm ngữ pháp luyện tập kỹ tiếng Anh (Nghe-Nói-Đọc-Viết) trình độ sơ cấp IV Mục tiêu học phần Mục tiêu (Goals) M1 Mô tả mục tiêu (Học phần trang bị cho sinh viên:) Nghe hiểu, phát âm theo hệ thống Chuẩn đầu CTĐT Mức lực 7 7 phiên âm quốc tế; sử dụng vốn từ vựng thông dụng để giao tiếp tình đơn giản M2 Sử dụng cấu trúc ngữ pháp để giao tiếp tình đơn giản M3 Đọc hiểu văn ngắn, đơn giản chủ đề quen thuộc diễn đạt ngôn ngữ hàng ngày M4 Viết cụm từ, câu đơn giản, đoạn văn ngắn chủ đề quen thuộc thân, gia đình… V Chuẩn đầu học phần Mục Chuẩn Mô tả chuẩn đầu (sau học xong học phần này, người tiêu học đầu học cần đạt được) phần HP C1 Biết cách phát âm theo hệ thống M1 phiên âm quốc tế, theo ngữ điệu, trọng âm (/ w/, /v/ /ə/, /ð/, /θ/) C2 Nghe hiểu nội dung đoạn hội thoại Chuẩn đầu CTĐT Mức lực 7 M2 C3 M3 C4 M4 C5 ngắn có từ vựng chủ để quen thuộc như: thông tin cá nhân, gia đình, tuổi ấu thơ, bạn bè, nghề nghiệp, sở thích, hoạt động thời gian rãnh, ngày lễ năm Hiểu số cấu trúc ngữ pháp như: đơn, khứ đơn, tiếp diễn; should, shouldn’t, can, can’t, have to, don’t have to, tính từ so sánh hơn, so sánh nhất, giới từ thời gian khứ (in, at, on), trạng từ tần suất Vận dụng cấu trúc từu vựng để tham gia hội thoại đơn giản gia đình, thân, cơng việc… Hiểu ý chính, số thông tin chi tiết đoạn văn ngắn chủ đề quen thuộc gia đình, thân, cơng việc, sơt thích, ngày lễ năm, cách giữ sức khỏe Phát triển khả tư phản biện thông qua đọc hiểu hàm ý tác giả, nhận biết thông tin sai, phân biệt thông tin tổng hợp ý kiến Vận dụng vốn từ vựng để viết chủ đề quen thuộc gần gũi thân, gia đình, nghề nghiệp, sở thích, miêu tả người, hoạt động ngày Biết cách viết lời khuyên lời mời đơn giản 7 Ma trận đóng góp chuẩn đầu học phần (tổng hợp từ bảng trên) Mã học Tên Mức độ đóng góp chuẩn đầu CTĐT) phần học phần ENG132 Tiếng Anh Lộ trình phát triển kiến thức, kỹ năng, thái độ học phần Đáp ứng chuẩn đầu học phần b b b b Nội dung b Nội dung 1: Module 1: Leisure and lifestyle Nội dung 2: Module 2: Past Events Nội dung 3: Module 3: Students’ life Nội dung 4: Module 4: Special Occasions Nội dung 5: Module 10: People-Physical Appearance b b b b b b b b b b b b b b b b b b b b VI Nội dung chi tiết học phần Số tiết Nội dung Chuẩn đầu HP Trình độ lực C1 Phương pháp dạy học Phương Địa điểm pháp giảng đánh giá dạy Module 1: Leisure and lifestyle Grammar - Present simple tense - Questions in the present tense - Adv of frequency: Vocabulary and Reading - Leisure activities - Unusual ways of keeping fit Speaking - Yourself and your hobbies - Your leisure activites Pronunciation - Sentence stress in questions - The sounds / w/, /v Listening - Your family, your hobbies Writing - Write about yourself, your C4,C2 2 C2 C2 C3 2 C5 - Điểm danh - Kiểm tra vấn đáp, Thuyết đánh giá trình, Giảng câu động não, đường phát vấn, trả lời thảo luận nhóm, đóng vai hobbies, your leisure activites Tài liệu học tập tham khảo Tài liệu học tập tham khảo Bùi Thị Kiều Giang, Nguyễn Lan Hương 2019 Bài giảng Tiếng Anh Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Murphy, R., 2003 Basic Grammar in Use Cambridge University Press Mark Hancock, 2010 English Pronunciation in Use Cambridge University Press Cunningham, S., Moor, P & Carr, J C 2005 New Cutting Edge Pre-Intermediate – Students’ Book & Workbook Longman ELT Module 2: Past events Grammar - The Past simple tense: - Time phrases often used in the past: at, on, in, ago Reading important firsts 3.Vocabulary and Speaking - Words to describe feelings - Important firsts Listening Childhood memory, holiday Pronunciation - Pronunciation of the -ed endings - Stress and the sounds /ə Writing - Linking ideas in narrative: and, so, but, because, then - Write about one of the most important firsts C1 2 C4 2 C2 C3 C2 2 C5 Thuyết trình, động não, phát vấn, thảo luận nhóm, đóng vai - Điểm danh - Kiểm tra vấn đáp, đánh giá câu trả lời Giảng đường Tài liệu học tập tham khảo Bùi Thị Kiều Giang, Nguyễn Lan Hương 2019 Bài giảng Tiếng Anh Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Murphy, R., 2003 Basic Grammar in Use Cambridge University Press Mark Hancock, 2010 English Pronunciation in Use Cambridge University Press Cunningham, S., Moor, P & Carr, J C 2005 New Cutting Edge Pre-Intermediate – Students’ Book & Workbook Longman ELT Module 3: Students’ life Grammar - should, shouldn’t C1 - can, can’t, have to, don’t have to Reading and Vocabulary C4, C2 C2 C3 C2 2 C5 Students’life Speaking Presentation and - your working day - your university time - your jobs Listening Thuyết trình, động não, phát vấn, thảo luận nhóm, đóng vai - Daily routines - Making request and asking for permission Pronunciation Giảng - Điểm đường danh - Kiểm tra tập nhóm, đánh giá câu trả lời - should, shouldn’t - can, can’t Writing Write an advice Write about students’ life Tài liệu học tập tham khảo Bùi Thị Kiều Giang, Nguyễn Lan Hương 2019 Bài giảng Tiếng Anh Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Murphy, R., 2003 Basic Grammar in Use Cambridge University Press Mark Hancock, 2010 English Pronunciation in Use Cambridge University Press Cunningham, S., Moor, P & Carr, J C 2005 New Cutting Edge Pre-Intermediate – Students’ Book & Workbook Longman ELT Module 9: Special occasions Grammar - Present continuous tense and present simple tense - Present continuous tense for future arrangements Vocabulary and Reading Birthday traditions around the world Speaking - Special occasions (Tet holiday, your C1 C2,C4 C2 Thuyết trình, động não, phát vấn, thảo luận nhóm, đóng vai - Điểm danh - Kiểm tra tập nhà, đánh giá câu trả lời Giảng đường birthday, Christmas day…) Listening New year’s Ever, Birthdays Traditions, Wedding Pronunciation - The sounds /ð/ , /θ/ Writing Write an invitation C3 C2 C5 Tài liệu học tập tham khảo Bùi Thị Kiều Giang, Nguyễn Lan Hương 2019 Bài giảng Tiếng Anh Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Murphy, R., 2003 Basic Grammar in Use Cambridge University Press Mark Hancock, 2010 English Pronunciation in Use Cambridge University Press Cunningham, S., Moor, P & Carr, J C 2005 New Cutting Edge Pre-Intermediate – Students’ Book & Workbook Longman ELT Module 5: Physical Appearances Grammar: - Comparative and superlative adjectives - Describing people Vocabulary and Reading Physical appearance Listening A friend, a teacher Pronunciation - Word stress Speaking Talk about the person (whom) you love best (your best friend, your dearest teacher…) Writing Write a description C1 2 C2,C4 C3 C2 2 C2 2 C5 Thuyết trình, động não, phát vấn, thảo luận nhóm, đóng vai - Điểm danh - Kiểm tra vấn đáp, đánh giá câu trả lời Giảng đường Tài liệu học tập tham khảo Bùi Thị Kiều Giang, Nguyễn Lan Hương 2019 Bài giảng Tiếng Anh Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Murphy, R., 2003 Basic Grammar in Use Cambridge University Press Mark Hancock, 2010 English Pronunciation in Use Cambridge University Press 4 Cunningham, S., Moor, P & Carr, J C 2005 New Cutting Edge Pre-Intermediate – Students’ Book & Workbook Longman ELT VII Đánh giá cho điểm Ma trận đánh giá chuẩn đầu học phần Ma trận đánh giá CĐR học phần Các CĐR học phần Mức lực C1 C2 C3 C4 C5 2 Rubric đánh giá học phần * Điểm chuyên cần Tiêu chí đánh giá Tham dự buổi học lý thuyết, thảo luận tập Thái độ học lý thuyết, thảo luận tập Trọng số (%) 80% 10% Điểm chuyên cần (20%) x x x x x Điểm tra đánh giá trình (30%) x x x x x Rubric 1: Đánh giá chuyên cần Trung Khá Giỏi bình ( 7,0-8,4) (8,5-10) (5,5-6,9) Tham dự Tham dự đạt đạt khoảng 70 khoảng Tham dự -80% 60% -70% đầy đủ buổi học buổi buổi học lý thuyết học lý lý thuyết thực thuyết và Th hành thực hành Tương đối tích cực Tích cực phát biểu phát biểu xây dựng xây dựng có tinh thần xung Xung phong làm phong làm tập tập nhiên chất làm tốt lượng câu tập xung trả lời phong chưa cao Chưa tích cực phát biểu xây dựng xung phong làm tập Giáo viên định trả lời Điểm cuối kỳ (50%) Trung bình yếu (4,0-5,4) Tham dự đạt khoảng 50% -60% buổi học lý thuyết thực hành Chưa tích cực phát biểu xây dựng, khơng xung phong làm tập Giáo viên định trả lời x x x x x Kém