1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT VIẾT TIỂU LUẬN HẾT HỌC PHẦN THÔNG TIN ĐỐI NGOẠI (3TC) DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT VÀ NĂM HAI Rev. May 27th 2022

26 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Microsoft Word Huong dan viet tieu luan het mon TTDN Rev 05 27 2022 docx HƯỚNG DẪN CHI TIẾT VIẾT TIỂU LUẬN HẾT HỌC PHẦN THÔNG TIN ĐỐI NGOẠI (3TC) DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT VÀ NĂM HAI Rev May 27th 20[.]

HƯỚNG DẪN CHI TIẾT VIẾT TIỂU LUẬN HẾT HỌC PHẦN THÔNG TIN ĐỐI NGOẠI (3TC) DÀNH CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT VÀ NĂM HAI Rev May 27th 2022 TS Lưu Trần Toàn KHOA QUAN HỆ QUỐC TẾ HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN CHÚ Ý: Hướng dẫn biên soạn cho phù hợp với trình độ sinh viên năm nhất, năm hai dung lượng giới hạn tiểu luận cho phép đó, khơng thiết phản ánh kết cấu yêu cầu đề tài cấp cao hơn: đề tài khoa học khóa luận tốt nghiệp, vốn có giới hạn dung lượng cao MỤC LỤC PHẦN A: HƯỚNG DẪN CÁCH LỰA CHỌN TÊN ĐỀ TÀI A.1 Mục đích tiểu luận A.2 Cách lựa chọn tên đề tài 2.1 Kết cấu đề tài tiểu luận .1 2.2 Làm để xác định tên đề tài phù hợp ? PHẦN B HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT CÁC CHƯƠNG B1 Khái quát kết cấu chung tiểu luận B2 Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Viết Phần, Chương PHẦN C QUY ĐỊNH VỀ HÌNH THỨC 19 C1 Dung lượng 19 C2 Hình thức đề mục 19 C3 Mẫu Bìa Tiểu Luận 22 C4 Hướng dẫn xếp tài liệu tham khảo .23 PHẦN A: HƯỚNG DẪN CÁCH LỰA CHỌN TÊN ĐỀ TÀI A.1 Mục đích tiểu luận Thơng qua tiểu luận, giảng viên đánh giá người học kiến thức kỹ sau: + Nhớ: yếu tố hoạt động thơng tin đối ngoại: mục đích, chủ thể, nội dung, hình thức, phương tiện, đối tượng, địa bàn; quy tắc, yêu cầu thông tin đối ngoại (phương châm thông tin đối ngoại, quy định đăng phát nội dung thơng tin đối ngoại báo chí v.v) + Hiểu: Nhận diện yếu tố nói hoạt động thực tiễn + Vận dụng kiến thức học để giải vấn đề thực tiễn: thông tin đối ngoại Việt Nam sở nêu ưu điểm, hạn chế hoạt động đưa cách giải (giải pháp ) phù hợp kiến thức học nhận định thân A.2 Cách lựa chọn tên đề tài Về lý thuyết, hoạt động thông tin đối ngoại bao gồm: (1) chiều từ Việt Nam giới (2) chiều từ giới vào Việt Nam, nhiên mục đích chiều vào (2) mang tính chất phục vụ nghiên cứu đề sách đối ngoại, quan báo chí đưa tin, cho nhân dân VN hiểu giới Đây vấn đề hàn lâm khai thác, không phản ánh yêu cầu môn học nên không chọn hoạt động chiều Do đề tài chiều từ VN giới yêu cầu bắt buộc Đồng thời, ý hoạt động, phương thức, phương tiện phải hướng đến đối tượng bên ngồi, khơng hướng đến đối tượng nhân dân Việt Nam A2.1 Kết cấu đề tài tiểu luận Tương tự yếu tố hoạt động thông tin đối ngoại, tên đề tài thường cấu thành dạng sau: - Dạng đầy đủ: Quảng bá + nội dung TTĐN + cho + đối tượng + + địa bàn + qua/trên + hình thức + mốc thời gian - Dạng ngắn: Quảng bá + nội dung + cho + đối tượng + mốc thời gian - Đặc biệt: Những chủ đề khó tiếp cận mở rộng: + Hoạt động phát ngơn đối ngoại bảo vệ hình ảnh Việt Nam thông tin đối ngoại + Hoạt động thông tin đối ngoại chủ quyền biển đảo dân chủ tôn giáo thông tin đối ngoại + Hoạt động đấu tranh bảo vệ hình ảnh Việt Nam TTĐN  Chú ý: - Trong khuôn khổ tiểu luận, phần mở đầu rút gọn mục “phạm vi nghiên cứu thời gian” nên buộc phải có mốc thời gian tên đề tài - Mốc thời gian từ khứ đến tại, thời gian tương lai + Nhiều năm: từ năm xxxx đến năm xxxx + Hoặc cụ thể năm xxxx Ví dụ: - Dạng đầy đủ: + VD1: Quảng bá văn hóa Việt Nam cho người nước Việt Nam qua mạng xã hội từ năm 2017 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: Văn hóa Việt Nam nội dung Người nước Việt Nam: đối tượng Địa bàn: lãnh thổ VN mạng xã hội: Phương tiện Mốc thời gian: Từ năm 2017 đến năm 2019 + VD 2: Quảng bá làng nghề truyền thống Việt Nam cho khách du lịch Hội An qua internet từ năm 2017 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: Làng nghề truyền thống Việt Nam nội dung Người nước ngoài: đối tượng Hội An: địa bàn Phương tiện: internet Mốc thời gian: từ năm 2017 đến năm 2019 + VD3: Quảng bá nhã nhạc cung đình Huế giới kênh VOV5 từ năm 2015 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: Nhã nhạc cung đình Huế : nội dung đối tượng + địa bàn: giới: lãnh thổ Việt Nam (có thể hiểu người nước người Việt Nam nước ngoài) Phương tiện: kênh cụ thể VOV5 Mốc thời gian: từ năm 2015 đến năm 2019 - Dạng ngắn: VD1: Quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Hà Nội từ năm 2017 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: ẩm thực Việt Nam nội dung Người nước ngoài: đối tượng Hà Nội: địa bàn Phương thức (hình thức phương tiện): khuyết Mốc thời gian: từ năm 2017 đến năm 2019 VD 2: Hoạt động quảng bá hình ảnh Việt Nam trang web Tổng Cục Du lịch từ năm 2016 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: + hình ảnh Việt Nam nội dung + đối tượng + địa bàn: khuyết tức khơng có giới hạn đối tượng hiểu đối tượng khách du lịch lãnh thổ lãnh thổ VN + Phương tiện + chủ thể: Trang web Tổng Cục Du lịch (đây trường hợp đặc biệt phương tiện gắn với chủ thể cụ thể) + Mốc thời gian: Từ năm 2016 đến năm 2019 VD3: Hoạt động thông tin đối ngoại cho người Việt Nam Cộng hòa Séc từ năm 2013 đến Trong đề tài thấy: + thông tin đối ngoại nội dung rộng + đối tượng + địa bàn: người Việt Nam Cộng hòa Séc + Phương thức: khuyết tức khơng có giới hạn phương thức tức khảo sát tất phương thức phù hợp với người Việt Nam nước + Mốc thời gian: Từ năm 2013 đến VD4: Quảng bá ẩm thực đường phố Việt Nam chuyên mục Fine Cuisine kênh VTV4 từ năm 2018 đến năm 2019 Trong đề tài thấy: ẩm thực đường phố Việt Nam nội dung đối tượng + địa bàn: khuyết hiểu cho người nước ngồi người Việt Nam nước nhiều vùng lãnh thổ đối tượng gắn với kênh VTV4 Phương tiện: chuyên mục kênh cụ thể Fine Cuisine VTV4 Mốc thời gian: từ năm 2018 đến năm 2019 Tương tự: Quảng bá ẩm thực đường phố Việt Nam báo mạng điện tử từ năm 2016 đến năm 2019 Quảng bá du lịch Việt Nam mạng xã hội Tổng Cục Du Lịch từ năm 2016 đến năm 2019 A.2.2 Làm để xác định tên đề tài phù hợp ? Trên sở hiểu yếu tố tên đề tài, khảo sát sơ tình hình thực tiễn, ta chọn đề tài vừa đảm bảo (khơng trùng lặp với người khác), có ý nghĩa thực tiễn vừa có thực - Khơng chọn đề tài nghiên cứu nhiều, gây tâm lý “thiếu sáng tạo” - Không chọn đề tài rộng: + phạm vi khảo sát thời gian: dài + Phạm vi rộng yếu tố: Ví dụ: Cơng tác thơng tin đối ngoại cho người Việt Nam nước phạm vi rộng nội dung đối tượng, địa bàn, phương thức + Phạm vi hẹp: Ví dụ: Hoạt động quảng bá văn hóa Việt Nam thơng qua tuần lễ văn hóa Nga 2019 phạm vi phương thức hẹp  Thủ thuật: Trong trình thực tiểu luận, thực tiễn hoạt động thông tin đối ngoại lựa chọn xảy khó khảo sát, linh hoạt chuyển thu hẹp mở rộng yếu tố hoạt động thông tin đối ngoại (nội dung, đối tượng, địa bàn, phương thức) tên đề tài cho phù hợp Ví dụ: + Hoạt động quảng bá cà phê trứng báo mạng điện tử Việt Nam Plus từ 2016 đến Đề tài hẹp nội dung (cà phê trứng)  mở rộng nội dung: quảng bá ẩm thực Việt Nam  rộng văn hóa Việt Nam, rộng  quảng bá hình ảnh Việt Nam + Hoạt động quảng bá văn hóa Việt Nam giới báo mạng điện tử từ năm 2016 đến  thấy đề tài rộng phương tiện “báo mạng điện tử”  thu hẹp: tờ báo cụ thể: phục vụ nhiệm vụ thông tin đối ngoại: ví dụ: báo mạng điện tử Báo ảnh Việt Nam/ báo mạng điện tử VietnamPlus PHẦN B HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT CÁC CHƯƠNG B1 Khái quát kết cấu chung tiểu luận Về thứ tự trình bày Bìa ngồi Bìa phụ Mục lục Các từ viết tắt (nếu có) Mở đầu Nội dung (trình bày chương, tiết, tiểu tiết) Kết luận Danh mục tài liệu tham khảo Phụ lục (nếu có) Về gợi ý kết cấu chung MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài (hay lý chọn đề tài) (bắt buộc) Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu (bắt buộc) Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, tiểu luận bao gồm …… chương, có …… tiết (số tiết = số mục có chữ số “x.x”) CHƯƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1Các khái niệm liên quan đến đề tài: 1.1.1 1.1.2 …… 1.2 Các yếu tố hoạt động/cơng tác……………… 1.2.1 Mục đích hoạt động/ công tác…… 1.2.2 Thành phần đặc điểm (đối tượng) 1.2.3 (Nội dung) quảng bá… 1.2.4 (Hình thức/phương tiện………… ) 1.2.5 (Chủ thể thực hiện) 1.3 Yêu cầu …… Tiểu kết chương CHƯƠNG THỰC TRẠNG … 2.1 Thực trạng 2.2 Thực trạng 2.n Thực trang n Tiểu kết chương CHƯƠNG NHẬN XÉT VÀ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG/ĐỔI MỚI… 3.1 Nhận xét 3.1.1 Ưu điểm nguyên nhân 3.1.2 Hạn chế nguyên nhân 3.2 Giải pháp 3.2.1 Giải pháp 3.2.2 Giải pháp 3.2.n Giải pháp n Tiểu kết chương KẾT LUẬN B2 Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Viết Phần, Chương - CÁCH VIẾT PHẦN MỞ ĐẦU MỤC ĐÍCH: 1) Nêu lý chọn đề tài 2) Đưa mục đích nghiên cứu để làm 3) Các bước cần phải làm để đạt mục đích CÁCH VIẾT: Lý lựa chọn đề tài Nêu lý lựa chọn đề tài (hay tính cấp thiết) để nghiên cứu khoảng đoạn văn (khoảng trang) Và đưa kết luận: Đó lý do, tơi lựa chọn đề tài “….” làm tiểu luận hết môn Thông tin đối ngoại Việt Nam Mục đích nghiên cứu Nêu mục đích nghiên cứu để làm ? Thơng thường trình bày theo câu sau: Trên sở làm rõ số vấn đề lý luận về……… , khảo sát thực trạng (tên đề tài) tiểu luận đưa giải pháp nhằm nâng cao/tăng cường Nhiệm vụ nghiên cứu: Nêu bước cần phải làm (các đề mục nhỏ tiểu luận) để đạt mục đích Ví dụ: - Làm rõ khái niệm :, đặc điểm (đối tượng), phương thức - Khảo sát thực trạng ……… đưa nhận xét ưu điểm, hạn chế nguyên nhân - Đưa số giải pháp nhằm nâng cao tăng cường……… thời gian tới CHÚ Ý VỀ DUNG LƯỢNG: Đối với tiểu luận, phần mở đầu cần khoảng 1.5 - trang A4 đủ 1.2.1 Mục đích hoạt động …… Tùy vào loại hoạt động đối tượng hướng đến mà hoạt động có mục đích khác Mục đích hoạt động thông tin đối ngoại thường: “đạt nhận thức, thái độ, hành vi tích cực Việt Nam” Ví dụ: với đề tài “Hoạt động quảng bá du lịch Việt Nam cho khách du lịch nước mạng xã hội Tổng Cục Du Lịch từ năm 2016 đến năm 2019” thấy mục đích bao gồm: + nhận thức: hiểu, biết đặc điểm du lịch Việt Nam + thái độ: yêu mến Việt Nam + hành vi: đến Việt Nam du lịch, giới thiệu Việt Nam cho bạn bè mình, viết nhận xét tốt VN sau có trải nghiệm tích cực VN 1.2.2 (Thành phần đặc điểm đối tượng) Tiểu tiết làm rõ thành phần đối tượng tên đề tài bao gồm ? có đặc điểm ? - Ví dụ 1: Với đề tài “Hoạt động quảng bá du lịch Việt Nam cho khách du lịch nước mạng xã hội Tổng Cục Du Lịch từ năm 2016 đến năm 2019” Tên tiểu tiết lúc 1.2.2 Thành phần đặc điểm khách du lịch nước Trong tiểu tiết làm rõ: khách du lịch nước ngồi bao gồm loại khách họ có đặc điểm ? Ví dụ: Khách du lịch: Về phân loại theo phạm vi khách du lịch bao gồm khách du lịch nước lãnh thổ, khách du lịch Việt Nam lãnh thổ Về đặc điểm: + Khách du lịch lãnh thổ: nhóm có đặc điểm chưa biết VN, biết VN… + Khách du lịch lãnh thổ: có thơng tin đến VN Về phân loại theo cách thức tổ chức chuyến đi: bao gồm khách du lịch theo hãng lữ hành, khách du lịch tự túc vài đặc điểm họ 10 Tương tự khách du lịch bao gồm khách tranh thủ cơng tác/thăm bạn bè, khách du lịch nghỉ truyền thống v.vv; mục đích muốn nghỉ dưỡng, khách du lịch muốn trải nghiệm trình bày vài đặc điểm họ Và đặc điểm liên quan đến sở thích, thói quen du lịch: quốc gia, chia theo khu vực địa lý - Ví dụ 2: Với đề tài “Hoạt động quảng bá hình ảnh Việt Nam cho người nước Việt Nam từ năm 2016 đến năm 2019” Trong đề tài này, người nước ngồi Việt Nam đối tượng Thực tế, thành phần người nước Việt Nam có nhiều, cần nêu nhóm đối tượng trọng tâm phù hợp với mục đích nâng cao nhận thức, thái độ, hành vi tích cực với Việt Nam + Chính giới đến thăm (chính thức khơng thức) tham gia kiện Việt Nam + Cán ngoại giao văn phòng đại diện nước VN + Các tổ chức liên phủ Phi phủ quốc tế VN + Các nhà báo chuyên nghiệp VN + Khách du lịch + Những nhà đầu tư kinh doanh Việt Nam Sau đó, cần nêu vài đặc điểm đối tượng 1.2.2 (Nội dung của)… Tiểu tiết làm rõ yếu tố “nội dung” tên đề tài bao gồm ?, tức cần phải quảng bá/thơng tin đối ngoại cho đối tượng - Ví dụ với tên đề tài có nội dung “văn hóa Việt Nam”, Tên tiểu tiết 1.2.2 Nội dung quảng bá văn hóa Việt Nam Ở tiểu tiết nàét đặc sắc văn hóa lễ hội dân gian, y cần văn hóa Việt Nam bao gồm ? ví dụ n di sản văn hóa phi vật thể, nhà ở, làng nghề truyền thống, hay yếu tố trang phục, ẩm thực …v.v - Tương tự với tên đề tài khác như, nội dung thông tin đối ngoại nêu nội dung thơng tin đối ngoại, với mức độ rộng nhiều dung lượng để nêu chi tiết 11 1.2.3 (Hình thức/phương tiện ………… ) Tiểu tiết làm rõ yếu tố “phương thức (hình thức, phương tiện)” tên đề tài bao gồm ? có đặc điểm ? - Ví dụ với tên đề tài có yếu tố phương tiện báo mạng điện tử tên tiểu tiết 1.2.3 Đặc điểm báo mạng điện tử cần nêu ưu điểm, nhược điểm báo mạng điện tử - Ví dụ tên đề tài có yếu tố phương tiện phương tiện truyền thơng đại chúng tên tiểu tiết 1.2.3 Các loại hình phương tiện truyền thơng đại chúng, nêu phương tiện nêu ngắn gọn ưu nhược điểm - Nếu yếu tố phương tiện tờ báo cụ thể ví dụ báo mạng Vietnam Plus tên gọi 1.2.3 Đặc điểm báo mạng điện tử Vietnam Plus với nội dung tiểu tiết bao gồm tiểu tiết đặc điểm loại hình thân yếu tố chủ thể 1.2.4 sau: + giới thiệu quan chủ quản + Nêu ưu nhược điểm báo mạng điện tử ví dụ: có câu dẫn dắt: Vietnam Plus tờ báo mạng điện tử nên có ưu điểm sau: + giới thiệu chủ thể báo mạng này: ví dụ: phóng viên biên tập viên chủ thể trực tiếp…v.v - Nếu tên đề tài mà yếu tố phương thức (hình thức, phương tiện) khuyết cần nêu đủ phương thức đại diện cho tính chất hoạt động Ví dụ tên đề tài: “Hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Hà Nội” có yếu tố phương thức khuyết tên tiểu tiết 1.2.3 Phương thức hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Việt Nam; tiểu tiết trình bày phương thức “quảng bá hình ảnh Việt Nam” theo điều Nghị định 72/2015 quản lý hoạt động thơng tin đối ngoại; trình bày khái qt vài đặc điểm, ưu nhược điểm phương thức Chú ý cần sử dụng câu dẫn dắt: Ví dụ sau: Là nội dung quảng bá hình ảnh Việt Nam nên phương thức hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Việt Nam 12 - Tương tự, tên đề tài có yếu tố phương tiện “mạng xã hội” cần rõ bao gồm loại nào? Ưu nhược điểm ? 1.2.4 Chủ thể thực hoạt động… Tiểu tiết chủ thể/lực lượng tham gia hoạt động theo tính chất, địa bàn (theo lý thuyết) 1.3.Yêu cầu …… Do vấn đề nghiên cứu (tên đề tài) lĩnh vực thông tin đối ngoại nên mục phân tích lại phương châm thơng in đối ngoại học Sử dụng câu dẫn dắt: Là nội dung thông tin đối ngoại nên hoạt động ……cần đảm bảo yêu cầu thông tin đối ngoại sau: Tiểu kết chương (tóm lược ngắn gọn nội dung trình bày chương 3-4 câu) CHÚ Ý: DUNG LƯỢNG CỦA CHƯƠNG 1: CHIẾM KHOẢNG 20 % CỦA CẢ TIỂU LUẬN 13 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CỦA …… Mục đích: (1) trình bày thực tiễn hoạt động phạm vi tên đề tai xảy thực tiễn khoảng thời gian nêu (2) Nhận xét ưu điểm đạt hạn chế, dựa sở lý luận chương nêu CÁCH VIẾT CHI TIẾT: Bám theo lý thuyết nêu chương 1, trình bày hoạt động thực tế diễn thể nội dung, phương thức, chủ thể thực Nếu số lượng hoạt động nhiều đa dạng xếp theo loại nội dung, theo phương thức, phương tiện thực (tùy đề tài) - Ví dụ xếp theo nội dung, với đề tài là: “quảng bá văn hóa cho khách du lịch Việt Nam qua lễ hội năm 2018-2020” 2.1 Các hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam qua lễ hội năm 20182020 2.2 Các hoạt động quảng bá trang phục truyền thống Việt Nam qua lễ hội năm 2018-2020 2.3 Các hoạt động quảng bá âm nhạc truyền thống Việt Nam qua lễ hội năm 2018-2020 2.4 Các hoạt động quảng bá âm nhạc truyền thống Việt Nam qua lễ hội năm 2018-2020 - Ví dụ xếp theo phương thức với đề tài: “quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Việt Nam từ năm 2018-2020” 2.1 Hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam qua kiện văn hóa 2.2.Hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam qua ấn phẩm in ấn 2.3 Hoạt động quảng bá ẩm thực Việt Nam qua trang thông tin điện tử 14 Tiểu kết chương (tóm lược nội dung trình bày chương 2) CHÚ Ý VỀ DUNG LƯỢNG: CHƯƠNG CHIẾM ~ 50 % CỦA TIỂU LUẬN 15 CHƯƠNG GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG/ĐỔI MỚI… MỤC ĐÍCH CỦA CHƯƠNG 3: 1) Nhận xét ưu điểm đạt hạn chế, dựa sở lý luận chương nêu (2) Đưa cách giải phù hợp để: + Nâng cao ưu điểm đưa nêu mục 3.1.1 + Cách giải vấn đề nêu phần hạn chế mục 3.1.2 CÁCH VIẾT CHI TIẾT 3.1 Nhận xét về……… 3.1.1 Thành tựu (ưu điểm) nguyên nhân thành tựu (ưu điểm) Dựa sở lý thuyết nêu chương nội dung, phương thức, ưu nhược điểm phương thức, phương châm thông tin đối ngoại… nhận định thân để đưa đánh giá nhận xét: - Ưu điểm nội dung - Ưu điểm phương thức - Ưu điểm chủ thể - Nguyên nhân ưu điểm 3.1.2 Hạn chế nguyên nhân hạn chế - Hạn chế nội dung - Hạn chế phương thức - Hạn chế chủ thể - Nguyên nhân hạn chế 3.2 Giải pháp nhằm tăng cường/đổi mới… Trên sở nhược điểm, nguyên nhân mục 3.1.2 vấn đề lý luận chương 1, khả nhận định thân, kinh nghiệm thực tiễn giới để đưa giải pháp giải nhược điểm nâng cao ưu điểm có Các giải pháp trình bày theo ý lớn tiết 3.2.1… phân tích sâu nội dung tiết 3.2.1 3.2.2 3.2.3 … Ví dụ: 3.2.1 Đa dạng hóa nội dung quảng bá thiên nhiên Việt Nam cho người nước ngồi 16 3.2.2 Đa dạng hóa phương thức quảng bá ẩm thực Việt Nam cho người nước Tiểu kết chương (tóm lược ngắn gọn nội dung giải pháp ) CHÚ Ý: NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG CHIẾM KHOẢNG 30 % DUNG LƯỢNG TIỂU LUẬN 17 PHẦN KẾT LUẬN HƯỚNG DẪN CÁCH VIẾT: Tóm tắt nội dung tiểu luận, khoảng 1-1.5 trang, ý đến chương PHỤ LỤC Có thể trình bày tranh ảnh, biểu đồ, bảng, minh họa….v.v cho nội dung tiểu luận dung lượng nội dung tiểu luận đến giới hạn 18 ... lĩnh vực thông tin đối ngoại nên mục phân tích lại phương châm thông in đối ngoại học Sử dụng câu dẫn dắt: Là nội dung thông tin đối ngoại nên hoạt động ……cần đảm bảo yêu cầu thông tin đối ngoại. .. tài tiểu luận .1 2.2 Làm để xác định tên đề tài phù hợp ? PHẦN B HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT CÁC CHƯƠNG B1 Khái quát kết cấu chung tiểu luận B2 Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Viết. .. .23 PHẦN A: HƯỚNG DẪN CÁCH LỰA CHỌN TÊN ĐỀ TÀI A.1 Mục đích tiểu luận Thông qua tiểu luận, giảng viên đánh giá người học kiến thức kỹ sau: + Nhớ: yếu tố hoạt động thông tin đối ngoại: mục

Ngày đăng: 16/11/2022, 10:32

Xem thêm:

w