PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG HƯNG TRƯỜNG THCS ĐƠNG SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 27/QĐ2019 Đông Sơn, ngày 08 tháng năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUYẾT ĐỊNH V/v Ban hành Quy định quy tắc ứng xử CB-GV-NV, học sinh Trường THCS Đông Sơn HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÔNG SƠN Căn Nghị Định 80/2017/NĐ- CP Quy định mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh thân thiện, phòng chống bạo lực học đường ngày 17 tháng năm 2017; Căn Thông tư 06/2019/TT-BGĐT Quy định quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên ngày 12 tháng năm 2019; Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/08/2007 quy định đạo đức nhà giáo định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GD-ĐT; Căn công văn số 55/PGDĐT ngày 09/04/2019 Phịng GD&ĐT huyện Đơng Hưng việc tăng cường thực Nghị định 80/2017/NĐ-CP, Chỉ thị 1737 Bộ GD&ĐT; QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo Quyết định Quy định quy tắc ứng xử CB-GV-NV, học sinh trường THCS Đông Sơn Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Điều Các tổ chức đồn thể, tổ chun mơn CB-GV-NV, học sinh trường THCS Đông Sơn chịu trách nhiệm thi hành định Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Niêm yết bảng quy chế; - Website thcsdongson.pgddonghung.edu.vn; - Lưu: VT Nguyễn Duy Thư PHỊNG GD&ĐT ĐƠNG HƯNG TRƯỜNG THCS ĐƠNG SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 12/QĐ2019 Đơng Sơn, ngày 08 tháng năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Quy tắc ứng xử CB-GV-CNV, học sinh Trường THCS Đông Sơn (Ban hành kèm theo Quyết định số 27/QĐ2019 ngày 08/08/2019 Hiệu trưởng trường THCS Đông Sơn) I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi đối tượng: 1- Quy tắc ứng xử quy định Quyết định áp dụng cho cán bộ, công chức, viên chức người lao động hợp đồng (dưới gọi chung viên chức) học sinh trường THCS Đơng Sơn 2- Ngồi việc thực Quy tắc ứng xử văn cịn phải thực nghiêm túc Quy chế văn hố cơng sở quan hành nhà nước theo quy định Thủ tướng Chính phủ Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/08/2007; quy định đạo đức nhà giáo định số 06/2019/QĐ-BGDĐT ngày 12/4/2019 Bộ GDĐT; Qui chế làm việc, quy định khác có liên quan trường THCS Đơng Sơn ban hành Điều Quy tắc ứng xử cán - giáo viên – nhân viên, học sinh nhà trường bao gồm: 1．Giữa Cán - Giáo viên – Nhân viên với tập thể sư phạm; 2．Giữa Cán - Giáo viên – Nhân viên với học sinh ; 3．Giữa học sinh với Giáo viên – Nhân viên; 4．Giữa học sinh với học sinh; 5．Giữa nhà trường với gia đình học sinh; 6．Giữa cộng đồng hành vi thân thiện với môi trường thiên nhiên Điều Các hành vi giáo viên học sinh không làm (Quy định Điều 35 Điều 41 Điều lệ nhà trường 2011) Giáo viên khơng có hành vi sau đây: Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể HS đồng nghiệp; Gian lận kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh; Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không với quan điểm, đường lối giáo dục Đảng Nhà nước Việt Nam; Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền; Hút thuốc lá, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia HĐGD; sử dụng điện thoại di động dạy học lớp; Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục Học sinh khơng có hành vi sau đây: Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên nhà trường, người khác học sinh khác; Gian lận học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; Làm việc khác; sử dụng điện thoại di động máy nghe nhạc học; hút thuốc, uống rượu, bia sử dụng chất kích thích khác tham gia hoạt động giáo dục; Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh nhà trường nơi công cộng; Lưu hành, sử dụng ấn phẩm độc hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi trị chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia tệ nạn xã hội II QUY ĐỊNH CỤ THỂ: 1/ QUY TẮC ỨNG XỬ VĂN HÓA CỦA CB, GV, NV: 1.1/ Đối với học sinh: Trong tình huống, CB – GV – NV ln đặt tình thương trách nhiệm học sinh lên hàng đầu; coi học sinh con, em; lấy tiến học sinh làm niềm vui, lẽ sống Trân trọng ý kiến cá nhân học sinh; lắng nghe chia sẻ khó khăn sống học sinh Ứng xử thân thiện, gần gũi, không xúc phạm danh dự, thân thể, không phân biệt đối xử học sinh Thấu hiểu hoàn cảnh riêng học sinh; quan tâm, giúp đỡ em có hồn cảnh đặc biệt; học sinh chậm tiến bộ; tạo hội cho học sinh sửa chữa lỗi lầm, tạo điều kiện cho học sinh phấn đấu vươn lên Luôn gương sáng, mẫu mực đạo đức, tác phong cho HS noi theo 1.2/ Đối với đồng nghiệp tập thể sư phạm: Có ý thức xây dựng tập thể đồn kết, chung sức, chung lịng, tích cực góp phần xây dựng nhà trường ngày vững mạnh Ý thức tôn trọng tổ chức, kỉ luật; tôn trọng cấp trên, đồng nghiệp người lớn tuổi Luôn đặt danh dự quyền lợi tập thể quyền lợi cá nhân, gần gũi với người Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn sống với đồng nghiệp Sống hồ đồng, thân thiện, sẵn sàng hợp tác cơng việc; giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn hoạn nạn sống Ứng xử văn minh, lịch trước đồng nghiệp, bình tĩnh trình bày ý kiến, phát ngơn có văn hóa Khơng xúc phạm danh dự thân thể đồng nghiệp Coi trọng tự phê bình phê bình trước tập thể, góp ý chân thành đồng nghiệp làm việc sai, lắng nghe góp ý người khác cách cầu thị; Không bè phái gây chia rẽ nội 1.3/ Đối với phụ huynh học sinh khách đên trường: Chào hỏi niềm nở; dẫn, giúp đỡ tận tình có khách đến thăm trường giao dịch công tác Tôn trọng lắng nghe ý kiến cha, mẹ học sinh Xác lập mối quan hệ mật thiết nhà trường gia đình; thường xuyên trao đổi để phối hợp giáo dục học sinh tiến bộ; tạo điều kiện giúp đỡ học sinh tham gia học tập Giữ vững mối quan hệ khơng lợi dụng tình cảm tiền bạc cha mẹ học sinh, vụ lợi cá nhân làm uy tín nhà giáo 1.4/ Đối với sở vật chất, mơi trường sư phạm: Có ý thức bảo vệ sở vật chất, xây dựng giữ gìn mơi trường sư phạm xanh, đẹp Sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp, giữ vệ sinh nơi làm việc, hội họp Sử dụng an toàn tiết kiệm điện, nước, trang thiết bị nhà trường (trong phịng học, phịng thư viện, phịng vi tính, phịng y tế phịng làm việc) Ln ý thức giữ gìn bảo quản đồ dùng dạy học phương tiện phục vụ giảng dạy nhà trường 2/ QUY TẮC ỨNG XỬ VĂN HÓA CỦA HỌC SINH 2.1/ Đối với bạn bè: Ln tơn trọng, hịa nhã, đồn kết, xem bạn học anh em ruột thịt, tuyệt đối không gây gổ đánh nhau, không phân biệt giàu nghèo, nam nữ Biết ý thức giúp đỡ bạn lúc khó khăn, hoạn nạn sống; hiểu rõ ý nghĩa “Một miếng đói gói no” Quan tâm giúp bạn học tập tiến bộ, tích cực rèn luyện đạo đức tác phong, phát huy ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm trở thành người tốt Biết thông cảm, chia sẻ buồn vui với bạn, chung chí hướng, tâm phấn đấu vươn lên Biết hợp tác học tập với bạn tham gia hoạt động tổ, nhóm học tập lao động Khiêm tốn đánh giá mình; thật thà, trung thực góp ý với bạn 2.2/ Đối với với thầy cô giáo, cán nhân viên nhà trường: Lễ phép, tôn trọng lời thầy cô giáo, cán nhân viên nhà trường Mạnh dạn đề xuất khó khăn thân học tập, rèn luyện để thầy cô giáo giúp đỡ khắc phục Biết hợp tác, tạo điều kiện để thầy, giáo hồn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy giáo dục Thân thiện, lắng nghe phải biết giữ khoảng cách thầy trò, tránh lợi dụng, có hành vi, lời lẽ thân mật đến thiếu tôn trọng 2.3/ Đối với khách người lớn tuổi: Khi có khách đến thăm trường, học sinh phải biết chào hỏi lịch sự; hướng dẫn tận tình khách cần giúp đỡ Lễ phép, kính trọng lời người lớn tuổi Biết kính nhường Giúp đỡ người lớn tuổi gặp khó khăn sống 2.4/ Đối với môi trường sống học tập: Biết cách bảo vệ sức khỏe, phòng chống dịch bệnh cho thân, tham gia học hỏi, rèn luyện kỹ sống Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường, bảo vệ csvc, xây dựng giữ gìn trường, lớp học xanh, đẹp Quan tâm chăm sóc tốt cơng trình niên Sử dụng an tồn tiết kiệm điện, nước, trang thiết bị nhà trường Có ý thức bảo vệ cơng trình văn hóa, di tích lịch sử địa phương Tìm hiểu, giữ gìn phát huy truyền thống địa phương, truyền thống nhà trường III TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1- Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phổ biến, quán triệt đến toàn thể cán bộ, GV, nhân viên, học sinh nhà trường tổ chức thực nghiêm túc Quy tắc này; 2- Phối hợp với cơng đồn việc tun truyền, phổ biến, theo dõi, đánh giá xếp loại viên chức hàng năm Quy định thông qua áp dụng thực kể từ ngày ký Quyết định ban hành Trong trường hợp có thay đổi, điều chỉnh qui định rà sốt bổ sung hàng năm vào dịp Hội nghị CB,VC người lao động cho phù hợp, thay đổi ban lãnh đạo trường thông qua Hiệu trưởng định thực hiện./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT (báo cáo); - Niêm yết bảng quy chế; - Website thcsdongson.pgddonghung.edu.vn; - Lưu: VT Nguyễn Duy Thư ... HƯNG TRƯỜNG THCS ĐƠNG SƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 12/QĐ2019 Đông Sơn, ngày 08 tháng năm 2019 Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Quy tắc ứng xử CB-GV-CNV, học sinh Trường THCS Đông Sơn. .. Sơn (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số 27/QĐ2019 ngày 08/08/2019 Hiệu trưởng trường THCS Đông Sơn) I QUY ĐỊNH CHUNG Điều Phạm vi đối tượng: 1- Quy tắc ứng xử quy định Quy? ??t định áp dụng cho cán bộ,... viên chức) học sinh trường THCS Đơng Sơn 2- Ngồi việc thực Quy tắc ứng xử văn phải thực nghiêm túc Quy chế văn hố cơng sở quan hành nhà nước theo quy định Thủ tướng Chính phủ Quy? ??t định số 129/2007/QĐ-TTg