KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SÓC GIÁO DỤC CHO TRẺ MẪU GIÁO 3 - 4 TUỔI NĂM HỌC 2021 – 2022

PHỊNG GD&ĐT N THẾ TRƯỜNG MN ĐƠNG SƠN Số: 96 /KH-TMN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đông Sơn, ngày 26 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH CHĂM SĨC GIÁO DỤC CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI NĂM HỌC 2021 – 2022 PHẦN I: NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Điều lệ trường Mầm non; Căn Thông tư 51/2020/TT- BGD ĐT ngày 31/12/2021 Sửa đổi, bổ sung số nội dung Chương trình GDMN ban hành kèm theo Thông tư số 17/2009/TT- BGD ĐT ngày 25/7/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, sửa đổi, bổ sung Thông tư số 28/2016/TT- BGD ĐT ngày 30/12/2016 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; Căn Quyết định số 1673/QĐ-UBND ngày 06 tháng năm 2021 UBND Tỉnh Bắc Giang Ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn điều kiện thực tế địa phương, nhà trường, tình hình đội ngũ giáo viên dạy lớp - tuổi khả phát triển trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi; Trường Mầm non Đông Sơn xây dựng kế hoạch thực Chương trình chăm sóc giáo dục cho trẻ mẫu giáo - tuổi năm học 2021- 2022 với nội dung cụ thể sau: PHẦN II: MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC GIÁO DỤC MỤC TIÊU GIÁO DỤC ST T Mục tiêu I LĨNH VỰC PT THỂ CHẤT Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe Nói tên số thực phẩm quen thuộc nhìn vật thật CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NỘI DUNG GIÁO DỤC Giờ SH - Một số thực phẩm quen thuộc: thịt, cá, trứng, rau, sữa (Tên gọi, hình ảnh) Giờ ăn Chơi NT Giờ học Chơi góc DỰ KIẾN CHỦ ĐỀ GĐ, ĐV, TV tranh ảnh số ăn ngày Thực số việc đơn giản với giúp đỡ người lớn: Rửa tay, lau mặt, súc miệng Tháo tất, cởi quần, áo Biết sử dụng bát, thìa, cốc cách Có số hành vi tốt ăn uống nhắc nhở: Ăn chín, uống xơi… Có số hành vi tốt vệ sinh, phịng bệnh nhắc nhở: Chấp nhận: Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh, … - Chấp nhận đeo trang đường, đến chỗ đông người Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu Nhận tránh số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đun, phích nước nóng ) nhắc nhở Biết tránh nơi nguy hiểm (hồ, ao, bể chứa nước, giếng, hố vôi …) - Tên số ăn hàng ngày: Rau luộc, trứng rán, cá kho - Nhận biết bữa ăn ngày, ăn nhiều loại thức ăn khác để chóng lớn, khỏe mạnh + Làm quen cách đánh răng, lau mặt + Xúc miệng nước muối loãng + Tập rửa tay xà phòng + Tháo tất, cởi quần áo - Sử dụng bát thìa, cốc ăn uống - Một số hành vi thói quen tốt ăn uống nhắc nhở: ăn chín, uống sơi Giờ ăn TMN, Tết MX Giờ ăn TMN VS VS VS LĐ Giờ ăn BT BT BT Tết MX GĐ, Tết MX Giờ ăn TMN, QHĐN VS TMN, BT, HTTN, GT TC GT, QHĐN HĐC GĐ Thực hành: Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh, dép, giầy học - Rèn thói quen đeo trang phịng chống dịch Covid 19 - An toàn cho thân, báo cho người lớn bị đau, chảy máu - Nhận biết số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đun, phích nước ) bé không tới gần - Nhận biết nơi nguy hiểm: ao, hồ, sông, suối, giếng nước, hố vôi x HTTN, GT nhắc nhở Thực hành hành vi an toàn tham gia hoạt động: ăn uống, vui chơi, Biết tránh số hành động nguy đường như: hiểm nhắc nhở: Không cười đùa ăn, uống - Không cười đùa ăn, uống Không tự lấy thuốc uống Khơng ăn loại có hạt leo trèo bàn ghế, lan can, nghịch - Không tự lấy thuốc uống vật sắc nhọn Không theo - Không leo trèo bàn ghế, lan can người lạ khỏi khu vực trường - Không nghịch vật sắc nhọn lớp - Không theo người lạ khỏi khu vực trường lớp GD Phát triển vận động Thực đủ động tác * Động tác phát triển nhóm hơ tập thể dục theo hướng dẫn hấp - Hơ hấp: Hít vào, thở - Hơ hấp: Hít vào, thở - Tay: + Đưa tay lên cao, phía trước, sang bên + Co duỗi tay, bắt chéo tay trước ngực - Lưng, bụng, lườn: +Cúi phía trước +Quay sang trái, sang phải +Nghiêng người sang trái, sang phải - Chân: +Bước lên phía trước, bước sang ngang; x TMN, BT, GĐ, TV, HTTN GT x BT x TV,GT x x TDS TMN x Các CĐ ngồi xổm; đứng lên; bật chỗ +Co duỗi chân Giữ thăng thể - Đi, chạy: + Đi kiễng gót liên tục (3m) thực vận động + Đi đường hẹp (3mx 0.2m) + Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh cô + Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc 3-4 điểm + Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Chạy 15m liên tục theo hưởng thẳng + Chạy liên tục đường dích dắc 3-4 điểm khơng chệch ngồi Kiểm sốt vận động - Bò, trườn, trèo, bước Phối hợp tay- mắt vận động: + Bò theo hướng thẳng ( 3m) + Bị đường hẹp + Bị đường dích dắc + Bò chui qua cổng + Trườn theo hướng thẳng + Trườn phía trước + Trườn theo đường dích dắc + Bước lên xuống bục cao (cao 30cm) - Tung, ném, chuyền, bắt, lăn + Ném xa tay + Chuyền bắt bóng bên theo hàng dọc + Chuyền bắt bóng bên hàng ngang + Ném trúng đích bắng tay + Lăn bóng với cơ, với bạn + Đập bắt bóng lần liên tiếp + Tung bóng với bạn 1 Các CĐ TMN NN BT BT GĐ HTTN ĐV Các CĐ BT BT GĐ ĐV GĐ NN QHĐN GT Các CĐ NN TV GT Tết MX TMN QHĐN QHĐN x x 1 1 1 1 1 Thể nhanh, mạnh, khéo thực tập tổng hợp: Thực vận động: Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay số hoạt động - Bật- Nhảy + Bật chỗ + Bật phía trước + Bật xa 20- 25 cm + Bài tập tổng hợp 1 Các CĐ GĐ GĐ TV Các CĐ  Xoay tròn cổ tay  Gập, đan ngón tay vào  Vẽ hình trịn theo mẫu  Cắt thẳng đoạn 10 cm  Xếp chồng - 10 khối không đổ  Tự cài, cởi cúc VS Tổng học lĩnh vực phát triển vận động: 30 tiết II LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Khám phá khoa học Biết sử dụng giác quan để * Các phận thể người: xem xét, tìm hiểu đối tượng: nhìn, - Chức giác quan số nghe, ngửi, sờ, để nhận đặc phận khác thể: điểm bật đối tượng + KPKH: Khuôn mặt bé - Biết thu thập thông tin đối - Đồ vật: tượng nhiều cách khác Đặc điểm bật, cơng dụng, cách sử có gợi mở cô giáo xem dụng đồ dùng đồ chơi sách, tranh ảnh trò chuyện + số đồ dùng gia đình + Đồ dùng cần thiết hàng ngày bé TC đối tượng - Phương tiện giao thông Tên, đặc điểm, công dụng số phương tiện giao thông quen thuộc: TC Đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hàng không… + PTGT đường (Xe máy,ô tô…) x x x x x TMN BT TV QHĐN QHĐN BT x BT BT x TMN, GĐ, BT GĐ BT PTGT PTGT 6 Quan tâm, hứng thú với vật, tượng gần gũi, chăm quan sát vật, tượng; hay đặt câu hỏi đối tượng - Biết phân loại đối tượng theo dấu hiệu bật Nhận vài mối quan hệ đơn giản vật, tượng quen thuộc hỏi Biết làm thử nghiệm đơn giản với giúp đỡ người lớn để quan + Đèn giao thông - Đặc điểm bật ích lợi vật quen thuộc (trong gđ, rừng, nước, ) Con vật gia đình Con vật sống rừng Con vật sống nước Côn trùng - Đặc điểm bật ích lợi cây, hoa, quen thuộc Đặc điểm bật ích lợi số xanh + Cây xanh sân trường Đặc điểm bật ích lợi số loại rau: + Một số loại rau (Su hào, bắp cải) Đặc điểm bật ích lợi số loại củ- quả: + Một số loại Đặc điểm bật ích lợi số loại hoa + Mối quan hệ đơn giản vật, quen thuộc với môi trường sống chúng + Cách chăm sóc bảo vệ vật, cối gần gũi Một số tượng tự nhiên: - Thời tiết, mùa + Hiện tượng nắng, mưa, nóng, lạnh x PTGT ĐV 1 1 x ĐV ĐV ĐV ĐV TV TV TV TV x TV x ĐV, TV LĐ ĐV, TV x HTTN sát, tìm hiểu đối tượng Ví dụ: Thả ảnh hưởng đến sinh hoạt trẻ vật vào nước để nhận biết vật + Mùa xuân chìm hay - Ngày đêm, mặt trời, mặt trăng - Một số dấu hiệu bật ngày đêm: + Ngày đêm - Nước: Một số nguồn nước sinh hoạt hàng ngày Lợi ích nước với đời sống người, vật, cối + Bé tìm hiểu nước - Khơng khí, ánh sáng + Một số nguồn sáng sinh hoạt hàng ngày - Đất đá, cát, sỏi: Một vài đặc điểm, tính chất cát, đá, sỏi Số HĐ khám phá KH: 15 tiết Làm quen với Toán Biết đếm đối tượng giống - Tập hợp số lượng, số thứ tự đếm + Đếm đối tượng phạm vi và đếm đến đếm theo khả - Quan tâm đến số lượng đếm + Nhận biết nhiều hay hỏi số lượng, đếm vẹt, + Đếm đồ dùng đồ chơi Nói kết đếm biết sử dụng ngón tay để biểu thị + Đếm đối tượng phạm vi 2, số lượng nhận biết số lượng + Đếm đối tượng 3, nhận biết số - Biết so sánh số lượng hai nhóm lượng TMX HTTN x HTTN x HTTN 1 HTTN x x HTTN x HĐC Các CĐ Các CĐ x TMN TMN NN Tết MX đối tượng phạm vi cách khác nói từ: nhau, nhiều hơn, - Biết tách nhóm đối tượng có số lượng phạm vi thành hai nhóm - Biết gộp đếm hai nhóm đối tượng loại có tổng phạm vi + Đếm đối tượng 4, nhận biết số lượng + Đếm đối tượng 5, nhận biết số lượng + Ôn số lượng phạm vi + Tách nhóm có đối tượng thành nhóm nhỏ gộp lại + Tách nhóm có đối tượng thành nhóm nhỏ gộp lại + Tách nhóm có đối tượng thành nhóm nhỏ gộp lại Nhận qui tắc xếp đơn giản Nhận biết qui tắc xếp đơn giản (mẫu) chép lại (mẫu) chép lại + Xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc + Ôn xếp xen kẽ đối tượng theo quy tắc Biết xếp tương ứng 1-1 ghép Xếp tương ứng 1-1 ghép đôi đối tượng đôi đối tượng tương ứng tương ứng + Xếp tương ứng 1-1 + Ghép đơi + Tạo nhóm theo dấu hiệu Biết so sánh hai đối tượng kích - So sánh, xếp thước nói từ: to hơn/ + So sánh cao hơn- thấp nhỏ hơn; dài hơn/ ngắn hơn; cao + So sánh to hơn- nhỏ hơn/ thấp hơn; + So sánh rộng hơn- hẹp + So sánh dài hơn- ngắn + Ôn so sánh cao – thấp TV GT QHĐN Tết MX TV QHĐN 1 TV HTTN Các CĐ 1 1 1 GĐ TMN ĐV GĐ ĐV TV QHĐN NN Nhận dạng gọi tên - Hình dạng: hình: trịn, vng, tam giác, chữ + Nhận biết gọi tên hình trịn, tam giác nhật + Nhận biết gọi tên hình vng, hình chữ nhật + Ơn nhận biết hình + Nhận dạng hình thực tế HĐC + Sử dụng hình học để chắp ghép Biết sử dụng lời nói hành động - Định hướng không gian, thời gian: để vị trí đối tượng + Nhận biết phía trên- phía thân khơng gian so với thân + Nhận biết phía trước- phía sau thân + Nhận biết tay phải – tay trái thân + Ôn nhận biết tay phải tay trái thân + Ơn nhận biết phía trên, phía BT + Ơn nhận biết phía trước- phía sau thân Nhận biết nói tên + Ơn nhận biết mầu sắc bản: Xanh, đỏ, xác màu Lấy cất vàng đồ vật theo màu sắc yêu cầu Giờ học Bé làm quen với toán: 29 tiết Khám phá xã hội: Nói tên, tuổi, giới tính - Nhận biết thân bé (Tên, tuổi, giới TC thân hỏi, trò chuyện tính thân) + Bạn trai, bạn gái Nói tên bố mẹ - Gia đình bé (Tên bố, mẹ, thành TC thành viên gia đình viên GĐ, địa gia đình) TMN Tết MX 1 QHĐN Các CĐ HTTN Các CĐ GĐ BT BT NN ĐV QHĐN x TMN BT GĐ 10 Nói địa gia đình hỏi, trị chuyện, xem ảnh gia đình Nói tên trường/lớp, cô giáo, bạn, đồ chơi, đồ dùng lớp hỏi, trị chuyện Kể tên nói sản phẩm nghề nông, nghề xây dựng hỏi, xem tranh Kể tên số lễ hội: Ngày khai giảng, Tết Trung thu…qua trò chuyện, tranh ảnh - Kể tên vài danh lam, thắng cảnh địa phương - Nhận cờ Tổ Quốc - Yêu quý Bác Hồ + Ngôi nhà bé x + Các thành viên gia đình - Nhận biết trường MN, Lớp học bé: Tên lớp MG, tên công việc cô giáo.Tên bạn, đồ dùng đồ chơi lớp, hoạt động trẻ trường + Trường Mầm non bé - Nhận biết số nghề truyền thống gần gũi: (Nghề sản xuất, bác sỹ, Cô giáo, đội, : Tên gọi, SP ích lợi số nghề gần gũi, phổ biến) + Bác nông dân + Bác sỹ + Cô thợ may - Nhận biết số ngày lễ: ngày khai giảng, trung thu, 20/11, tết nguyên đán, 8/3, 1/6 + Tết Nguyên đán + Cô giáo bé + Bé vui đón Tết trung thu + Ngày vui 8/3 - Nhận biết số danh lam thắng cảnh tiếng địa phương, địa danh gần gũi: khu di tích lịch sử Đình chùa Đơng Kênh, Chùa Đồi Hồng + Quê hương bé + Tham quan đình Đơng Kênh, Vi Sơn GĐ TC GĐ x TMN TMN TC NN 1 NN NN NN TC Các CĐ 1 1 x TMX NN TMN TV x QH-ĐN x QH-ĐN QH-ĐN 11 + Bác Hồ kính yêu + Lá Cờ Tổ quốc 1 QH-ĐN QH-ĐN Tổng số KPXH: 13 III LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, Hiểu nghĩa từ khái quát gần vật, hành động, tượng gần gũi, quen gũi: quần áo, đồ chơi, hoa, quả… thuộc Thực yêu cầu đơn giản, Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản ví dụ: “Cháu lấy bóng, ném vào rổ” Nghe hát, thơ, ca dao, đồng Biết lắng nghe hát, thơ, dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, độ tuổi hò, vè Nói rõ tiếng Phát âm tiếng tiếng Việt - Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng Sử dụng câu đơn, câu ghép - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu đơn, câu đơn mở rộng Biết lắng nghe trả lời câu Trả lời đặt câu hỏi: ai? gì? hỏi người đối thoại đâu? nào? Biết sử dụng từ ạ, dạ, Sử dụng từ biểu thị lễ phép thưa, … giao tiếp Biết sử dụng từ thông Nói thể cử chỉ, điệu bộ, nét mặt dụng vật, hoạt động, đặc phù hợp với u cầu, hồn cảnh giao tiếp điểm Nói đủ nghe, khơng nói lí nhí TC ĐV TC TV HĐC HTTN TC TV TC BT TC NN TC GĐ TC TMN 12 10 Đọc thuộc thơ, ca dao, đồng Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò dao vè: + Thơ: Bạn + Thơ: Bé đến lớp + Thơ: Đôi mắt em + Thơ: Miệng xinh + Thơ: Thăm nhà bà + Thơ: Chiếc quạt nan + Thơ: Làm bác sỹ + Thơ: Đi bừa + Thơ: Ong bướm + Thơ: Cây đào + Thơ: Nắng ấm + Thơ: Cây dây leo + Thơ: Hồ sen + Thơ: Mưa + Thơ: Gió + Thơ: Giúp bà + Thơ: Làng em buổi sáng + Thơ: Bác Hồ em Các thơ, đồng dao, ca dao khác theo chủ đề Kể lại truyện đơn giản - Mô tả vật, tranh ảnh có giúp đỡ nghe với giúp đỡ - Kể lại vài tình tiết truyện người lớn nghe: + Truyện: Mèo hoa học + Truyện: Gấu bị sâu + Truyện: Cậu bé mũi dài HĐC HĐC 16 Các CĐ 1 1 1 1 TMN TMN BT BT GĐ GĐ NN NN ĐV Tết MX Tết MX TV TV HTTN HTTN GT QHĐN QHĐN x 1 1 1 HĐC x HĐC Các CĐ HĐC 13 x x Các CĐ TMN BT BT 13 11 12 13 14 15 16 Kể lại việc đơn giản diễn thân như: thăm ông bà, chơi, Biết bắt chước giọng nói nhân vật truyện Thích vẽ, ‘viết’ nguệch ngoặc Nhận số ký hiệu thông thường sống + Truyện: Gà trống vịt bầu + Truyện: Gà trống choai hạt đậu + Truyện: Chuột, Mèo Gà trống + Truyện: Chiếc áo mùa xuân + Truyện: Nhổ củ cải + Truyện: Giọt nước ti xíu (cậu bé giọt nước) + Truyện: Xe Lu xe Ca + Truyện: Thỏ dọn nhà + Truyện: Bác gấu đen hai thỏ + Truyện: Cháu ngoan 1 1 GĐ NN ĐV Tết MX TV HTTN 1 1 GT QHĐN ĐV GĐ + Truyện: Ai ngoan thưởng Các câu chuyện khác theo chủ đề HĐC x x QHĐN Các CĐ Kể lại việc HĐC x x Tết MX HĐC x x NN HĐC x x QHĐN HĐC x x GT HĐC x x HTTH HĐC x x QHĐN Đóng vai theo lời dẫn chuyện giáo viên Vẽ, viết nét chữ, ký hiệu theo ý thích Làm quen với số ký hiệu thông thường sống (nhà vệ sinh, lối ra, nơi nguy hiểm, biển báo giao thông: đường cho người bộ, ) Biết đề nghị người khác đọc sách Tiếp xúc với chữ, sách truyện cho nghe, tự giở sách xem tranh Giữ gìn sách Biết nhìn vào tranh minh họa Xem nghe đọc loại sách khác gọi tên nhân vật tranh - Làm quen với cách đọc viết tiếng Việt: 14 + Hướng đọc, viết: từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng + Hướng viết nét chữ; đọc ngắt nghỉ sau dấu - Cầm sách chiều, mở sách, xem HĐC tranh “đọc” truyện Tổng học lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: 29 tiết IV LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TC- KNXH Nói tên, tuổi, giới tính + Tên, tuổi, giới tính thân TC thân Nói điều bé thích, khơng + Những điều bé thích, khơng thích TC thích Nhận cảm xúc: vui, buồn, sợ - Nhận biết số trạng thái cảm xúc hãi, tức giận qua nét mặt, giọng (vui, buồn, sợ hãi, tức giận) qua nét mặt, TC nói, qua tranh ảnh cử chỉ, giọng nói Biết biểu lộ cảm xúc vui, buồn, sợ Biểu lộ trạng thái cảm xúc qua nét mặt, cử TC hãi, tức giận chỉ, giọng nói; trị chơi; hát, vận động Nhận hình ảnh Bác Hồ Thích nghe kể chuyện, nghe hát, Kính yêu Bác Hồ TC đọc thơ, xem tranh ảnh Bác Hồ Thực số quy định - Một số quy định lớp gia đình (để đồ TC lớp gia đình: Sau chơi xếp dùng, đồ chơi chỗ) cất đồ chơi, không tranh giành đồ - Yêu mến bố, mẹ, anh, chị, em ruột TC chơi, lời bố mẹ Biết chào hỏi nói cảm ơn, xin - Cử chỉ, lời nói lễ phép (chào hỏi, cảm TC lỗi nhắc nhở ơn) Chú ý nghe cơ, bạn nói - Lắng nghe người khác nói TC Mạnh dạn tham gia vào hoạt - Chờ đến lượt HĐC x x GT BT ĐV BT GĐ QHĐN TMN, GĐ GĐ Tết MX GT GT 15 10 11 động, mạnh dạn trả lời câu hỏi Cố gắng thực công việc đơn giản giao (chia giấy vẽ, xếp đồ chơi ) Biết chơi với bạn trị chơi theo nhóm nhỏ Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên chăm sóc - Tự tin hoạt động - Tham gia vào công việc đơn giản giao lớp, nhà HĐC NN Chơi bạn lớp HĐC TMN - Bảo vệ chăm sóc vật cối HĐC HTTH, ĐV, TV Thích thú với lễ hội, cảnh đẹp - Quan tâm đến cảnh đẹp, lễ hội quê quê hương, đất nước hương, đất nước Biết bỏ rác nơi quy định - Giữ gìn vệ sinh mơi trường Có ý thức tiết kiệm điện, nước 12 sinh hoạt - Tiết kiệm điện, nước Nhận biết số hành vi Nhận biết hành vi “đúng” - “sai”, “tốt” 13 đúng- sai, tốt- xấu đơn giản “xấu” V LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Thể vui sướng, vỗ - Bộc lộ cảm xúc (chú ý nghe, tỏ thích tay, nói lên cảm nhận hát theo, vui sướng, vỗ tay, lắc lư, nghe âm gợi cảm nhún nhảy, nói lên cảm nhận cuả ) ngắm nhìn vẻ đẹp bật nghe âm gợi cảm, vật, tượng hát, nhạc gần gũi Chú ý nghe, thích hát theo, - Nghe hát, nhạc (nhạc thiếu vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo nhi, dân ca) hát, nhạc; thích nghe đọc thơ, + Giọt mưa em bé đồng dao, ca dao, tục ngữ; thích + Anh Phi công nghe kể câu chuyện + Mùa xuân x QHĐN LĐ HTTN VS HTTN x x HĐC TV Các CĐ HĐC Các CĐ HTTH GT Tết MX 16 + Em mơ gặp Bác Hồ + Múa với bạn Tây Nguyên + Đưa cơm cho mẹ cày + Mưa rơi + Ru + Gọi bướm + Lý + Mẹ yêu Các hát, nhạc khác theo chủ đề Biết vận động theo nhịp điệu - Vận động đơn giản theo nhịp điệu hát, nhạc (vỗ tay theo phách, hát, nhạc QHĐN QHĐN NN HTTN GĐ ĐV TV GĐ Các CĐ 14 1 1 1 1 1 1 1 Các CĐ TMN TMN BT GĐ GĐ HTTN ĐV Tết MX Tết MX TV GT GT QHĐN QHĐN Các CĐ 11 Các CĐ HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC HĐC Biết hát tự nhiên, hát theo - Hát giai điệu, lời ca hát giai điệu hát quen thuộc + Trường chúng cháu trường MN + Vui trung thu + Em ngoan búp bê + Đi học + Cả nhà thương + Mùa hè đến + Voi làm xiếc + Sắp đến Tết + Nắng sớm + Lý xanh + Bạn có biết + Đường em + Bé em tập nói + Yêu Hà Nội Các hát khác theo chủ đề 1 HĐC 17 nhịp, vận động minh hoạ) + Cháu mẫu giáo HĐC + Tay thơm tay ngoan + Chiếc khăn tay + Cô mẹ + Làm đội + Gà trống, mèo cún + Con chuồn chuồn + Quả + Trời nắng, trời mưa + Qùa 8/3 + Đèn đỏ đèn xanh + Quê hương tươi đẹp HĐC + Cháu yêu bà Các hát, nhạc khác theo chủ đề HĐC Biết vận động theo ý thích Vận động theo ý thích hát/nghe HĐC hát, nhạc quen thuộc hát, nhạc quen thuộc Tổng số HĐ âm nhạc: 30 tiết Biết sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp Biết sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo SP theo gợi ý * Biết sử dụng số kĩ vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm đơn giản - Biết vẽ nét thẳng, xiên, ngang, tạo thành tranh đơn giản x x TMN BT GĐ NN NN ĐV ĐV TV HTTN TV GT QHĐN GĐ Các CĐ x x QHĐN 1 1 1 1 1 Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo phách, HĐC nhịp Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm Sử dụng số kĩ tô vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm đơn giản - Tơ, vẽ: + Tô màu chân dung cô giáo + Vẽ kẹo mút + Vẽ hoa tặng mẹ HTTN x BT Các CĐ 12 1 x TMN BT GĐ 18 + Vẽ + Vẽ lúa + Vẽ cuộn len + Vẽ cá + Vẽ mặt trời + Vẽ mây mưa + Vẽ hoa mùa xuân + Vẽ ong + Vẽ ô tô + Vẽ theo ý thích - Biết xé theo dải, xé vụn dán - Xé, dán: thành sản phẩm đơn giản + Dán bóng bay + Dán hình ngơi nhà bé + Dán hoa tặng cô + Cắt, dán vịt + Xé dán ông mặt trời + Xé dán + Xé dán rụng + Dán trang trí hoa đào + Dán đèn giao thơng + Dán dây cờ Biết lăn dọc, xoay trịn, ấn dẹt đất - Nặn: nặn để tạo thành sản phẩm có + Nặn bánh đơi đũa khối khối + Nặn rắn + Nặn cam +Nặn bánh sinh nhật + Nặn vòng +Nặn cột đèn giao thơng +Nặn theo ý thích x 1 1 1 1 1 x x x 1 1 1 x GĐ NN NN ĐV ĐV HTTN Tết MX ĐV GT TMX; QHĐN Các CĐ TMN GĐ NN ĐV HTTN TV HTTN Tết MX GT QHĐN Các CĐ GĐ ĐV TV NN BT GT ĐV 19 10 11 Biết xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành sản phẩm có cấu trúc đơn giản Biết nhận xét sản phẩm tạo hình Vui sướng, chỉ, sờ, ngắm nhìn nói lên cảm nhận trước vẻ đẹp bật (về màu sắc, hình dáng…) tác phẩm tạo hình Xếp hình: + Xếp hình Lăng Bác Hồ + Xếp hình đoàn tàu hỏa x Các CĐ QHĐN GT Nhận xét sản phẩm tạo hình x Tạo sản phẩm tạo hình theo - Tạo sản phẩm đơn giản theo ý ý thích thích Đặt tên cho sản phẩm tạo hình GT Các CĐ + In hình bàn tay BT + Trang trí khung tranh QHĐN + In hoa vân tay TV - Đặt tên cho sản phẩm Tổng số học Tạo hình: 29 tiết x TV 20 TỔNG HỢP SỐ GIỜ HOẠT ĐỘNG Hoạt động Làm quen với Toán PT thể chất LQ tác phẩm VH Âm nhạc Taọ hình Khám phá Các HĐ theo nội dung GD Tập hợp số lượng, số TT đếm Định hướng khơng gian Hình dạng So sánh, xếp, ghép đơi Đi, chạy Bị, trườn, trèo Tung, ném, chuyền, bắt, lăn Bật, nhảy BT tổng hợp Thơ Truyện Hát Vận động Nghe hát Vẽ Nặn Xé, dán Xếp hình, in đồ, trang trí KP khoa học KP xã hội Tổng: Số 10 7 16 13 14 11 12 15 13 Tổng số 29 30 29 30 29 28 175 DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC 2021 - 2022 Ghi ... dán Xếp hình, in đồ, trang trí KP khoa học KP xã hội Tổng: Số 10 7 16 13 14 11 12 15 13 Tổng số 29 30 29 30 29 28 175 DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC 2021 - 2022 Ghi ... GĐ Thực hành: Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh, dép, giầy học - Rèn thói quen đeo trang phịng chống dịch Covid 19 - An toàn cho thân, báo cho người lớn bị đau, chảy máu - Nhận... thẳng + Chạy liên tục đường dích dắc 3- 4 điểm khơng chệch ngồi Kiểm sốt vận động - Bò, trườn, trèo, bước Phối hợp tay- mắt vận động: + Bò theo hướng thẳng ( 3m) + Bị đường hẹp + Bị đường dích dắc