MDISÓBItNPiilIPiÉilHGDUHGCDNGiJeHimeiViiniUÉIUÒNi; 1BDNGDD1 Min PHÉNG PHÀP DAY HPGfiGJiGMiePHiilUÒNGDJiHipCNpiTRil GAP HIIYEN Q PGS TS N G Ó Q U A N G S O N '''' ThS HÀ TRQNG N G H Ì A " Thye hién sy ehi[.]
MDISĨBItNPiilIPiÉilHGDUHGCDNGiJeHimeiViiniINi; 1BDNGDD1 Min PHÉNG PHÀP DAY HPGfiGJiGMiePHiilNGDJiHipCNpiTRil GAP HIIYEN Q T PGS.TS N G Ó Q U A N G S O N ' - ThS HÀ TRQNG N G H Ì A " hye hién sy ehi dqo éo cóc So GD-DT, frong nhùng nàm qua, e trng phĨ thịng dịn toc nói frù (PTDTNT) 'p huvèn dà dgt duqe nhièu két qua frong vièe ùng dyng eòng nghè thịng Hn vó frun thóng (CNTT&TT) frong dqy hqc (DH) Tuy nhièn, viée ùng dyng C N n & T T frong dgy hqe nhiéu hgn che: - Sù dyng móy Hnh, e thiét bi nghe nhìn frong DH chi ị mùe dị thóp, chù u ó e già dqy chun de, e gió thi gióo vièn (GV) dqy giịi; - P h ị n g móy Hnh cùa e frng mói sù dyng de d q y Hn hqc nhu mot mòn hqc vléc sù dyng phòng móy, mqng mày tinh, e phón DH de tqo mịl trng DH da phuong tlén (DPT) vón chua duqe quon tịm; - Vièc khal thóe mgng Internet de tìm kiém thòng Hn, sù dyng phan DH de lò'y tu Ilèu thiét ké gióo ón dqy hqc tich eye (GADHTC) xa Iq vói nhiéu G V ; - CBQL vò G V ehuo nhàn thùc duqe hét vai trò vò Càc chuyèn già UNESCO PROAP, UNESCO Paris chia mùc dò ùng dyng CNTT&TT quo trình DH: Mùc 1: GV thiét ké cóc bàn trình chiéu dièn tù/ frình dien dlén h> (bang phón mém MS PowerPoint) thè h l f n frén bóng dịng cho HS Nhìn Mùe 2: GV thiét kè vị sù dyng GADHTC ùng dyng CNTT&TT ò mùc dò thóp (phó cgp, mùc d ò dqi frị) thè hlén frèn bang dóng eho HS nghe - nhìn Mùe 3: G V thiét ké vị sù dyng GADHTC dlén h> ò mùc dò nàng cao (nhu sù dyng Macromedia Flash frong thièt kè ihl nghièm ó o , thi nghièm mị phịng, mị hình mị phĨng ) tao sy luong tóc eoo éo HS vói TLDT Nhùng nói dung TLDT duqc ihièt kè vị tieh hqp frong GADHTC sé duqe thè hièn frén bóng dqng cho HS nghe - nhìn - tuong tàc Ung dyng CNTT&TT ó mùc dị be dau góp phón dói mói PPDH LTng dyng ò mùe dq thùe day thye sy cho quo trìnn dói mói PPDH Hièu dùng ve bàn chót éa GADHTC co ùng dyng CNTT&TT vị GADHTC dl^n l ù mot yèu eau quon frong dói vói CBQL va GV eoe frng PTDTÌ^ • GADHTC cị ùng dyng CNTT&TT Trén thye tè, hau hét GV déu coi bón frình chiéu duqe thiét ké frKi phon mém frình dien MS.PowerPoint ehinh giào ón dién h>, hg thiét ké gióo ón DH frén e phan mém frình dièn co san mị khịng ehù y dén vièc tìeh hqp duqc cóc phuong phóp, bièn phóp su phqm vóo frong gióo ịn Sù dyng cà 45 phùt frong hél hqe de frình chiéu nói dung DH thóng quo né ihóng DH DPT (móy linh - móy chiéu da nàng - mịn chiéu), khịng sy linh nogl vièc sù dyng e bang ITnh (bang frun ihóng, bang phy), bóng dịng Hình thùc DH nhu frèn, khịng nhùng khóng dem Iqi hièu quo mó ihqm chi làm gióm chat luqng éa eoe già dqy De khéc pnyc nhuqc diém nòy, CBQL cén giùp GV hléu ro bàn chat éo GADHTC cị ùng dung CNTT&TT: GADHTC ùng dyng CNTT&H ké hoqeh bòi hgc, kjeh bàn su phqm dà duqc GV ehuan bj ehi lièi fruóe lèn l ó p , thè hién duqc mị'i quon he su phqm hrong toc GV-HS, HS-HS Mot sÓ nói dung kién thùc, kT nàng quon trqng hình thịnh eho HS quo frình DH quo frùu tuqng ma cóc loql^ hình thiét bj DH frun thóng khịng thè hi?n nói sé dugc so h (ùng dyng CNTT&TT) va fró thành e ihl nahièm ào, thi nghiém mị phóng, mó hình mị phóng don glàn hay e dogn video de frình bay frén bang l o n g , frong mot thòi gian rat ngén, cho HS xem * B^ Gido die n Bio tao " Riy^i i ) Ite S«, Phi Thp Tap chifilàodue s6 (ki a - a/aoiai (nhìn), dàm bóo phù hqp vói nhu eau nhgn ihùc cùa HS, giùp HS h/ ehiém tfnh càc kien ihùc va kT nịng mói • GADHTC dièn fu Trong qua frình ihièi k é v ò sù dyng GADHTC néu GV ùng dyng CNTT&TT ó mùc nàng eoo, tue khịng ehi dùng tfrig dijng CNTT ò mùc nàng cao, Llng dung CNTT dmik (Un Iqi ó vièe tieh hgp duqc càc ành GV co tìèn thiJc ki nàng tin hoc giàn, mCc pt\6 cSp (mifc tfnh, ónh d ó n g , càc dogn video nàng cao hoàc GV co th^ itét co bàn) GV co ftìén thi?c tnjp v(3i GV tin hpc hay chuyèn nhu mqt GADHTC eó ùng dyng 1(1 nSng tin hQC Cd bàn giaCtiTT CNTT&TT mò lo mot gióo àn Hnh «mị", àio phép HS hyc tiép tuong fàc vói càc ngl dung kién thùc co giào an, de cị thè h/ khóm p h ó , tìm hléu nhùng n^i dung kien ihùc oy N h u vgy, GADHTC dién fu kéhogch hgc, klcb bàn su phgm dà dugc GV chudn bf chi tiét hruóc lèn lóp, fhéhién dugc mdl quan he su -NOI dung TLOT Nói dung TLDT NOI dung DHTC N{i dung DHTC phgm tuona tàc GV-HS, HS-HS cho HS nghe(video, thi duucthéhiènqua diTOc \ì\é hién Màt so nói dung kién tbùc, kTnàng nhln-tiJdngtàc nghiém ào, thi phi/Ong phàp day qua PPDH, kì - Nqi dung TLOT quan hgng cdn bình thành cho HS nghiém mfi t i o c , ki thuàt thuàt DHTC sétaomAitnfdng phóng ) QìiQc DHTC ci]a GV; frong qua hình DH qua frùu hrong cila GV thè' tUdngtàcgiOaHS thè hién trén bang hién qua bang dó'l VĨI càc em mị cdc logi hình the h i ^ qua bang - mày tinh HS dịng cho HS tình, tién hành finh, tién hành éiét b! DH hun Hidn làìóng thè càc thi nghiem tLf Ichàm phà nghe-nhin (xem) ode tM nghièm hl$n noi sé dugc sd boa (ùng hình thành kién thàt ttiàt thiic mCi dyng CNTT&TT) vd thành càc thi nghiém ào, thi nghiém md phịng, mị bình móphàig (TLDT) Md hình ùng dyng ed hifu qua CNTT&TT qua Irình dgy hoc va kio dugc sy tuong tàc cùa HS * Bude - Chudn bj: Soqn gióo ón theo eó'u vài càc TIỊTnày HS cà thè thay doi cac thịng so' frùe eùo GADHTC dua vòo nài duna TLDT de thu dugc nhùng két • Bc - Xịy dyng y tng eho vléc thiét ké qua ngbién cùu khóc Cac TLDT dà tgo nói dung fu liéu dièn hj (TLDT) sé tieh hgp vịo auge sy tuang tàe éa HS thóng qua mài hng GADHTC: Hình dung duqc tồn bq tién frìnn hogt mày tinh, dà giùp HS fy phot hién kién rfiùc dóng su phgm sé dien ro già dgy Dói vói vị hình thành kTnàng mói nhiJng nói dung, don vj kién thùc dén sy ho Co thè nói GADHTC eó ùng dyng CNTT&TT frq cùa Cl^TTT&TT ihì y hrịng ùng dyng CNTT&TT vị GADHTC dièn tù vùa gióo n vùa mot vào dó nhu thè nịo, thièt ó mùc dị nịo Ioai hình TBDH hièn dai (TBDH co ùng dyng • Bc - Thuc hlén e y tng trèn mày CNTT&TT/ TBDH nghe nliìn) (fhiét kénói dung 'TLDT'}: GADHTC eó the thiétjcé X6y d y n g va tfiyc hién q u y frình ihié'l k é bang toy hồc trèn MS.V/ord, e phón mém GADHTC co ù n g d y n g CNTT&TT De fhiét ké eóng cy de thét ké TLDT tieh hgp vào GADHTC dugc GADHTC phài hai qua alai dogn: ) Xóe Trong quo frình DH nhùng TLDT se duqe thè hièn c cịng toc kè tn, td chuc bị móy kè tn, hogt dgng nghé nghièp; - Kètoón, quón If Nhà nuóc ve kètn vị che tịi xù If kè tn Cóc chù tịi khồn vị kè tn ngịnh ve co bàn dà tn thù theo quy dinh Nhung qua khóo sót cóc khóch thè cho thdy mot phàn chù tài khn vị kètn chua thye hièn tot iu6tkètn trinh dị ehun mịn khóng ddng déu Co chù tài khồn dugc dàm nhgn tróch nhl$m hi^u trng trng THPT chua dugc bdi duòng kièn thùc QLTC nhò truòng Nhùng bdtcgp, tdn tgl trén d o sy td chuc, chi dgo trièn khai N L T C ddu tu cho GDTHPT tinh Hịa Bình chua cy thè Ddng thịi, chua eó st; phói hgp dong bó giùa cóc cdp, cóc ngịnh ó dia phucmg vị chua co nhùng qut djnh dù mgnh ve chfnh sóch, ca che, bién phóp td chi>c thi/c bién tuong xijng vói chù trng eoi GD-DT lo qudc sóch hịng dou, d^ng lyc quan nhdt de phot Irièn KT-XH Ngoòi ra, co cdu thye tè chi ngàn sóch GD chua hgp If, dó phdn chi cho hogt dgng chun mịn Idiịng dóng kè Vói thye trgng QLNLTC ddu tu cho GDTHPT tình Hịo Bình nhu trén, GD Hịa Bình cdn co nhùng giịi phóp phù hop nhàm nịng eoo chat lugng, hièu qua QLNLTC ddu tu cho GDTHPT tình Hịa Bình, thùc ddy sy nghièp GD phot trièn hon nùa.Q Mot SO blèn phàp dùng lue, dùng cho, dùng mùc dị, kèt hgp khéo léo VĨI nàng lyc su phgm cùa bòn thòn de cho phot huy dugc tfnh chù dịng, tfch eyc vị khó nịng song tgo cùa HS • (Tiép fbeo trang 55) Xịy d i / n g v a thi/c hlén q u y trình sù d u n g GADHTC co i>ng d y n g CNTT&TT 'Buòc -Cbudnbj càc alò dgy bèng GADHTC c6 ùng dyng CNTT&TT De eó thè tièn hónh DH dugc bèng GADHTC co ùng dyng CNTr&TT, GV cén phài co sy ho trg cùa cóc thièt bj sau; M a y vi tfnh; Móy chlèu dị nàng, e h i ^ • Be - Tlén hành DH bang GADHTC ed ùng dyng CNTT&TT GADHTC co ù n g d y n g CNTT&TT boo gdm hai nói dung: nói dung ve GADHTC vị nói dung ve ùng dyng CNTT&TT Trong tiét DH co ung dyng CNTT&Tt, GV tièn hònh bòi giòng theo cóc nói dung d y kièn dà dugc d i u d n Dj frong GADHTC; nhùng nói dung nịy se dugc thè hl$n thóng qua bóng tfnh, TBDH huyèn thó'ng, thf nghiem cùa nhóm HS, thf nghièm chùng minh eùo GV ; phdn ùng dyng CNTT&TT {di0n tù, sd hòc) sg duoc thè hién he) sue sinh dòng h ^ bóng d^ng két ndi h# thdng thièt bi DH DPT Trong moi hogt dóng hgc tgp cùa HS, GV cdn luu J' khóng nèn quo top tmng vịo u td cóng ngh§ ma quan trgng bièt sù dyng CNTT&TT Tap c h i G i o d u e s o (hi a • a / a o i a i Tài Ii$u tham khào Djng Qu6c Bào t)6i mói cóng tàc quàn If va nàng cao chSit linjTig giào due Vigt Nam NXB Giào due Vi^t Nam n 2010 Dàng cOng san Vi$t Nam Vàn ki^n D^t h^i Dàng toàn qutfc Un thiì- XI NXB Chinh tri qudc già, H.2011 SỊ GD-DT Hồ Bình Quy ho^ch phàt trién giào dyc THPT tinh Hịa Bình dén nàm 2020 SUMMARY To ensure the existence of educational and development needs the invesment of flnancIal resources Financial resources not only a decisive role but also the reference system ofall educational activities Therefore, management of fìnancial resources Invested In education and secondary education is a matter of Hoa Binh province has important practlcal Impllcatìon Tài lif u tham khào BO GD-DT Chi thj sO' 29/200 l/CT-BGD&DT ve tàng ciròng giàng d^y, t^o va Ung dyng CNTT ngành giào dyc giai doan 2001-200S Phó Due Hịa - NgO Quang Son Ùng duog cOog ngh$ th6ng tin day hQC tich cuc NXB Gióo due, H 2008 Phó Diic Hịa - NgO Quang Sem Phmmg phàp va COng nghè day hpc mịì trng sir pham tuong tàc NXB Dpi hpc suphpm Ha Nói 20! SUMMARY The authors of this paper have analyzed the current situatlon: Boarding Schools for Ethnic Minontyin distrlcts have apo^tive application ofICTs In their leaming process and have achleved Initlal resuits but there are also some shortcomlngs in the application ofICTs In order to canhibute to the innovation of leaming mettìodology Sirice ttien, the auttvDis also mentioned moki measures to applylCTs effectivelyln teaching andlearrvng and the innovotion of teaching methodology ... ành GV co tìèn thiJc ki nàng tin hoc giàn, mCc pt\6 cSp (mifc tfnh, ónh d ó n g , càc dogn video nàng cao hồc GV co th^ itét co bàn) GV co ftìén thi?c tnjp v(3i GV tin hpc hay chuyèn nhu mqt GADHTC... co ù n g d y n g CNTT&TT De fhiét ké eóng cy de thét ké TLDT tieh hgp vào GADHTC dugc GADHTC phài hai qua alai dogn: ) Xóe Trong quo frình DH nhùng TLDT se duqe thè hièn