1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Xác định nhu cầu phát triển nghiệp vụ giảng dạy tiếng anh chuyên ngành trong các trường cao đẳng và đại học ở huế

6 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 184,76 KB

Nội dung

^ NGHIEN CUTU THUC TIEN GlAO UUC XAC DINH NHU CAU PHAT TRIEN NGHIEP VU GIANG DAY TIENG ANH CHUYEN NGANH TRONG CAG TRU0NG CAO DANG VA DAI HOC d HUE TRUONG BACH l l Ituilng Dal hgc Hgoal ngO flal IIQG M[.]

^ NGHIEN CUTU THUC TIEN GlAO UUC XAC DINH NHU CAU PHAT TRIEN NGHIEP VU GIANG DAY TIENG ANH CHUYEN NGANH TRONG CAG TRU0NG CAO DANG VA DAI HOC d HUE TRUONG BACH l l Ituilng Dal hgc Hgoal ngO - flal IIQG M Email: mlletni(Hig@gniall.Gam Tdm tit: Hien dayvd hoc tiingAnh chuyin ngdnh Id mgt khdu quan di thac hien mue tiiu 'din ndrn2IQ0 da sd nien Viet Nam tdt nghiep trung cdp, cao dang, dgi hgc cd du ndng lac ngogi ngd sddung dgc Idp, ry tin tiw^ giao tiep hoc tap Idm viec mdl tradng hdl nhdp" De ndng cao chdt Iagng dgy vd hgc tiing Anh ehuyin n^li^, mdt yiu to then chot Id edn ndng cao ndng lac ehuyen mdn gido vten qua hinh thdc phdt trtin nghiep vu Bdi viet frinh diy kit qud nghien edu nhdm xdc dmh nhu cdu phdt tnin nghiep vu eua ede gidng viin day tieng Anh chuyin ngdnh dedc tradng cao ddng vd dai hge tai Hui, Idm casd cho viie thiet ki chaang trinh phdt trien nghiep vu eho gidng dgy tiing Mi chuyen ngdnh tren dia bdn tinh Thda Thiin - Hue Tdkhda: Gidng vien; tiingAnh ehuyen ngdnh; nghiip vu; cao ddng; dgi hoe (Nhdn bai ngdy 09/8/2016 Nhdn ket qud phdn bien vd chinh sda ngdy 19/9/2016; Duyetddng ngdy 27/9/2016} 1.Ditv£ndl tai ldp hpc cung n h u t a l e P s d g i i o due, Hien nay, day va hoe t i i n g Anh ehuyfin nganh l i B i l Viet t r i n h b i y k i t q u i k h i o s i t 65 giing mdt k h i u quan d l thue hifin mue tieu "den n i m vien tieng Anh chuyen nganh tai c i c trudng eao dJnj 2020 da sd men Vifit Nam tdt nghiep trung cap, dai hoc tren dia ban t h i n h p h d H u l , nhSm xic djnh nhu eao d i n g , dai hpc cd dii nang luc ngoai ngfl sfl d u n g ddc eau phat trifi'n nghiep vu ciia e i e g i i n g vien d^ti^ng lap, t u tin trong giao t i l p , hpe tap, lam viee anh ehuyfin n g i n h d eae t r u d n g cao d i n g v i dai hpcql mdl trudng hdi nhap" (Bd G i i o dye v i Dao tao, 2008) Bi nang cao chat luong day va hoc tieng Anh ehuyen n g i n h tai Thfla thifin Hue, mdt y l u td then chot l i can n i n g eao nang lUe ehuyen mdn g i i o vifin qua hlnh H u l , l i m CO sd eho viec t h i e t k l ehflong trlnh phit trt^n nghiep vu eho g i i n g day t i i n g anh chuyen nginh trfin dia ban Thfla T h i e n - H u l Ket qu^ khiio sdt nhu cau phiit t r i l n nghifp VV thflc p h i t t r i l n nghiep vu Phit t r i l n nghiep vu la n h i m g i i n g day t i i n g Anh c h u y i n n g i n h cic mrimg tao d i l u kien eho giao vifin md rdng k i l n thflc, t i l p thu cao dJng v i dai hoc H u l ki nang mdi, ed eii nhin s i u va moi hon v l thfle h i n h K i t q u i t h u va p h i n tieh d f l Iifiu dfloe trinh Wy giing day va ehiln lUoe thieh hop de nang cao hieu q u i theo t f l n g n h d m nang Ifle g i i n g day t i i n g Anh chuyJn Bdng Kiin thde vi tling Anh ehuyin ngdnh vd ndng lac dgy tieng Anh chuyin ngdnh MiJtcd6tirtln Tdi khdng t u tin d i i n h Vl/c n i y v i c i n hoc hdi th£m T6i CO the SLf dung tieng Anh d mflc dii cho v e g i i n g day ciia tdl (cap doCI) TOI CO the sfl dung tieng Anh moi trudng chuyen nganh Toi hieu ve die diem tieng Anh (tflvung, ngfl phip, to ehfle van ban) cua cac loai van b i n (noi v i viet) sfl dung ehuyen iganhmatdiquan tam Td, CO ih^ day nhflng die diem tieng Anh (tu vung, ngfl p h i p , td hue van ban) cua eae loai van b i n (no, va viet) thudng sfldung chuyen nganh ma toi quan t i m 90>KHiMHgcGiAaDgc Tdi k h i tir tin nhung vin mu6n hoc hdi thim NGHIEN m TOI hieu ve hanh ddng Idi ndi (speech aas), eau, dua Ifli tfl chdl TIIUIC n i N GlAC DUG *! vi du: dua ldi veu Tdl cd t h l day hinh ddng Idi ndi (speech acts) thudng si !l^n9£|^;^yennginh mi tdi quan tam Tdi hilu ve chiln Iflpe glao tiep tieng Anh chuyen nganh {Vl dy: cich rao ddn (hedging) nqfl ' " l) vifie sfl dung ngdn" ngdn ngfl d U b a o k i n h t l ; e i c c h i l n ' ' ' " 'Ijch - ' - ' 'su - - 'dupc - - — -dung " thUOng thuyet kinh doanh) Tdl cd t h l day chiln Ifloe giao tiep tiing Anh chuyen nganh Tdl hilu ve tfl vung va cau trflc ngfl phip quan tronq chuyen nganh ma toi quan tam Tdi cd the day tfl vung v i ca'u true ngfl phip quan trong ehuyfin nganh mi tdi quan tam Tdl hilu v l Nch sfl v i Sfl phat triln ciia tiing Anh chuyen nginh Tdi hilu ve su khie gius tiing Anh ehuyfin nganh v I tiing Anh tdng hop (General English) L, ± ,i sit.TrongdAtllScacgiaovlenphininhhokhongtutin nh Hon „^5 • T "" •'" I ' ' " "* * * " ' * " nginh nhu bina fipcbSnglc the thay mot so iwng khong nh6 giing v han chlJ mlrT, It' 'T,^^"^.'^"f" "9=* " ' " ô ã ô & • va "Co the day- chien itroc giao tiep "'"^ ' * " " * ' ' ^ = " " ^ i n h rat cao Ichiim "ren 80%) Vlec r tht L n , , • T\ T " " * ' '*'° " " ' ' " ' urfo, - V v r " " ' l ? ' : ' " ' ' "ã "" "^ ^ l ^ * "9 ^ô "''" " " * ' " "' 't- phat trien cOa tieng Anh cl^uyir, "^^nh cong cin duoc cS, thien them c6 den 98 4% , ,, vS2/?kht t"!^'"! t,".:*''''"'''^'""''' v i g i 2/3 khong utmhoacchikhatutin sCdungtiSng Anh mo, truong chuy n nginh 9iio vien thay khong ttrtin hole ch, tutin y f d i ! niy Tuy nhien co m«t dau hieu quan ia c6 den 55.3% giao vien rit tu tin ve viec h,eu v^ su khic nha " ,„ vi mfc S / ^ ™ " ^^""9 tlt nn Vi tu tin V«mucd6 h,«u-va-cotheday-ve:1/Oacdiemtie-ng giOa t,5ng Anh chuyen nginh v i tieng Anh tdng hop (General English) g, l i f p/H-'°h',,"" ''!'" " ^ " " ' ' * " " " " " ° " ' " " " ' " nginh, 2/ Hanh dong lo, no, thudng sCr dung Ilnh " " " '»»• k='' " " * k"^" " t cho thay khong it gling vien treng Anh chuyan nginh han che trono viec •" :i: roc:; Oh";"'"':'"'"° "T *™-^"^ -* ""^""'^"^° "'^ "-'-^ "='-^ ^^ -^"^ t , u true ngu phip quan trong chuyen nginh, v i nang day ngon ngOtie-ng Anh chuyen nganh Phan ldn 5/ Lich su v i su phat tnen cu, t.eng Anh chuySn nginh giing vien dang d mUc ,u tin nhung vin mudn hoc ^^"9^: Ndi dung chaang trinh ddo tao tting Anh ehuyin ngdnh Tdi khdng tir tin Tdi tutin dr linh VUc niy v i nhUng viln mudn cJn hoc hdi them hoc hdi thgm Tdi hilu v l ehuong trinh tiing Anh ehuyen nginh n sfldung T6i bllt nhflng muc dieh giJng day tieng Anh ehuyen nginh k Tdi cd the thie ke ndi dung khda hoc tieng Anh chuyen nganh Tdi hilu nhflng mo t i dac dilm ngdn ngfl Khung tham chilu ngoai ngfl chung Chiu Au (CEFR) (Al - C2] hoae Khung nang lue ngoai ngfl Wet Nam (Bic - Bac 6) va cd the i p dung cho vifie giing day tieng Anh chuyen nginh d eap ldp/ trinh dd thich hpp T6i ed the danh gii khda hpc tiing Anh chuy§n nganh Sif 132-THKNG S/2016* ] ^ NGHlgN COU THUE TIEN GIAO UUC Bang Kien thde day tiingAnh chuyen ngdnh Mi}c tutin Nhan xet TT Tdi khdng tutin A linh VU'C niy vic^n hoc hdl thfim SL % Tdi k h i tutin nhung van mu6n hoc hdi th£m SL 18 TOI CO the bien soan tai lieu ehan thue (authentic), phii hop vdl thUe te sfl dung ehuyen nganh ^^ 16,9 45 19 Tdl eo the danh gia tai lieu g i i n g day tieng Anh ehuyfin nganh 9,2 20 TOI cd the d i n h gia va sif dung thiet bi cdng nghfi de g i i n g day tteng Anh ehuyen nganh 3,0 21 Tdl CO the sfl dung khdi ngfl iieu (corpus) vao g i i n g day tieng Anh chuyen nganh Khdi ngfl lieu la mdt du' lieu tap hop cic van ban, ngdn ngfl da dUOe sd h o i vi du "Khdi ngfl lieu tieng Anh cie tai lieu hoc tap nganh Dia chat", Tfl khoi ngfl lieu ta cd the chiet suit ] each tudong cic qui t i c ngfl phap, xic suit, tan suat xuat hien cua cie tfl 28 32 Tdl CO the thiet ke bai hoe de giiip ngudi hoe thu d i e loai ngon ngfl ein cho viec giao tiep cdng linh vue ehuyen nginh % Rfttftta^ SL %' 69.2 e 48 73.8 n IU 47 72.3 16 2U 43.0 29 44.6 U 7,6 46 70.7 11 1&9 23 TOI ed the sif dung nhflng each day tieng Anh chuyen nganh de lam nguoi hpc quen vdi eaeh diing ngdn ngfl eong dong chuyen nginh (nOi lam viee, ehuyen nghiep (professional), hoe thuat) 6.1 41 64.0 11 IU 24 Tdl CO the day tieng Anh chuyen nganh theo phUOng phap nhiem vu (task-based methods), tap trung v i o nhflng nhiem vu phdng theo loai cdng viee ngudi hoe se lam trong cdng ddng chuyen nganh S 7.6 42 64.6 16 2AA 25 Td, eo the day eie ki nang thUc hanh (nghe, noi dpe, viet) tieng Anh ehuyen nganh ( v i d u ki nang thuyet trinh nghe bai giing, viet, dpc hieu, v v) 7,6 37 56,9 33 353 26 TOI cd t h l day tieng Anh ehuyen nganh thdng qua ngfl deu dua tren ndi dung ehuyen nganh (content-based/ themebasedl (vi du chii de'Cae benh tarn li"trong Idp t i i n g Anh ehuyfin nganh cho sinh vien nganhTim li hoc) 7.6 42 64,6 19 292 17 26,1 40 61 123 loi ed the sif dung nhung chien luoc thieh hop de giup ngud, hoc tieng Anh chuyen nqanh tu hoe 29 TOI CO the thiet ke hoat ddng kiem tra, d i n h g i i phii hop VOI muc tieu va no, dung cua chuong trinh g i i n g day tieng Anhchuyennganh 9.2 48 73,8 10 53 4.6 33 50.7 27 41i TO, CO the thiet ke hoat ddng k i l m tra,danh gia cd d i e d i l m tuong tu nhflng hoat ddng ma ngudi hoe thUe hifin nhung tmh huong chuyen nganh 10 39 60.0 16 2U 27 T6i CO the day tieng Anh chuyen nganh b i n g phuong phap day hpc theo du an (Project-based learning) (hoat ddng keo dai nhieu tuin, ed nhieu nhiem vu ca n h i n hoac hop lac, nhu lap ke hoaeh nghien eflu va c i u hdi nghien cflu va Ihuc h,en ke hoach thdng qua nghien cflu thUc nghiem (thu thap, phan tieh va b i o eao dfl lieu qua bai v i l t hay trinh baym,eng) 28 Si-nwuttcniODijc 123 SL NGHIENCOU THUC TiENGlAO uuc i kien thfle v ki nang day ngdn ngfl tieng Ann Chuyen nganh v i mdt sd luong it cim thay khdng tin v l khia eanh Tflsd llfiu bang 2, ed the thay van edn nhilu giang ^}'"'J^^ "^'^"' ^'^'^ "^y ^^" '^° "9^'^ '^ ^^ 1/2 giing vien tilng Anh ehuyfin nginh nfin daac eung cap them vien can duoe bdi dudng thfim v l ning lUc thuoe nhdm kha ning hieu v i dinh gii ndi dung ehuong trlnh tilng ehu de "Kiln thflc ve tiing Anh ehuyen nginh" Anh chuyfin nginh, die bifit la ning hilu nhflng md Xet v l ndi dung ehuong trinh dio tao tieng Anh t i die diem ngdn ngfl Khung tham ehilu ngoai chuyen nginh, bing 2trang 91 eho thay cdn nhieu giing ngfl ehung Chau Au (CEFR) hoae Kiiung ning lUe vifin tham gia khio sat khdng tutin va tutin v l kiln ngoai ngflVifit Nam (Bae - Bac 6) v i viec i p dung eho thflc hoic nang lue lien quan den ehflong trinh tilng vifie giing day tieng Anh ehuyen nganh d cap ldp/ trinh Anh ehuyfin nginh ma hp dang sfl dung eung nhU mue thieh hpp dieh giing day tieng Anh chuyfin nginh Cu the, 56.8% Tfl bang 3, ed the thay phan Idn giang vifin tham khdng tu tin vi chi kha tu tin vifie hilu ehuong gia khao sil eho ring hp mflc kha tU tin trang kien trinh tieng Anh chuyen nginh dang sfl dung; 62 9% thfle v l vifie day tieng Anh chuyfin nganh, dao ddng giing vifin khdng du tutin d l the thiet klndi dung khda khoang 30% - 40% tdng sd giing vifin khio sit hoe tling Anh ehuyfin nganh; 58.4% giio vien khdng du Mdt sd luong nhd giao vien cam thay khdng tfl tin v l eie tutin viec danh gia khda hoe tieng Anh chuyen khia eanh lifin quan den kifin thflc gling day tieng Anh nginh Tuy nhifin, cd din 81.4% giing vien cam thay chuyen nganh (da sd dfldi 10%) Tuy nhifin, cd dfin 43% khdng tUtin lam ve vific hieu Khung tham ehilu ngoai giing vifin khdng tu tin sfl dung khoi ngfl lieu (corpus) ngfl ehung Chau Au v i ap dung khung cho viee vio giing day tifing Anh ehuyen nganh, vi 26% giing giing day tilng Anh chuyfin nganh; ehi cd 18.6% cam vien khdng tfl tin ap dung phuong phip day hpc theo thay tu tin v | dieu nay, dfl an (project-based method) luc day tilng Anh Lifin quan den ndi dung tilng Anh chuyen nginh, chuyen nganh tf lfi giio vifin rat tutin v l mue dich giang day tieng Anh Tfl sd lifiu trfin ed the thay ring, phan ddng giao ehuyen nganh la eao nhat (55,3%), ehi ed 1.5% sd giio vien ehi dung d mfle tutin, giang vien ean cd nhffng vifin cim thay khdng tu tin, v i 43% sd giao vien tu CO hdl de nang cao them kiln thfle v l giing day tilng Bdng 4: Hiiu biet vi ngadi hoc tiingAnh chuyin ngdnh Mflc dd tutin Tdi khdng tutin drlinhvUcnjiyv^ dfn hoc hdl them Tdl k h i tutin nhUng vin mudn Rat tutin hochdithgm TT Nhan x^l 31 T6i ed t h l flng dung v i o viec hoe TACN nhflng cich hoc va chien Iflpc hpc ma ngudi hoe da hinh viec hoc ehuyen n g i n h ; vi du- each hoc ciia ngudi lam khoa hoe - quan sat va dien dieh 21 32.8 37 57,8 92 Tdi CO the v i n dung hieu b i l l ve ngdn ngfl diing tieng Anh chuyen n g i n h va v l vific hoc tieng Anh chuyen nganh de h i l u qua trlnh thu d i e ngdn ngflciia ngudi hoc va ngoai Idp hoc 11 174 49 77,7 4,7 33 Tdl cd the difiu tra nhu cau hoc tap (needs analysis) ciia nguoi hpc ve nhflng ki nang ngon ngfl lien quan d i n chuyen nqanh 6.3 37 58,7 22 35 34 Tdl cd the van dung ket q u i nghien cflu ngdn ngfl ehuyen nganh v i o viec phan tieh nhu eau cua ngudi hoe 10 153 43 661 12 18.4 35 Toi hieu ve ndi dung chuyen nganh eiia ngUdi hoc ( kmh te, vat 13 24 28 51,8 13 24 36 Tdi cd the k i t hop k i l n thu'c t r i i nghiem ciia ngUdi hoc tieng Anh chuyen nganh tai eac Idp chuyen nganh vao bat hoc tteng Anh chuyen nganh hien tai 12 19 39 61.9 12 19 TOI ed the sfl dung hieu biet ve nang lue cua ngudi hoe tieng Anh ehu/en nganh d l q u y l t dinh ve vific lap ke hoach va g i i n g day lap tuc v i cho tuong lai 76 49 75 11 16.9 SL J2 37 % SL % SL % aliJ2-™iiiem«n.93 J i i NeHiEN cOu niin; nCN GIAO DUC Banq Gid tri va thai nghenghiip gid i g dgy tieng Anh chuyen ngdnh Mule dd t u t i n Tdi khdng t u t i n d i i n h vUc n i y v i c i n hoc hdi thfim Nhan xet TT SL 38 Tdl cd the hop tae vdi giao vien day mdn ehuyfin n g i n h [content/subject teachers) d l tim hieu chUOng trinh g i i n g day mdn 39 Tdl eo the hop t i e vdi glao vifin day mdn ehuyfin nganh de tim hieu cong vific ma ngUdi hoc thfle hifin noi l i m viee hoic noi hanh nghe ciia ho 40 41 % Tdl k h i t u t i n nhUng v i n mu6n hoc hdi th«m SL % RAn/tta SL « 9,2 30 46.1 29 MS 13.8 26 40 30 46,1 Tdl cd the hop tae ven giao vien day mdn ehuyen n g i n h d l Cling dflng Idp day (team teaching) t i l n g Anh ehuyfin n g i n h 12 18.4 32 49,2 21 323 Tdl tdn va hieu dfloc t i m quan trpng eiia vific hoc tieng Anh chuyen nginh 4.6 20 30,7 42 64.6 24 36,9 42 Tdl tutlm thdng tin mdi v l day t i l n g Anh chuyen nganh v i t u l i m nghien eflu 12.3 33 50,7 43 TOI cd the tu minh phat trien ki nang g i i n g day tieng Anh ehuyen nganh 7,6 45 69,2 IS 23 44 Tdl cd t h l tu tim k i l m cie ca hdi phat t r i l n nghe nghifip b i n than thudng xuyfin 11 16,9 41 63 13 20 Anh chuyfin n g i n h d l ho ed the dat duoe mflc"rat t f l t i n " viec g i i n g day Bing trang 93 chl rd n h i n thflc eung nhU thue tfi h i l u biet v l ngUdi hoe t i l n g Anh chuyfin n g i n h eiia g i i o vifin bd mdn g i i n g day tieng Anh chuyen n g i n h Ket q u i difiu tra cho thay mdt tl le Idn g i i n g vifin t i l n g Anh chuyen n g i n h hifin c i m thay khdng tU tin h o i e chi k h i tu tin hieu b i l t vi ngfldi hoe tifing Anh ehuyen n g i n h 5d Iflong g i i n g vien e i m thay rat t f l t i n ve ngudl hoc t i l n g Anh ehuyen n g i n h eon rat han ehe, Tuy nhien rifing ddi vdi viec d i l u tra nhu eau hoe t i p (needs analysis) eua ngudi hoe ve nhflng ki n i n g ngdn n g f l lien quan dfin chuyen nganh thi ed den 35% sd g i i n g vien c i m thay rat t u t i n Tfl ket q u i nay, ta cd t h l thay r i n g mdt sd lUong khdng nhd g i i n g vien t i l n g Anh ehuyen nganh can duoe^cung eap them hieu b i l t v i eac phuong p h i p d l cd the hieu ngudi hoc tieng Anh chuyen n g i n h Bing ehi gia tn va t h i i dd nghfi nghiep giang day tieng Anh chuyen nganh ddi vdi mdi g i i n g vien Kit qua k h i o s i t ehi r i n g , hau h i t c i c g i i n g vifin deu eo thai dd hop tac tieh eUc vdi giang vifin g i i n g vien day mon ehuyen nganh (content/subject teachers) de tang hieu qua g i i n g day Cu the' la tren 44 6% eac g i i n g vien rat t u tin vdi viec hop t i e i ' ' il cac ddng nghiep n i y detlm h i l u ehu :hUong trlnh giang day mdn dd v i 46 % eic giao vien rat tu tin l i ed the hop t i c 'I g i i n g vien day mdn ehuyen n g i n h de tim h i l u l cdng viec ma ngudi hoe K H M Hpc G U o DUC thflc hlfin noi l i m vific h o i c noi h i n h n g h l ciia ho.Tuy nhien, sd Iflpng g i i n g vien khdng t u t i n v i k h i tutin vSn chiem d i n k h o i n g % sd Iflpng g i i n g vifin tham gla k h i o sat Sd lupng g i i o vien tdn v i hieu dirac tim quan ciia vifie hpc tieng Anh chuyfin nginh ciing chiem kha Idn (64.6%), 3.K£tru^n Vifie p h i n tieh nhCTng ehi tifit v l mflc dd tudinhgli nang Ifle eiia c i c g l i n g vien theo eic nhdm ningli/C eho thay p h i n Idn ed nhu eau dfloe bdi dUdng ehuySn m o n nghifip vy, Dya v i o t h d n g tin tdng q u i t v i ehi tifi d t i / n g n h d m n i n g Ifle eu the' mdi nhdm eiing rt the giup ngudi x i y d u n g ehuong trinh bdi dfldng cfl tfnh bao q u i t v i linh hoat lArLlEUTHAMKHAO [1] B6 G i i o due v i D i o tao, {200B).Didndgyvdhgc ngoat nga he thdng gido due quoe ddn: 2008-2020, [2] Bd G i i o due va D i o tao, (2015J, Khung ndngl\/c gido vien tiingAnh tai Viit Nam Bi an Ngoai ngir qufc Gia 2020, [3] X u i n Dung (2011), Day vd hgc tiing M chuyin ngdnh theo nhu edu xd hdi Tap ehi Ngdn ngilvJ Ddl sdng, sd12(194) [4], Nguyen Thanh Dung (2013), Do/filngAnfi ehuyen ngdnh cdc tradng dai hgc nghi fhudt iJ W Nam, Tap chf Ngdn ngfl, sd (287) [5], Richards, J, C, (1998) Beyond trolmng: -r_ NGHIEN CUU THUC TllN GIAU UUC 'i ^rjpeefives on language teacher education Cambridge University Press, New York: [6]- Richards, J, c, (2011), Exploring competence m language teoehmg The Language Teacher, 35 (4), [7], Phan Van Hda, (2011), Dayvd hoc tteng Anh theo cdc mge dich cu thegiai dogn 2010-2020 tdgdc nhin thae tiin vd haong chiin luae eua dean ngoai ngd quae gia Tap I T ^ ^"ERM'N'NGTHENEEDTODEVELOPESPTEACHINGTASK AT HUE COLLEGES A N D UNIVERSITIES [^ VieinZT"' J PROFESSION Truong Bach Le Nue College of Foreign Languages-Hue University Email: mtletruong@gmail.com T~~^ ^ chi Ngdn n g f l v i Odi sdng, sd 12 (194), [8] Tarone, E, & Allwrighi, D., (2005), Second language teacher learning and student second language learning: Shaping the knowledge base In D J Tediek (Ed.), Second language teacher education: International perspectives (pp, 5-24), London: Lawrence Eribaum Associates Publishers ^"'"""''i " " T ' " " " """'"^ '^^'' « ° " ""!"'"'"" ""> "ã ''It'eve the objective 'by 2020 almost ''ã"ã''-Tt''Pupe'P'esentsresearchlindlngstodetermietbeneedtadevelophpiecLrs'prafes^aZ7Zmô^^^^^ K'yvPrds: Lecturers: ESP: profession: colleges, universllm P'oviiice Slil32-IHilllEg«01i.g5 ... tieng Anh chuyen nganh tai eac Idp chuyen nganh vao bat hoc tteng Anh chuyen nganh hien tai 12 19 39 61.9 12 19 TOI ed the sfl dung hieu biet ve nang lue cua ngudi hoe tieng Anh ehu/en nganh d... nganh (content-based/ themebasedl (vi du chii de''Cae benh tarn li "trong Idp t i i n g Anh ehuyfin nganh cho sinh vien nganhTim li hoc) 7.6 42 64,6 19 292 17 26,1 40 61 123 loi ed the sif dung nhung... ngfl phip quan trong ehuyfin nganh mi tdi quan tam Tdl hilu v l Nch sfl v i Sfl phat triln ciia tiing Anh chuyen nginh Tdi hilu ve su khie gius tiing Anh ehuyfin nganh v I tiing Anh tdng hop (General

Ngày đăng: 23/11/2022, 10:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN