UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MÔN HỌC KINH TẾ VI MÔ NGÀNH, NGHỀ QUẢN TRỊ DN VỪA VÀ NHỎ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số 323/QĐ CĐCĐ Đ[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: KINH TẾ VI MÔ NGÀNH, NGHỀ: QUẢN TRỊ DN VỪA VÀ NHỎ TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành kèm theo Quyết định số: 323/QĐ-CĐCĐ-ĐT, ngày tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cộng Đồng Đồng Tháp) Đồng Tháp, năm 2019 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin đƣợc phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Kinh tế Vi mô đƣợc biên soạn nhằm cung cấp nhằm cung cấp kiến thức vấn đề bao gồm: phân tích cung cầu; lý thuyết lựa chọn tiêu dùng, lý thuyết sản xuất chi phí, phân tích hành vi định doanh nghiệp cấu trúc thị trƣờng Giáo trình tài liệu dùng giảng dạy học tập dành cho sinh viên năm thứ khối ngành kinh tế trình độ cao đẳng Khác với Kinh tế vĩ mô nghiên cứu kinh tế nhƣ tổng thể, Kinh tế vi mơ tập trung vào việc phân tích hành vi chủ thể kinh tế nhƣ ngƣời sản xuất, ngƣời tiêu dùng, chí phủ thị trƣờng riêng biệt Là tài liệu có tính chất nhập mơn, giáo trình nàytrình bày ngun lý mơn Kinh tế vi mơ Nó đƣợc biên soạn thành chƣơng Chƣơng đƣợc dành để giới thiệu chung kinh tế học nhƣ môn khoa học xã hội đặc thù, làm rõ phân nhánh cách tiếp cận kinh tế học thành Kinh tế (học) vi mô Kinh tế (học) vĩ mô nhƣ giúp sinh viên làm quen với số cơng cụ chung thƣờng đƣợc dung phân tích kinh tế Chƣơng tập trung trình bàyvề mơ hình cung – cầu nhƣ mơ hình để tƣ vận hành thị trƣờng Chƣơng đề cập đến mơ hình lựa chọn ngƣời tiêu dùng Chƣơng đƣợc dành để trình bày nguyên tắc chung trƣớc việc áp dụng chúng cấu trúc thị trƣờng cụ thể đƣợc phát triển chƣơng Tác giả có nhiều cố gắng q trình biên soạn, nhiên khơng tránh khỏi thiếu sót, mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp sinh viên vag giảng viên để giáo trình ngày hồn thiện Chân thành cảm ơn! Đồng Tháp, ngày 17 tháng năm 2017 Tham gia biên soạn Chủ biên Lê Vi Sa MỤC LỤC CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌC 10 KINH TẾ HỌC 10 1.1 Khái niệm 10 1.2 Phân biệt kinh tế vi mô vĩ mô 12 1.3 Ba vấn đề kinh tế 12 CÁC MÔ HÌNH KINH TẾ 14 2.1 Mơ hình kinh tế tập trung 14 2.2 Mơ hình kinh tế thị trƣờng 15 2.3 Mơ hình kinh tế hỗn hợp 15 ĐƢỜNG GIỚI HẠN KHẢ NĂNG SẢN XUẤT 15 CHƢƠNG CUNG, CẦU VÀ GIÁ CẢ THỊ TRƢỜNG 20 CẦU 20 1.1 Khái niệm 20 1.2 Cầu cá nhân cầu thị trƣờng 21 1.3 Luật cầu 22 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng cầu 24 1.5 Sự thay đổi lƣợng cầu cầu 26 CUNG 28 2.1 Khái niệm 28 2.2 Cung cá nhân cung thị trƣờng 28 2.3 Luật cung 28 2.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến cung 30 2.4 Sự thay đổi lƣợng cung cung 31 MỐI QUAN HỆ CUNG CẦU 33 3.1 Trạng thái cân 33 3.2 Dƣ thừa thiếu hụt 34 3.3 Sự thay đổi trạng thái cân kiểm soát giá 35 3.3.3 Can thiệp thuế trợ cấp 40 SỰ CO GIÃN CUNG- CẦU 41 4.1 Sự co giãn cầu 41 4.2 Sự co giãn cung theo giá 44 CHƢƠNG LÝ THUYẾT HÀNH VI TIÊU DÙNG 48 LÝ THUYẾT VỀ LỢI ÍCH 48 1.1 Một số khái niệm 48 1.2 Qui luật lợi ích biên giảm dần 49 LỰA CHỌN TIÊU DÙNG TỐI ƢU 50 2.1 Sở thích ngƣời tiêu dùng 50 2.2 Sự lựa chọn ngƣời tiêu dùng 51 CHƢƠNG LÝ THUYẾT HÀNH VI CỦA DOANH NGHIỆP 66 LÝ THUYẾT VỀ SẢN XUẤT 66 1.1 Hàm sản xuất 66 1.2 Sản xuất ngắn hạn 67 1.3 Sản xuất dài hạn 68 LÝ THUYẾT VỀ CHI PHÍ 69 2.1 Chi phí sản xuất 69 2.2 Chi phí ngắn hạn 70 2.3 Chi phí dài hạn 74 LÝ THUYẾT VỀ DOANH THU VÀ LỢI NHUẬN 75 3.1 Doanh thu 75 3.2 Lợi nhuận 75 PHƢƠNG ÁN SẢN XUẤT TỐI ƢU 76 CHƢƠNG CẤU TRÚC THỊ TRƢỜNG 85 CẠNH TRANH HOÀN HẢO 85 1.1 Khái niệm, đặc điểm thị trƣờng doanh nghiệp thị trƣờng cạnh tranh hoàn hảo 85 1.2 Ngƣỡng sinh lời- ngƣỡng đóng cửa 87 1.3 Đƣờng cung ngắn hạn 89 1.4 Thặng dƣ sản xuất 90 1.5 Cân thị trƣờng dài hạn 91 ĐỘC QUYỀN 91 2.1 Đặc điểm thị trƣờng, lí tồn độc quyền 91 2.2 Cân thị trƣờng- tối đa hoá lợi nhuận 95 2.3 Chính sách phân biệt giá 97 2.4 Chính sách quản lý phủ: Giá tối đa, thuế theo sản lƣợng, thuế không theo sản lƣợng 98 CHƢƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: INH TẾ VI MƠ Mã mơn học: MH14KX6340031 Thời gian thực môn học: 40 (Lý thuyết: 20 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 18 giờ; Kiểm tra thƣờng uyên, định kỳ: giờ; Thi/kiểm tra kết thúc môn học: LT, hình thức: Tự luận) I VỊ TR , T NH CHẤT MƠN HỌC: - Vị trí: Kinh tế học vi mô môn khoa học ã hội thuộc khối kiến thức sở học sinh, sinh viên khối ngành kinh tế Đ y môn sở bắt buộc đƣợc bố trí học sau mơn chung - Tính chất: Kinh tế học vi mơ mơn học nghiên cứu cách thức định chủ thể kinh tế nhƣ tƣơng tác họ thị trƣờng cụ thể, sở để học môn chuyên môn ngành II MỤC TI U MÔN HỌC: - Kiến thức: Nh n định đƣợc vấn đề kinh tế chủ thể kinh tế; cung cầu hình thành giá hàng hóa thị trƣờng; yếu tố sản xuất; cạnh tranh độc quyền - Kỹ năng: + Ph n tích đƣợc vấn đề kinh tế doanh nghiệp; + Xác định đƣợc cung cầu, giá hàng hóa; Chính sách phủ qua giá tối thiểu, giá tối đa nhằm ổn định thị trƣờng + Giải thích đƣợc hành vi ngƣời tiêu dùng doanh nghiệp; sinh viên hiểu dƣợc phƣơng thức lựa chọn tối ƣu ngƣời tiêu d ng doanh nghiệp + So sánh đƣợc thị truờng cạnh tranh độc quyền; - Về lực tự chủ trách nhiệm: Chủ động, tích cực việc học tập, nghiên cứu môn học; tiếp cận giải vấn đề kinh tế đại phù hợp với xu phát triển CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ INH TẾ HỌC MÃ CHƢƠNG: CKT204-01 Giới thiệu: Các hoạt động kinh tế thƣờng nhằm mục đích tạo sản phẩm hay dịch vụ để thỏa mãn nhu cầu ngƣời nên chúng đóng vai trị quan trọng Vì vậy, việc hình thành môn khoa học nghiên cứu hoạt động kinh tế ngƣời cần thiết Điều giải thích lý đời mơn kinh tế học Mục tiêu: - Kiến thức: Nhằm giới thiệu cho ngƣời học nhìn tổng quát kinh tế học, mà kinh tế vi mô phân nhánh quan trọng nó, thơng qua khái niệm nhƣ: khan hiếm, kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô, mơ hình kinh tế… - Kỹ năng: Phân biệt xác kinh tế vi mơ vĩ mơ, ph n loại đƣợc mơ hình kinh tế tồn giới - Thái độ: Nghiêm túc, chủ động, tích cực q trình nghiên cứu, học tập Nội dung: INH TẾ HỌC 1.1 h i niệm Hoạt động kinh tế hoạt động thƣờng xuyên ngƣời Hoạt động kinh tế bao gồm hoạt động mua bán hàng hóa, hoạt động mua bán tài sản tài chính, hoạt động tín dụng (đi vay, cho vay), v.v Do hoạt động kinh tế thƣờng nhằm mục đích tạo sản phẩm hay dịch vụ để thỏa mãn nhu cầu ngƣời nên chúng đóng vai trị quan trọng Vì vậy, việc hình thành môn khoa học nghiên cứu hoạt động kinh tế ngƣời cần thiết Điều giải thích lý đời mơn kinh tế học Ngày nay, nhà kinh tế học đƣa định nghĩa chung kinh tế học nhƣ sau: Kinh tế học môn khoa học nghiên cứu cách thức người sử dụng nguồn tài nguyên có hạn để thỏa mãn nhu cầu vơ hạn Định nghĩa nói nhấn mạnh hai khía cạnh quan trọng kinh tế học + Một là, nguồn tài nguyên đƣợc d ng để sản xuất cải vật chất có giới hạn Điều có nghĩa nguồn tài nguyên đủ để đáp ứng tất nhu cầu ngƣời Sự khan giới hạn chọn lựa xã hội giới hạn hội dành cho ngƣời sống xã hội Thí dụ, khơng cá nhân tiêu dùng nhiều số thu nhập mình; khơng có nhiều 24 ngày Sự chọn lựa ngƣời thực chất việc tính tốn xem nguồn tài nguyên phải đƣợc sử dụng nhƣ + Hai là, mối quan tâm việc nguồn tài nguyên đƣợc phân phối nhƣ Bằng cách xem xét hoạt động ngƣời tiêu dùng, nhà sản xuất, nhà cung ứng, phủ, v.v., nhà kinh tế học cố gắng tìm hiểu xem nguồn tài nguyên đƣợc phân bổ nhƣ Phân biệt thực chứng chuẩn tắc: Kinh tế học thực chứng: mô tả kiện, hoàn cảnh mối quan hệ kinh tế cách khách quan cách khoa học, tƣợng nhƣ: - Tỷ lệ thất nghiệp bao nhiêu? - Mức thất nghiệp cao ảnh hƣởng tới lạm phát nhƣ nào? Mục tiêu kinh tế học thực chứng giải thích xã hội định nhƣ tiêu thụ, sản xuất trao đổi hàng hoá Việc khảo sát nhƣ nhằm hai mục đích: - Để biết nguyên nhân kinh tế hoạt động nhƣ hoạt động - Để có sở cho việc dự đoán kinh tế phản ứng nhƣ với thay đổi hoàn cảnh Kinh tế học chuẩn tắc: Đƣa dẫn khuyến nghị dựa đánh giá theo tiêu chuẩn cá nhân Kinh tế học chuẩn tắc liên quan đến đạo lý đáng giá giá trị thực nhƣ: - Lạm phát cao đến mức chấp nhận đƣợc - Có nên dùng thuế để lấy ngƣời nghèo giúp ngƣời giàu không? … Đó vấn đề có liên quan đến ý kiến chủ quan Xét theo khía cạnh khoa học kinh tế học hồn tồn thực chứng Ví trả lời câu hỏi “Thực tế nhƣ nào” Còn vấn đề chuẩn tắc xã hội thƣờng đặt câu hỏi “Phải làm gì?” địi hỏi phân tích kinh tế Với mục tiêu xã hội định trƣớc, nhà kinh tế sử dụng kiến thức để phân tích vấn đề khuyến nghị cách thức cần phải làm để đạt mục tiêu Các nhà kinh tế bất hồ với vấn đề sách, họ theo đuổi mục tiêu khác Ngƣời trọng đến cân xã hội, ngƣời khác lại quan t m đến tự kinh doanh nhiều … Tuy nhiên, bất đồng nhà kinh tế thƣờng ý nghĩa mục tiêu, việc phải làm phải làm gì? 1.2 Phân biệt kinh tế vi mô v vĩ mô Kinh tế học vĩ mô: nghiên cứu kinh tế quốc dân kinh tế toàn cầu, em ét u hƣớng phát triến phân tích biến động cách tổng thể, tồn diện cấu trúc kinh tế mối quan hệ phận cấu thành kinh tế Mục tiêu phân tích kinh tế học vĩ mơ nhằm giải thích giá bình qn, tổng việc làm, tổng thu nhập, tổng sản lƣợng sản xuất Kinh tế học vĩ mơ cịn nghiên cứu tác động phủ nhƣ thuế, chi tiêu, thâm hụt ngân sách lên tổng việc làm thu nhập Chẳng hạn, kinh tế học vĩ mơ nghiên cứu chi phí sống bình quân d n cƣ, tổng giá trị sản xuất, chi tiêu ngân sách quốc gia Kinh tế học vi mô: Kinh tế học vi mô nghiên cứu hoạt động đơn vị kinh tế riêng lẻ, chẳng hạn hoạt động sản doanh nghiệp hay hoạt động tiêu dùng cá nhân Thí dụ, cơng ty cần tuyển cơng nhân, sản xuất gì, bán sản phẩm với giá bao nhiêu, v.v thuộc phạm vi nghiên cứu kinh tế vi mơ Nói cách khác, kinh tế vi mô ngành kinh tế học nghiên cứu cách thức sử dụng nguồn tài nguyên phạm vi cá nh n ngƣời tiêu dùng, xí nghiệp, cơng ty, v.v 1.3 a vấn đề kinh tế Thị trƣờng nơi gặp ngƣời bán ngƣời mua hàng hoá dịchvụ, ngƣời bán ngƣời mua gặp trực tiếp Trong trƣờng hợp khácnhƣ thị trƣờng chứng khốn, mua bán tiến hành thông qua điện thoại vàthƣờng sử dụng điều khiển từ xa 10 ... quát kinh tế học, mà kinh tế vi mơ phân nhánh quan trọng nó, thông qua khái niệm nhƣ: khan hiếm, kinh tế vi mơ, kinh tế vĩ mơ, mơ hình kinh tế? ?? - Kỹ năng: Phân biệt xác kinh tế vi mô vĩ mô, ph... tự kinh doanh nhiều … Tuy nhiên, bất đồng nhà kinh tế thƣờng ý nghĩa mục tiêu, vi? ??c phải làm phải làm gì? 1.2 Phân biệt kinh tế vi mô v vĩ mô Kinh tế học vĩ mô: nghiên cứu kinh tế quốc dân kinh. .. KINH TẾ HỌC 10 1.1 Khái niệm 10 1.2 Phân biệt kinh tế vi mô vĩ mô 12 1.3 Ba vấn đề kinh tế 12 CÁC MƠ HÌNH KINH TẾ 14 2.1 Mơ hình kinh tế tập trung