Phân tích các hình ảnh so sánh trong đoạn trích "Trong lòng mẹ" – Ngữ văn 11 Dàn ý Phân tích các hình ảnh so sánh trong đoạn trích "Trong lòng mẹ" 1 Mở bài Giới thiệu tác giả Nguyên Hồng, đoạn trích T[.]
Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lòng mẹ" – Ngữ văn 11 Dàn ý Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lòng mẹ" Mở Giới thiệu tác giả Nguyên Hồng, đoạn trích Trong lịng mẹ dẫn dắt vào so sánh hay Lưu ý: học sinh lựa chọn viết mở trực tiếp gián tiếp tùy vào lực Thân a So sánh thứ "Giá cổ tục đày đọa mẹ tơi vật hịn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thôi" Tác giả so sánh “những cổ tục” lạc hậu với “hòn đá hay cục thủy tinh”: so sánh vơ hình với hữu hình, cầm nắm Mục đích: diễn tả căm phẫn đến bé Hồng Những cổ tục mà hịn đá hay cục thủy tinh vồ lấy mà cắn, nhai, nghiến nát để mong tan biến đi, khơng cịn làm tổn thương đến cậu hay mẹ cậu So sánh kết hợp với động từ mạnh “cắn, nhai, nghiến” thể mạnh mẽ Hồng, đồng thời lột tả cay đắng mà cậu phải chịu đựng ngày → Một so sánh vơ độc đáo, giúp người đọc hình dung bất hạnh Hồng đồng thời thêm yêu mến nhân vật b So sánh thứ hai "Nếu người quay lại người khác, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc" So sánh: người ngồi xe kéo khơng phải mẹ với ảo ảnh dòng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc Một so sánh vơ xác độc đáo Nó thể hi vọng, khát khao đến gặp mẹ, mong chờ người ngồi xe mẹ Bên cạnh đó, cịn thể nỗi sợ, nỗi xấu hổ đứa trẻ nhận nhầm mẹ Những hi vọng, tia sáng bừng phát đầu bé Chú mang theo hi vọng người sa mạc mong ngóng tìm dịng nước để thỏa khát Kết Khái quát lại giá trị so sánh tác phẩm, Dàn ý Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lòng mẹ" Mở - Giới thiệu nét khái quát tác giả Nguyên Hồng (đặc điểm người, đời, sáng tác tiêu biểu, đặc điểm sáng tác, ) - Giới thiệu khái quát đoạn trích "Trong lịng mẹ" (xuất xứ, hồn cảnh đời, chủ đề, đặc sắc giá trị nội dung nghệ thuật, ) - Giới thiệu vấn đề cần phân tích: Những so sánh hay đoạn trích "Trong lịng mẹ" Thân - Phép so sánh "Giá cổ tục đày đọa mẹ vật đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thơi" + Phép so sánh câu văn dài, bao gồm nhiều vế, kết hợp với việc sử dụng hàng loạt động từ mạnh sử dụng theo mức độ tăng tiến "cắn", "nhai", "nghiến" + Cấu trúc hai vế, vế vật trừu tượng, vơ hình với bên vật hữu hình, cụ thể cầm, nắm cảm nhận + Phép so sánh không diễn tả tâm trạng căm phẫn, tức giận bé Hồng mà ẩn sau tình yêu thương mẹ sâu sắc bé Hồng - Phép so sánh "Nếu người quay lại người khác, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc" + Phép so sánh mang ý nghĩa giả định, đầy lạ có giá trị to lớn việc thể tâm trạng nhân vật bé Hồng + Bóng dáng, hình ảnh người mẹ xuất trước cặp mắt nỗi niềm chờ mong trơng đợi, mỏi mịn đứa giống dịng suối suốt chảy bóng râm dần xuất trước mắt gần rạn nứt, tuyệt vọng người hành ngã gục sa mạc khơ hạn, oi ả nóng nực + Diễn tả rõ nét nỗi khao khát, chờ mong gặp mẹ, khao khát tình mẹ đến nỗi lịng đứa trẻ mồ cơi, suốt thời gian dài không gặp mẹ Kết Khái quát giá trị, ý nghĩa việc sử dụng so sánh đặc sắc việc thể chủ đề, tư tưởng đoạn trích "Trong lịng mẹ" nêu cảm nhận thân Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu 1) Được mệnh danh nhà văn người khổ, Ngun Hồng ln hướng ngịi bút tới sống người khổ mà ông mực u thương, q mến Đoạn trích "Trong lịng mẹ" trích từ tập hồi kí "Những ngày ấu thơ" kể năm tháng tuổi thơ cực, cay đắng tác giả số tác phẩm Một số yếu tố góp phần vào thành cơng đoạn trích "Trong lịng mẹ" việc sử dụng phép so sánh độc đáo, đặc sắc, giàu giá trị Trước hết, so sánh độc đáo sử dụng đoạn trích phép so sánh "Giá cổ tục đày đọa mẹ tơi vật hịn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thơi" Có thể dễ dàng nhận thấy phép so sánh câu văn dài, bao gồm nhiều vế, kết hợp với việc sử dụng hàng loạt động từ mạnh sử dụng theo mức độ tăng tiến "cắn", "nhai", "nghiến" diễn tả cách sâu sắc căm phẫn đến bé Hồng Thêm vào đó, phép so sánh với cấu trúc hai vế, vế vật trừu tượng, vơ hình với bên vật hữu hình, cụ thể cầm, nắm cảm nhận Với nét độc đáo đó, biện pháp so sánh khơng diễn tả tâm trạng căm phẫn, tức giận bé Hồng mà ẩn sau tình u thương mẹ sâu sắc bé Hồng Thêm vào đó, phép so sánh để lại ấn tượng sâu sắc lòng bạn đọc "Nếu người quay lại người khác, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc" Đây phép so sánh mang ý nghĩa giả định, đầy lạ có giá trị to lớn việc thể tâm trạng nhân vật bé Hồng từ hi vọng đến tuyệt vọng đến đỉnh điểm Bóng dáng, hình ảnh người mẹ xuất trước cặp mắt nỗi niềm chờ mong trơng đợi, mỏi mịn đứa giống dòng suối suốt chảy bóng râm dần xuất trước mắt gần rạn nứt, tuyệt vọng người hành ngã gục sa mạc khơ hạn nóng nực Và để rồi, với việc sử dụng phép so sánh tác giả diễn tả cách chân thực rõ nét nỗi khao khát, chờ mong gặp mẹ, khao khát tình mẹ đến nỗi lịng đứa trẻ mồ côi, suốt thời gian dài khơng gặp mẹ, khơng sà vào vịng tay yêu thương, ấm áp mẹ Nỗi khao khát lớn đến mức người phụ nữ mẹ đứa bé tội nghiệp thất vọng nhiêu, ngã quỵ xuống "người hành ngã gục sa mạc khơ hạn nóng nực" Tóm lại, đoạn trích "Trong lòng mẹ" sử dụng nhiều biện pháp so sánh độc đáo, góp phần thể rõ nét tâm trạng nhân vật bé Hồng hoàn cảnh, tình khác Đồng thời qua giúp người đọc thấy tài nhà văn Ngun Hồng Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu 2) Những ngày thơ ấu (viết năm 1938, Nhà xuất Đời in lần đầu năm 1940) tác phẩm xuất sắc nhà văn Nguyên Hồng Đó tập hồi ký ghi lại năm tháng tuổi thơ niềm vui nhiều cay đắng tác giả, thể cách chân thật “rung động cực điểm linh hồn trẻ dại” (Thạch Lam) Hồi kí Những ngày thơ ấu gồm chương, Trong lòng mẹ chương IV tác phẩm Nhân vật chương sách bé Hồng Bé Hồng đặt tình tội nghiệp: bố mất, mẹ bước bị gia đình nhà chồng ruồng rẫy Bé Hồng phải sống nhờ họ hàng bị hắt hủi tàn nhẫn Em thương mẹ, nhớ mẹ vô mà phải xa mẹ, đồng thời thường xuyên phải nghe lời nói xấu mẹ Ta hiểu em vô sung sướng mẹ trở Trong chương sách này, nhà văn tập trung làm bật tình cảm xót thương, u q sâu sắc bé Hồng đôi với người mẹ nhân từ, tần tảo mà đời đầy bất hạnh Tình cảm trước hết thể qua tâm trạng cua bé Hồng nói chuyện với bà Diễn biến tâm trạng bé Hồng miêu tả thật sinh động Lúc đầu bé Hồng định nghe lời bà cô vào Thanh Hóa thăm mẹ Nhưng nhận “ý nghĩa cay độc” giọng nói nét mặt “khi cười kịch”, đầy giả dối bà cô, bé Hồng “cúi đầu không đáp” Cử “im lặng, cúi đầu xuống đất” bé Hồng lại miêu tả lặp lại lần bà cô tiếp tục giục giã em vào Thanh Hóa thăm mẹ, mẹ em dạo “phát tài lắm” Bà cô đưa tin mẹ bé Hồng có chưa hết tang chồng, lại nghèo túng khốn khổ nơi đất khách quê người, thấy người quen lại tránh mặt để lăng nhục bé Hồng gieo rắc vào đầu óc em “hoài nghi”, “khinh miệt ruồng rẫy mẹ” Những lời cay độc bà cô dao nứa cứa vào tâm hồn thơ dại đứa trẻ Bé Hồng từ chỗ nhẫn nhục, “im lặng, cúi đầu” đến lúc không nén nỗi đau đớn tủi nhục bật lên tiếng khóc, nước mắt “rịng rịng rớt xuống hai bên mép chan hịa đầm đìa cằm cổ” Và thứ tình cảm phức tạp, vừa thương yêu, vừa căm tức nẩy sinh tâm hồn ngây thơ bé Hồng, khiến em “cười dài tiếng khóc” Bé Hồng cười (cười mỉa mai) hiểu thâu rắp tâm “tanh bẩn" cơ, khinh bỉ thái độ cay độc bà: làm vẻ thơng cảm, kỳ thực: có ý gieo rắc vào đầu óc em hồi nghi “để em khinh miệt ruồng rẫy mẹ” Bé Hồng khóc thương mẹ bị đày đọa, bị lăng nhục, bị đối xử cách tàn nhẫn, bất công, vô nhân đạo Khóc thương mẹ “sợ hãi thành kiến tàn ác” mà xa lìa hai “để sinh nở cách giấu giếm, trốn tránh kẻ giết người” Càng thương mẹ, bé Hồng căm ghét hủ lục phong kiên vô lý, tàn nhẫn đày đọa, trói buộc người phụ nữ Lịng căm ghét cao độ, mãnh liệt tác giả diễn tả hình ảnh cụ thể, với nhịp văn gấp gáp, dồn dập: “Giá cổ tục đày đọa mẹ vật hịn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tơi vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỳ nát vụn thơi” Vậy là, dù có tinh ma, độc địa đến đâu, bà cô bé Hồng khơng thể chia rẽ tình cảm em với người mẹ: “Nhưng đời tình thương yêu lịng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến Mặc dầu non năm rịng mẹ tơi khơng gửi cho tơi lấy thư, nhắn người thăm lấy lần gửi cho lấy đồng quà” Tâm địa xấu xa bà làm khơi sâu thêm tình cảm thương yêu mẹ bé Hồng thổi bùng lên em căm ghét sâu sắc kẻ đối xử tàn nhẫn với mẹ em Có thể nói, chương Trong lòng mẹ lời khẳng định chân thành đầy cảm động bất diệt tình mẫu tử Tình cảm thiêng liêng mn đời khơng lực tàn phá Cuối chương hồi kí, tác giả diễn tả thật cụ thể sinh động tâm trạng bé Hồng gặp mẹ Một buổi chiều tan học, bố Hồng “chơi thoáng thấy bóng người trơng xe kéo giống mẹ” em “liền đuổi theo, gọi rối rít” Nhưng người xe lại người khác lầm thành trò cười lức bụng cho lũ bạn “Cái lầm khơng làm cho tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dịng nước suối chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc” Thủ pháp so sánh ví von diễn tả cách cụ thể khao khát tình mẹ thật mãnh liệt người hành sa mạc khát nước đến cháy bỏng Nỗi vui sướng bé Hồng gặp mẹ nhà văn thể qua cử chỉ, hành động Vì cuống cuồng đuổi theo xe, bố Hồng “thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi” “ríu chân lại” trèo lên xe Và đến bàn tay dịu hiền mẹ xoa đầu bé Hồng “ịa lên khóc nức nở” Đó là! khóc đầy hạnh phúc Để diễn tả rung cảm sâu xa niềm hạnh phúc lớn lao bé Hồng ngồi lòng mẹ, tác giả miêu tả cụ thể cảm giác em ngồi đệm xe, đùi áp vào đùi mẹ, “đầu ngả vào cánh tay mẹ" Em cảm nhận mùi quần áo quen thuộc mẹ “những thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả ( ) thơm tho lạ thường” Vừa trực tiếp miêu tả cảm giác cụ thể bé Hồng, tác giả vừa diễn tả ý nghĩ em bình luận niềm hạnh phúc tuyệt vời mình: “Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho, thấy người mẹ có êm dịu vô cùng” Trong giây phút say sưa “rạo rực” ấy, bé Hồng khơng cịn nghĩ gì, thứ khác kể âu yếm mẹ với lời cay độc bà trước Tất tâm trí em dồn cho tận hưởng tình mẹ Đơi với em, niềm sung sướng hạnh phúc đời sống lịng mẹ Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu 3) Được mệnh danh nhà văn người khổ, Ngun Hồng ln hướng ngịi bút tới sống người khổ mà ông mực u thương, q mến Đoạn trích "Trong lịng mẹ" trích từ tập hồi kí "Những ngày ấu thơ" kể năm tháng tuổi thơ cực, cay đắng tác giả số tác phẩm Một số yếu tố góp phần vào thành cơng đoạn trích "Trong lịng mẹ" việc sử dụng phép so sánh độc đáo, đặc sắc, giàu giá trị Trước hết, so sánh độc đáo sử dụng đoạn trích phép so sánh "Giá cổ tục đày đọa mẹ tơi vật hịn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thơi" Có thể dễ dàng nhận thấy phép so sánh câu văn dài, bao gồm nhiều vế, kết hợp với việc sử dụng hàng loạt động từ mạnh sử dụng theo mức độ tăng tiến "cắn", "nhai", "nghiến" diễn tả cách sâu sắc căm phẫn đến bé Hồng Thêm vào đó, phép so sánh với cấu trúc hai vế, vế vật trừu tượng, vơ hình với bên vật hữu hình, cụ thể cầm, nắm cảm nhận Với nét độc đáo đó, biện pháp so sánh khơng diễn tả tâm trạng căm phẫn, tức giận bé Hồng mà ẩn sau tình u thương mẹ sâu sắc bé Hồng Thêm vào đó, phép so sánh để lại ấn tượng sâu sắc lòng bạn đọc "Nếu người quay lại người khác, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc" Đây phép so sánh mang ý nghĩa giả định, đầy lạ có giá trị to lớn việc thể tâm trạng nhân vật bé Hồng từ hi vọng đến tuyệt vọng đến đỉnh điểm Bóng dáng, hình ảnh người mẹ xuất trước cặp mắt nỗi niềm chờ mong trơng đợi, mỏi mịn đứa giống dòng suối suốt chảy bóng râm dần xuất trước mắt gần rạn nứt, tuyệt vọng người hành ngã gục sa mạc khơ hạn nóng nực Và để rồi, với việc sử dụng phép so sánh tác giả diễn tả cách chân thực rõ nét nỗi khao khát, chờ mong gặp mẹ, khao khát tình mẹ đến nỗi lịng đứa trẻ mồ côi, suốt thời gian dài khơng gặp mẹ, khơng sà vào vịng tay yêu thương, ấm áp mẹ Nỗi khao khát lớn đến mức người phụ nữ mẹ đứa bé tội nghiệp thất vọng nhiêu, ngã quỵ xuống "người hành ngã gục sa mạc khơ hạn nóng nực" Tóm lại, đoạn trích "Trong lòng mẹ" sử dụng nhiều biện pháp so sánh độc đáo, góp phần thể rõ nét tâm trạng nhân vật bé Hồng hoàn cảnh, tình khác Đồng thời qua giúp người đọc thấy tài nhà văn Ngun Hồng Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu 4) Nhận xét người văn chương Nguyên Hồng, giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh viết: “Nguyên Hồng sống 60 năm, viết 40 năm, ông đổ nước mắt cho đời cho nghệ thuật Bây nằm ba tấc đất dòng nước mắt có vơi cạn khơng?” Và nhiều giọt nước mắt ơng đỗ ấy, có giọt nước mắt xót xa cho đời mình, cho người mẹ dấu yêu, cho hồi kí “Những ngày thơ ấu” làm lịng người rưng rưng Đoạn trích “Trong lịng mẹ” thuộc chương IV coi đoạn trích hay nhất, khơng làm “đỗ nước mắt” người viết mà cịn nhiều hệ độc giả nhòa lệ đọc trang văn viết tình mẫu tử thiêng liêng Đoạn trích có nhiều hình ảnh so sánh gây ấn tượng xúc động hình ảnh so sánh viết khát khao gặp mẹ bé Hồng vừa tan trường Nếu người quay lại người khác… Và lầm khơng làm cho tơi thẹn mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dòng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc Lần theo dịng hồi kí, với lời văn vừa tự sự, miêu tả lại giàu sắc thái biểu cảm, người đọc cảm nhận bé Hồng bấm đốt ngón tay mong ngày mẹ trở Gần đến ngày giỗ đầu thầy tôi, mẹ Thanh Hoá chưa về… Nhưng đến ngày giỗ đầu thầy tôi, không viết thư gọi mẹ về… Có thể nói ước mong gặp mẹ bé Hồng thật mãnh liệt Dường cay đắng, tủi cực thời thơ ấu xa vắng mẹ trào lên đầu bút để Nguyên Hồng diễn tả thật tinh tế, xúc động xúc động cực điểm linh hồn bé dại gặp mẹ sau bao ngày trơng ngóng Người đọc có lẽ khó cầm nước mắt, cảm thương, xót thương cho nỗi hồi mong đến tội nghiệp bé Người mẹ trở về, niềm hạnh phúc đến với bé đột ngột, bất ngờ khiến bé khơng dám tin vào mắt nghĩ rằng: Nếu người quay lại mẹ tôi… để khát khao gặp mẹ bé ví người khách hành ngã gục sa mạc với đơi mắt gần rạn nứt cịn người mẹ ví ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng râm Trước hết hình ảnh so sánh vừa xác vừa gợi cảm Bằng lời văn miêu tả giàu sắc thái biểu cảm câu văn truyền thẳng đến người đọc rung động mãnh liệt tình mẫu tử thiêng liêng Ba cánh chim, cho bay thật xa; Mẹ nhành hoa, cho cài lên ngực Ba mẹ chắn, che chở suốt đời Mồ côi cha, lại phải sống xa mẹ họ hàng giàu có mà băng giá tình thương, ln reo rắc vào đầu bé rắp tâm bần người mẹ trí óc non nớt thơ ngây bé Hồng, tình thương lịng u mẹ vẹn ngun, lúc bé tưởng đến khuôn mặt rầu rầu mẹ, khát khao gặp mẹ Sâu thẳm tâm hồn bé có niềm tưởng nhớ khơng hết, mẹ Nhà văn dùng hình ảnh người khách hành ngã gục sa mạc với đôi mắt gần rạn nứt để so sánh với bé Hồng vừa diễn tả xác hồn cảnh sống bé Hồng, vừa diễn tả khát khao gặp mẹ bé thật cháy bỏng, mãnh liệt Khát khao giống ánh nhìn mịn mỏi đau đáu người khách hành sa mạc mênh mơng nóng bỏng mơ dòng nước mát Còn người mẹ nhà văn so sánh giống dòng nước suốt chảy bóng râm trước mắt gần rạn nứt người hành gục ngã trước sa mạc Đây hình ảnh so sánh đẹp mẹ vốn bao dung, hiền hoà nhân hậu, mẹ vốn dịu dàng nước suối nguồn mát, tắm mát tâm hồn trước nỗi đắng cay đời Nhà văn đẩy vật so sánh hình ảnh so sánh đến tận chết sống, với lối văn biểu cảm đế nhấn mạnh làm nồi bật nỗi khát khao gặp mẹ bé Hồng mãnh liệt đến vô Với bé, niềm hạnh phúc, niềm khát khao lúc mẹ Mẹ tất Qua hình ảnh so sánh này, ta thấu hiểu, cảm thông với nhà văn, với tuổi thơ bất hạnh Tuổi thơ có bao điều khao khát ước mơ, có khát khao, ước mơ lớn khao khát tình mẹ Có lẽ khơng với tuổi thơ, mà với đời người, mẹ điều thiêng liêng va vấp ưu phiền, hạnh phúc êm đềm, tìm với mẹ thơi Cũng qua hình ảnh so sánh này, nhà văn diễn tả niềm đau đớn tuyệt vọng, cực bé Hồng không gặp mẹ Ta tưởng tượng sa mạc mênh mơng cát trắng nóng bỏng xuất trước mắt người khách hành ngã gục dòng nước suốt chao ảo ảnh khơng phải thật, ta cảm thông với niềm đau vô hạn bé Hồng người đàn bà ngồi xe kéo khơng phải mẹ Hình ảnh so sánh khơng xác, gợi cảm mà cịn phù hợp với cách nói truyền thống Thơ ca lời hay, ý đẹp viết tình mẹ, lời gắn liền tình mẹ với dịng nước mát: Công cha núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Hay từ lời hát ngào: Lòng mẹ bao la biển Thái Bình dạt Chẳng biết tự bao giờ, trái tim người con, mẹ suối nguồn mát không vơi cạn, đại dương mênh mông, đầy ắp tình thương Qua trang văn Nguyên Hồng, lần nữa, người đọc lại cảm nhận tình mẫu tử thiêng liêng qua dòng chữ thấm đẫm nước mắt trái tim người yêu mẹ, xa vắng mẹ Có nhà văn nói: Khi tơi viết nghĩa tơi đau Có lẽ kỉ niệm thời thơ ấu đắng cay, xa vắng mẹ nhà văn hố thành dịng chữ, dòng nước mắt rung động lòng người đọc Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu 5) Được coi nhà văn phụ nữ trẻ em, Nguyên Hồng viết họ với tình u cảm thơng sâu sắc Trong số người phụ nữ xuất trang viết ông, ta thực xúc động bắt gặp hình ảnh người mẹ Có điều người đọc dễ nhận thấy, hầu hết hình ảnh người mẹ sáng tác Nguyên Hồng phụ nữ bất hạnh Những người mẹ nạn nhân đói nghèo, lễ giáo nghiệt ngã, tình đời đen bạc Có người mẹ phải đồng sàng dị mộng với người chồng tuổi nhiều gấp đôi, chồng cờ bạc, nghiện ngập, chết, phải tha phương cầu thực kiếm sống (Những ngày thơ ấu) Có người mẹ lỗi lầm mà bị ruồng rẫy phải bỏ nhà, xa con, gặp đau khổ, lút (Mợ Du), Có người mẹ lên kí ức người bất hạnh (Huệ Chi trước lễ cưới) Phải viết người mẹ này, Nguyên Hồng dứt khốt đứng phía người bất hạnh để cảm thông, bênh vực, yêu thương chủ nghĩa nhân đạo tha thiết Có nhà nghiên cứu cho rằng: “Khơng có người mẹ thánh mẫu, khơng có nhà văn Nguyên Hồng” Phải mà mở đầu cho thiên hồi kí Những ngày thợ ấu có dịng đề từ ngắn gọn mà kính cẩn: Kính tặng mẹ tơi Và dịng viết xúc động tác phẩm đặc sắc dịng tình cảm thiết tha hướng người mẹ hiền từ, bất hạnh, kết tinh chương IV, đoạn trích Trong lịng mẹ: Chiều chiều đứng bờ sông Muốn quê mẹ mà khơng có đị Khơng biết khơng gian buổi chiều buồn thương dễ lay động tới tình mẹ, tình quê hương trái tim người hay không mà cảnh mẹ gặp qua trang viết Nguyên Hồng thường bao bọc không gian là: buổi chiều Chiều hơm đó, tan học trường ra, tơi nhìn thấy người đàn bà ngồi xe kéo giống mẹ tơi (Trong lịng mẹ) cịn đoạn trích Huệ Chi trước lễ cưới Trời chiều gió to thêm, cành hoàng lan, khế, me, bưởi, sấu reo sóng… Nhưng có khơng gian tràn ngập ánh trăng đêm: ánh trăng cuồn cuộn, tràn trề hương hoa cau hoa lí… Như vậy, cảnh ngộ người mẹ gặp qua trang viết Nguyên Hồng, thường tắm đẫm khơng gian trữ tình, phù hợp với tình mẹ Thạch Lam cho rằng: Trên trang viết Nguyên Hồng lên hình ảnh người mẹ chịu khổ âu yếm, người mẹ hiền từ mà tác giả nói đến với tất tình yêu tha thiết người Nhà thơ Lưu Trọng Lư nhớ người mẹ thuở thiếu thời này: … Hình dáng mẹ tơi chưa xố mờ Hãy cịn mường tượng lúc vào Nét cười đen nhánh sau tay áo Trong ánh trưa hè trước giậu thưa… Người mẹ hồi ức, mơ Huệ Chi (Huệ Chi trước lễ cưới) mang vẻ đẹp dịu dàng, lung linh đầy ấn tượng thế: vấn khăn tóc gà, gương mặt ngăm ngăm nâu, mắt bồ câu nửa vui, nửa buồn, hạt huyền, mặc áo the màu gụ… Người mẹ bé Hồng (Trong lịng mẹ): Vạt áo nâu… gương mặt mẹ tơi tươi sáng với đôi mắt nước da mịn làm bật màu hồng hai gò má… Hơi quần áo mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc thơm tho lạ thường… Người mẹ qua ánh mắt yêu thương bé Hồng, phúc hậu, dịu hiền đẹp vẻ đẹp khó quên Người mẹ (Mợ Du) truyện ngắn tên với gương mặt trắng mát, gò má cao, mắt có quầng thâm… Có thể nói, người mẹ sáng tác Nguyên Hồng mang nét đẹp dịu dàng, hậu Á Đông, ẩn nỗi buồn Người đọc thấy hình ảnh người mẹ qua trang viết Nguyên Hồng có ẩn dáng hình người mẹ, người chị xa xưa Người mẹ sáng tác Nguyên Hồng, dù tình cảnh nào, dù có bị vùi dập đến đâu họ sen thơm ngát bùn lầy, thương con, yêu đến da diết Trong lòng mẹ – Đoạn trích miêu tả hình ảnh người mẹ sụt sùi gặp con: Con nín đi! Mợ với mà Bé Hồng khát khao bé lại đễ cảm nhận trực tiếp người mẹ có êm dịu vô bàn tay mẹ vuốt ve, gãi rôm sống lưng… Đúng suy nghĩ bé, phải sung sướng trông nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thuở sung túc Đúng là, người mẹ sống nhờ có con, niêm vui mẹ cõi đời Người mẹ Huệ Chi trước lễ cưới lại vói âu yếm, yêu thương: Trưa nay, tối mẹ lại nấu chè ngô non, chè đỗ đãi, lại luộc ngồng cải, thổi xôi hoa cau, chưng mắm cáy… lại rang tép riu cho ăn nhé… Người mẹ dù sống nhung lụa, đài không nguôi ngoai hương vị dân dã, quê mùa Cùng với hình ảnh người mẹ, Nguyên Hồng làm sống lại ta khung trời kí ức chiều q sơng nước bâng khuâng với khói lam chiều toả mái rạ với bữa cơm có mẹ, có bát canh ngào toả khói… dù có đâu ta tha thiết nhớ Truyện ngắn Mợ Du lại khắc hoạ hình ảnh người mẹ cảnh ngộ gặp thương cảm đến rơi lệ Người mẹ dù lầm lỡ, yêu thương đến thắt lòng Mỗi lần trở gặp con, lần ngòi bút Nguyên Hồng rung lên nức nở: ánh trăng vằng vặc, gội xuống tràn trề hai gương mặt đầm đìa nước mắt áp lên nhau… Tiếng khóc dồn dập vỡ lở góc vườn, rì rì tiếng dế Người mẹ hít vào má, vào trán Dũng khóc nức nở: – Giời ơi! Giời ơi! Mợ chết mất! Dũng ơi! Dũng ơi! Thế người mẹ trút tàn với xương hốc hác, gồ ghề, xám xịt không người thân nơi đất khách quê người Phải Mợ Du, mẹ Dũng; mẹ Huệ Chi hay người mẹ bé Hồng hố thân từ người mẹ Đó mảnh đời khác người mẹ sinh nhà văn Nguyên Hồng, để từ trang viết ơng tiếng lịng đứa yêu với người mẹ khổ đau Nguyên Hông mệnh danh nhà văn phụ nữ nhi đồng ... đoạn trích "Trong lịng mẹ" (xuất xứ, hồn cảnh đời, chủ đề, đặc sắc giá trị nội dung nghệ thuật, ) - Giới thiệu vấn đề cần phân tích: Những so sánh hay đoạn trích "Trong lịng mẹ" Thân - Phép so. .. pháp so sánh độc đáo, góp phần thể rõ nét tâm trạng nhân vật bé Hồng hồn cảnh, tình khác Đồng thời qua giúp người đọc thấy tài nhà văn Nguyên Hồng Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lòng. .. kể âu yếm mẹ với lời cay độc bà trước Tất tâm trí em dồn cho tận hưởng tình mẹ Đơi với em, niềm sung sướng hạnh phúc đời sống lịng mẹ Phân tích hình ảnh so sánh đoạn trích "Trong lịng mẹ" (mẫu