Viết bài luận về bản thân Trong cuộc sống, có những tình huống bạn phải viết một bài luận về bản thân để chia sẻ trải nghiệm và thể hiện quan niệm của mình về cuộc sống Một bài viết như vật có thể chỉ[.]
Viết luận thân Trong sống, có tình bạn phải viết luận thân để chia sẻ trải nghiệm thể quan niệm sống Một viết vật để thoả mãn nhu cầu nhìn lại giãi bày với người khác, chúng đưa vào hồ sơ để xin học bổng hay dự tuyển vào trường đjai học;…Ngoài ra, xin việc hay ứng cử vào vị trí câu lạc bộ, bạn cần viết văn để tự giới thiệu thuyết phục người đọc theo cách gần với viết luận thân * Yêu cầu: - Xác định rõ luận đề viết - Thể cá tính, thiên hướng, lựa chọn, niềm tin, quan điểm riêng thân - Sử dụng chứng kiện, kinh nghiệm mà người viết thực trải qua - Có giọng điệu riêng phù hợp với đối tượng tiếp nhận, thể cảm xúc chân thành người viết; thuyết phục, truyền cảm hứng gợi suy ngẫm cho người đọc * Phân tích viết tham khảo: Hãy đam mê, khờ dại Trả lời câu hỏi: Câu (trang 113 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Mở đầu trích dẫn để thu hút ý người đọc Trả lời: - Trích dẫn: “ Nếu bạn sống ngày thể ngày cuối bạn, ngày bạn đúng” Câu (trang 113 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Thể quan điểm riêng người viết Trả lời: - Quan điểm người viết: “Nếu hôm ngày cuối đời mình, liệu tơi có muốn làm điều mà hôm làm không?” Và trả lời “không” nhiều ngày liên tiếp, biết cần thay đổi Câu (trang 114 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Trình bày thơng điệp văn Trả lời: - Thơng điệp: Con người ta sống lần đời, sống với đam mê, sở thích thân mách bảo tim Câu (trang 114 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Sử dụng yếu tố tự để nói trải nghiệm thân Trả lời: - Yếu tố tự để nói việc tác giả chuẩn đốn mắc bệnh ung thư Bác sĩ khuyên chuẩn bị tâm lí để nói lời từ biệt Câu (trang 114 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Thể tình cảm, cảm xúc người viết trải nghiệm Trả lời: - Tình cảm, cảm xúc người viết trải nghiệm: + Lo lắng, bất an làm xét nghiệm + Vỡ oà hạnh phúc biết bệnh chữa trị + Vui sướng, may mắn phẫu thuật thành công Câu (trang 114 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Suy ngẫm, bàn luận trải nghiệm Trả lời: - Sau đối diện với chết, tác giả hy vọng sống lâu hơn, trải nghiệm giúp tác giả khẳng định: “cái chết khái niệm tuý lí thuyết” Câu (trang 115 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Thể quan điểm sống kêu gọi hành động Trả lời: - Quan điểm sống: tác giả nhận chết phát minh vĩ đại sống, tác nhân thay đổi sống Nó xố bỏ cũ để dọn đường cho - Kêu gọi hành động: Thời gian bạn hữu hạn, đừng lãng phí để sống đời người khác Đừng bị mắc kẹt giáo điều, đừng dựa dẫm vào suy nghĩ kẻ khác Đừng để ồn kẻ khác lấn át tiếng nói bên bạn Và quan trọng nhất, can đảm theo mách bảo cảu trái tim trực giác * Một số điều cần lưu ý đọc văn bản: Thông điệp viết gì? - Thơng điệp: Con người sống lần đời, sống theo mách bảo trái tim trực giác Những yếu tố tạo nên sức thuyết phục viết - Sử dụng hệ thống luận điểm logic, chặt chẽ - Lí lẽ thuyết phục, ngơn ngữ sắc bén - Minh chứng cụ thể, chi tiết Những lời kể trải nghiệm cá nhân tác giả đóng vai trị viết? - Các trải nghiệm cá nhân tác giả đóng vai trị minh chứng tạo nên sức thuyết phục cho người đọc Từ giúp người đọc có nhìn chân thực, xác đầy đủ vấn đề * Thực hành viết Chuẩn bị viết - Để viết luận chia sẻ trải nghiệm qua thể thân, bạn cần: + Huy động trải nghiệm: Bạn bắt đầu cách đặt câu hỏi như: trải nghiệm sống đáng nhớ có ý nghĩa tơi? Trải nghiệm giúp tơi nhận điều thân sống? Tôi thay đổi sau trải nghiệm đó? (có thể bàn luận khơng kể lại cụ thể trải nghiệm câu hỏi gợi ý cho bạn cách lựa chọn giọng điệu hướng triển khai thích hợp) + Suy nghĩ thân: quan niệm sống bạn gì, đâu giá trị mà bạn muốn theo đuổi, mạnh điểm yếu bạn gì? Hãy tóm tắt thơng tin dạng từ khố + Từ ý tưởng phác thảo, chọn ý tưởng mà bạn tâm đắc hứng thú làm chủ đề cho viết Chủ đề viết thường tô đậm thành thông điệp ngắn, thể rõ quan điểm, góc nhìn, phát riêng người viết thân sống, ví dụ: Lựa chọn để trở thành (dương thụ), triết lí sống hạnh phúc (Sam bơn- Sam Bern, ) - Khi bạn muốn viết văn tự giới thiệu để xin việc làm ứng cử vào vị trí câu lạc bộ,… việc tìm ý theo hướng khác Cụ thể, bạn cần: + Xác định người đọc, duyệt hồ sơ (trong có luận) nguyện vọng bạn viết luận + Suy nghĩ phẩm chất, lực mà bạn có để xứng đáng người đọc duyệt, đáp ứng nguyện vọng bạn Lưu ý, cần tập trung vào phẩm chất, lực, quan yếu cơng việc, vị trí mà bạn muốn nhắm đến Bạn nêu số điểm yếu mà bạn cần khắc phục khắc phục + Có thể có cam kết mà bạn muốn gửi đến người đọc duyệt hồ sơ nguyện vọng bạn đáp ứng Tìm ý, lập dàn ý a Tìm ý: Cần xếp nội dung theo trật tự định để giúp người đọc dễ dàng nắm bắt ý tưởng, thơng điệp b Lập dàn ý: Một luận thường có ba phần với cấu trúc phổ biến sau: * Mở bài: Trình bày trực tiếp mục đích luận nêu thơng điệp thân * Thân bài: - Thể suy nghĩ, đúc rút sống từ kiện có thực mà trả qua (sắp xếp kiện theo trật tự thời gian theo mạch suy ngẫm) - Làm rõ điểm mạnh, điểm yếu cần nói đến thân dựa chứng xác thực, đáng tin cậy (sắp xếp ý theo trình tự logic trình bày dàn ý dạng sơ đồ) * Kết bài: Nhắc lại điểm viết, nêu lên suy ngẫm, học từ trải nghiệm thân, kêu gọi hành động, mở suy nghĩ cho người đọc Dàn ý tham khảo luận xin ứng cử vào vị trí câu lạc * Mở bài: - Trình bày trực tiếp mục đích luận: xin ứng cử vào vị trí câu lạc * Thân bài: - Điểm mạnh: Là người hòa đồng, thân thiện, với nhiệt huyết, em khơng ngại khó khăn, thách thức - Điểm yếu: Không tự tin trước đám đông, rụt rè chưa có nhiều kĩ tổ chức hoạt động - Dẫn chứng, trải nghiệm thân: Đã tham gia số hoạt động tình nguyện phường, địa phương; nắm rõ đươc việc mà thân cần làm thời gian làm tình nguyện câu lạc bộ… * Kết bài: Nhắc lại điểm viết, nêu lên suy ngẫm, học từ trải nghiệm thân Viết Viết theo dàn ý lập Bài viết tham khảo: Kính gửi câu lạc bộ… Em tên là…., lớp 10…, trường … Qua báo, tin ngắn trường em mà em biêt đến câu lạc tình nguyện tham gia tổ chức hoạt động lễ hội, em cảm thấy thích thú mong muốn tham gia để học hỏi công hiến phần công sức nhỏ vào việc tổ chức, quảng bá rộng rãi tới khách tham quan du lịch di tích lịch sử tiếng thành phố Vì vậy, mà em viết đơn xin tham gia hoạt động câu lạc Trong hoạt động trường sống, em tự đánh giá thân em người hòa đồng, thân thiện, tự tin trước đám đông, với nhiệt huyết, em khơng ngại khó khăn, thách thức Bởi vậy, em ln ln giữ cho tinh thần sẵn sàng hoạt động Khi đến với câu lạc mình, em mong muốn phát huy điểm mạnh thân thành viên đội tình nguyện phát triển cộng đồng Hiện tại, em tham gia số hoạt động tình nguyện phường, nơi em sống mà em nắm rõ đươc việc mà thân cần làm thời gian làm tình nguyện câu lạc Em tự tin khẳng định làm tốt cơng việc mà ban chủ nhiệm câu lạc giao phó Em xin cam kết thực tốt nội quy, yêu cầu câu lạc bộ! Em xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm quan tâm, đọc xét duyệt! Chỉnh sửa, hoàn thiện - Đọc lại viết, đối chiếu với yêu cầu kiểu dàn ý lập để chỉnh sửa, hoàn thiện viết theo tiêu chí sau: + Bài viết thể rõ quan điểm, phát riêng bạn sống + Qua viết người đọc hiènh dung cụ thể câu chuyện bạn, quan điểm, giá trị riêng bạn + Bài viết tổ chức cách chặt chẽ, mạch lạc + Bài viết đảm bảo tuân thủ quy định tả, không mắc lỗi dùng từ đặt câu ... Em tự tin khẳng định làm tốt công việc mà ban chủ nhiệm câu lạc giao phó Em xin cam kết thực tốt nội quy, yêu cầu câu lạc bộ! Em xin chân thành cảm ơn Ban chủ nhiệm quan tâm, đọc xét duyệt! Chỉnh... quan điểm, góc nhìn, phát riêng người viết thân sống, ví dụ: Lựa chọn để trở thành (dương thụ), tri? ??t lí tơi sống hạnh phúc (Sam bơn- Sam Bern, ) - Khi bạn muốn viết văn tự giới thiệu để xin việc... Khi đến với câu lạc mình, em mong muốn phát huy điểm mạnh thân thành viên đội tình nguyện phát tri? ??n cộng đồng Hiện tại, em tham gia số hoạt động tình nguyện phường, nơi em sống mà em nắm rõ