Quy định thực hiện quy chế chuyên môn 1 PHÒNG GDĐT TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG MN HOA HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc QUY CHẾ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG NĂM HỌC 2020[.]
1 PHÒNG GDĐT TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG MN HOA HỒNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY CHẾ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG NĂM HỌC 2020-2021 (Ban hành kèm theo quyêt định số ……/QĐ-MNHT ngày……tháng… năm 2020 Hiệu trưởng trường mầm non Hoa Hồng) CHƯƠNG I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Phạm vi, đối tượng thực Quy chế quy định nội dung thực nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ cán bộ, giáo viên, tổ chuyên môn, phận giao nhiệm vụ chuyên môn nhà trường Quy định cấu tổ chức tổ chuyên môn Nhà trường Mọi cán bộ, giáo viên có trách nhiệm thực nội dung quy định quy chế Điều 2: Mục đích u cầu Quy chế chun mơn sở để Hiệu trưởng nhà trường tổ chức thực nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục đánh giá mức độ thực nhiệm vụ chuyên môn cán bộ, giáo viên đợt, kì năm học Là để đánh giá, xếp loại cán bộ, giáo viên theo hướng dẫn Bộ GDĐT Điều 3: Căn để xây dựng Quy chế chuyên môn Nghị định số 04/2015/NĐ- CP ngày 09/01/2015 Chính phủ việc thực dân chủ hoạt động quan hành nhà nước đơn vị nghiệp cơng lập;Thông tư số 11/2020/TT-BGDĐT ngày 19/5/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo, Thông tư hướng dẫn thực dân chủ hoạt động sở giáo dục công lập; Điều lệ trường mầm non ban hành theo Văn hợp số 04/VBHNBGDĐT ngày 24/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo, Quyết định ban hành Điều lệ trường mầm non; Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, ngày 25 tháng 10 năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo Chế độ lao động giáo viên Mầm non; Thông tư liên tịch số 06/2015/TTLT- BGDĐT ngày 16/3/2015 Bộ Giáo dục - Bộ nội vụ, Thông tư qui định danh mục khung vị trí việc làm định mức số lượng người làm việc sở giáo dục mầm non công lập; Quyết định số 7735/QĐ-UBND ngày 31 tháng năm 2020 UBND thành phố Thái Nguyên, Quyết định điều chỉnh giao tiêu biên chế năm 2020 giao định mức khoán thực nhiệm vụ 05 tháng cuối năm 2020 cho trường mầm non, tiểu học, THCS công lập; Luật viên chức số 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010; Luật số 52/2019/QH12, Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật cán công chức Luật viên chức; Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Thái Nguyên; trường mầm non Hoa Hồng; CHƯƠNG II NỘI DUNG QUY CHẾ Điều 4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng Nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng: Thực theo Mục 4, Điều 16 Điều lệ trường mầm non Ban hành theo văn hợp Số: 04/VBHNBGDĐT, ngày 24/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo, Quyết định ban hành Điều lệ trường mầm non, cụ thể: a) Xây dựng quy hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch giáo dục năm học; báo cáo, đánh giá kết thực trước Hội đồng trường cấp có thẩm quyền; b) Thành lập tổ chuyên môn, tổ văn phòng hội đồng tư vấn nhà trường, nhà trẻ; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phó Đề xuất thành viên Hội đồng trường trình cấp có thẩm quyền định; c) Phân công, quản lý, đánh giá, xếp loại; tham gia trình tuyển dụng, thuyên chuyển; khen thưởng, thi hành kỷ luật giáo viên, nhân viên theo quy định; d) Quản lý sử dụng có hiệu nguồn tài chính, tài sản nhà trường, nhà trẻ; đ) Tiếp nhận trẻ em, quản lý trẻ em hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhà trường, nhà trẻ; định khen thưởng, phê duyệt kết đánh giá trẻ theo nội dung nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Bộ Giáo dục Đào tạo quy định; e) Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; tham gia hoạt động giáo dục tuần; hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi theo quy định; f) Thực quy chế dân chủ sở tạo điều kiện cho tổ chức trị - xã hội nhà trường, nhà trẻ hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ; g) Thực xã hội hóa giáo dục, phát huy vai trị nhà trường cộng đồng Nhiệm vụ quyền hạn phó hiệu trưởng: Thực theo Mục 4, Điều 17 Điều lệ trường mầm non Ban hành theo văn hợp Số: 04/VBHNBGDĐT, ngày 24/12/2015 Bộ Giáo dục Đào tạo a) Chịu trách nhiệm điều hành công việc hiệu trưởng phân công b) Điều hành hoạt động nhà trường hiệu trưởng ủy quyền; c) Dự lớp bồi dưỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ quản lý; tham gia hoạt động giáo dục tuần; hưởng chế độ phụ cấp sách ưu đãi theo quy định Hồ sơ cán quản lý: - Sổ kế hoạch giáo dục - Sổ chuyên môn - Sổ dự - Các tài liệu chuyên môn Điều 5: Tổ chuyên môn: Cơ cấu tổ chức máy: Tổ chuyên môn thành lập theo quy định Điều 14 - Điều lệ trường mầm non Bộ trưởng Bộ GDĐT Toàn trường bố trí thành 02 tổ chun mơn 01 tổ văn phịng sau: Tổ chun mơn số 1, gồm đồng chí Trịnh Thị Thu Hiền phó Hiệu trưởng phụ trách chun mơn đồng chí giáo viên khối mẫu giáo 3-4 tuổi; giáo viên khối nhà trẻ; Tổ chun mơn số 2, gồm đồng chí Trần Thị Hảo đồng chí giáo viên khối mẫu giáo 4-5 tuổi 5-6 tuổi Tổ Văn phòng, gồm đồng chí Hiệu trưởng, kế tốn, nhân viên dinh dưỡng, nhân viên bảo vệ lao công Nhiệm vụ tổ chuyên môn: 2.1.Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác; giúp thành viên xây dựng thực kế hoạch công tác; kiểm tra đôn đốc thành viên thực nghiêm túc việc dạy đúng, dạy đủ theo chương trình Bộ 2.2.Tổ chức học tập, trao đổi kinh nghiệm chăm sóc, giáo dục, làm đồ dùng dạy học; tổ chức dự thành viên tổ để rút kinh nghiệm, tổ chức bồi dưỡng để nâng cao trình độ tổ viên; Đánh giá kết chăm sóc, giáo dục trẻ thuộc phạm vi tổ phụ trách, bàn biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ phát triển toàn diện bao gồm trẻ chậm hịa nhập 2.3 Cùng phó hiệu trưởng chun mơn xây dựng kế hoạch giáo dục dự kiến chủ đề năm học xây dựng kế hoạch sử dụng thiết bị giáo dục theo danh mục tối thiểu theo Thông tư số 02/2010/TT-BGDĐT Thông tư 34… để nhà trường phê duyệt 4 2.4 Tổ chức phong trào thi đua tổ, nhận xét đánh giá thành viên, thảo luận kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên.Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non 2.5 Tổ chức phong trào thi đua tổ, nhận xét đánh giá thành viên, thảo luận kế hoạch bồi dưỡng nghiệp vụ giáo viên, trao đổi kinh nghiệm thiết kế dạy Tổ chức thao giảng, thăm lớp dự giờ, đánh giá chất lượng dạy thành viên tổ 2.6 Việc theo dõi kiểm tra giáo viên tổ trưởng phải làm thường kỳ, có kế hoạch công khai Hàng tháng báo cáo lên nhà trường tình hình thực nhiệm vụ giáo viên, tổ chuyên môn 2.7 Đánh giá, xếp loại CBGV hàng kì hàng năm theo văn hướng dẫn hành 2.8 Tổ chuyên môn tuần sinh hoạt lần Việc sinh hoạt tổ chuyên môn cần bàn nội dung, tránh bàn tràn lan, hình thức dẫn đến hiệu không cao 2.9 Tổ trưởng, tổ phó phải kiểm tra giáo án giáo viên tổ trước nộp lên đồng chí Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn phê duyệt Quy định hồ sơ tổ chuyên môn: 3.1 Kế hoạch hoạt động năm, tháng, tuần tổ 3.2 Sổ ghi biên họp tổ chuyên môn 3.3 Hồ sơ tổ chuyên môn tổ trưởng chuyên môn quản lý, cuối năm học nộp lưu trường Điều 6: Những quy định giáo viên Nhiệm vụ giáo viên: 1.1.Thực chuyên môn theo Chương trình kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo lứa tuổi; đoàn kết phối kết hợp tốt với đồng nghiệp phụ trách lớp để thực tốt cơng tác chăm sóc, giáo dục trẻ lớp phụ trách 1.2 Tích cực tham gia hoạt động chuyên môn hoạt động khác nhà trường, thực Quy chế chuyên môn chấp hành nội quy trường; Tích cực dự đồng nghiệp để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ sư phạm, tích cực tham gia phong trào làm đồ dùng dạy học viết sáng kiến kinh nghiệm; Đảm bảo có đủ hồ sơ giáo viên, giáo án theo yêu cầu 1.3 Bảo vệ an toàn tuyệt đối tính mạng trẻ em Gương mẫu, thương u, tơn trọng đối xử công với trẻ; Cấm giáo viên có hành vi: Xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, đối xử không công trẻ 1.4 Tìm hiểu nắm vững trẻ lớp phụ trách mặt để có biện pháp tổ chức chăm sóc, giáo dục sát đối tượng nhằm thúc đẩy tiến lớp 1.5 Chủ động phối hợp với gia đình trẻ việc ni dưỡng, chăm sóc giáo dục tun truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ theo khoa học cho bậc cha mẹ Theo dõi phát triển trẻ chiều cao, cân nặng biểu đồ phát triển, biểu đồ BMI (Đối với trẻ từ 60 tháng tuổi-72 tháng tuổi) 1.6 Rèn luyện đạo đức nhà giáo, học tập văn hóa, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ để nâng cao chất lượng hiệu ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ; Hành vi ngơn ngữ ứng xử giáo viên phải chuẩn mực, có tác dụng giáo dục trẻ em; giáo viên mặc đồng phục theo quy định trường, trang phục giáo viên phải chỉnh tề, đảm bảo thực tốt hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ 1.7 Đồn kết, giúp đỡ đồng nghiệp cơng tác, tích cực tham gia hoạt động cơng đồn, nữ cơng hoạt động khác nhà trường 1.8.Thực định Hiệu trưởng, chịu kiểm tra Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục Thường kỳ báo cáo đột xuất tình hình lớp phụ trách cho nhà trường Làm tốt công tác tham mưu, giúp nhà trường đề biện pháp nhằm kết hợp tốt nhà trường - Gia đình - Xã hội việc tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ 1.9 Nhận xét, đánh giá phát triển trẻ theo quy định * Mức độ đạt: Là tỷ lệ trẻ đạt từ 70 % (trở lên) mục tiêu đánh giá số trẻ đạt mục tiêu/số trẻ đánh giá * Mức độ chưa đạt: Là tỷ lệ trẻ đạt