KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MÔN HÓA NĂM HỌC 2020-2021

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG THCS TRUNG LẬP HẠ Tổ: Lý- Hóa-Sinh-CN6, 7-TD CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ngày tháng năm 2020 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MƠN HĨA NĂM HỌC 2020-2021 I Căn xây dựng Kế hoạch thực chương trình - Căn vào công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng năm 2020 Bộ giáo dục đào tạo hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS - Căn Thông tư 26/TT-BGDĐT sửa đổi bổ sung thông tư 58 - Căn vào kế hoạch đạo Hiệu trưởng trường THCS Trung Lập Hạ việc xây dựng kế hoạch nhiệm vụ năm học 2020-2021 - Kế hoạch chuyên phận chuyên môn trường THCS Trung Lập Hạ - Căn vào tình hình thực tế nhà trường II Kế hoạch thực chương trình mơn hóa Cả năm Học kỳ I Học kỳ II Số tuần 35 tuần 18 tuần 17 tuần Số tiết 70 tiết 18x = 36 tiết 17x 2= 34 tiết HÓA HỌC Tuần Tiết 1 Tên bài/ Chủ đề Bài 1: Mở đầu mơn hóa học Hướng dẫn thực (dạy học lớp/dạy Yêu cầu cần đạt phòng mơn, phịng thí nghiệm/day học lớp kết hợp hướng dẫn HS tự học…) - Hoá học khoa Trên lớp học nghiên cứu chất, biến đổi Ghi (Ghi nội dung điều chỉnh, hướng dẫn thực theo CV 3280 Bộ GD&ĐT) ứng dụng chúng - Hố học có vai trị quan trọng sống - Cần phải làm để học tốt mơn hố học? Bài Chất Bài Chất (tt) Bài 3: Bài thực hành Bài 4: Nguyên tử - Khái niệm chất Trên lớp số tính chất chất (Chất có vật thể xung quanh ta Chủ yếu tính chất vật lí) Khái niệm chất Trên lớp nguyên chất (tinh khiết ) hỗn hợp.Cách phân biệt chất nguyên chất (tinh khiết ) hỗn hợp dựa vào tính chất vật lí - Nội quy số Phịng mơn quy tắc an tồn phịng thí nghiệm hố học; Cách sử dụng số dụng cụ, hoá chất phịng thí nghiệm Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm cụ thể:Làm muối ăn từ hỗn hợp muối ăn cát Biết được: Trên lớp - Các chất tạo nên từ nguyên tử Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy chất farafin lưu huỳnh → Khơng bắt buộc tiến hành thí nghiệm này, dành thời gian hướng dẫn HS số kỹ thao tác thí nghiệm thực hành Mục 3: Lớp electron không dạy .Mục 4: Phần ghi Bài 5: Nguyên tố hoá học Bài 5: Nguyên tố hoá học (tt) Bài 6: Đơn chất hợp chất Phân tử - Nguyên tử hạt vơ nhỏ, trung hồ điện, gồm hạt nhân mang điện tích dương vỏ nguyên tử electron (e) mang điện tích âm - Hạt nhân gồm proton (p) mang điện tích dương nơtron (n) khơng mang điện -Trong nguyên tử, số p số e, điện tích 1p điện tích 1e giá trị tuyệt đối trái dấu, nên nguyên tử trung hoà điện Biết được: Trên lớp - Những nguyên tử có số proton hạt nhân thuộc ngun tố hố học Kí hiệu hố học biểu diễn nguyên tố hoá học - Khối lượng nguyên Trên lớp tử nguyên tử khối Biết được: Trên lớp - Các chất (đơn chất hợp chất) thường tồn ba trạng thái: rắn, lỏng, khí - Đơn chất chất nguyên tố hoá học cấu tạo nên - Hợp chất chất cấu tạo từ nhớ không dạy Bài tập 4, khơng u cầu HS làm Mục III: Có ngun tố hóa học → Khuyến khích HS tự đọc 10 11 hai nguyên tố hoá học trở lên - Phân tử hạt Trên lớp Bài 6: Đơn chất đại diện cho chất, gồm hợp chất số nguyên tử liên Phân tử (tt) kết với thể tính chất hố học chất - Phân tử khối khối lượng phân tử tính đơn vị cacbon, tổng nguyên tử khối nguyên tử phân tử - Các khái niệm đơn Trên lớp chất, hợp chất, Bài 8: Bài luyện nguyên tử, phân tử, tập ngun tố hóa học Bài 9: Cơng thức - Cơng thức hố học Trên lớp (CTHH) biểu diễn hoá học thành phần phân tử chất - CTHH đơn chất gồm kí hiệu hố học nguyên tố (kèm theo số nguyên tử có) - CTHH hợp chất gồm kí hiệu hai hay nhiều nguyên tố tạo chất, kèm theo số nguyên tử nguyên tố tương ứng - Cách viết CTHH đơn chất hợp chất - CTHH cho biết: Nguyên tố tạo chất, số nguyên tử nguyên tố có Mục IV: Trạng thái chất, hình 1.14, mục (phần ghi nhớ): Khuyến khích HS tự đọc Bài tập khơng u cầu HS làm Bài 7: Bài TH 2: Không dạy 12 Bài 10: Hóa Trị 13 Bài 10: Hóa Trị (tt) 14 Bài 11: Bài luyện tập 15 Bài 12: Sự biến đổi chất phân tử phân tử khối chất - Hoá trị biểu thị khả liên kết nguyên tử nguyên tố với nguyên tử nguyên tố khác hay với nhóm ngun tử khác - Quy ước: Hố trị H I, hoá trị O II; Hoá trị nguyên tố hợp chất cụ thể xác định theo hoá trị H O - Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất nguyên tố AxBy thì: a.x = b.y (a, b hoá trị tương ứng nguyên tố A, B) (Quy tắc hóa trị với A hay B nhóm nguyên tử) - Các khái niệm hóa trị, cơng thức hóa học, quy tắc hóa trị - Hiện tượng vật lí tượng khơng có biến đổi chất thành chất khác - Hiện tượng hố học tượng có biến đổi chất thành chất khác Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Mục II.b: GV hướng dẫn HS chọn bột Fe nguyên chất, trộn kỹ với bột S (theo tỉ lệ khối lượng S : Fe > 32:56) trước đun nóng mạnh sử dụng nam châm để kiểm tra sản phẩm 10 16 Bài 13: Phản ứng hóa học 17 Bài 13: Phản ứng hóa học (tt) 18 Bài 14: Bài thực hành 19 Bài 15: Định luật bảo tồn khối lượng 20 Bài 16: Phương trình hóa học - Phản ứng hố học q trình biến đổi chất thành chất khác - Diễn biến phản ứng hóa học - Để xảy phản ứng hố học, chất phản ứng phải tiếp xúc với nhau, cần thêm nhiệt độ cao, áp suất cao hay chất xúc tác - Để nhận biết có phản ứng hoá học xảy ra, dựa vào số dấu hiệu có chất tạo thành mà ta quan sát thay đổi màu sắc, tạo kết tủa, khí ra… -Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm: - Hiện tượng vật lí: thay đổi trạng thái nước - Hiện tượng hố học: đá vơi sủi bọt axit, đường bị hoá than -Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng chất phản ứng tổng khối lượng sản phẩm - Phương trình hố học biểu diễn phản Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 21 Bài 16: Phương trình hóa học (tt) 22 Bài 17: Bài luyện tập 23 24 25 Ôn tập kiểm tra Kiểm tra kì Bài 18: Mol 26 Bài 19: Chuyển đổi khối lượng, thể tích lượng chất Bài 20: Tỉ khối chất khí 11 12 13 14 27 28 Bài 21: Tính theo cơng thức hóa ứng hố học - Các bước lập phương trình hố học - Ý nghĩa phương Trên lớp trình hố học: Cho biết chất phản ứng sản phẩm, tỉ lệ số phân tử, số nguyên tử chất phản ứng - Phương trình hố Trên lớp học biểu diễn phản ứng hố học - Các bước lập phương trình hố học - Ý nghĩa phương trình hố học: Cho biết chất phản ứng sản phẩm, tỉ lệ số phân tử, số nguyên tử chất phản ứng Trên lớp Trên lớp - Định nghĩa: moℓ, Trên lớp khối lượng moℓ, thể tích moℓ chất khí điều kiện tiêu chuẩn (đktc): (0oC, atm) - Biểu thức biểu diễn Trên lớp mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) thể tích (V) - Biểu thức tính tỉ khối Trên lớp khí A khí B khơng khí - Các bước tính thành Trên lớp phần phần trăm học 29 Bài 21: Tính theo cơng thức hố học(tt) 30 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học 31 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học (tt) 32 33 34 35 Ôn tập HK Kiểm tra cuối kì Sửa kiểm tra 15 16 17 18 Bài 23: Bài luyện tập khối lượng nguyên tố hợp chất biết cơng thức hố học - Các bước lập CTHH hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất - Các bước lập CTHH Trên lớp hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất - PTHH cho biết tỉ lệ Trên lớp số moℓ, tỉ lệ thể tích chất tỉ lệ số nguyên tử phân tử chất phản ứng - Các bước tính theo PTHH - PTHH cho biết tỉ lệ Trên lớp số moℓ, tỉ lệ thể tích chất tỉ lệ số nguyên tử phân tử chất phản ứng - Các bước tính theo PTHH Trên lớp - Phương trình hố Trên lớp học cho biết tỉ lệ số moℓ, tỉ lệ thể tích chất tỉ lệ số BT4,5 HS kg làm nguyên tử phân tử chất phản ứng - Các bước tính theo phương trình hoá học 36 37 19 Hệ thống kiến thức HKI Chủ đề oxi Bài 24: Tính chất oxi Chủ đề oxi (tt) 38 Bài 24: Tính chất oxi (tt) + Bài thực hành 39 Chủ đề oxi (tt) Bài 25: Sự oxi Trên lớp - Tính chất vật lí Trên lớp oxi: Trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan nước, tỉ khối so với khơng khí - Tính chất hố học oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P ) hợp chất (CH4 ) Hoá trị oxi hợp chất thường II - Tính chất hố học Trên lớp oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P ) hợp chất (CH4 ) Hoá trị oxi hợp chất thường II.Điều chế khí oxi - Sự cần thiết oxi đời sống - Sự oxi hoá tác Trên lớp dụng oxi với 40 41 21 42 22 chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp - ứng dụng oxi đời sống sản xuất - Định nghĩa oxit Trên lớp Chủ đề oxi (tt) - Cách gọi tên oxit nói Bài 26: Oxit chung, oxit kim loại có nhiều hóa trị ,oxit phi kim nhiều hóa trị - Cách lập CTHH oxit - Khái niệm oxit axit ,oxit bazơ - Hai cách điều chế oxi Trên lớp Chủ đề oxi (tt) phịng thí nghiệm Bài 27: Điều chế công nghiệp Hai oxi Phản ứng cách thu khí oxi phân huỷ phịng TN - Khái niệm phản ứng phân hủy Bài 28: Không - Thành phần Trên lớp khơng khí theo thể tích khí – Sự cháy khối lượng - Sự ô nhiễm khơng khí cách bảo vệ khơng khí khỏi bị ô nhiễm Bài 29: Bài luyện - Tính chất vật lý, tính Trên lớp tập chất hóa học oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng oxi 20 43 Mục II cháy – oxi hóa chạm HS tự học Ứng dụng oxi Sự oxi hóa - Phân loại oxit Phản ứng hóa hợp Phản ứng phân hủy 44 Chủ đề hiđrô Bài 31:Tính chất - Tính chất vật lí Trên lớp Mục I.1.c ( 33) dùng TN mơ CaO có tính chất ? - Mục B I Lưu huỳnh đioxit có tính chất ? Chủ đề oxit Luyện tập: Tính chất hóa học oxit axit Chủ đề axit: Bài Tính chất hóa học axit - Củng cố lại tính chất hóa học oxit, axit Trên lớp - Tính chất hố học Trên lớp axit: Tác dụng với quỳ tím, với bazơ, oxit bazơ kim loại Chủ đề axit Bài - Tính chất, ứng dụng Trên lớp 4: Một số axit axit HCl, H2SO4 lỗng - Tính chất, ứng dụng, quan trọng cách nhận H2SO4 loãng H2SO4 đặc (tác dụng với kim loại, tính háo nước) Phương pháp sản xuất H2SO4 cơng nghiệp - Củng cố lại tính chất Trên lớp Chủ đề axit: Luyện tập : tính hóa học oxit, axit chất hóa học oxit axit Mục đích, bước Phịng mơn Bài 6: Thực tiến hành, kĩ thuật hành thực thí Tính chất hóa nghiệm: học oxit - Oxit tác dụng với axit nước tạo thành dung dịch bazơ axit - Nhận biết dung dịch axit, dung dịch bazơ dung dịch muối sunfat Tự học có hướng dẫn Bài 4: - Mục A Axit clohiđric; - Mục B II.1 Axit sunfuric lỗng có tính chất hóa học axit Bài tập 4* không yêu cầu HS làm Chủ đề bazơ : Bài 7: Tính chất hóa học bazơ - Tính chất hố học Trên lớp chung bazơ (tác dụng với chất thị màu, với axit); tính chất hố học riêng bazơ tan (kiềm) (tác dụng với oxit axit với dung dịch muối); tính chất riêng bazơ khơng tan nước (bị nhiệt phân huỷ) 10 Chủ đề bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng - Tính chất, ứng dụng Trên lớp natri hiđroxit NaOH ; phương pháp sản xuất NaOH từ muối ăn 11 Chủ đề bazơ:Luyện tập 12 Chủ đề muối Bài 9: Tính chất hố học muối Củng cố kiến thức Trên lớp tchh bazo Nhận biết dd bazo Giải toán liên quan đến tchh bazo - Tính chất hố học Phịng môn muối: tác dụng với kim loại, dung dịch axit, dung dịch bazơ, dung dịch muối khác, nhiều muối bị Bài 8: Tự học có hướng dẫn : - Mục A II Tính chất hóa học NaOH - Mục B I Tính chất hóa học Ca(OH)2 Khơng dạy Hình vẽ thang pH, SGK in khơng với màu thực tế Bài tập : Không yêu cầu HS làm BT6 – Ko làm 13 14 Chủ đề muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11:Phân bón hóa học 15 Bài 12: Mối quan hệ hợp chất vô 16 Bài 13: Luyện tập chương 17 18 Bài 14: Thực hành tính chất hóa học bazơ muối Ôn tập kiểm tra nhiệt phân huỷ nhiệt độ cao - Khái niệm phản ứng trao đổi điều kiện để phản ứng trao đổi thực - Một số tính chất Trên lớp ứng dụng natri clorua (NaCl) - Tên thành phần Trên lớp hóa học, ứng dụng số loại phân bón hóa học thơng dụng - Biết chứng minh Trên lớp mối quan hệ oxit axit, bazơ, muối -Biết phân loại hợp Trên lớp chất vô - Nhớ lại hệ thống lại tính chất loại hợp chất vơ - Viết PTHH minh họa cho tính chất hóa học hợp chất vơ Biết được: Mục đích, Phịng mơn bước tiến hành, kĩ thuật thực thí nghiệm: - Bazơ tác dụng với dung dịch axit, với dung dịch muối - Dung dịch muối tác dụng với kim loại, với dung dịch muối khác với axit Trên lớp Muối KNO3 không dạy Mục I Những nhu cầu trồng Khơng dạy, Sinh học THCS học 10 19 20 21 11 Kiểm tra kì Bài 15,16 Tính chất vật lý, tính chất hóa học kim loại Trên lớp Tính chất vật lí Trên lớp kim loại Tính chất hóa học KL Bài 17 : Dãy hoạt động hóa học kim loại - Dãy hoạt động hoá Trên lớp học kim loại K, Na, Mg, Aℓ, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au - Ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại - Tính chất hố học Phịng mơn nhơm, chúng có tính chất hố học chung kim loại; nhôm không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; nhôm phản ứng với dung dịch kiềm; - Phương pháp sản xuất nhôm cách điện phân nhôm oxit nóng chảy - Tính chất hố học Trên lớp sắt: chúng có tính chất hố học chung kim loại; sắt không phản ứng với H2SO4 đặc, nguội; sắt kim loại Bài 18: Nhôm 22 23 12 Bài 19: Sắt Thí nghiệm tính dẫn điện Khơng dạy, Vật lý THCS học Thí nghiệm tính dẫn nhiệt Khơng dạy, Vật lý THCS học Bài tập Không yêu cầu HS làm Sơ đồ đồ điện phân nhơm oxit nóng chảy khơng dạy 24 25 13 26 14 27 28 có nhiều hố trị Bài 20: Hợp kim - Thành phần gang thép sắt - Sơ lược phương pháp luyện gang thép - Khái niệm ăn Bài 21: Sự ăn mòn kim loại mòn kim loại số yếu tố ảnh hưởng bảo vệ kim loại đến ăn mịn kim khơng bị ăn loại mịn - Cách bảo vệ kim loại khơng bị ăn mòn Giúp học sinh hệ thống Bài 22: Luyện lại kiến thức tập chương -Dãy hoạt động hóa học kim loại -Tính chất hóa học kim loại -Vận dụng kiến thức học giải bt Biết được: Mục đích, Bài 23: THỰC bước tiến hành, kĩ HÀNH thuật thực thí Tính chất hóa nghiệm: học nhơm - Nhơm tác dụng với sắt oxi - Sắt tác dụng với lưu huỳnh - Nhận biết kim loại nhôm sắt - Tính chất vật lí Bài 25: Tính phi kim chất chung - Tính chất hố học phi kim phi kim: Tác dụng với kim loại, với hiđro với oxi - Sơ lược mức độ hoạt động hố học Trên lớp Khơng dạy lị sản xuất gang thép Trên lớp Bt6 Trên lớp Bài tập khơng làm Phịng mơn Trên lớp ... Bài 13: Phản ứng hóa học 17 Bài 13: Phản ứng hóa học (tt) 18 Bài 14: Bài thực hành 19 Bài 15: Định luật bảo tồn khối lượng 20 Bài 16: Phương trình hóa học - Phản ứng hố học q trình biến đổi chất... (Quy tắc hóa trị với A hay B nhóm nguyên tử) - Các khái niệm hóa trị, cơng thức hóa học, quy tắc hóa trị - Hiện tượng vật lí tượng khơng có biến đổi chất thành chất khác - Hiện tượng hố học tượng... tính thành Trên lớp phần phần trăm học 29 Bài 21: Tính theo cơng thức hố học( tt) 30 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học 31 Bài 22: Tính theo phương trình hóa học (tt) 32 33 34 35 Ôn tập HK Kiểm