Tuần 3 Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015

Tuần 3 Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015 Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Tuần 3 Thứ hai ngày 1 tháng 9 năm 2019 Tập đọc Lòng dân (Phần 1) I Mục tiêu Biết đọc đúng một văn bản kịch Biết ngắt giọng, th[.]

Trường Tiểu học Vinh Xuân Tuần LỚP 5/2 Thứ hai ngày tháng năm 2019 Tập đọc Lòng dân (Phần 1) I.Mục tiêu -Biết đọc văn kịch : Biết ngắt giọng, thay đổi giọng phù hợp với tính cách nhân vật với lời nói nhân vật tình kịch -Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí đấu trí lừa giặc, cứu cán cách mạng Trả lời câu hỏi 1, 2, -Học sinh giỏi biết đọc diển cảm kịch theo vai thể tính cách nhân vật -Giáo dục ý thức bảo vệ truyền thống, văn hóa người Việt Nam II Đồ dùng Tranh minh họa đọc sgk; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ Hoạt động HS 2Hs đọc, trả lời câu hỏi 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 20 HĐ2.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu -Luyện đọc: đoạn : Hs nghe,quan sát tranh 1Hs đọc toàn Đ 1:Từ đầu đến lời dì Năm Hs đọc nối tiếp đoạn (Chồng tui Thằng nầy Hs đọc giải, giải nghĩa từ Đ 2:Từ lời cai ( Chồng chị ?) Hs luyện đọc cặp đến lời lính ( Rục rịch tao bắn ) 1Hs đọc lại tồn Đ 3:Phần cịn lại ) Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát âm từ khó Gv đọc diễn cảm tồn -Tìm hiểu Chú cán gặp chuyện nguy Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, hiểm ? chạy vào nhà dỡ Năm Dì vội đưa cho áo Dì Năm nghĩ cách để cứu khác để thay, cho bọn giặc không nhận ra; bảo ngồi cán ? Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Chi tiết đoạn kịch làm em thích thú ? Vì ? xuống chỏng vờ ăn cơm, làm chồng dì Hs nêu chi tiết phù hợp Câu chuyện có ý nghĩa nào? Hs nêu ý nghĩa HĐ3Hdẫn Hs đọc diễn cảm Gv đọc mẫu Hs đọc phân vai, luyện đọc theo cặp 3.Củng cố, dặn dị Hs thi đọc Cả lớp bình chọn Gv nhận xét tiết họcVề nhà tiếp tục luyện đọc đọc trước Lòng dân (tt) Hs nhắc lại học Tuần Chính tả Nhớ viết: Thư gửi học sinh I.Mục tiêu -Viết lại tả, trình bày hình thức đoạn văn xi -Chép vần tiếng hai dịng thơ vào mơ hình cấu tạo vần (BT2); Biết cách đặt dấu câu âm -Học sinh giỏi nêu qui tắc đánh dấu tiếng II Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 19 HĐ2.Hdẫn Hs nhớ - viết Gv giải nghĩa từ Bài cho em biết điều gì? Hoạt động HS Hs nhắc lại quy tắc tả tiết trước Hs đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ Hs lắng nghe Hs đọc thầm, viết bảng từ dễ viết HS viết tả, theo thời gian sai qui định , yêu cầu Hs tự soát lại Hs trả lời Hs gấp sgk, nhớ lại đoạn thư Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Chấm 7- 10 bài, nhận xét chung Hs viết HĐ3.Hd làm tập Hs tự soát lỗi Bài tập 2: Chép vần tiếng… Gv nhận xét,kết luận: Hs lên bảng điền mô hình, lớp nhận xét Bài tập 3: Hãy cho biết dấu thanh… Hs làm vào vở, dựa vào mơ hình phát biểu ý kiến Gv chốt lại: Dấu đặt âm (dấu nặng đặt bên dưới, dấu khác đặt ) 3.Củng cố, dặn dò Hs nhắc lại qui tắc đánh dấu tiếng Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị: Anh đội cụ Hồ gốc Bỉ IV.Bổ sung Tuần Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Biết cộng, trừ, nhân, chia hỗn số biết so sánh hỗn số - Giáo dục Hs tính cẩn thận học Toán II Chuẩn bị: Bảng phụ; Bộ đồ toán III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 25 HĐ2.Thực hành Gv hướng dẫn làm tập: 1, 2, 3, sgk Hoạt động HS Hs nêu cách chuyển hỗn số thành phân số Hs tự làm vào nháp Cả lớp sửa Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân Bài 1:  LỚP 5/2 2  13  5 5  49   9 Bài 2: a) 9 10 10 Hs lên bảng làm 39 29 9  ,  10 10 10 10 Bài 3: Tính theo mẫu Hs làm vào 21 c) 5   14 4 Cả lớp sửa 14 4 9 d) :  :    3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau IV.Bổ sung Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia I.Mục tiêu -Kể câu chuyện người có việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương đất nước -Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể II Đồ dùng Tranh minh họa truyện ; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 15 HĐ2.Hdẫn Hs kể chuyện Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Hoạt động HS Hs kể lại câu chuyện tiết trước Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Gv nhắc Hs lưu ý cách kể Hs nghe chuyện gợi ý 3: Kể câu Hs giới thiệu câu chuyện kể chuyện có mở đầu, diễn biến, kết thúc; Giới thiệu người có việc làm tốt: Người ai? Người có lời nói, hành động đẹp? Em nghĩ lời nói hành động người ? HĐ3.Hdẫn Hs kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện Hs viết nháp dàn ý câu chuyện K/c theo cặp 13 Từng cặp Hs nhìn dàn ý lập, kể cho nghe câu chuyện mình, nói suy nghĩ nhìn vật câu chuyện Vài Hs nối tiếp thi kể chuyện K/c trước lớp Nói suy nghĩ nhìn vật câu chuyện 3.Củng cố, dặn dị Cả lớp bình chọn bạn có câu chuyện hay Gv nhận xét tiết học Kể lại câu chuyện, chuẩn bị tiết sau IV.Bổ sung Tuần Thứ ba ngày tháng năm 2019 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Nhân dân I.Mục tiêu -Xếp từ ngữ cho trước chủ điểm nhân dân vào nhóm thích hợp(BT 1) -Nắm số tục ngữ, thành ngữ ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người dân Việt Nam (BT2) -Hiểu nghĩa từ đồng bào, tìm số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm -Hs sinh khá, giỏi thuộc thành ngữ, tục ngữ BT2, đặt câu với từ tìm BT3 Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 II Đồ dùng Bảng phụ; Từ điển III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 25 HĐ2.Hdẫn phần luyện tập Bài tập 1: Gv giải nghĩa a) Cơng nhân: thợ điện, thợ khí Hs đọc u cầu bài, làm việc nhóm b) Nơng dân: thợ cấy, thợ cày Đại diện nhóm trình bày c) Doanh nhân: tiểu thương, chủ Cả lớp bổ sung, nhận xét tiệm d) Quân nhân: đại uý, trung sĩ e) Trí thức: giáo viên, bác sĩ, kĩ sư g) Học sinh: Hs tiểu học, HS trung học Hs làm vào vở, nhẩm thuộc Bài tập 3:Đọc truyện Con rồng cháu quy tắc tiên, trả lời… Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Hs nêu lại học Học thuộc lòng ghi nhớ IV.Bổ sung Tuần Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu -Chuyển phân số thành phân số thập phân -Chuyển hỗn số thành phân số Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 -Chuyển số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có hai tên đơn vị thành số đo tên đơn vị đo -Giáo dục ý thức u thích mơn học II Đồ dùng Bộ đồ dùng dạy toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ 2Hs làm 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 25 HĐ2.Thực hành Gv hướng dẫn làm tập: 1, 2, 3, sgk 23 Bài 23 2 ; Hs làm nháp Cả lớp sửa 46 1: 500  500 2 1000 14 75 25  ;  70 10 300 100 Hs làm bảng lớp 42 31  ;  5 7 23 21  ;  4 10 10 Bài 2: Bài 3: a) 1dm = = ; Cả lớp sửa Hs làm m ; 3dm = m ; 9dm 10 10 m 10 b) 1g = kg ; 8g = kg ; 1000 1000 25g = 25 kg 1000 c)1phút= phút Hs nhắc lại 1 ; phút = ; 12 10 60 = 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà ôn kiến thức học, chuẩn bị sau Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Tuần Thứ tư ngày tháng năm 2019 Tập đọc Lòng dân (tt) I.Mục tiêu -Biết ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật, hợp với tình căng thẳng, đầy kịch tính -Ca ngợi mẹ dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cứu cán -HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm theo vai thể tính cách nhân vật -Giáo dục ý thức bảo vệ, yêu quê hương đất nước Việt Nam II Đồ dùng Tranh minh họa đọc sgk; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1Giới thiệu 19 HĐ2.Hdẫn Hs luyện đọc, tìm hiểu Hoạt động HS Hs đọc lại kịch Lòng dân, trả lời câu hỏi Hs nghe,quan sát tranh -Luyện đọc: đoạn Đ1:Từ đầu để tơi lấy 1Hs đọc tồn Đ2:Từ “Để chị trói lại dẫn đi” Hs đọc nối tiếp đoạn Đ3: Còn lại Hs đọc giải, giải nghĩa từ Hdẫn giọng đọc, ngắt nghỉ hơi, sửa phát âm Hs luyện đọc cặp Gv đọc diễn cảm toàn -Tìm hiểu An làm cho bọn giặc mừng hụt nào? Dạ khơng phải tía…Dạ, cháu kêu ba khơng phải tía Những chi tiết cho thấy dì Năm ứng xử thơng minh? Dì vờ hỏi cán để giấy tờ chỗ nào…rồi nói tên tuổi chồng, bố chồng Vì kịch dặt tên Lịng dân? Vì kịch thể lòng người dân với cách mạng Hs nêu Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Nêu nội dung văn? Hs luyện đọc theo cặp HĐ3.Hdẫn Hs đọc diễn cảm Hs thi đọc Gv đọc mẫu 3.Củng cố, dặn dò Hs nêu lại ý Gv nhận xét tiết học Về nhà luyện đọc, chuẩn bị sau IV.Bổ sung Tuần Tốn Ơn tập: So sánh hai phân số I.Mục tiêu -Biết: Cộng, trừ phân số, hỗn số; Chuyển số đo có hai tên đơn vị thành số đo có tên đơn vị -Giải tốn tìm số biết giá trị phân số số -Giáo dục ý thức u thích mơn học II Đồ dùng Bộ dạy học tốn 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ Hoạt động HS 2Hs làm 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 25 HĐ2.Thực hành Gv hướng dẫn làm tập: 1, sgk Bài 1: a) b) 70 81 151     10 90 90 90 40 42 82 41      48 48 48 24 Bài 2: a) 25 16     40 40 40 11 22 15  b)      10 10 20 20 20 Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Hs làm nháp Cả lớp sửa Hs làm nháp Cả lớp sửa Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Bài 4:Kết quả: 7m 3dm = 7m + 10 = 10 m; 10 m ; 12 10 m Hs làm vào Bài 5: Nếu chia quãng đường AB thành 10 phần phần dài 12 cm 10 quảng đường AB dài là: 12 : = (km) Quảng đường AB : x 10 = 40 (km) 3.Củng cố, dặn dò Đáp Gv nhận xét tiết học số:40 km Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau IV.Bổ sung Tuần Tập làm văn Luyện tập tả cảnh I.Mục tiêu -Tìm dấu hiệu báo mưa đến, từ ngữ tả tiếng mưa hạt mưa, tả cối, vật, bầu trời Mưa rào từ nắm cách quan sát chọn lọc chi tiết văn tả cảnh mưa -Lập dàn ý văn miêu tả mưa -Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II Đồ dùng Bảng phụ; Những ghi chép học sinh quan sát mưa III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Hoạt động HS Hs trả Trường Tiểu học Vinh Xuân 26 LỚP 5/2 HĐ2.Hdẫn Hs làm luyện tập Bài tập 1: Những dấu hiệu báo mưa (mây, gió) Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu ý kiến Những từ ngữ tả tiếng mưa hạt Cả lớp nhận xét, bổ sung mưa Mắt, tai, cảm giác Cây cối, vật bầu trời sau mưa Tác giả quan sát mưa Hs làm nhóm giác quan nào? Hs nêu dàn ý Gv nhận xét, chốt lại Cả lớp tự sửa dàn ý Bài tập 2: Gv phát giấy, bút Hs làm cá nhân Hướng dẫn học sinh chuyển kết quan sát thành dàn ý, chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh Một số HS đọc trước lớp Gv chấm số bài, nhận xét chung HS nêu lại Lớp nghe, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Học thuộc lòng ghi nhớ, chuẩn bị tiết sau Tuần Thứ năm ngày tháng năm 2019 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu -Biết nhân chia hai phân số Chuyển số đo có hai tên đơn vị thành số đo dạng hỗn số với tên đơn vị đo -Giáo dục tính cẩn thận, u thích mơn học II Đồ dùng Bộ dạy học toán 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Hoạt động HS Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 1.Bài cũ 2Hs làm 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 26 HĐ2.Thực hành Gv hướng dẫn làm tập: 1, 2, sgk Bài 1:a) c) 28 x = ; b) 3 45 : = ; 35 d)1 :1 = 17 153    20 18 : = = 20 10 Hs nêu đặc điểm phân số lớn 1, bé 1, 1? Hs làm Cả lớp sửa Bài 2:a) x   b) x  x  x Bài 3:  10 x  10 21 11 d) x  Hs thảo luận nhóm Cá nhân trình bày x 10 2m 15cm = 2m+ 15 15 m= m 100 100 1m75cm = 1m+ 75 75 m=1 m 100 100 5m36cm = 5m+ 36 36 m=5 m 100 100 8m8cm = 8m+ c) x  Hs thực theo nhóm, trình bày bảng Hs làm vào 8 m=8 m 100 100 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau HS nhắc lại học Tuần Luyện từ câu Luyện tập từ đồng nghĩa I.Mục tiêu -Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp (BT1) Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 -Hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ( BT2) -Dựa theo ý khổ thơ Sắc màu em yêu, viết đoạn văn miêu tả có sử dụng 1, từ đồng nghĩa( BT3) -HS khá, giỏi biết dùng nhiều từ đồng nghĩa đoạn văn viết theo BT3 II Đồ dùng Bút dạ; Bảng phụ( giấy khổ to);Từ điển III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ Hoạt động HS 2Hs làm Gv nhận xét, ghi điểm 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 26 HĐ2.Hdẫn Hs làm tập Hs đọc yêu cầu bài, làm việc Bài tập 1: Tìm từ ngoặc đơn nhóm thích hợp với trống Hs trình bày Gv kết luận: đeo, xách, vác, khiêng, kẹp Bài tập 2:Chọn ý thích hợp ngặc đơn… Gv giải nghĩ từ cội (gốc) Gv kết luận: a.Làm người phải thủy chung b.Gắn bó với q hương tình cảm tự nhiên Cả lớp bổ sung Hs làm nhóm, trình bày Cả lớp nhận xét Làm việc cá nhân vào c.Loài vật thương nhớ nơi cũ Từng Hs nối tiếp đọc đoạn văn viết Bài tập 3: Cả lớp nhận xột Gv nhận xét, chốt lại kết : điên cuồng, nhô lên, sáng rực, gầm vang, hối Gv chấm 5-7 bài, nhận xét chung 3.Củng cố, dặn dị Gv nhận xét tiết học Ơn tập viết đoạn văn, chuẩn bị sau IV.Bổ sung Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Tuần Thứ sáu ngày tháng năm 2019 Tốn Ơn tập giải tốn I.Mục tiêu -Làm tập dạng tìm số chưa biết biết tổng (hiệu) tỷ số số -Giáo dục Hs tính xác, u thích mơn học II Đồ dùng Bộ dạy học tốn 5; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ Hoạt động HS 2Hs làm 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 15 HĐ2.Giới thiệu phân số thập phân Bài toán 1: Muốn tìm hai số biết tổng tỉ hai số ta thực theo bước? Học sinh trả lời Hs đọc đề - Phân tích tóm tắt bảng Hs đọc, viết Nếu coi só bé phần số lớn phần thế, tổng số Cả lớp nhận xét, sửa phần là: + = 11 (phần) Số bé là: 121 : 11 = 55 Số lớn là: 121 – 55 = 66 Bài tốn 2: Muốn tìm hai số biết hiệu tỉ hai số ta thực theo bước? 13 Hs làm nhóm đơi Hs lên chữa Cả lớp nhận xét HĐ3.Thực hành HS đọc đề Nêu cách làm Gv hướng dẫn làm tập: sgk Làm vào Hai HS chữa bảng lớp, lớp nhận xét.phân số thập phân 3.Củng cố, dặn dò Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Gv nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài, chuẩn bị sau IV.Bổ sung Tuần Tập làm văn Luyện tập tả cảnh I.Mục tiêu -Nắm ý đoạn văn biết chọn đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1 -Dựa vào dàn ý văn tả mưa lập tiết trước, viết đoạn văn miêu tả có chi tiết hình ảnh hợp lý( BT2) -HS khá, giỏi biết hoàn chỉnh đoạn văn BT1 chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả sinh động -Giáo dục ý thức bảo vệ xanh, yêu thích cảnh đẹp II Đồ dùng Tranh minh sưu tầm; Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tgian Hoạt động GV 1.Bài cũ Hoạt động HS Hs đọc lại Nắng trưa 2.Dạy HĐ1.Giới thiệu 26 HĐ2.Hdẫn Hs làm tập Bài tập 1:Tả quang cảnh sau mưa Hs làm cá nhân Gv nhận xét, chốt lại Hs phát biểu: Đoạn : Giới thiệu mưa rào Cả lớp nhận xét ạt tới tạnh Đoạn : Ánh nắng vật sau mưa Đoạn : Cây cối sau mưa Đoạn : Đường phố người sau mưa Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 Bài tập 2: Chọn phần dàn ý văn tả mưa em vừa trình bày, viết thành đoạn văn Gv nhận xét, ghi điểm Gv kết luận Hs viết vào Hs tiếp nối đọc 3.Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Chuẩn bị TLV tuần “ Lập dàn ý chi tiết cho văn miêu tả trường học” IV.Bổ sung Sinh hoạt tập thể I yêu cầu: - Ổn định tổ chức nề nếp lớp - Học nội quy trường lớp - Hs nhận ưu điểm tồn hoạt động tuần - Biết phát huy ưu điểm khắc phục tồn tại, thiếu sót II Nội dung: GV ổn định tổ chức lớp học Học nội quy trường lớp: -Chia tổ, bình bầu tổ trưởng, tổ phó - Học thuộc làm tập đầy đủ - Mua sắm đầy đủ dụng cụ, sách phục vụ học tập - Đi học đều, nghỉ học phải có lý đáng - Khi học cần ăn mặc gọn gàng, sẽ, khăn quàng, mang dép có quai sau - Trong lớp giữ trật tự 1/ Nhận xét chung: - Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao - Đi học giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn - Thực tốt nề nếp trường, lớp - Việc học chuẩn bị có tiến - Chữ viết có tiến - Vệ sinh lớp học Thân thể - Kĩ tính tốn có nhiều tiến Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh Trường Tiểu học Vinh Xuân LỚP 5/2 - Khen: - Tồn tại: - Một số em nam ý thức tự quản tự rèn luyện yếu - Lười học làm bàichậm - Đi học quên đồ dùng - Nhắc nhở HS vi phạm nội quy lớp 2/ Phương hướng tuần 4: - Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tuần - Rèn chữ kỹ tính tốn cho số học sinh - Ơn tập cho đại trà - Nhắc HS nộp tiền theo quy định 3/ Đọc báo Đội: - GV chia báo cho HS đọc theo tổ - Trưởng nhóm điều khiển nhóm - GV quan sát, nhắc HS đọc nghiêm túc Giáo viên : Đinh Thị Mỹ Linh ... 3. Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Học thuộc lòng ghi nhớ, chuẩn bị tiết sau Tuần Thứ năm ngày tháng năm 2019 Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu -Biết nhân chia hai phân số Chuyển số đo có hai. .. 100 1m75cm = 1m+ 75 75 m=1 m 100 100 5m36cm = 5m+ 36 36 m=5 m 100 100 8m8cm = 8m+ c) x  Hs thực theo nhóm, trình bày bảng Hs làm vào 8 m =8 m 100 100 3. Củng cố, dặn dò Gv nhận xét tiết học Về... làm tập: 1, 2, 3, sgk 23 Bài 23 2 ; Hs làm nháp Cả lớp sửa 46 1: 500  500 2 1000 14 75 25  ;  70 10 30 0 100 Hs làm bảng lớp 42 31  ;  5 7 23 21  ;  4 10 10 Bài 2: Bài 3: a) 1dm = = ;