Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Trang 1Fi Po yo TRUONG DAI HOC DONG THAP ĐÈI
DE THI KET THUC MON HOC Ộ
Môn học: Phát triên và tô chức thực hiện chương trình giáo dục mâm non Mã MH: K14410, học kỳ: I, Năm học: 2019-2020
Lớp: ĐHGDMNI6,18;CĐGDMNI7, hình thức thi: Tự Luận Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1:4.0 điểm ;
Trang 2DAP AN DE THI KET THUC MON HOC
Môn học: Phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mam non Ma MH: K14410, hoc ky: I, Năm học: 2019-2020 Lop: DHGDMN16,18;CDGDMN17
Cau Nội dung Diém
Trình bày thuyêt tâm lý xã hội của tác giả Erikson,1963? Bạn sẽ vận
dụng học thuyết trên như thế nào trong chăm sóc và giáo dục trẻ mầm | 4.0
non?
- Thuyêt tâm lý xã hội (Erikson,1963) 1.0
- Sự hình thành nhân cách của đứa trẻ trong 8 năm đầu đời chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của môi trường xã hội ở gia đình và nhà trường
+ Môi trường xã hội tốt ảnh hưởng sự phát triển của trẻ một cách tích
cực 1.0
1 | + Môi trường xã hội không thuận lợi ảnh không tốt đến sự phát triển nhân cách của trẻ
+ Erikson đã đề cập đến chuẩn mực cùa lớp học mam non: 1.0
+ Tỉ lệ giữa Cô và trẻ trong một lớp học mầm non có sự khác nhau ở
các lứa tuổi khác nhau
+ Cung cấp nhiều cơ hội cho trẻ nhỏ có sự lựa chọn các hoạt động chơi, vật liệu chơi, cung cấp đủ thời gian cho trẻ khám phá
b/ Nêu được vận dụng trong việc xây dựng môi trường xã hội tích cực | 1,0
trong trường mầm non để phát triển tốt nhân cách cho trẻ
Cau 2: Ban hãy lập một kê hoạch /am quan cho trẻ 5-6 tuôi - chủ đê
Trang 3
Lập kế hoạch tham quan
+ Tên kế hoạch: tên kế hoạch tham quan, địa điểm tham quan 1,0 + Kế hoạch tham quan: mục tiêu, thời gian, chuẩn bị, nội dung, | 1.0
hoạt động
+ Mục tiêu: rõ ràng cụ thể, phù hợp lứa tuổi 2.0
+ Nội dụng: xác định nội dụng trong chương trình giáo dục mầm | 1.0
non, phù hợp với mục tiêu và địa điểm tham quan
+ Hoạt động: lựa chọn các hoạt động đa dạng, phù hợp với nội | 1,0 dung và mục tiêu tham quan
— Hét -
Xét duyệt của Phó Trưởng Bộ Môn Người giới thiệu