Thứ hai,ngày 15 tháng 11 năm 2010 Trường TH Mỹ Hương A Giáo án lớp 5 tuần 13 Giáo viên Trần Ranh Ni KEÁ HOAÏCH GIAÛNG DAÏY Tuaàn 13 Keå töø ngaøy 14 thaùng 11 naêm 2011 ñeán 18 thaùng 11 naêm 2010 Nga[.]
Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni Giáo án lớp tuần 13 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 13:Kể từ ngày 14 Ngày dạy Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Môn Tập đọc Tốn Chính tả LTVC Tốn Khoa học Kể chuyện Tập đọc Toán Tập làm văn Đạo đức LTVC Toán Khoa học Kĩ thuật Tập làm văn Toán Lịch sử Địa lí HĐNG tháng 11 năm 2011 đến 18 tháng 11 năm 2010 Tên dạy Người rác rừng tí hon Luyện tập chung Nghe- viết: Hành trình bầy ong Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường Luyện tập chung Nhôm Kể chuyện chứng kiến tham gia Trồng rừng ngập mặn Chia số thập phân cho số tự nhiên Luyện tập tả người( Tả ngoại hình) Kính già u trẻ( tiết 2) Luyện tập quan hệ từ Luyện tập Đá vôi Cắt, khâu, thêu nấu ăn tự chọn (tiết 2) Luyện tập tả cảnh Chia số thập phân cho,100,1000,… “ Thà hi sinh tất định không chịu nước” Công nghiệp (Tiếp theo) Sinh hoạt lớp Ký duyệt Khối trưởng BGH Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni Thứ hai,ngày 14 tháng 11 năm 2011 Giáo án lớp tuần 13 TẬP ĐỌC TIẾT 25 NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I- MỤC TIÊU NHIỆM VỤ: - Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến việc - Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thông minh dũng cảm công dân nhỏ tuổi - Trả lời câu hỏi 1,2,3b - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi 3a * KNS: - Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thơng minh tình bất ngờ) - Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng * GD học sinh nâng cao ý thức BVMT II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa đọc SGK - Giấy khổ to ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1- Ổn định: - Hát vui 2- Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS - HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi: * Bầy ong đến tìm mật nơi nào? * Em hiểu câu thơ “Đất nơi đâu tìm ngào” nào? - GV nhận xét ghi điểm - HS lắng nghe Bài mới: a-Khám phá: Bảo vệ rừng trách nhiệm người cộng đồng Không người lớn giao trách nhiệm bảo vệ rừng Có thiếu niên thông minh, dũng cảm bắt bọn trộm gỗ, góp phần bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường, qua câu chuyện em rõ b-Kết nối Hoạt động1: Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc - GV cho HS chia đoạn: Gồm phần - HS dùng viết chì đánh dấu đoạn Phần gồm đoạn 2: Từ đầu đến tối SGK (HS nhận xét thống ý kiến) đánh xe bìa rừng Phần gồm đoạn 3: Từ qua khe đến thu lại gỗ Phần gồm đoạn: phần lại Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni - GV nhận xét cách chia đoạn HS - GV gọi HS đọc nối tiếp phần - GV ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS hướng dẫn HS đọc số từ HS đọc chưa rõ như: lữa đốt, bành bạch, cuộc, hộc lên, (đọc câu hỏi, câu cảm) - Gọi HS đọc phần giải - GV giải thích thêm số từ như: đánh xe, loanh quanh, lòng em lửa đốt Hoạt động 2: - Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp (GV hướng dẫn cách đọc) + Lời cậu bé tự thắc mắc: “Hai ngày đâu có đồn khách tham quan nào?” + Câu hỏi gian giảo, thầm tên trộm: “Mày dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe bìa rừng chưa?” + Câu trả lời rắn rỏi công a: “A lô! Công an huyện đây!” - Cho HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn Hoạt động 3: Tìm hiểu - Gọi HS đọc câu hỏi SGK - GV hỏi: + Theo lối ba tuần, bạn nhỏ phát điều gì? + Lần theo dấu chân, bạn nhỏ thắc mắc nhìn thấy gì, nghe thấy gì? - GV nhận xét câu trả lời HS Giáo án lớp tuần 13 - HS nối tiếp phần của (đọc – lượt) - HS luyện đọc theo hướng dẫn GV - HS đọc - HS đọc giải - HS ngồi bàn đọc nối tiếp (đọc hai vòng) - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS đọc, - HS trả lời, em khác theo dõi bổ sung + Phát dấu chân người lớn hằn đất + Em thắc mắc: “Hai ngày đâu có đoàn khách tham quan nào?” + Hơn chục to bị chặt thành khúc dài, bọn trộn bàn dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc câu hỏi SGK - HS đọc thầm thảo luận nhóm đơi để trả lời câu hỏi: + Hỏi: Kể việc làm bạn nhỏ cho + Thắc mắc thấy dấu chân người thấy bạn người thông minh rừng; Lần theo dấu chân để giải đáp thắc mắc; Khi phát bọn trộm gỗ, chạy theo đường tắt, gọi điện thoại báo cho công an + Hỏi: Kể việc làm cho thấy bạn + Chạy gọi điện thoại báo công an người dũng cảm hành động kẻ xấu Phối hợp công an bắt bọn trộm gỗ - Gọi đại diện nhóm trả lời - Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác - GV nhận xét câu trả lời nhóm nhận xét bổ sung Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni - Gọi HS đọc câu hỏi - Cho HS thảo luận nhóm để trả lời Hỏi: Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt cướp Hỏi: Em học tập bạn nhỏ điều gì? - GV nhận xét câu trả lời nhóm - GV hỏi Nội dung câu chuyện gì? - GV treo nội dung lên bảng gọi vài HS đọc lại c/ Thực hành: Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS nối tiếp đọc lại truyện (GV hướng dẫn HS đọc nội dung đoạn, lời nhân vật: câu giới thiệu cậu bé tính yêu rừng câu - đọc chậm rãi; đoạn kể hành độngdũng cảm bắt trộm câu – nhanh, hồi hộp, gấp gáp) Chú ý câu dẫn lời nói trực tiếp nhân vật (như nêu trên) - Cho HS thi đọc diễn cảm: GV đọc mẫu - GV treo bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc hướng dẫn HS đọc (đoạn 1) - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn văn trước lớp - GV nhận xét khen ngợi d/ Vận dụng: - Gọi HS nêu lại nội dung truyện hỏi: + Kể lại việc làm cho thấy bạn nhỏ người dũng cảm - GV giáo dục HS qua câu hỏi: + Phá rừng gây nguyên nhân gì? + Muốn bảo vệ môi trường, bảo vệ rừng ta phải làm gì? - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc - Chuẩn bị tiết sau: “Trồng rừng ngập mặn” Giáo án lớp tuần 13 - HS đọc - HS thảo luận nhóm trả lời 3(b) - HS khá, giỏi trả lời (tuỳ theo suy nghĩ em) - Đại diện nhóm trả lời - HS nêu - 1- HS đọc - 1- HS đọc - HS luyện đọc theo cặp theo hướng dẫn GV - Một vài HS đọc, lớp bình chọn bạn đọc hay - HS nêu - HS nêu TOÁN TIẾT 61 LUYỆN TẬP CHUNG I- MỤC TIÊU: Biết: - Thực phép cộng, trừ, nhân soó thập phân - Nhân số thập phân với tổng hai số thập phân - HS lớp làm 1, 2, (a) Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo án lớp tuần 13 Giáo viên: Trần Ranh Ni - HS khá, giỏi làm thêm 3, (b) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng số tập 4a, viết sẵn bảng phụ - HS: SGK, dụng cụ học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Ổn định: - Hát vui 2- Kiểm tra cũ: “Luyện tập” - Gọi HS lên bảng sửa - HS lên bảng sửa tập, lớp theo - GV nhận xét ghi điểm dõi 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Trong tiết học em làm tập phép cộng, phép - HS lắng nghe trừ, phép nhân số thập phân b- Bài giảng: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: - GV yêu cầu HS tự đọc đề làm a) 4,04 b) 53,648 c) 163,744 - HS đọc thầm đề SGK - Gọi HS lên bảng sửa - HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - Gọi HS nhận xét làm bạn - HS nhận xét bạn cách tính kết bảng làm - GV yêu cầu HS vừa làm bảng - HS nêu trước lớp, HS lớp nêu rõ cách tính theo dõi nhận xét - GV nhận xét ghi điểm cho HS Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc đề toán - HS đọc, lớp theo dõi - GV hỏi: - HS trả lời + Muốn nhân số thập phân với 10, 100, 1000, ta làm nào? + Muốn nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001; ta làm nào? - GV yêu cầu HS áp dụng quy tắc để - HS lên bảng làm bài, em làm thực nhân nhẩm phần, HS lớp làm vào a) 78,29 x 10 = 782,9 78,29 x 0,1 = 7,829 b) 265,307 x 100 = 26530,7 265,307 x 0,01 2,65307 c) 0,68 x 10 = 68 0,68 x 0,1 = 0,068 - GV gọi HS nhận xét làm bạn - HS nhận xét làm bạn, HS lớp bảng, bạn làm sai sửa lại cho theo dõi, bổ sung ý kiến (nếu cần), sau em ngồi cạnh đổi để kiểm tra lẫn Bài 3: HS khá, giỏi làm Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni - Gọi HS đọc đề toán - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau theo dõi hướng dẫn em yếu - GV yêu cầu HS nhận xét làm bạn bảng Bài 4: HS khá, giỏi làm b - GV yêu cầu HS tự tính phần a a b c 2,4 3,8 1,2 6,5 2,7 0,8 - GV gọi HS nhận xét làm bạn bảng - GV hướng dẫn HS nhận xét để rút quy tắc nhân tổng số thập phân với số thập phân - GV kết luận: Khi có tổng số thập phân, ta lấy số hạng tổng nhân với số cộng kết lại với - GV yêu cầu HS vận dụng quy tắc vừa học để làm - GV chữa cho điểm HS IV- Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nêu lại cách cộng trừ, nhân hai số thập phân Giáo án lớp tuần 13 - HS đọc, lớp đọc thầm - HS khá, giỏi lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải: Giá kg đường là: 38500 : = 77000(đồng) Số tiền phải trả để mua 3,5 kg đường là: 7700 x 3,5 = 26950 (đồng) Mua 3,5 kg đường phải trả mua kg đường là: 38500 – 26950 = 11550 (đồng) Đáp số: 11550 đồng - HS nhận xét làm bạn bảng, HS lớp theo dõi tự kiểm tra làm (a + b) c (2,4 + 3,8) 1,2 = 6,2 1,2 = 7,44 (6,5 + 2,7) 0,8 = 9,2 0,8 = 7,36 a c + b c 2,4 1,2 + 3,8 1,2 = 6,88 + 4,56 7,44 6,5 0,8 + 2,7 0,8 = 5,2 + 2,16 = 7,36 - HS nhận xét, bạn làm sai sửa lại cho - HS nhận xét theo hướng dẫn GV - HS lắng nghe - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào tập 9,3 6,7 + 9,3 3,3 = 9,3 (6,7 + 3,3) = 9,3 10 = 9,3 7,8 0,35 + 0,35 2,2 = (7,8 + 2,2) 0,35 = 10 0,35 = 3,5 - HS nêu Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni - GV tổng kết tiết học - Dặn HS nhà làm lại tập - Chuẩn bị tiết sau: “Luyện tập chung” Giáo án lớp tuần 13 CHÍNH TẢ TIẾT 13 NHỚ VIẾT: HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG I- MỤC TIÊU, NHIÊM VỤ: - Nhớ viết tả, trình bày hai khổ thơ cuối thơ: Hành trình cùa bầy ong, trình bày câu thơ lục bát - Ôn lại cách viết từ ngữ có tiếng chứa âm đầu s / x âm cuối t / c - Làm BT a / b BT a / b, BT tả phương ngữ GV soạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các phiếu nhỏ ghi cặp tiếng để HS bốc thăm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Ổn định: - Hát vui 2- Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS - HS lên bảng viết - GV đọc HS viết lên bảng từ: son sắt , sắc sảo, thắt chặt, mặc 3- Bài mới: a-Giới thiệu bài: Hôm viết - HS lắng nghe tả nhớ viết bài: Hành trình bầy ong, làm tập tả để phân biệt âm đầu , âm cuối dễ lẫn lộn: s / x, t / c b-Bài giảng: Hoạt động1: Hướng dẫn HS viết tả - GV cho HS đọc tả - HS đọc thuộc lịng 10 dịng thơ đầu - Hỏi: Bài tả gồm khổ thơ? Viết - Bài tả gồm khổ thơ, viết theo theo thể thơ nào? thể lục bát - Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ SGK - HS đọc thầm xem lại từ dễ viết để ghi nhớ, xem lại cách trình bày câu sai thơ lục bát, chữ em dễ viết sai lỗi tả (ví dụ: rong ruổi, rù rì, nối liền, lặng thầm, ) - GV cho HS viết tả - HS nhớ viết Hoạt động 2: Chấm chữa - GV đọc tả lượt - HS tự sốt lõi - GV chấm 5-7 - HS đổi tập cho để sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm luyện tập Bài tập 2: GV chọn câu a Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo án lớp tuần 13 Giáo viên: Trần Ranh Ni - Cho HS đọc yêu cầu tập - HS đọc to, lớp lắng nghe - GV giao việc: Bài tập cho số cặp từ HS lắng nghe khác phụ âm đầu Nhiệm vụ em tìm từ ngữ chứa cặp từ cho - GV cho HS làm (cho HS bốc thăm - HS lên bốc thăm bắt đầu viết từ lên phiếu chuẩn bị trước) bảng theo lệnh GV - GV chốt lại kết đúng: - HS ghi lời giải vào Sâm: củ sâm, sâm sẩm tối, Xâm: xâm nhập, xâm lược, Sương: sương gió, sương mù, Xương:xương bị, xương tay, Sưa: say sưa, Xưa: ngày xưa, xưa kia, Siêu: siêu nước, siêu sao, Xiêu: xiêu lòng, liêu xiêu, Bài tập 3: GV chọn câu b - Cho HS đọc yêu cầu tập câu b - HS đọc to, lớp đọc thầm - GV giao việc: Chọn t c để điền vào câu b cho - Cho HS làm - HS làm vào nháp - Gọi HS trình bày kết - HS đọc kết - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng: Sột soạt gió trêu tà áo biếc 4- Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nêu cách trình bày viết thể - HS nêu loại thơ lục bát - GV nhận xét tiết học - Dặn HS xem lại từ viết sai làm tập b vào - Chuẩn bị tiết sau: “Nghe viết: Chuỗi ngọc lam” Chia sẻ thầy cô Quý thầy cô bạn dành thêm chút thời gian để đọc giới thiệu sau tri ân người đăng tài liệu cách dùng Email mã số người giới thiệu theo hướng dẫn sau Nó mang lại lợi ích cho thầy cô bạn, đồng thời tri ân với người giới thiệu mình: Kính chào q thầy bạn Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni Giáo án lớp tuần 13 Lời cho phép gửi tới quý thầy cô bạn lời chúc tốt đẹp Khi thầy cô bạn đọc viết nghĩa thầy bạn có thiên hướng làm kinh doanh Nghề giáo nghề cao quý, xã hội coi trọng tôn vinh Tuy nhiên, có lẽ tơi thấy đồng lương q hạn hẹp Nếu khơng phải mơn học chính, khơng có dạy thêm, liệu tiền lương có đủ cho nhu cầu thầy Cịn bạn sinh viên…với thứ phải trang trải, tiền gia đình gửi, hay gia sư kiếm tiền thêm liệu có đủ? Bản thân tơi giáo viên dạy mơn TỐN thầy cô hiểu tiền lương tháng thu Vậy làm cách để kiếm thêm cho 4, triệu tháng ngồi tiền lương Thực tế thấy thời gian thầy cô bạn lướt web ngày tương đối nhiều Ngồi mục đích kiếm tìm thơng tin phục vụ chun mơn, thầy bạn cịn sưu tầm, tìm hiểu thêm nhiều lĩnh vực khác Vậy không bỏ ngày đến 10 phút lướt web để kiếm cho 4, triệu tháng Điều có thể? Thầy bạn tin vào điều Tất nhiên thứ có giá Để quý thầy cô bạn nhận 4, triệu tháng, cần địi hỏi thầy bạn kiên trì, chịu khó biết sử dụng máy tính chút Vậy thực chất việc việc làm nào? Quý thầy cô bạn đọc viết tôi, có hứng thú bắt tay vào công việc Thầy cô nghe nghiều đến việc kiếm tiền qua mạng Chắc chắn có Tuy nhiên internet có nhiều trang Web kiếm tiền khơng uy tín ( trang web nước ngoài, trang web trả thù lao cao ) Nếu web nước ngồi gặp nhiều khó khăn mặt ngơn ngữ, web trả thù lao cao không uy tín, nhận tương xứng với cơng lao chúng ta, thật Ở Việt Nam trang web thật uy tín : http://satavina.com Lúc đầu thân thấy không chắn cách kiếm tiền Nhưng tơi hồn tồn tin tưởng, đơn giản tơi nhận tiền từ công ty.( thầy cô bạn tích lũy 50.000 thơi u cầu satavina toán cách nạp thẻ điện thoại tin ngay).Tất nhiên thời gian đầu số tiền kiếm chẳng bao nhiêu, sau số tiền kiếm tăng lên Có thể thầy bạn nói: vớ vẩn, chẳng tự nhiên mang tiền cho Đúng chẳng cho không thầy cô bạn tiền đâu, phải làm việc, phải mang lợi nhuận cho họ Khi đọc quảng cáo, xem video quảng ciao nghĩa mang doanh thu cho Satavina, đương nhiên họ ăn cơm phải có cháo mà ăn chứ, khơng dại mà làm việc cho họ Vậy làm Thầy cô bạn làm nhé: 1/ Satavina.com công ty nào: Đó cơng ty cổ phần hoạt động nhiều lĩnh vực, trụ sở tòa nhà Femixco, Tầng 6, 231-233 Lê Thánh Tôn, P.Bến Thành, Q.1, TP Hồ Chí Minh GPKD số 0310332710 - Sở Kế Hoạch Đầu Tư TP.HCM cấp Giấy phép ICP số 13/GP-STTTT Sở Thông Tin & Truyền Thông TP.HCM cấp.quận Thành Phố HCM Khi thầy cô thành viên công ty, thầy cô hưởng tiền hoa hồng từ việc đọc quảng cáo xem video quảng cáo( tiền trích từ tiền thuê quảng cáo công ty quảng cáo thuê satavina) 2/ Các bước đăng kí thành viên cách kiếm tiền: Để đăng kí làm thành viên satavina thầy làm sau: Bước 1: Nhập địa web: http://satavina.com vào trình duyệt web( Dùng trình duyệt firefox, khơng nên dùng trình duyệt explorer) Giao diện sau: Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni Giáo án lớp tuần 13 Để nhanh chóng quý thầy bạn coppy đường linh sau: http://satavina.com/Register.aspx?hrYmail=nguyenluyen2311@gmail.com&hrID=122656 ( Thầy cô bạn điền thơng tin Tuy nhiên, chức đăng kí thành viên mở vài lần ngày Mục đích để thầy bạn tìm hiểu kĩ cơng ty trước giới thiệu bạn bè ) Bước 2: Click chuột vào mục Đăng kí, góc bên phải( khơng có giao diện bước thời gian đăng kí khơng liên tục ngày, thầy bạn phải thật kiên trì) Bước 3: Nếu có giao diện thầy cô khai báo thông tin: Trang 10 ... là: 3 850 0 : = 77000(đồng) Số tiền phải trả để mua 3 ,5 kg đường là: 7700 x 3 ,5 = 26 950 (đồng) Mua 3 ,5 kg đường phải trả mua kg đường là: 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 (đồng) Đáp số: 1 155 0 đồng - HS nhận... = 9,3 7,8 0, 35 + 0, 35 2,2 = (7,8 + 2,2) 0, 35 = 10 0, 35 = 3 ,5 - HS nêu Trang Trường TH Mỹ Hương A Giáo viên: Trần Ranh Ni - GV tổng kết tiết học - Dặn HS nhà làm lại tập - Chuẩn bị tiết... GV soạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các phiếu nhỏ ghi cặp tiếng để HS bốc thăm III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Ổn định: - Hát vui 2- Kiểm tra cũ: - Kiểm tra HS - HS lên bảng