Nhìn về vốn văn hóa dân tộc Mẫu 1 Tác giả phân tích mặt tích cực và hạn chế của văn hóa truyền thống Từ đây, trân trọng văn hóa truyền thống và hướng đến hội nhập quốc tế Mẫu 2 Đoạn trích với những nh[.]
Nhìn vốn văn hóa dân tộc Mẫu 1: Tác giả phân tích mặt tích cực hạn chế văn hóa truyền thống Từ đây, trân trọng văn hóa truyền thống hướng đến hội nhập quốc tế Mẫu 2: Đoạn trích với nhận định mang tính bao qt, nhìn khách quan việc phân tích, đánh giá khoa học giá trị, sắc văn hóa nước ta Mẫu 3: Tác giả nêu hạn chế văn hóa truyền thống dân tộc Văn học Việt chưa có tầm vóc lớn lao, chưa có vị trí quan trọng, chưa bật chưa có khả ảnh hưởng đến văn học khác Văn hóa Việt Nam mạnh: thiết thực, linh hoạt, dung hòa, lành mạnh với vẻ đẹp dịu dàng, lịch; người hiền lành, tình nghĩa Việt Nam có nhiều tơn giáo khơng xảy xung đột Người Việt Nam sống tình nghĩa, khơn khéo hài hòa với thiên nhiên Về nghệ thuật, người Việt sáng tạo tác phẩm tinh tế, không mang vẻ vĩ mô, tráng lệ, phi thường Về quan niệm sống, người Việt ln mong ước thái bình, sống nhàn, thong thả Văn hóa Việt ảnh hưởng sâu sắc học thuyết Phật giáo, Nho giáo tư tưởng Lão – Trang Mẫu 4: Tác giả nêu hạn chế văn hóa truyền thống dân tộc Văn học Việt chưa có tầm vóc lớn lao, chưa có vị trí quan trọng, chưa bật chưa có khả ảnh hưởng đến văn học khác Văn hóa Việt Nam mạnh: thiết thực, linh hoạt, dung hòa, lành mạnh với vẻ đẹp dịu dàng, lịch; người hiền lành, tình nghĩa Việt Nam có nhiều tơn giáo khơng xảy xung đột Người Việt Nam sống tình nghĩa, khơn khéo hài hòa với thiên nhiên Về nghệ thuật, người Việt sáng tạo tác phẩm tinh tế, không mang vẻ vĩ mô, tráng lệ, phi thường Về quan niệm sống, người Việt ln mong ước thái bình, sống nhàn, thong thả Văn hóa Việt ảnh hưởng sâu sắc học thuyết Phật giáo, Nho giáo tư tưởng Lão – Trang Cái gốc văn hóa Việt Nam tính nhân tinh thần chung văn hóa Việt Nam thiết thực, linh hoạt, dung hòa Mẫu 5: “Nhìn vốn văn hóa dân tộc” tác giả Trần Đình Hựu-nhà khoa học chuyên nghiên cứu vấn đề lịch sử tư tưởng văn hóa Việt Nam trung cận đại Đoạn trích sách giáo khoa thuộc phần II viết “Về vấn đề đặc sắc văn hóa dân tộc” với nhận định mang tính bao quát, nhìn khách quan việc phân tích, đánh giá khoa học giá trị, sắc văn hóa nước ta lúc Trước hết để người đọc hiểu sâu sắc viết tác giả đưa khái niệm văn hóa phương diện chủ yếu văn hóa biểu bên ngồi như: tơn giáo, nghệ thuật, kiến trúc, hội họa, văn học, ứng xử, sinh hoạt Ở khía cạnh Trần Đình Hựu điểm tích cực hạn chế với nguyên nhân, yếu tố tạo nên sắc văn hóa (nội lực, ngoại lực) để tìm cách khắc phục Nhưng nhìn chung đặc điểm bật văn hóa Việt Nam giàu tính nhân bản, tinh tế, hướng tới phát triển hài hòa tất phương diện với tinh thần chung “thiết thực, linh hoạt dung hịa” Ta khơng thấy viết có khen hay chê hoàn toàn mà tất hướng tới mục đích làm cho văn hóa Việt Nam ngày phát triển, hội nhập với tiến giới giữ nét đẹp truyền thống dân tộc Việt ... hoạt, dung hịa Mẫu 5: “Nhìn vốn văn hóa dân tộc” tác giả Trần Đình Hựu-nhà khoa học chuyên nghiên cứu vấn đề lịch sử tư tưởng văn hóa Việt Nam trung cận đại Đoạn trích sách giáo khoa thuộc phần II... sắc văn hóa dân tộc” với nhận định mang tính bao qt, nhìn khách quan việc phân tích, đánh giá khoa học giá trị, sắc văn hóa nước ta lúc Trước hết để người đọc hiểu sâu sắc viết tác giả đưa khái... tất phương diện với tinh thần chung “thiết thực, linh hoạt dung hịa” Ta khơng thấy viết có khen hay chê hồn tồn mà tất hướng tới mục đích làm cho văn hóa Việt Nam ngày phát triển, hội nhập với