CHƯƠNG TRÌNH VUI HỌC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Giáo viên Đặng Thị Lý TRƯỜNG TIỂU HỌC AN PHƯỚC Lớp 5/2 Chủ đề 3 Ý tưởng sáng tạo từ những con số KHỞI ĐỘNG 2 Quan sát hình ảnh sáng tạo từ những con số Chủ đ[.]
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN PHƯỚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Lớp: 5/2 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Giáo viên: Đặng Thị Lý KHỞI ĐỘNG Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Quan sát hình ảnh sáng tạo từ số Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Các vật/ đồ vật khiến em liên tưởng đến số nào? 7 Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Thực ý tưởng sáng tạo từ số: Bài 1/21: Em quan sát số hình vẽ sáng tạo từ số đây: - Bức tranh vẽ hình gì? - Những hình vẽ từ số nào? Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Bài 2/22: Em vẽ hình ảnh mà em tưởng tượng từ số (không lặp lại hình vẽ mẫu trên) Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Bài 3/22: Hãy sáng tạo thêm sản phẩm từ số có chữ số trở lên Em hãyHỌC đọc bảng nội dung EM ĐƯỢC GÌ? sau đánh dấu X vào cột phù hợp với ý kiến em T T ĐIỀU EM HỌC ĐƯỢC Em biết ý tưởng sang tạo từ số Em biếtcách thực ý tưởng sang tạo từ số Em biết chia sẻ ý tưởng, cách thực cảm xúc làm sản phẩm sang tạo từ số Em có ý tưởng sáng tạo từ thực tế sống ngày Em biết nuôi dưỡng ý tưởng sang tạo Ý KIẾN CỦA EM Đúng Khơng rõ Chưa DẶN DÒ: - Thực sáng tạo từ – chữ số vào tờ giấy A4 Khi học lại nộp sản phẩm cho cụ - Chun b bi sau Xin chân thành cảm ơn em! ... năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Thực ý tưởng sáng tạo từ số: Bài 1/21: Em quan sát số hình vẽ sáng tạo từ số đây: - Bức tranh vẽ hình gì? - Những hình vẽ từ số nào? Chủ đề 3: Ý tưởng...KHỞI ĐỘNG Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Quan sát hình ảnh sáng tạo từ số Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Các vật/ đồ vật... tượng từ số (khơng lặp lại hình vẽ mẫu trên) Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021 Chủ đề 3: Ý tưởng sáng tạo từ số Bài 3/ 22: Hãy sáng tạo thêm sản phẩm từ số có chữ số trở lên Em hãyHỌC đọc bảng nội