Giáo viên soạn VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn 5/9/2006 Năm học 2006 2007 Tiết 2 BÀI 2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ A MỤC TIÊU BÀI HỌC Theo sách giáo viên B CHUẨN BỊ BÀI DẠY Theo sách giáo viên C TIẾN TRÌ[.]
Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN Ngày soạn: 5/9/2006 Năm học:2006-2007 Tiết BÀI 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÂY ĂN QUẢ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Theo sách giáo viên B CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Theo sách giáo viên C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra: Nghề trồng ăn có vai trị đời sống kinh tế? Em nêu yêu cầu người làm nghề trồng ăn phân tích ý nghĩa chúng? 3- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Nghề trồng ăn nhân dân ta trồng từ lâu đời đúc kết nhiều kinh nghiệm Vậy nghề trồng ăn đóng vai trị quan trọng, ăn có đặc điểm chung nào? Kĩ thuật trồng để đạt suất cao? Chúng ta nghiên cứu “Một số vấn đề chung ăn quả” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu giá trị việc trồng I/ Giá trị việc trồng ăn ăn * Dựa vào nội dung nêu SGK, nêu * Đọc nội dung mục I-SGK trả lời: câu hỏi để HS thấy rõ giá trị ăn quả: + Em biết, trồng ăn có ý nghĩa Mang lại giá trị dinh dưỡng cho Mang lại giá trị dinh dưỡng cho người, đời sống, thiên nhiên? người, chữa bệnh, cung cấp cho người, chữa bệnh, cung cấp nhà máy chế biến đồ hộp, góp phần bảo cho nhà máy chế biến đồ hộp, vệ môi trường góp phần bảo vệ mơi trường + Em biết, giá trị ăn Là nguồn cung cấp dinh dưỡng, nguồn quan trọng nhất? nguyên liệu cho nhà máy chế biến Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm thực vật yêu II/ Đặc điểm thực vật yêu cầu cầu ngoại cảnh ngoại cảnh * Cho HS phân biệt loại rễ, nhấn mạnh nhiệm * Áp dụng kiến thức học sinh học lớp Đặc điểm thực vật: vụ phân bố đất loại rễ: 6, từ trsr lời câu hỏi: + Có loại rễ chính? Nhiệm vụ rễ gì? + Có loại chính: Rễ cọc rễ chùm, làm a/ Rễ nhiệm vụ hút nước chất dinh dưỡng nuôi Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN + Thân ăn lâu năm thường thân gì? Nhiệm vụ thân gì? + Cây ăn có loại hoa nào? + Em biếtàoCay ăn có loại quả?Hạt loại có khác nhau? + Cây ăn thường phụ thuộc vào yêu cầu ngoại cảnh nào? Ngày soạn: 5/9/2006 + Phần lớn thân gỗ, có tác dụng làm giá đỡ cho + Hoa đực, hoa hoa lưỡng tính + Quả hạch, mọng, vỏ cứng Số lượng, hình dạng, màu sắc tuỳ loại + Là loại lâu năm, chịu tác động ngoại cảnh như: Nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng, đất, chất ding dưỡng Năm học:2006-2007 b/ Thân c/ Hoa d/ Quả hạt Yêu cầu ngoại cảnh: Phải có tri thức, lịng u nghề có sức khoẻ tốt 4- Tổng kết học: + Em kể tên số chất dinh dưỡng mà ăn mang lại? + Những loại ăn cho vitamin A, D mà em biết? + Hãy kể tên số loại phận ăn chữa bệnh mà em biết? + Vì nói ăn góp phần bảo vệ mơi trường? + Cây ăn có đặc điểm thực vật nào? Yêu cầu ngoại cảnh ăn gì? 5- Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: Học thuộc bài, đọc lại phần ghi nhớ trả lời câu hỏi cuối Sưu tầm thêm số lợi ích mà ăn mang lại Tập trồng chăm sóc gia đình * Bài học: Đọc trước “Một số vấn đề chung ăn quả” - mục III “Thu hoạch, chế biến, bảo quả” Sưu tầm tìm hiểu kĩ thuật trồng chăm sóc nhà ... câu hỏi cuối Sưu tầm thêm số lợi ích mà ăn mang lại Tập trồng chăm sóc gia đình * Bài học: Đọc trước ? ?Một số vấn đề chung ăn quả? ?? - mục III “Thu hoạch, chế biến, bảo quả? ?? Sưu tầm tìm hiểu kĩ thuật... viên soạn: VÕ LÊ NGUYÊN + Thân ăn lâu năm thường thân gì? Nhiệm vụ thân gì? + Cây ăn có loại hoa nào? + Em biếtàoCay ăn có loại quả? Hạt loại có khác nhau? + Cây ăn thường phụ thuộc vào yêu cầu... A, D mà em biết? + Hãy kể tên số loại phận ăn chữa bệnh mà em biết? + Vì nói ăn góp phần bảo vệ mơi trường? + Cây ăn có đặc điểm thực vật nào? Yêu cầu ngoại cảnh ăn gì? 5- Hướng dẫn tự học: *