Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Toán 9 Bài 10 Diện tích hình tròn, hình quạt tròn I Mục tiêu Sau khi học xong bài này, HS cần 1 Kiến thức Phát biểu được công thức tính diện tích hình tròn, diện tích hình quạt tròn Vận dụng đ[.]
Giáo án Tốn Bài 10: Diện tích hình trịn, hình quạt trịn I Mục tiêu Sau học xong này, HS cần: Kiến thức - Phát biểu cơng thức tính diện tích hình trịn, diện tích hình quạt trịn - Vận dụng cơng thức học vào giải số toán thực tế Kỹ - Cẩn thận, xác tính tốn, vận dụng cơng thức linh hoạt, nhanh nhẹn, nhận thức rõ ứng dụng thực tế cơng thức tốn học - Vẽ hình xác, cẩn thận, trình bày khoa học, rõ ràng Thái độ - Nghiêm túc hứng thú học tập Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực tính tốn, - Năng lực giải vấn đề, - Năng lực hợp tác - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II Chuẩn bị - Gv : Thước, compa, thước đo góc, bảng phụ , phấn màu, bút - Hs: Thước, compa, thước đo góc III Tiến trình dạy học Ổn định (1 phút) Kiểm tra cũ (Kết hợp bài) Bài Hoạt động 1: Khởi động – 3p Nêu cơng thức tính độ dài cung trịn,đường trịn HS phát biểu lại công thức học GV:Vậy để tính diện tích hình trịn,hình quạt trịn ta làm ntn? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức – 27p Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cơng thức tính diện tích hình trịn - Mục tiêu: HS nêu cơng thức tính diện tích hình trịn, phát biểu xác cơng thức tính diện vận dụng nhanh vào 77 sgk - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, trực quan, giải vấn đề Hãy nêu cơng thức tính diện tích hình trịn mà em biết Học sinh trả lời Áp dụng tính S biết R=3cm Học sinh vẽ hình vào Bài 77 SGK Một học sinh nêu cách tính Cách tính diện tích hình quạt - Mục tiêu: HS nêu cơng thức tính diện tích hình quạt trịn dựa việc tính diện tích hình quạt 10 Vận dụng nhanh kiến thức vào 79 sgk - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn GV: diện tích hình quạt trịn n° có diện tích S = - Ta có biến đổi , ta biết độ dài cung trịn n0 tính Học sinh vẽ hình vào + GV: Vậy để tính diện tích hình quạt trịn n0 ta có cơng thức nào? Áp dụng: Làm 79 SGK Học sinh làm tập 79 SGK Hoạt động 3,4: Luyện tập, vận dụng – 12p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học làm tập - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn Hoạt động nhóm: Chia lớp thành nhóm hoạt động phút Đại diện nhóm trả lời Học sinh hoạt động nhóm khoảng phút Các nhóm treo làm lên bảng nhận xét làm sau giáo viên chốt lại Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng – 2p Mục tiêu: - HS chủ động làm tập nhà để củng cố kiến thức học HS chuẩn bị giúp tiếp thu tri thức học buổi sau Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực Năng lực: Giải vấn đề, ngôn ngữ - Làm tập 78, 83 SGK 63, 64, 65, 66 SBT Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: Giáo án Toán Luyện tập trang 99-100 Giáo án Tốn Ơn tập chương Hình học Giáo án Tốn Hình Trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ Giáo án Tốn Luyện tập trang 111-112-113 Giáo án Tốn Hình nón - Hình nón cụt - Diện tích xung quanh thể tích hình nón, hình nón cụt ... khác: Giáo án Toán Luyện tập trang 99 -100 Giáo án Tốn Ơn tập chương Hình học Giáo án Tốn Hình Trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ Giáo án Tốn Luyện tập trang 111-112-113 Giáo án Tốn Hình... cơng thức tính diện tích hình quạt trịn dựa việc tính diện tích hình quạt 10 Vận dụng nhanh kiến thức vào 79 sgk - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn GV: diện tích hình quạt trịn n° có diện tích... vào + GV: Vậy để tính diện tích hình quạt trịn n0 ta có cơng thức nào? Áp dụng: Làm 79 SGK Học sinh làm tập 79 SGK Hoạt động 3,4: Luyện tập, vận dụng – 12p - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học