Ngày soạn 04/9/2014 Tr ường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử 7 Ngày soạn 12/3/2022 Ngày dạy /3/2022 Tiết 54 Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN II CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN I Mục tiêu bài học 1 Kiến thứ[.]
Trường THCS Thạch Kim Ngày soạn: 12/3/2022 Giáo án Lịch sử Ngày dạy: /3/2022 Tiết 54 Bài 27 CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHÀ NGUYỄN II CUỘC NỔI DẬY CỦA NHÂN DÂN I Mục tiêu học: Kiến thức: Đời sống cực nông dân nhân dân dân tộc triều Nguyễn nguyên nhân dẫn đến bùng nổ hàng trăm dậy khắp nước Kĩ năng: Xác định lược đồ địa bàn diễn khởi nghĩa lớn Thái độ: Hiểu triều đại dân cực khổ tất yếu có đấu tranh nhân dân chống lại triều đại II Chuẩn bị: Giáo viên: Lược đồ nơi bùng nổ đấu tranh lớn nhân dân chống vương triều Nguyễn đầu TK XIX Học sinh: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến học III Tiến trình hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Nhà Nguyễn làm để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt HS đọc SGK tìm hiểu nội dung mục 1 Đời sống nhân dân - Dưới sách bảo thủ nhà Nguyễn đời triều Nguyễn sống nhân dân ta nào? - Đời sống nhân dân cực khổ - Hs suy nghĩ trả lời địa chủ hào lí chiếm đoạt - HS đọc phần in nghiêng SGK ruộng đất, quan lại tham - Qua đoạn trích em có nhận xét nhũng, tơ thuế phu dịch nặng quyền nhà Nguyễn? nề Nạn dịch bệnh hoành hành - Thái độ nhân dân với quyền phong khắp nơi kiến nhà Nguyễn? => họ vùng dậy đấu tranh - Căm phẫn, oán ghét, nên họ vùng dậy đấu tranh Các dậy - GV đồ khởi nghĩa giới a Khởi nghĩa Phan Bá thiệu năm, thủ lĩnh, nơi hoạt động Vành(1821 – 1827) - Nhìn lược đồ, em có nhận xét địa bàn - Năm 1821 ông kêu gọi nông đấu tranh nhân dân? dân khởi nghĩa - HS suy nghĩ trả lời - Căn cứ: Trà Lũ(Nam Định) - Trình bày hiểu biết em Phan Bá Vành? - Năm 1827 quân triều đình - HS suy nghĩ trả lời bao vây đàn áp Cuộc khởi - Nguyên nhân khiến Phan Bá Vành dậy nghĩa bị dập tắt khởi nghĩa? b Khởi nghĩa Nông Văn - GV tường thuật khởi nghĩa Phan Bá Vành Vân(1833 – 1835) lược đồ nhấn mạnh khởi - Địa bàn: miền núi Việt Bắc nghía nơng dân điển hình đầu kỉ - Năm 1835 khởi nghĩa bị XIX thời Nguyễn dập tắt - Em biết Nơng Văn Vân? Vì ơng c.Khởi nghĩa Lê Văn Khôi Nguyễn Thị Kim Phượng Năm học 2021-2022 Trường THCS Thạch Kim dậy khởi nghĩa? - Hs suy nghĩ trả lời - GV tường thuật khởi nghĩa lược đồ - Nhận xét khởi nghĩa Nông Văn Vân? - GV tường thuật diễn biến khởi nghĩa theo lược đồ - GV: khởi nghĩa tiêu biểu phía Nam thu hút nhiều người tham gia - Cho biết vài nét Cao Bá Quát? - GV Trình bày khởi nghĩa lược đồ nhấn mạnh khởi nghĩa nơng dân có tham gia tích cực nhiều nho sĩ Thảo luận nhóm ? Các khởi nghĩa có điểm giống khác nhau? * Giống: nổ rầm rộ, rộng khắp, tinh thần đấu tranh anh dũng tầng lớp chống lại triều đình phong kiến nhà Nguyễn * Khác: Mỗi khởi nghĩa đại diện cho tầng lớp khác - Vì khởi nghĩa thất bại? Tuy rầm rộ, rộng khắp phân tán, thiếu liên kết lực lượng, triều đình nhà Nguyễn đàn áp dã man dậy - Hàng trăm khởi nghĩa nổ chống nhà Nguyễn nói lên thực trạng xã hội thời ? - Xã hội rối ren, triều đình nhà Nguyễn thối nát, bảo thủ, ươn hèn, sức bóc lột nhân dân, tầng lớp nhân dân cực khổ mâu thuẩn xã hội gay gắt → thể tinh thần đấu tranh anh dũng tầng lớp nhân dân chống triều đình nhà nước phong kiến nhà Nguyễn Giáo án Lịch sử (1833 – 1835) - Tháng – 1833 ông khởi binh chiếm thành Phiên An - Năm 1834 Lê Văn Khôi qua đời trai lên thay - Năm 1835 khởi nghĩa bị đàn áp d Khởi nghĩa Cao Bá Quát( 1854- 1856) - Đầu năm 1855 trận chiến ác liệt vùng Sơn Tây( Hà Tây) Cao Bá Quát hi sinh - Năm 1856 khởi nghĩa bị dập tắc Củng cố: - Lập bảng thống kê k/n lớn thời Nguyễn: Thời gian Người lãnh đạo Lực lượng tham gia Kết Hướng dẫn nhà - Học cũ- trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu đọc thêm k/n nhân dân chống nhà Nguyễn mà em biết - Xem trước 28 “ Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối Tk XVIII đầu TK XIX” Nguyễn Thị Kim Phượng Năm học 2021-2022 Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử Ngày soạn: 13/3/2022 Ngày dạy: /3/2022 Tiết 55 Bài 28 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI THẾ KỈ XVIII – NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX I Mục tiêu học: Kiến thức: - Sự phát triển cao văn học dân tộc với nhiều thể loại, phong phú, nhiều tác giả tiếng - Văn học dân gian phát triển, thành tựu hội họa dân gian, kiến trúc - Nhận rõ bước tiến quan trọng ngành nghiên cứu biên soạn lịch sử, địa lí y học dân tộc - Sự chuyển biến khoa học kĩ thuật: sử học, địa lí, y học, khí đạt thành tựu đáng kể - Một số kĩ thuật phương Tây người thợ thủ công Việt Nam tiếp thu hiệu ứng dụng chưa cao Kĩ năng: - Biết phân tích giá trị thành tựu đạt khoa học-kĩ thuật nước ta thời kì Thái độ: Trân trọng, ngưỡng mộ, tự hào thành tựu văn hóa, khoa học ơng cha ta sáng tạo Góp phần hình thành ý thức, thái độ bảo vệ phát huy di sản văn hóa II Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh ảnh thành tựu văn hóa, tài liệu cuối kỉ XVIII-đầu XIX Học sinh: Sưu tầm tư liệu có liên quan đến học III Tiến trình hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Sự phát triển rực rỡ văn học Nôm cuối TK XVIII- nửa đầu XIX nói lên điều ngơn ngữ văn hóa dân tộc ta? - Nghệ thuật nước ta cuối kỉ XVIII-nửa đầu kỉ XIX đạt thành tựu gì? Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt I.Văn học, nghệ thuật HS tự học II Giáo dục, khoa học – kĩ - GV gọi HS đọc mục thuật - Thời Tây Sơn sách giáo dục ,thi cử Giáo dục, thi cử: nào? - Thời Tây Sơn Quang Trung - Giáo dục, thi cử nhà Nguyễn có khác trước? "Chiếu lập học" ,chấn chỉnh - Khơng có khác, hệ thống giáo dục lại việc học tập thi cử; đưa chữ giữ nguyên, điểm khác đặt “Tứ dịch quán” Nôm vào thi cử - Hs suy nghĩ trả lời - Thời Nguyễn, Quốc Tử - Thành lập “Tứ dịch quán” dạy tiếng ? Giám đặt Huế Năm - Hs suy nghĩ trả lời 1836 cho thành lập "Tứ dịch -GV Trong thời kì sử học nước ta có tác quán" để dạy tiếng nước giả, tác phẩm tiêu biểu? HS: Đại Nam thực lục (144 quyển) viết nhứng Nguyễn Thị Kim Phượng Năm học 2021-2022 Trường THCS Thạch Kim năm thống trị nhà Nguyễn GV nhấn mạnh: Lê Quý Đôn nhà bác học lớn TK XVIII Kể tên số tác phẩm tiếng ơng? Kể chuyện Lê Q Đơn Ơng người huyện Duyên Hà - Thái Bình Một người tiếng học giỏi từ thuở nhỏ ( tuổi biết làm thơ ,có trí nhớ kì lạ, ham đọc sách ) GV: Những cơng trình nghiên cứu tiêu biểu địa lý học? HS:Trả lời theo SGK GVnhấn mạnh tác giả lớn "Gia Định tam gia" địa lý học GV cho HS xem ảnh chân dung Lê Hữu Trác GV giới thiệu: lê Hữu Trác xuất thân từ gia đình Nho học Hưng n thơng cảm sâu sắc với sống cực khổ nhân dân ông từ bỏ đường làm quan trở thành trở thành thầy thuốc nhân dân GV: Những cống hiến ông ngành ý dược dân tộc? HS: Phát công dụng 305 vị thuốc Nam, 2854 phương thuốc bệnh Nghiên cứu sách"Hãi thượng yTông tâm lĩnh"(66 quyển) GV: Những thành tựu nghể thủ công? HS: Máy xẻ gỗ, tàu thuỷ chạy sức máy nước.Kĩ thuật làm đồng hồ ,kính thiên văn HS thảo luận: ? Những thành tựu khoa học thời kì phản ảnh điều gì? -Phản ánh tài sáng tạo người thợ thủ công nước ta thời giờ; Biết tiếp thu thành tựu khoa học kĩ thuật nước phương Tây – chứng tỏ nhân dân ta biết học hỏi hay, có ý thức vươn lên ) GV: Thái độ quyền họ Nguyễn phát triển ? HS: Triều Nguyễn với tư tưởng bảo thủ ,lạc hậu ngăn cản , không tạo hội đưa nước ta tiến lên Giáo án Lịch sử - Tài liệu học tập, nội dung thi cử khơng có thay đổi Sử học, địa lí, y học a Sử học: gồm tác phẩm: - Đại Nam thực lục - Đại Nam liệt truyện * Lê Quí Đôn, Phan Huy Chú tác giả tiêu biểu b Địa lí: - Gia Định thành thơng chí: Trịnh Hồi Đức - Nhất thống dư địa chí Lê Quang Định c Y học: - Lê Hữu Trác người thầy thuốc có uy tín lớn Ơng để lại sách “Hải Thượng y tông tâm lĩnh” Những thành tựu kĩ thuật: - Làm đồng hồ, kính thiên lí - Tàu thủy, máy xẻ gỗ chạy nước Củng cố: - Nêu thành tựu tiêu biểu văn học, nghệ thuật khoa học-kĩ thuật nước ta cuối TK XVIII nửa đầu TK XIX ? Hướng dẫn nhà: - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK Nguyễn Thị Kim Phượng Năm học 2021-2022 ... TK XIX” Nguyễn Thị Kim Phượng Năm học 2021-2022 Trường THCS Thạch Kim Giáo án Lịch sử Ngày soạn: 13/3/2022 Ngày dạy: /3/2022 Tiết 55 Bài 28 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI THẾ KỈ XVIII