Untitled ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ MARKETING DỰ ÁN CUỐI KỲ THỐNG KÊ ỨNG DỤNG GVHD Mã lớp học phần 22D1STA50800531 Sinh viên TP Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng 5 năm 2022 Mục Lục.
ĐẠI HỌC UEH TRƯỜNG KINH DOANH KHOA KINH DOANH QUỐC TẾ - MARKETING DỰ ÁN CUỐI KỲ THỐNG KÊ ỨNG DỤNG GVHD: Mã lớp học phần: 22D1STA50800531 Sinh viên: TP Hồ Chí Minh, ngày 12 tháng năm 2022 Mục Lục BẢNG ĐÁNH GIÁ LỜI CẢM ƠN PHẦN NỘI DUNG Câu 1a Câu 1b: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: 11 Câu 7: 12 Câu 8: 13 Câu 9: 16 Câu 10: 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 BẢNG ĐÁNH GIÁ THAM GIA LÀM VIỆC CỦA CÁC THÀNH VIÊN Họ tên Mức độ hoạt động Nguyễn Thị Thùy Linh 100% Nguyễn Thị Thái Trân 100% Nguyễn Thế Anh 100% Nguyễn Thị Minh Hiền 100% Phạm Phan Hải Phong 100% Ngô Gia Phát 100% LỜI CẢM ƠN Dưới dây phần trình bày dự án mơn Thống kê fíng dụng kinh tế kinh doanh nhóm chúng em Trước hết, nhóm em xin gfíi lời cảm ơn tới cô Đây kỳ học offline đường đại học chúng em Tuy tình hình dịch bệnh phfíc tạp, ln tận tâm giảng dạy tạo điều kiện cho người học hình thfíc hybrid Mơn Thống kê fíng dụng môn học quan trọng sinh viên trường kinh tế, tạo tiền đề cho chúng em tiếp xúc, trau dồi kĩ cho môn chun ngành sau Cảm ơn ln tạo điều kiện cho chúng em kiếm điểm cộng nhờ việc phát biểu sở liệu cho dự án cuối kì chi tiết đầy đủ Chúng em ln mong muốn nhận góp ý để dự án hồn chỉnh Cuối cùng, nhóm chúng em xin chúc gia đình ln mạnh khỏe, hạnh phúc, gặp nhiều may mắn hành trình truyền đạt kiến thfíc cho hệ sau PHẦN NỘI DUNG Câu 1a: Bảng tần số mơ tả giới tính người dân thành phố A vào tháng năm 2020 Giới tính Tần số (Người) Nam 51 Nữ 39 Biểu đồ thể tỷ lệ giới tính người dân thành phố A vào tháng năm 2020 43% 57% Nam Nữ Câu 1b: Bảng tần số mơ tả tình trạng nhân người dân thành phố A vào tháng năm 2020 Tình trạng nhân Tần số (Người) Độc thân 30 Có gia đình 44 Ly 16 Biểu đồ tỷ lệ tình trạng nhân người dân thành phố A vào tháng năm 2020 18% 33% 49% Độc thân Có gia đình Ly Câu 2: Biểu đồ nhánh mô tả tuổi người dân thành phố vào tháng năm 2020 88999 11122333555566678889 112333344555667778999 00001122333478899 0033456677 1235666688 222368 Đơn vị lá: Câu 3: Phân phối tần số, tần suất phần trăm cho liệu thu nhập người dân thành phố A vào tháng năm 2020 Thu nhập (Ngàn đô/năm) Tần số (Người) Tần suất (%) 5,3 – 27,4 10 11,1 27,5 – 49,6 38 42,2 49,7 – 71,8 23 25,6 71,9 – 94 11 12,2 94,1 – 116,2 5,6 116,3 – 138,4 3,3 Tổng 90 100 40 35 30 25 20 15 10 Tần số Biểu đồ phân phối thu nhập người dân thành phố A vào tháng năm 2020 5,3 – 27,427,5 – 49,6 138,4 49,7 – 71,871,9 – 9494,1 – 116,2116,3 – Thu nhập (ngàn đô/năm) Câu 4: Bảng hai biến cho biến thu nhập biến sở hữu nhà người dân thành phố Sở hũu nhà Có Thu nhập Tổng Không Tần số Tần số Tần suất Tần Số Tần suất (Người) (%) (Người) (%) 5,3 - 27,4 12,9 10,2 10 11,1 27,5 - 49,6 16,1 33 55,9 38 42,2 49,7 – 71,8 11 35,5 12 20,3 23 25,6 71,9 – 94 19,4 8,5 11 12,2 (Người) Tần suất (%) (ngàn đô/năm) 94,1 – 116,2 6,4 5,1 5,6 116,3 – 138,4 Tổng 9,7 0 3,3 31 100 59 100 90 100 Nhận xét: - Người có sở hữu nhà tập trung nhiều khoảng có thu nhập từ 49,7 – 71,8 ngàn đơ/năm (35,5%) khoảng từ 94,1 – 116,2 ngàn đơ/năm (6,4%) - Người khơng sở hữu nhà có thu nhập tập trung nhiều khoảng có thu nhập từ 27,5 – 49,6 ngàn đơ/năm (55,9%) khoảng từ 116,3 – 138,4 (0%) - Mfíc thu nhập trung bình người khơng có nhà khoảng 44,8 ngàn đơ/năm (2645,9/59) - Mfíc thu nhập trung bình người có nhà khoảng 69 ngàn đơ/năm (2138,2/31) ⇨ Có thể thấy thu nhập trung bình người có nhà cao thu nhập người khơng có nhà cụ thể 24,2 Ngàn đơ/năm (69 – 44,8) người thuộc nhóm có thu nhập cao chắn có nhà tập liệu cho Điều dễ hiểu thu nhập cao đồng nghĩa với việc mfíc sống họ cao Câu 5: * Sắp xếp độ tuổi nhóm người CĨ lái theo thfí tự tăng dần 18 23 31 36 40 50 63 18 23 31 36 41 50 65 19 25 32 37 41 53 68 19 25 33 37 42 53 78 19 25 33 37 42 54 87 21 26 33 38 43 55 21 26 34 39 43 56 21 27 34 39 43 57 22 28 35 40 48 57 22 28 35 40 49 61 23 28 35 40 49 62 Sở hữu lái xe Tuổi Khơng Có Trung bình 54,95 38,62 Trung vị 66 37 Yếu vị mode 66 40 Phương sai 315,39 222,55 Q1 = 39 Q1 = 26 Q2 = 66 Q2 = 37 Q3 = 72 Q3 = 49 Tứ phân vị - Nhìn chung đại lượng thống kê nhóm người có lái nhỏ nhóm người khơng có lái - Độ tuổi trung bình nhóm người có lái thấp nhóm người khơng có lái 16,33 tuổi (54,95 – 38,62) số tương đối lớn - Trung vị nhóm người khơng có lái lớn nhóm người có lái - Mode nhóm người khơng có lái 66 tfíc số người khơng có lái tuổi nhiều (4) - Mode nhóm người có lái 40 tuổi mà nhiều người có lái (4) theo tập liệu - Do phương sai nhóm người khơng có lái lớn cho thấy có biến động mạnh hơn, tfíc liệu có dàn trải rộng độ tuổi người khơng có lái so với có lái 10 - Q1 = 39 => người khơng có lái có tuổi ≤ 39, lớn so với Q1 = 26 - nhóm người có lái Q3 nhóm người có lái nhỏ so với 34 Tương tự với Q2 là nhóm người khơng có lái Câu 6: Có lái Khơng có lái Nhận xét: - Nhìn vào biểu đồ ta thấy độ tuổi người có lái khơng có lái có chênh lệch nhiều Hay nhóm người có lái tương đối “trẻ” so với nhóm người khơng có lài dù có giá trị trùng lắp nhóm người có lái có giá trị ngoại vi 87 - Các tfí phân vị nhóm người khơng có lái lớn nhóm người có lái - Ở nhóm người có lái độ trải (Q - Q1) 23 nhóm người khơng có lái có độ trải 33 11 - Ở nhóm người có lái với Q2 hay trung vị 37 có nghĩa 50% số người liệu cho có lái có tuổi nhỏ 37 - Tương tự với nhóm người khơng có lái với trung vị 66 50% số người liệu cho khơng có lái có tuổi nhỏ 66 Câu 7: 30 25 20 15 10 x Số năm làm Đồ thị phân tán đường xu hướng số thẻ tín dụng sở hữu số năm điylàm 0 10 15 20 25 30 35 Số thẻ tín dụng sở hữu Số thẻ tín dụng sở hữu (x) thể trục hoành số năm làm (y) thể trục tung đồ thị Nhận xét: Đồ thị phân tán cho thấy mối liên hệ thuân chiều số thẻ tín dụng sfí dụng số năm làm Các mối liên hệ khơng hồn tồn nằm đường thẳng Tuy nhiên, mơ hình chung điểm đường xu hướng cho mối quan hệ chung thuận chiều 12 Đồ thị phân tán đường xu hướng thu nhập số năm học Số năm học y 20 18 16 14 12 10 x 0 20 40 60 80 100 120 140 Thu nhập (ngàn đô/năm) Thu nhập (x) thể trục hoành số năm học (y) thể trục tung đồ thị Nhận xét: Đồ thị phân tán cho thấy mối liên hệ thuân chiều thu nhập (ngàn đô/năm) số năm học Các mối liên hệ khơng hồn tồn nằm đường thẳng Tuy nhiên, mơ hình chung điểm đường xu hướng cho mối quan hệ chung thuận chiều Câu 8: *Hệ số thể mối quan hệ tương quan số thẻ tín dụng số năm làm Gọi x số thẻ tín dụng y số năm làm ●Trung bình mẫu x= y= x1+ x2 + x3+ …+ x89+ x90 90 = y1 + y2 + y3+ …+ y89 + y90 90 0+0+30+ + + + + … + + + + 11 + + + 379 = =4,211(thẻ) 90 90 = + 4+ 4+ 3+14+8+ 8+…+6 + + + + 3+4 +10 710 = =7,889(năm) 90 90 ●Hiệp phương sai mẫu 13 ∑ ( x i− x ) ( y i− y ) (0−4,211)(5−7,889)+(0−4,211) (4−7,889) +…+(4−4,211)(10−7,889) 43,111 S=0,484 = = = xy n−1 90−1 89 ●Độ lệch chuẩn mẫu S= ∑ (x −x)2 √ √ = (0−4,211)2+(0−4,211)2+ … +(3−4,211)2+(4−4,211)2 = i x n−1 90−1 n−1 Sy ∑ y −y ( = = ) (5−7,889)2+(4−7,889)2 +…+( 4−7,889)2+(10−7,889)2 √ i 90−1 √ 2162,989 =4,930 89 √ 1838,889 89 =4,546 = √ ●Hệ số tương quan Sxy = r xy = Sx 0,484 =0,022(¿ 0) 4,930 × 4,546 y Nhận xét: Hệ số tương quan có giá trị dương cho thấy số thẻ tín dụng số năm làm có mối quan hệ thuận chiều yếu khơng đáng kể => Số năm làm nhiều không thiết đồng nghĩa với việc có nhiều thẻ tín dụng ngược lại *Hệ số thể mối quan hệ tương quan thu nhập số năm học Gọi x thu nhập y số năm học ●Trung bình mẫu x= x1+ x2 + x3+ …+ x89+ x90 = 30,507+47,255+33,640+ …+31,886+23,899+24,57 =53,157(ngàn đô 90 y= 90 y1 + y2 + y3+ …+ y89 + y90 90 = 4784,170 90 16+ 13+12+ 12+ …+14+10+ 13+10 1136 = = =12,622(năm) 90 90 ●Hiệp phương sai mẫu ∑ ( x i− x ) ( y i− y ) (30,507−53,157) (16−12,622)+ …+(24,57−53,157)(10−12,622) 463,631 S=5,209 = = = xy n−1 90−1 89 ●Độ lệch chuẩn mẫu S= = x ∑ (x −x)2 √ i n−1 (30,507−53,157)2+(47,255−53,157)2+…+(24,57−53,157)2 = ∑( y − y )2 √ 62800,047 =26,563 89 (16−12,622)2 2+(13−12,622) … 90 +(13−12,622) +(10−12,622)2+ y S = √ n− i = √ 89 237,156 90− = √ =1,632 14 ●Hệ số tương quan Sxy 5,209 = =0,120(¿ 0) r xy = Sx 26,563× 1,632 y Nhận xét: Hệ số tương quan có giá trị dương cho thấy thu nhập số năm học có mối quan hệ thuận chiều yếu không đáng kể Câu 9: Ta tổng hợp liệu số tuổi bảng phía dưới: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Số 0 1 0 0 0 2 STT 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Số 2 1 1 1 0 0 1 STT 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 Số 0 1 3 1 0 2 0 15 26 27 28 29 30 0 0 56 57 58 59 60 86 87 88 89 90 1 Trung bình mẫu: x= + + 4+ + … + + + 92 90 90= =1,02 Độ lệch chuẩn mẫu: i = 90− 2+ …+(1−1,02)2 ∑ ( n− x −x )2 ( 0−1,02)2 +(0−1,02) 137,96 ¿ =1,25 89 sx √√ √ Sai số biên: Tính tα - α = 0,9 ➔ α = 0,1 tα=t ➔ 0,05 Số bậc tự tính theo cơng thfíc: n-1 Ta có cỡ mẫu n = 90 nên số bậc tự là: 90 -1 = 89 Tra bảng trang 806 giáo trình Thống kê fíng dụng Kinh tế Kinh doanh để thu giái trị t 0,05 Giá trị t dòng với bậc tự 90 cột tương fíng với 0,05 bên phải Ta thu giá trị t 0,05 = 1,662 Ước lượng khoảng số với độ tin cậy 90% tính theo biểu thfíc: x±t α s =1,02± 1,662 1,25 =1,02 ± 0,22 √n √90 Như vậy, với độ tin cậy 90% số tất người dân thành phố A vào tháng năm 2020 nằm 1,02 + 0,22 = 1,24 người 1,02 – 0,22 = 0,80 người 16 ... 100% LỜI CẢM ƠN Dưới dây phần trình bày dự án mơn Thống kê fíng dụng kinh tế kinh doanh nhóm chúng em Trước hết, nhóm em xin gfíi lời cảm ơn tới cô Đây kỳ học offline đường đại học chúng em Tuy... chúng em kiếm điểm cộng nhờ việc phát biểu sở liệu cho dự án cuối kì chi tiết đầy đủ Chúng em ln mong muốn nhận góp ý để dự án hồn chỉnh Cuối cùng, nhóm chúng em xin chúc gia đình mạnh khỏe, hạnh... bệnh phfíc tạp, ln tận tâm giảng dạy tạo điều kiện cho người học hình thfíc hybrid Mơn Thống kê fíng dụng môn học quan trọng sinh viên trường kinh tế, tạo tiền đề cho chúng em tiếp xúc, trau dồi