1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ÔN TẬP CHƯƠNG 3 VÀ 4

15 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

CHƯƠNG III DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 +17 CẤU TRÚC DI TRUYỀN QUẦN THỂ KIẾN THỨC TỰ PHỐI NGẪU PHỐI Biến đổi qua các thế hệ theo hướng giảm dần tỉ lệ dị hợp, tăng dần tỉ lệ đồng hợp nhưng không làm t[.]

CHƯƠNG III DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 +17 CẤU TRÚC DI TRUYỀN QUẦN THỂ KIẾN THỨC TỰ PHỐI Biến đổi qua hệ theo hướng giảm dần tỉ lệ dị hợp, tăng dần tỉ lệ đồng hợp không làm thay đổi tần số tương đối alen TSKG: THAY ĐỔI TS ALEN: KHÔNG ĐỔI NGẪU PHỐI Định luật Hacđi – Vanbec Trong điều kiện định thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể ngẫu phối ổn định qua hệ tuân theo công thức: CÂN BẰNG TSKG: khơng ĐỔI * Vai trị phương pháp tự thụ phấn bắt TS ALEN: KHÔNG ĐỔI p2AA + 2pqAa + q2 aa= buộc giao phối cận huyết: - Duy trì, củng cố số tính trạng mong muốn - Tạo dòng chủng, để củng cố tính trạng tốt, phát hiện, loại bỏ tính trạng xấu - Là biện pháp trung gian để chuẩn bị cho lai khác dòng tạo ưu lai - Là sở khoa học để ngăn cấm việc kết hôn gần, tránh việc xuất gen lặn trạng thái đồng hợp gây thối hóa nịi giống PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1.Một quần thể có thành phần kiểu gen 100%Aa, sau n hệ tự phối thì: ; Aa = n 2.Một quần thể có thành phần kiểu gen xAA + yAa + zaa, sau n hệ tự phối thì: y n - Tỉ lệ kiểu gen Aa = y ( 1− n ) x+ - Tỉ lệ kiểu gen AA = y (1− n ) z+ - Tỉ lệ kiểu gen aa = thể giao - Nếu quần thể xAA + yAa + zaa cân thì: => - Nếu - Nếu phối đa dạng kiểu gen kiểu hình →Quần √ x+ √ z=1 √ x+ √ z≠1 ⇒ quần thể cân ⇒ quần thể chưa cân – 1/ 2n AA = aa = LUYỆN TẬP Câu (2018): Một quần thể có thành phần kiểu gen 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số alen A quần thể 0,16 + 0,48/2 = 0,4 A= A 0,7 B 0,3 C 0,4 D 0,5 Câu (2018): Một quần thể có thành phần kiểu gen 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số alen a quần thể A 0,5 B 0,3 C 0,4 D 0,6 Câu (MH-2017-LẦN 1) Một quần thể gồm 2000 cá thể có 400 cá thể có kiểu gen DD, 200 cá thể có kiểu gen Dd 1400 cá thể có kiểu gen dd Tần số alen D quần thể A 0,30 B 0,40 C 0,25 D 0,20 DD = 400/2000= 0,2 Dd= 200/2000 = 0,1 Câu Quần thể xuất phát 100%Aa tự thụ qua hệ Tìm TSKG AA; aa; Aa Aa = ½3 = 1/8 AA= aa = 7/16 Câu Quần thể xuất phát 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tìm TSKG AA; aa; Aa tự thụ qua hệ Aa =0,48 1/8 =3/50 = 0,06 AA= aa= y n Tỉ lệ kiểu gen Aa = y ( 1− - Tỉ lệ kiểu gen AA = - Tỉ lệ kiểu gen aa = x+ ) 2n y (1− n ) z+ Câu : Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 31AA : 11aa Sau hệ tự phối quần thể có cấu trúc di truyền nào? A.31AA:11aa B.30AA:12aa C.29AA:13aa D.28AA:14aa Câu 7: Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 0.1AA+0.8Aa+0.1aa=1 Sau hệ tự phối quần thể có cấu trúc di truyền nào? A 0.2AA+0.6Aa+0.2aa=1 B 0.3AA+0.4Aa+0.3aa=1 C 0.45AA+0.1Aa+0.45aa=1 D 0.64AA+0.32Aa+0.04aa=1 y n Tỉ lệ kiểu gen Aa = y ( 1− - Tỉ lệ kiểu gen AA = x+ y (1− - Tỉ lệ kiểu gen aa = z+ ) 2n ) 2n Câu : Một quần thể có 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa Sau hệ tự phối có tỉ lệ đồng hợp A 0,48 B 0,97 C 0,94 D 0,52 y n Tỉ lệ kiểu gen Aa = y ( 1− - Tỉ lệ kiểu gen AA = x+ y (1− - Tỉ lệ kiểu gen aa = z+ ) 2n ) 2n Câu (2021): Một quần thể thực vật tự thụ phấn, xét gen có alen E e Theo lí thuyết, quần thể có cấu trúc di truyền sau có tần số cá kiểu gen khơng đổi qua hệ? A 50% EE: 50% Ee C 50% Ee : 50% ee B 100% Ee D 100% EE Câu 10: Trong quần thể xét gen có alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Biết quần thể TTCB có tỉ lệ kiểu hình hoa trắng 0.09 Hãy tính tần số alen viêt cấu trúc di truyền quần thể ? GIẢI Vì quần thể cân nên có cấu trúc theo công thức: p2AA + 2pqAa + q2aa = Theo đề tỉ lệ kiểu hình hoa trắng có kiểu gen aa = 0,09 q2 = 0,09 => q = = 0,3 => Tần số alen a = q = 0,3 => Tần số alen A = p = 1- q =1- 0,3 = 0,7 => cấu trúc DTQT: (0,7)2 AA +2(0,7x0,3)Aa + (0,3)2aa = 0,49AA +0,42Aa + 0,09aa = Câu 11: Các quần thể sau quần thể đạt trạng thái cân di truyền QT1: 0,36AA; 0,48Aa; 0,16aa CB QT2: 0,7AA; 0,2Aa; 0,1aa KHÔNG CB QT3: 0,04AA; 0,47Aa; 0,49aa KCB GIẢI áp dụng công thức - Nếu √ x+ √ z=1 ⇒ quần thể cân - Nếu √ x+ √ z≠1 ⇒ quần thể chưa cân Hoặc Câu 12 (2018): Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số alen a 0,7 Theo lí thuyết, tần số kiểu gen aa quần thể là: A 0,42 B 0,60 C 0,49 D 0,09 Câu 13 (2018): Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số alen A 0,4 Theo lí thuyết, tần số kiểu gen AA quần thể A 0,48 B 0,60 C 0,40 D 0,16 Câu 14 (MH-2017-LẦN 1) Theo định luật Hacđi - Vanbec, có quần thể sinh vật ngẫu phối sau trạng thái cân di truyền? x.z= (y/2)2 (1) 0,5AA : 0,5aa (2) 0,64AA : 0,32Aa : 0,04aa (3) 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa (4) 0,75AA : 0,25aa (5) 100% AA (6) 100% Aa A B - Nếu - Nếu √ x+ √ z=1 √ x+ √ z≠1 C ⇒ quần thể cân bằn ⇒ quần thể chưa cân D Câu 15(2017) Một lồi sinh vật ngẫu phối, xét gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường, alen A trội hoàn toàn so với alen a Bốn quần thể loài trạng thái cân di truyền có tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội sau: Quần thể Tỉ lệ kiểu hình trội I 96% II 64% III 75% IV 84% Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Tần số kiểu gen Aa quần thể I lớn tần số kiểu gen Aa quần thể II B Quần thể III có tần số kiểu gen AA tần số kiểu gen aa C Tần số kiểu gen Aa quần thể IV nhỏ tần số kiểu gen Aa quần thể II D Quần thể IV có tần số kiểu gen Aa lớn gấp lần tần số kiểu gen aa HƯỚNG DẪN GIẢI TS alen I aa = 0,04 →a = 0,2→A = 0,8 II aa = 0,36 →a = 0,6→A = 0,4 III aa = 0,25 →a = 0,5→A = 0,5 IV aa = 0,16 →a = 0,4→A = 0,6 TS kiểu gen I 0,64AA : 0,32Aa : 0,04 aa =1 II 0,16 AA: 0,48 Aa : 0,36aa =1 III 0,25 AA: 0,5 Aa : 0,25aa =1 IV 0,36 AA: 0,48 Aa : 0,16aa =1 Câu 16 Ở quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên, alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P), số thân thấp chiếm tỉ lệ 10% Ở F1, số thân thấp chiếm tỉ lệ 9% Biết quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Theo lí thuyết, tổng số thân cao P, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ A B C D HƯỚNG DẪN GIẢI Quy định : A : cao >> a: thấp P: aa = 0,1; AA + Aa = 0,9 → AA = 0,9 -x gọi tỉ lệ kiểu gen Aa thệ P x ta có: P: (0,9 - x)AA : xAa : 0,1 aa = F1 : aa = 0,09; quần thể giao phấn ngẫu nhiên nên qua hệ ngẫu phối quần thể cân di truyền, mà aa = 0,09 → tần số alen a = 0,3 → tần số alen A = - 0,3 = 0,7 - Theo ta có: tần số alen A = (0,9 - x) + x/2 = 0,7 → x = 0,4 → P : 0,5AA : 0,4Aa : 0,laa =  - Trong tổng số thân cao P, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ: 0,4/0,9= 4/9 Câu 17(2017) Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) quần thể có số hoa trắng chiếm 5% Sau hệ tự thụ phấn, thu F4 có số hoa tím chiếm 57,5% Biết quần thể khơng chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Thế hệ P có 80% số có kiểu gen dị hợp tử II Thế hệ P có tần số alen A 0,55 III F3 có số hoa tím 1,5 lần số hoa trắng IV Trong tổng số hoa tím F4, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 2/23 A B C D HƯỚNG DẪN GIẢI Theo ra, ta có: P: 0,95A- : 0,05aa Tự thụ phấn F4 : A- = 57,5% → aa = 42,5% Đặt tỉ lệ Aa P x Có F4 :  Giải ra, ta có, x = 0,8 Vậy P : 0,15AA : 0,8Aa : 0,05aa I Thế hệ P có 80% số có kiểu gen dị hợp tử → I II Thế hệ P có tần số alen A 0,55.→ (0,8/2 )+ 0,15 II III F3 có số hoa tím 1,5 lần số hoa trắng F3 có : số hoa trắng là:  → F3 có số hoa tím A- 0,6 Vậy F3 có số hoa trắng 3/2 số hoa tím → III IV Trong tổng số hoa tím F4, số có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 2/23 (Ở P: Trong hoa tím P (A-) = (0,15 +0,8 = 0,95) đồng hợp AA chiếm tỉ lệ : 0,15 : 0,95 = 3/19) Ở F4 có Aa = 0,8 x (1/2)4= 0,05 Vậy tỉ lệ Aa / A- F4 là 0,05/0,575 = 2/23 → IV Câu 18 (MH - 2019): Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Thế hệ xuất phát (P) có 20% số hoa trắng Ở F3, số hoa trắng chiếm 25% Cho quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I Tần số kiểu gen hệ P 24/35 AA : 4/35 Aa : 7/35 aa II Tần số alen A hệ P 9/35 III Tỉ lệ kiểu hình F1 27 hoa đỏ : hoa trắng IV Hiệu số tỉ lệ hoa đỏ có kiểu gen đồng hợp tử với tỉ lệ hoa trắng giảm dần qua hệ A B C D Câu 19 (MH 2021) : Một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng; alen B quy định trịn trội hồn tồn so với alen b quy định dài; gen cặp NST Trong quần thể trạng thái cân di truyền có 27% hoa vàng, trịn; 9% hoa vàng, dài; lại hoa đỏ, tròn hoa đỏ, dài Theo lí thuyết, số hoa đỏ, tròn quần thể này, tỉ lệ đồng hợp cặp gen A 1/12.  B 5/12  C 2/3.  D 1/2 HƯỚNG DẪN GIẢI Ta có aaB- = 0,27; aabb = 0,09 → aa = 0,27 + 0,09 = 0,36 → tần số alen a =√0,36 = 0,6 → tần số alen A = 0,4 Thay ngược aa = 0,36 vào aabb → bb = 0,25 → B- = 0, 75 Cấu trúc di truyền quần thể: (0,16AA:0,48Aa:0,36aa) (0,25BB:0,5Bb:0,25bb) A-B- = (1-0,36aa) x 0,75 = 0,48 Trong số hoa đỏ, tròn quần thể này, tỉ lệ đồng hợp cặp gen là: AaBB+AABb/A−B−=(0,48×0,25+0,16×0,50)/ 0,48= 0,20/0,48=5/12 CHỦ ĐỀ: ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC Bài 18,19,20 CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG KIẾN THỨC BÀI 18 : TẠO GIỐNG BẰNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP Nguồn nguyên liệu cho chọn giống + Biến dị di truyền : biến dị tổ hợp + đột biến + ADN tái tổ hợp nhờ công nghệ gen Tạo dòng cách nào ? tự thụ phấn giao phối gần Quy trình + + + Ưu lai gì? - Ưu lai tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội so với bố mẹ - Ưu lai cịn biểu lai khác thứ, khác lồi, rõ lai khác dịng lai thu có độ đồng cao phẩm chất suất Vì ưu lai biểu cao F 1 ? Vì khơng dùng lai F1 làm giống? - Ưu lai thường biểu cao F1 Giả thuyết siêu trội trạng thái dị hợp nhiều cặp gen khác nhau, lai có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với dạng bố mẹ chủng sau giảm dần qua hệ, tỉ lệ dị hợp giảm, tỉ lệ đồng hợp tăng, gen trở trạng thái đồng hợp => không dùng lai F1 làm giống BÀI 19 TẠO GIỐNG BẰNG CƠNG NGHỆ TẾ BÀO Cơng nghệ tế bào thực vật a Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo (Nuôi cấy mô) Kỹ thuật cho phép nhân nhanh giống trồng có suất cao, chất lượng tốt, thích nghi với điều kiện sinh thái định, chống chịu tốt với nhiều loại sâu bệnh b Dung hợp tế bào trần (lai tế bào xơma) - Ví dụ: Tạo pomato lai khoai tây cà chua - Ý nghĩa: Tạo giống mang đặc điểm loài mà lai hữu tính khơng thực c Ni cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh ống nghiệm - Các dòng đơn bội qua chọn lọc lưỡng bội hóa cách: + Gây lưỡng bội dịng tế bào 1n thành 2n cho mọc thành lưỡng bội + Cho mọc thành đơn bội, sau lưỡng bội hóa thành lưỡng bội 2n cách gây đột biến đa bội - Ưu điểm: Các giống trồng nhận chủng tất kiểu gen Công nghệ tế bào động vật Cấy truyền phôi (công nghệ tăng sinh sản động vật) Sau phôi lấy từ động vật cho trước cấy phôi vào động vật nhận cần trải qua bước: - Tách phôi thành hai hay nhiều phần, phần sau phát triển thành hợp tử riêng biệt Cách áp dụng thú quý giống vật ni sinh sản chậm ít, ví dụ bị Nhân vơ tính kỹ thuật chuyển nhân Điển hình cho kỹ thuật thành cơng nhân vơ tính cừu Đơly (1997), thực theo bước sau: - Tác tế bào tuyến vú cừu cho nhân ni phịng thí nghiệm - Tách tế bào trứng cừu khác, sau loại bỏ nhân tế bào trứng - Chuyển nhân tế bào tuyến vú vào tế bào trứng bị bỏ nhân - Nuôi cấy môi trường nhân tạo cho trứng phát triển thành phôi - Chuyển phôi vào tử cung cừu mẹ để mang thai Sau thời gian mang thai giống tự nhiên, cừu mẹ đẻ cừu (cừu Đôly) giống y hệt cừu cho nhân tế bào BÀI 20 TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN Khái niệm công nghệ gen Các bước cần tiến hành kỉ thuật chuyển gen a Tạo ADN tái tổ hợp - Tách ADN NST tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn - Cắt (enzim restrictaza) nối (enzim ligaza) ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định, tạo nên ADN tái tổ hợp b2 Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận - Phương pháp biến nạp: dùng muối CaCl2 xung điện làm dãn màng sinh chất tế bào - Phương pháp tải nạp: dùng thể truyền virut, chúng mang gen cần chuyển xâm nhập vào tế bào vật chủ Ngoài ra, cịn chuyển gen trực tiếp kỹ thuật vi tiêm, kỹ thuật súng bắn gen - Tế bào nhận thơng thường vi khuẩn E.coli có khả sinh sản nhanh dễ nuôi ống nghiệm c Tách dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp Chọn thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu (có thể gen kháng sinh) để nhận biết có mặt ADN tái tổ hợp tế bào nhận Dịng tế bào ni để sản xuất sản phẩm mong muốn Thành tựu ứng dụng công nghệ gen Tạo giống vi sinh vật - Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người - Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất somatostatin (điều hòa hoocmon sinh trưởng insulin vào máu) - Tạo vacxin viêm gan B để phòng viêm gan B,… - Vi sinh vật biến đổi gen có khả làm môi trường phân hủy rác thải, dầu loang, Tạo giống thực vật - Lúa chuyển gen tổng hợp β -carôten (GẠO VÀNG): sau q trình tiêu hóa, β -carơten chuyển hóa thành vitamin A - Chuyển gen trừ sâu từ vi khuẩn vào Tạo giống động vật - Tạo giống cừu sản xuất prôtêin người: Cừu chuyển gen tổng hợp prôtêin huyết người, dùng để làm thuốc trị bệnh u xơ nang số bệnh đường hô hấp người - Tạo giống bị chuyển gen: sản xuất r-prơtêin người biểu tuyến sữa, qua chế biến sản xuất prơtêin C chữa bệnh máu vón cục gây tắc mạch người - Chuyển gen hoocmon sinh trưởng chuột cống vào chuột bạch → khối lượng tăng gấp đôi LUYỆN TẬP Câu (MH-2017-LẦN 1) Phương pháp sau tạo giống trồng mang nhiễm sắc thể hai loài khác nhau? A Nuôi cấy đỉnh sinh trưởng thực vật B gây đột biến nhân tạo C Nuôi cấy hạt phấn noãn chưa thụ tinh D Lai xa kèm theo đa bội hoá Hoặc lai tế bào sinh dưỡng Câu (MH-2017-LẦN 2) Có thể áp dụng phương pháp sau để nhanh chóng tạo nên quần thể phong lan đồng kiểu gen từ phong lan có kiểu gen quý ban đầu? A Cho phong lan tự thụ phấn B Cho phong lan giao phấn với phong lan thuộc giống khác C Nuôi cấy tế bào, mô phong lan D Dung hợp tế bào xôma phong lan với tế bào xôma phong lan thuộc giống khác Câu (MH-2017-LẦN 2) Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến gồm bước theo thứ tự là: A Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn B Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Tạo dòng chủng C Tạo dòng chủng → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn D Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn → Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến → Tạo dòng chủng Câu (MH - 2019): Từ hoa quý hiếm, cách áp dụng kĩ thuật sau nhanh chóng tạo nhiều có kiểu gen giống giống với hoa ban đầu? A Nuôi cấy hạt phấn B Ni cấy mơ C Ni cấy nỗn chưa thụ tinh D Lai hữu tính Câu (MH - 2020): Từ có kiểu gen aaBbDD (aBD, abD), phương pháp nuôi cấy hạt phấn ống nghiệm tạo dịng đơn bội có kiểu gen sau đây? A aBD B aBd C Abd D ABD Câu (MH 2021) 6: Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen Ab ống nghiệm tạo nên mơ đơn bội, sau gây lưỡng bội hóa tạo có kiểu gen  A AAbb.  B AABB.  C aabb.  Câu 7(2017) Cừu Đôly tạo phương pháp sau đây? A Cấy truyền phôi B Gây đột biến C Dung hợp tế bào trần D Nhân vơ tính D aaBB Câu 8(2017) Bằng kỹ thuật chia cắt phôi, người ta tách phơi bị có kiểu gen AaBbDdEE thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung bò khác nhau, sinh bò Cho biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau đứng? A bò trưởng thành có khả giao phối với tạo đời B Trong điều kiện sống, bị thường có tốc độ sinh trưởng giống C bị có nhiễm sắc thể khác D bò có kiểu gen đồng hợp từ tất cặp gen Câu 9(2017) Phương pháp sau tạo nhiều vật có kiểu gen giống từ phôi ban đầu? A Cấy truyền phôi B Lai tế bào sinh dưỡng, C Nhân vơ tính D Gây đột biến nhân tạo Câu 10(2017).Ni cấy hạt phấn có kiểu gen AaBbDDee để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lý mô đơn bội cônsixin để gây lưỡng bội hoá, thu 80 lưỡng bội Cho biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói 80 này, phát biểu sau sai? A Mỗi giảm phân bình thường cho loại giao từ B Các có tối đa loại kiểu gen C Trong này, có mang kiểu gen AAbbDDee D Các có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen Câu 11(2017).Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen AaBbDd để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lý mơ đơn bội cơnsixin để gây lưỡng bội hố, thu 80 lưỡng bội Cho biết gen quy định tính trạng, khơng xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói 80 này, phát biểu sau đúng? A Các có tối đa loại kiểu gen B Mỗi giảm phân bình thường cho loại giao tử C Trong này, có mang kiểu gen aabbddEE D Tất có kiểu hình giống Câu 12(2017).Ni cấy hạt phấn có kiểu gen AaBbDDee để tạo nên mô đơn bội Sau xử lí mơ đơn bội cơnsixin để gây lưỡng bội hoá, thu 80 lưỡng bội Cho biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói 80 này, phát biểu sau sai? A Trong này, có mang kiểu gen AAbbDDee B Các có tối đa loại kiểu gen C Các có kiểu gen đồng hợp tử cặp gen D Mỗi giảm phân bình thường cho loại giao tử Câu 13(2017).Bằng kỹ thuật chia cắt phôi, người ta tách phơi bị có kiểu gen AaBbDdEE thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung bò khác nhau, sinh bị Cho biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau sai? A bị có nhiễm sắc thể giống B bị khơng nhận gen từ bị cấy phơi C Trong điều kiện sống, bị thường có tốc độ sinh trưởng giống D bò trưởng thành có khả giao phối với tạo đời Câu 14(2017).Bằng kỹ thuật chia cắt phôi, người ta tách phơi bị có kiểu gen AaBbDdEE thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung bò khác nhau, sinh bị Cho biết khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A bị trưởng thành có khả giao phối với tạo đời B Trong điều kiện sống, bị thường có tốc độ sinh trưởng giống C bò có nhiễm sắc thể khác D bị có kiểu gen đồng hợp từ tất cặp gen bị có NST giống chia từ phơi bị có kiểu gen : AaBbDdEE – đồng hợp tử tất cặp gen bị có kiểu gen giống → giới → không giao phối tạo đời Câu 15 (2018): Phương pháp sau ứng dụng để tạo sinh vật mang đặc điểm hai lồi? A Ni cấy hạt phấn B Dung hợp tế bào trần C Gây đột biến gen D Nhân vơ tính Câu 16 (2018): Từ phơi cừu có kiểu gen AaBb, phương pháp cấy truyền phơi tạo cừu có kiểu gen A aabb B AAbb C aaBB D AaBb Câu 17 (2018): Từ phơi cừu có kiểu gen DdEe, phương pháp cấy truyền phơi tạo cừu có kiểu gen A DdEe B DDee C DDEE D ddee Câu 18 (2018): Dùng cơnsixin xử lí hợp tử có kiểu gen BbDd, sau cho phát triển thành hồn chỉnh tạo thể tứ bội có kiểu gen A BBbbDDdd B BBbbDddd C BBBbDDdd D BBbbDDDd Câu 19 (2018): Dùng cơnsixin xử lí hợp tử có kiểu gen AaBb, sau cho phát triển thành hồn chỉnh tạo thể tứ bội có kiểu gen A AaaaBBbb B AAAaBBbb C AAaaBBbb D AAaaBbbb Câu 20 (2018): Khi nói thể dị đa bội, có phát biểu sau đúng? I Lai xa kèm đa bội hóa tạo thể dị đa bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen II Ở thực vật có hoa, thể dị đa bội tạo không hạt III Từ thể dị đa bội hình thành nên lồi IV Thể dị đa bội tạo cách áp dụng kĩ thuật dung hợp tế bào trần kết hợp với nuôi cấy tế bào A B C D Câu 21 (2019): Từ có kiểu gen AABBDd, phương pháp ni cấy hạt phấn ống nghiệm tạo tối đa dịng đơn bội có kiểu gen khác nhau? A B C D Câu 22 (2019): Từ có kiểu gen AABbDD, phương pháp nuôi cấy hạt phấn ống nghiệm tạo tối đa bao nhiều dịng đơn bội có kiểu gen khác nhau? A B C D Câu 23 (2019): Từ có kiểu gen AaBB, phương pháp ni cấy hạt phấn ống nghiệm tạo tối đa dịng đơn bội có kiểu gen khác nhau? A B C D Câu 24 (2019): Từ có kiểu gen AaBb, phương pháp ni cấy hạt phấn ống nghiệm tạo tối đa dòng đơn bội có kiểu gen khác nhau? A B C D Câu 25 (2020): Lai tế bào xơma lồi có kiểu gen Dd với tế bào xơma lồi có kiểu gen Ee, thu tế bào lại có kiểu gen: A DDee B ddEE C ddEe D DdEe Câu 26 (2020): Lai tế bào xơma lồi có kiểu gen Aa với tế bào xơma lồi có kiểu gen Bb, thu tế bào lai có kiểu gen A aaBb B AaBb C Aabb D AABB Câu 27 (2021): Bằng phương pháp nhân vơ tính, từ cừu cho trứng có kiểu gen DDEe cừu cho nhân tế bào có kiểu gen DdEe tạo cừu có kiểu gen A DdEe B DDE C DDee D DDEE Câu 28 (2021): Bằng phương pháp nhân vơ tính, từ cứu cho trứng có kiểu gen AABB cừu cho nhân tế bào có kiểu gen AaBb tạo cừu có kiểu gen A.AABB B.aabb C.AaBB D.AaBb Câu 29 (2021): Chuột nhắt mang gen hoocmon sinh trưởng chuột cống thành tựu A nhân vơ tính B cấy truyền phôi C công nghệ gen D gây đột biến Câu 30 (2021): Bằng phương pháp nhân vơ tính, từ cừu cho trứng có kiểu gen AaBb cừu cho nhân tế bào có kiểu gen Aabb tạo cừu có kiểu gen  A aaBb B Aabb C AaBb D Aabb Câu 31 (2021): Bằng phương pháp nhân vơ tính, từ cừu cho trứng có kiểu gen bbDd cừu cho nhân tế bào có kiểu gen BbDd tạo cừu có kiểu gen A BBdd B BbDd C bbDd D bbdd BÀI 20: TẠO GIỐNG NHỜ CÔNG NGHỆ GEN Câu 1(2017) Dịng vi khuẩn E coli mang gen mã hóa insulin người tạo nhờ áp dụng kĩ thuật sau đây? A Nhân vơ tính B cấy truyền phôi C Gây đột biến D Chuyển gen Câu 2(2017) Trong kĩ thuật chuyển gen, loại enzim sau dùng để nối đoạn ADN với tạo ADN tái tổ hợp? A Ligaza B ARN pôlimeraza C Restrictase D ADN pôlimeraza Câu (2018): Sắp xếp bước với trình tự cơng nghệ kĩ thuật gen I Tạo ADN tái tổ hợp II Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen ghép biểu III Tách ADN NST tế bào cho tách phân tử ADN dùng làm thể truyền từ vi khuẩn vi rút Trình tự là: A I, II, III B III, II, I C III, I, II D II, III, I Câu (2018): Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sau sử dụng để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền? A ADN pôlimeraza B Restrictaza C ARN pôlimeraza D Ligaza Câu (2021): Chủng vi khuẩn E coli có khả sản xuất insulin người thành tựu A nhân vơ tính B cơng nghệ gen C lại hữu tính D gây đột biến Câu (2021): Cà chua có gen làm chín bị bất hoạt thành tựu A.nuôi cấy hạt phấn B.công nghệ gen C.lai tế bào xơma D.lai hữu tính Câu (2021): Các cừu mang gen sản sinh prôtêin người sữa chúng thành tựu A gây đột biến B công nghệ gen C cấy truyền phôi D nhân vơ tính ... aa = 0, 04 →a = 0,2→A = 0,8 II aa = 0 ,36 →a = 0,6→A = 0 ,4 III aa = 0,25 →a = 0,5→A = 0,5 IV aa = 0,16 →a = 0 ,4? ??A = 0,6 TS kiểu gen I 0,64AA : 0 ,32 Aa : 0, 04 aa =1 II 0,16 AA: 0 ,48 Aa : 0 ,36 aa =1... quần thể đạt trạng thái cân di truyền QT1: 0 ,36 AA; 0 ,48 Aa; 0,16aa CB QT2: 0,7AA; 0,2Aa; 0,1aa KHÔNG CB QT3: 0,04AA; 0 ,47 Aa; 0 ,49 aa KCB GIẢI áp dụng công thức - Nếu √ x+ √ z=1 ⇒ quần thể cân - Nếu... phối quần thể có cấu trúc di truyền nào? A 0.2AA+0.6Aa+0.2aa=1 B 0.3AA+0.4Aa+0.3aa=1 C 0 .45 AA+0.1Aa+0 .45 aa=1 D 0.64AA+0 .32 Aa+0.04aa=1 y n Tỉ lệ kiểu gen Aa = y ( 1− - Tỉ lệ kiểu gen AA = x+ y

Ngày đăng: 21/11/2022, 11:44

Xem thêm:

w