KẾ HOẠCH Tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống của học sinh năm học 2018-2019

PHÒNG GD-ĐT TRÀ CÚ TRƯỜNG THCS NGỌC BIÊN Số: 04 /KH-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Ngọc Biên,, ngày 31 tháng năm 2018 KẾ HOẠCH Tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống học sinh năm học 2018-2019 Căn Quyết định số: 410/ BGD-Đ , ngày 04/2/2016 KH triển khai QĐ 1501/QĐ-TTg, ngày 28/8/2015 Thủ trướng phủ phê duyệt đề án tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho thiếu niên giai đoạn 2015-2020; Căn công văn số: 838/ SGD-ĐT , ngày 17/8/2018 sinh hoạt công dân năm học 2018-2019, -Dựa vào kết năm học 2018-2019 tình hình thực tế đơn vị Trường THCS Ngọc Biên xây dựng kế hoạch triển khai thực xây dựng kế hoạch tuyên truyền tư tưởng giáo dục đạo đức lối sống học sinh trường học năm 2018-2019 sau: I Mục đích, yêu cầu Nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục đạo đức lối sống học sinh theo Điều Bác dạy, việc học tập làm theo tư tưởng , đạo đức, phong cách Hồ chí Minh nội qui qui định trường học Kết hợp giáo dục khóa với hoạt động ngoại khóa, với gia đình PHHS, qua lồng ghép mơn học có liên quan , với vận động, phong trào thi đua lớn Ngành hoạt động nhà trường Tạo nhận thức tự giác điều chỉnh học sinh rèn luyện đạo đức lối sống cho thân, góp phần xây dựng gia đình, trường lớp, xã hội Văn minh Qua rèn luyện kỹ năng, phẩm chất truyền thống dân tộc biết tôn trọng, lễ phép, biết xử mực, yêu thương bạn bè… 3-Tăng cường phối hợp, phát huy vai trò CB-GV trường, đặc biệt GVCN ,các tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh việc tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục cho học sinh Góp phần giảm thiểu vi phạm nội qui trường lớp,Điều lệ nhà trường, phòng chống bạo lực học đường, tệ nạn xã hội xảy ra, góp phần ổn đinh đơn vị xã hội Thực tốt điều kiện CSVC, bang gol tuyên truyền, nội qui, qui định… trường lớp đảm bảo cho công tác giáo dục đạo đức học sinh nhà trường để giảm tối đa học sinh vi phạm nội qui, khơng có học sinh hạnh kiểm yếu làm nề tảng để nâng chất lượng đơn vị II Nội dung tuyên truyền, phổ biến thực giáo dục đạo đức, lối sống 1.Nội qui, qui định trường lớp - Đi học nghỉ học có phép khơng bỏ trốn tiết - Chạy xe đạp hàng một, lề phải, không chạy xe gắn máy xe đạp điện - Khơng nói tục, chưởi thề, đùa giỡn q trớn có hành vị hăm dọa, đánh bạn - Không đem, sử dụng điện thoại phạm vị trường học - Không đem quà bánh chai, ly nước vào lớp học; bỏ rác nơi qui định( thùng rác) - Không vẽ, viết lên bàn, lên tường; thực tốt việc bảo vệ công - Để xe đạp nơi qui định theo lớp ( gồm nhà xe HS khu vực để xe cho học sinh) -Không đeo nhiều trang sức hay đem theo nhiều tiền so với tuổi học sinh đến trường, đến lớp - Nghiêm túc học giáo viên chưa vào lớp.Không gian lận kiểm tra thi cử - Thực đồng phục theo qui định (kể môn thể dục); bỏ áo vào quần từ nhà đến trường ngược lại; phù hiệu may vào áo ngắn, đầu tóc hớt ngắn ( nam), tóc khơng có nhuộm màu - Khơng bỏ học chơi game, đem vật nhọn, chất cháy nổ đến lớp học - Kính trọng, lễ phép với thầy cô, với người lớn tuổi, hòa nhã với bạn bè Không xô đẩy, đánh nhau, gây trật tự 2- Hành vi, ngơn ngữ ứng xử học sinh trung học -Phải đảm bảo theo qui định điều lệ trường học học sinh, tính văn hố theo công văn số 837/SGD-ĐT, ngày 16/8/2018 đạo như: + Việc ứng theo qui tắc ứng xử văn hóa, nội qui học sinh, qui tắc ứng xử học sinh, đơn vị phù hợp với đạo đức lối sống lứa tuổi học sinh trung học, xã hội thừa nhận, phù hợp pháp luật + Thực theo yêu cầu hiệu trường học -Cấm học sinh có hành vi sau: +Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác học sinh khác .+Làm việc khác; sử dụng điện thoại di động máy nghe nhạc học; hút thuốc, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục + Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng +_ Lưu hành, sử dụng ấn phẩm độc hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi trị chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia tệ nạn xã hội -Giáo dục học sinh nắm vững quy định pháp luật tham gia giao thơng,Văn hóa giao thơng, An tồn trật trự đơn vị nơi công cộng, ATTP… 3-Tuyên truyền giáo dục tư tưởng trị, đạo đức lối sống -Tuyên truyền công văn, thị cấp hàng tuần qua buổi chào cờ ngày thứ - Tuyên truyền giáo dục học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM mà cụ thể qua Điều Bác dạỵ mẫu chuyện kể Bác… -Tuyên truyền ATGT, ANTT, PCCC, ATTP dịch bệnh - Tuyên truyền , giáo dục thể chất, y tế vệ sinh thân thể, môi trường… 4- Chỉ tiêu năm học 2018-2019 Nội dung Loại Khối Khối Khối Khối Tỉ lệ chung % Tốt 75 80 80 85 80 Hạnh kiểm Khá 25 20 20 15 20 T,Bình 00 00 00 00 00 Yếu 00 00 00 00 00 +Khơng có học sinh vi phạm điều lệ nặng phải bị kỹ luật đuổi học theo qui định + Trường Xanh , sạch, đẹp; không vi phạm ATGT, đạt chuẩn ANTT… + 100% cơng văn có lien quan điều triển khai Hội đồng, Chào cờ đầu tuần III Một số giải pháp để khắc phục học sinh vi phạm - Tiếp tục quán triệt học tập, thực Nghị số 44/NQ-CP tiếp tục thực có hiệu "Học tập làm theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Điều Bác dạy; việc chấp hành chủ trương sách pháp luật Đảng, nhà nước, ngành; nội qui qui chế quan Đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục đạo đức lối sống HS Tổ chức tốt việc học tập lớp đa số học sinh yếu kém, hỏng kiến thức lớp dể có hành vi vi phạm nội qui (đa số en chán học muốn nghỉ) - Xây dựng tổ pháp chế kịp thời xây dựng kế hoạch tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật , nội qui học sinh PHHS thông qua tiết hoạt động ngoại khóa hay buổi hội họp, chào cờ đầu tuần, sinh hoạt lớp, qua hiệu tun truyền… -Xây dựng mô hình đôi bạn tiến , câu lạc vui chơi học tập : câu lạc mơn Văn, câu lạc mơn Tốn, câu lạc môn Anh văn, câu lạc môn cờ vua, đá cầu… -Giáo viên chủ nhiệm phải thực hiệ tốt công tác quản lý học sinh lớp phụ trách : thực sổ sách chủ nhiệm theo qui định cần sáng tạo việc theo dõi cụ thể học sinh mặt vắng phép không phép , theo dõi hàng ngày ,tuần, hàng tháng học kỳ Phải làm tốt phiếu liên lạc với gia đình tháng/ lần hay hàng tuần theo qui định sổ sách u cầu - Nhà trường giáo viên chủ nhiệm theo dõi quan tâm đến học sinh yếu kém, cá biệt, ham chơi, bỏ học hay cha mẹ làm thuê xa giao cho ông bà quản lý nên xuyên liên hệ với PHHS tình hình học tập, đạo đức em Phối hợp với Hội CMHS, công an, Ban nhân dân ấp, Ban ngành đoàn thể ấp, xã để kịp thời giáo dục học sinh vi phạm có hướng giải để khắc phục suy thoái đạo đức học sinh - Kịp thời biểu dương học sinh tiến bộ, gương sáng để giáo dục ý thức học tập em tiết sinh hoạt lớp , chào cờ đầu tuần - Thực tốt hoạt động lên lớp theo qui định tổ chức ngoại khóa việc rèn luyện kỹ sống hàng tuần có lồng ghép trị chơi , văn nghệ, khen thưởng, thi đua…,để qua lơi em vào hoạt động vừa học tập vừa vui chơi lành mạnh hoạt động phù hợp tâm sinh lý em, em ưa thích - Tiếp tục thực tốt vận động “Học tập làm theo tư tưởng gương đạo đức, phong cách HCM”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm thiết phải có tổ chức hoạt động nhóm tiết dạy cách để lơi kéo tất học sinh tham gia học tập, em yếu hoạt động, quan tâm -Tạo sân chơi qua hoạt động vui chơi giải trí, qua trị chơi dân gian, đẩy mạnh hình thức sinh hoạt tập thể, TDTT, cấm trại,… sinh hoạt truyền thống qua ngày lễ lớn Tổ chức lao động trồng chăm sóc xanh, trang trí trường lớp xanh đẹp tổ chức hoạt phong trào thi đua tạo không khí học tập vui chơi, lành mạnh để từ học sinh yêu trường, mến lớp, mến bạn IV/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1/ Phân công trách nhiệm: - Hiệu trưởng trường có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, đạo đôn đốc va øtheo dõi chung tình hình đạo đức đơn vị kịp thời phối hợp với gia đình , cơng an xãử lý hành vi vi phạm nắm ,chỉ đạo tình hình đạo đức học sinh đơn vị phụ trách - Tổ trưởng (khối trưởng) chuyên môn quản lí tổ viên chủ nhiệm, học sinh tổ phụ trách, bàn bạc, trao đổi với giáo viên tổ, hỗ trợ giáo viên hoàn thành công tác chủ nhiệm - Giáo viên chủ nhiệm phải quản lí tốt học sinh lớp chủ nhiệm, cập nhật theo dõi học sinh nghỉ học thường xuyên, học sinh cá biệt, nắm bắt tìm hiểu rõ tâm tư nguyện vọng học sinh lớp Làm tốt công tác phối hợp ba môi trường giáo dục, kịp thời báo cáo, đề xuất vấn đề vướng mắc tổ chủ nhiệm Ban giám hiệu xử lí -Đồn-Đội:Triển khai đánh giá học sinh chủ trương, sách Đảng pháp luật , ngành, nôi qui quan…( Hội đồng đội triển khai, yêu cầu), đơn vị, có nội dung có liên quan học sinh, đao đức lối sống, rèn luyện ký học tập, Xã hội buổi chào cờ đầu tuần - Giáo viên môn phải quan tâm giúp đỡ học sinh dạy học, học sinh yếu kém, tạo không khí thoải mái học tập, đối xử công với học sin - Cán Thư viện: Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm làm tốt việc cho học sinh mượn sách giáo khoa để học tập, mở cửa phục vụ cho học sinh đọc sách tham khảo, mượn tài liệu để nghiên cứu, học tập 2/ Triển khai thực hiện: - Mỗi tháng Hiệu trưởng tổ chức họp GVCN phận 02 lần ( Họp Hội đồng Đồn thể) để nắm bắt tình hình học sinh đơn vị mình, - Hàng tháng giáo viên chủ nhiệm báo cáo lại kết hoạt động tình hình học sinh lớp chủ nhiệm cho Ban giám hiệu để nhà trường nắm bắt tổng hợp có đạo kịp thời Trên kế hoạch xây dựng đạo đức học sinh năm học 2018- 2019 trường THCS Ngọc Biên./ Nơi nhận: - Đoàn đội - GVCN lớp - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ... để kịp thời giáo dục học sinh vi phạm có hướng giải để khắc phục suy thoái đạo đức học sinh - Kịp thời biểu dương học sinh tiến bộ, gương sáng để giáo dục ý thức học tập em tiết sinh hoạt lớp... truyền giáo dục tư tưởng trị, đạo đức lối sống -Tuyên truyền công văn, thị cấp hàng tuần qua buổi chào cờ ngày thứ - Tuyên truyền giáo dục học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM mà cụ... qui học sinh, qui tắc ứng xử học sinh, đơn vị phù hợp với đạo đức lối sống lứa tuổi học sinh trung học, xã hội thừa nhận, phù hợp pháp luật + Thực theo yêu cầu hiệu trường học -Cấm học sinh có